【必備】英雄的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的英雄的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

英雄的作文 篇1

　　為了心中的夢

　　浴血奮戰(zhàn)像一陣狂風(fēng)

　　黑夜會釋放光明

　　不敗的英雄

　　傷痕就是勇敢的火種

　　要飛向更遠的天空

　　張開雙手

　　心燃燒這征途

　　未來就在眼前

　　愛的國度

　　成功之路

　　自信永不認輸

　　眼前的幸福

　　穿越迷霧

　　為了心中的夢

　　浴血奮戰(zhàn)像一陣狂風(fēng)

　　黑夜會釋放光明

　　不敗的英雄

　　傷痕就是勇敢的火種

　　要飛向更遠的天空

　　痛不痛

　　你到底有沒有傷痕

　　遇到感到反而心多了敬重

　　我在另個世界習(xí)慣晴空

　　狂風(fēng)暴雨毫不為之顫動

　　對我來說只是越戰(zhàn)越勇

　　輕而易舉想成英雄就別做夢

　　活在我的時空

　　我戰(zhàn)斗我沖動

　　勝利后

　　做自己的'英雄

　　為了心中的夢

　　浴血奮戰(zhàn)像一陣狂風(fēng)

　　撕破黑夜釋放光明

　　不敗的英雄

　　沒有人能阻擋我的夢！

英雄的作文 篇2

　　“小英雄雨來”是管樺筆下的一個非�？蓯鄣挠⑿廴宋镄蜗�，他不但機智勇敢，而且英勇無畏，面對敵人的威逼利誘毫不心動，始終以“我不知道”的原則來應(yīng)對敵人的軟硬兼施，最終讓鬼子無計可施而被迫拉出去槍斃，而作者又以小英雄出奇逃脫的結(jié)局讓人喜從中來。讀罷此文，我們總會對這樣的英雄人物抱以深深的敬意。

　　當我第一次接觸到這樣的文章時，我也總對文中的人物敬佩有加，不知是因為他們的英雄事跡，還是因為他們的年少志高，總之，在他們身上有一種以弱勝強、以小勝大的快意，像《小兵張嘎》中的嘎子就是一個非常惹人喜愛的人物。兒時很喜歡這樣的故事，因為它們告訴我智慧和勇敢的重要，也對生命的頑強有了更新的認識。英雄是可敬的，英雄是可塑的，英雄是可追的，但不知這樣的英雄還有幾多？小英雄的成長與他的生活環(huán)境是密切相關(guān)的，那是一片孕育希望和幸福的蘆葦塘，是一個出英雄的地方。美麗的自然環(huán)境增加了少年對家鄉(xiāng)的熱愛，培育了他對父老鄉(xiāng)親的深厚情感。當他見到通信員李大叔時，他清楚地認識到自己所肩負的責(zé)任，當他面對日本鬼子各種伎倆的表演時，他明白他應(yīng)該怎么做，這是一種天生的本能，是在這片熱土上經(jīng)受陽光雨露滋潤下成長的天性。父母的熏陶、鄉(xiāng)親的感染，使他在面對敵人時有著鋼鐵般的意志，無懼無畏、堅強不屈是他的錚錚鐵骨。他的心中必定有這樣的吶喊：這一片美麗的土地，豈容日寇踐踏？這飄絮的蘆葦，又怎能讓敵人蹂躪？“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”是每個人心中的巨響。

　　這樣的時代鑄就了這樣的英雄，在那一個烽火四起、硝煙彌漫、全國人民水深火熱的抗戰(zhàn)年代，人們可以眾志成城、全民皆兵、一致對外，因而，像雨來這樣的小英雄的出現(xiàn)也實屬正常，這就叫“時勢造英雄”。但這樣的英雄人物在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，又賦予了怎樣的意義呢？

　　我們的孩子出生于九十年代，是社會主義社會全速發(fā)展的現(xiàn)代，他們有著信息社會帶來的高密度的各類知識，有著文明社會帶來的各種便利和優(yōu)待，在父母的保育下，有了一顆顆與時代相適應(yīng)的心，在不同的家庭文化或教育背景下產(chǎn)生了各種不同的價值觀、人生觀，各人的價值取向和人生目標也都在社會家庭的影響中已經(jīng)逐漸成熟，如果說雨來生活的時代鑄就了他的這種意志品質(zhì)，那么現(xiàn)在的社會背景又造成了新一代小公民的形象。對于小英雄，他們更多地理解為一種貪玩和機靈，認為會玩是一種本領(lǐng)，至少可以在被人抓住時可以逃脫，可以救自己；也認為在面對強大的困難、阻力時要能堅持到底，哪怕說假話吧也要貫穿始終的.，這是一種自救的方法；另外，有不少人還從敵人的語言中學(xué)會了很多“日本話”，有的人說起“鬼子話”來比鬼子還像鬼子似的。

　　我們的孩子是不是沒有了愛國情呢？不是的。當我在講課中每每動情地講到民族情、中國結(jié)的時候，我看到了孩子們眼里潤濕的淚水，在《小英雄雨來》中講到這么美的景色怎能讓日寇肆意侵略時，有幾個抑制不住在我的激情中暗暗流淚，我知道那是一種民族感、愛國主義，是人的祖祖輩輩流淌在我們血液里的一種精神，它可以在任何將情感上升到與國家和民族相聯(lián)系時爆發(fā)。關(guān)鍵是我們是否給了孩子這樣的情感指引或感動，教師是否在用自己的情感感染著我們的孩子。根據(jù)全國特級教師王崧舟老師講的，這應(yīng)當就是課堂里的“潮，是不同于一般學(xué)習(xí)的一種氛圍，是特定教師形成的特定課堂環(huán)境。

　　由此，我們再來看看現(xiàn)在的一些小英雄，像勇救山林的撲火英雄賴寧，曾一度是少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣，像勇救落水兒童的少年，像同歹徒斗爭保護國家財產(chǎn)的學(xué)生，像寧可犧牲自己也要頂出同學(xué)的少年，他們都曾被人們傳誦、贊揚，但他們都不是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，因為他們無視自己的生命，因為他們沒有能力去做自己想做的事，他們做不到也不可能做到自己想做的事，他們的見義勇為只是白白地犧牲了自己，雖然也是一個英雄，卻死得沒有價值。

　　這就是社會對“英雄”們的評價。如果雨來生在現(xiàn)在這個社會的話，他肯定也當不了英雄，因為他的舉動很可能是白白地犧牲了身家性命，而未必能換得別人的生存，可能到頭來是死了通信員李大叔，又賠上了自己的小命，因為這敵人的勢頭可是真像那山頭的大火，熊熊燃燒不可一世，哪里是一兩個小頑固所能抵擋的，文中描繪敵人搜索時弄得屋里一片狼藉，怎么可能不去動那只水缸的呢？他們可以輕而易舉地掀開水缸抓走李大叔，再將雨來槍斃了。這與我們現(xiàn)在不少小英雄舍生取義地勇救他人又有什么區(qū)別呢？唯一的區(qū)別應(yīng)該是時代的不同。

　　所以，時代不同了，人們的觀念也改變了，對英雄的理解也是不一樣了，或許我們在教育孩子時還要加上一句：“小英雄雨來雖然是一個堅強不屈的孩子，但我們在現(xiàn)實生活中如果碰到歹徒威逼你的時候，你還是先依從他吧，這樣，你至少可以先保全性命�！笔遣皇悄兀棵髡鼙Ｉ硪�緊，留得青山在，不怕沒柴燒，我們對歹徒們是應(yīng)該智取而不是力敵的，可以用蒙騙他的手段，或其它作秀的伎倆騙得他的信任，然后再作逃跑或報警的打算。

　　這樣的教法沒錯，但如果不是歹徒，是敵人，是像日寇一樣的敵人呢？我們是不是要說“先投降，到時候想辦法再反過來”呢？

　　教育，永遠是一個值得爭議的話題。我覺得英雄就是英雄，不論時代如何變遷，他們身上的那種品性是不會變的，人的氣節(jié)是不能變的，或許我們可以在一些非原則的問題上遷就，但我們是不能在骨氣上折斷的，因為“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！�

英雄的作文 篇3

　　小時的我，認為：電視里的那些英雄角色，就是我心目中的英雄，可是現(xiàn)在，我認為奶奶就是我心目中的英雄。

　　為什么這么說呢？奶奶有三個孫子，一個孫女。家里的飯、菜也都歸奶奶。爺爺雖還健在，可爺爺卻是個當官的，不會干這些家務(wù)活，只有媽媽有點空幫奶奶。

　　奶奶的四個孫子中，我排行老二。這四個孫子可都是奶奶帶出來的呀！每天，奶奶早上都要送弟弟，因為是通宿，中午又要接回來，睡完午覺又送，下午還要接。小妹也還小，剛出生還沒半年，每天還要喝奶，吃米糊、睡覺......奶奶這怎么忙得過來呢？

　　記得有一次，奶奶騎電動車送我去上課，在路過一個路口時因為轉(zhuǎn)彎沒轉(zhuǎn)好而摔在了地上，若不是因為奶奶手擋了一下，我早就摔破了腦袋，奶奶為了我，自己的頭卻摔破了一個大口子，流了許多血，當時我就哭了，看著以前健康的奶奶頭破血流，我很是傷心。

　　聽媽媽說，小時候我有著先天的食道反流，吃東西一般吃了就吐，只有睡得很熟才行，而且只要有一點輕微的.聲響，我就會吐�？墒俏椰F(xiàn)在這么胖的身材，卻不知是如何形成的。那可都是奶奶的功勞啊！

　　奶奶還是我們院子里的勞動模范呢！四個孫子、孫女一個接一個，壓得奶奶喘不過氣來，奶奶每天都生活在忙碌之中，她最大的愛好就是看一下新聞，只有等爸爸媽媽全回來了，她才能停歇一下，可她看新聞時卻仍不忘幫我和弟弟剝瓜子。

　　近幾周，奶奶要動一個手術(shù)，因為要養(yǎng)病，只好在醫(yī)院呆著，連小弟也只能拜托給奶奶的姐妹帶。我連周末回家，也吃不到奶奶煮的“家味”。家里因為沒奶奶，少了那忙碌的身影，顯得十分冷清。奶奶在家中的地位是不可替代的。

　　這就是我以上中的英雄-----我的奶奶。

英雄的作文 篇4

　　在這春光明媚的春天，迎來我校的第七屆運動會。這些運動員有的給我們了驚訝，有的給我們了生氣，有的給我們了驚喜……但是馮睿昊為不放棄跑步，給我們了敬佩。

　　馮睿昊是一名爆發(fā)性的跑步隊員，他第一次跑步比賽在最后一秒被三名對手超越，成為第四名。到了一百米比賽的'時候，他讓現(xiàn)場的所以學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)、校長都深深地敬佩。

　　比賽還沒有開始的時候，所以隊員都摩拳擦掌、躍躍欲試。比賽要開始了，運動員右手放在胸前，左手向后，右腿往前一跨，左腿往后一伸就等著發(fā)令槍的發(fā)射子彈�！班亍弊訌棸l(fā)射出去了，運動員們就像離了弦一樣飛了出去。馮睿昊伸腿快，一跨就是一大步，收腿又快。沒過一會兒，就把其他的對手甩在了后面，自己遙遙領(lǐng)先，突然，馮睿昊一個踉蹌沒有站穩(wěn)，身體往前俯，到在了地上，往前擦了幾厘米，他的手臂被擦破了。但是他毫不氣餒，忍著痛，快速地爬起來，又開始了跑，還沒有跑幾步，又摔跤了。我看在眼睛里，卻心急如焚。馮睿昊仍不放棄，爬了起來，慢慢地跑向了終點，卻沒有名次。

　　雖然這次跑步?jīng)]有名次，但是馮睿昊不屈不撓、堅持不懈的精神卻在我們現(xiàn)場所有的人的心里永遠長存。

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