英雄的作文必備【4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的英雄的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
前不久,我從報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:故事中的主人翁他是一名掃雷英雄,他的職業(yè)是一名軍人,他們每天掃雷七次以上,一不小心,便會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。有人說(shuō),掃雷官兵是刀尖上的舞者,和平年代,他們是離死神最近的人,每天都要和地雷零距離接觸。說(shuō)了這么多,大家應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧他就是我們心中的英雄杜富國(guó)。
在一次執(zhí)行任務(wù)中,云南掃雷大隊(duì)?wèi)?zhàn)士杜富國(guó)與戰(zhàn)友在排雷時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)非常高的地雷,杜富國(guó)對(duì)自己的戰(zhàn)友說(shuō):你退后,讓我來(lái)。杜富國(guó)輕輕地?fù)荛_(kāi)了地雷上的浮土。突然轟地一聲,火光四射,地雷爆炸了。杜富國(guó)為了不讓離自己僅有兩米的艾巖受傷,他用自己的身體擋住了沖擊波和彈片,避免了身邊的戰(zhàn)友遭受更大的傷害。杜富國(guó)倒在了血泊當(dāng)中。他保全了戰(zhàn)友,而自己卻被可怕的地雷奪走了雙手和雙眼,對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,雙手是生活的靈魂,對(duì)于杜富國(guó)來(lái)說(shuō),他失去了他最重要的東西。人們也因此知道了南疆的`土地上有一名27歲的年輕英雄,他和他的戰(zhàn)友們?yōu)槔仙饺嗣駫叱艘环狡届o與安寧。移交現(xiàn)場(chǎng),幾十名掃雷官兵當(dāng)著政府代表和老百姓的面,手牽手趟過(guò)雷場(chǎng),用這種特殊的方式向老百姓證明腳下的每一塊土地都是安全的。掃雷官是多么的偉大呀!是多么可愛(ài)呀!
樹(shù),砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。而人的生命只有一次,十分寶貴。杜富國(guó)為了保住自己的戰(zhàn)友,愿意犧牲自己的生命。當(dāng)他躺在病床上得知艾巖沒(méi)有受傷的時(shí)候,他一定在想:我的做法是值得的。
我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)一下杜富國(guó)叔叔這種面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)舍己救人的品質(zhì)。
戰(zhàn)后我軍在中越邊境掃雷期間,涌現(xiàn)了很多了不起的排雷英雄。除了杜富國(guó)之外,還有很多平凡的戰(zhàn)士,在掃雷戰(zhàn)場(chǎng)上建功立業(yè),例如:只有17歲的駱牧淵,在手工排除616枚地雷后,在排除第617枚地雷時(shí)突然爆炸,他全身50多處被炸傷,像杜富國(guó)一樣,永遠(yuǎn)失去光明。
我們大家生活的這個(gè)世界之所以會(huì)和平,是因?yàn)橛形覀兊挠⑿墼谑刈o(hù)著美麗的祖國(guó)。就像網(wǎng)絡(luò)上流行的一句話雖是和平年代,哪有什么歲月靜好,只是有人在為我們負(fù)重前行!
英雄的作文 篇2
正如網(wǎng)上說(shuō)的,20歲,正好是處于尷尬的年紀(jì)。我們想如孩子般毫無(wú)顧忌地去談夢(mèng)想,卻發(fā)現(xiàn)過(guò)了肆無(wú)忌憚地年齡。我們也想去追逐,卻發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有那一份成熟,現(xiàn)實(shí)逼得我們不敢前進(jìn)。
同齡的同學(xué),那些成績(jī)差的,都已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校踏進(jìn)社會(huì)去收獲人生的第一桶金。那些成績(jī)好的,正為一個(gè)好大學(xué)的入門券而投身于題海之中。他們都有屬于自己的追求,或理想的工作,或優(yōu)越的成績(jī)。而成績(jī)?cè)趯W(xué)校屬中等的我們,在被問(wèn)及夢(mèng)想時(shí)只是尷尬地笑笑說(shuō)了我也不知道呀。其實(shí)我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。只是隨著時(shí)間的流逝,兒時(shí)的夢(mèng)在如今變得奢侈。正如前段時(shí)間網(wǎng)上的一個(gè)段子:小時(shí)候,我總在糾結(jié),長(zhǎng)大后我是讀清華好還是讀北大好呢。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)是我想太多了。好多人是這樣的吧。我一直覺(jué)得是現(xiàn)在的'生活太好了,好到我們的追求都在退步。我們不是不想追求更好的,只是如果沒(méi)有,那么現(xiàn)在這樣也挺好。
我時(shí)常羨慕那些正為夢(mèng)想拼搏的人,我們也想成為他們中的一員,因?yàn)樽穳?mèng)者是這個(gè)世界上最勇敢的人,卻偏少了那一份倔強(qiáng)。我也知道光說(shuō)不做的人最懦弱,可懶惰的性格導(dǎo)致我們一直是原地踏步。
我們總想要時(shí)間過(guò)得快一些,可當(dāng)回過(guò)頭又畏懼于時(shí)間的流逝。我們?cè)诟改傅谋Wo(hù)下成長(zhǎng),一遇到挫折亦或是遇到沮喪就立即想逃回父母的懷抱,似乎這會(huì)是一輩子的港灣?晌覀儠(huì)長(zhǎng)大,父母也會(huì)老啊。終有一天他們也需要我們保護(hù),終有一天他們也會(huì)離開(kāi)我們的生命,終有一天我們也將扮演著他們的角色為一個(gè)家撐起一片天?扇绻覀儸F(xiàn)在不去努力又怎么能做我們未來(lái)的孩子最廣闊的天堂,最驕傲的擁有呢?
別再為自己的懶惰找借口了吧,別再為自己的懦弱找理由了吧。你也不想生活在原地踏步,你也會(huì)畏懼貧窮辛苦的生活,你也不想成為自己最鄙視的弱者。勇敢地去拼這一回,不為誰(shuí),就為了紀(jì)念最初的夢(mèng)。即使已經(jīng)沒(méi)能力達(dá)到,只要付出了努力就會(huì)無(wú)遺憾。
加油,這一次不做誰(shuí)的偶像,只做自己的英雄。
英雄的作文 篇3
在生活中,有許多英雄,助人為樂(lè)的、救死扶傷的等等,有許多,英雄在我心中是這樣的。
我心中,英雄式助人為樂(lè)的。
助人為樂(lè)的英雄有許多,我們身邊處處都有。在一次的星期天,我在回家的路上,看見(jiàn)一位老奶奶,她拿了許多東西,連走路的力氣都沒(méi)有了,當(dāng)老奶奶走了不一會(huì)兒,來(lái)了一位年輕的中學(xué)的學(xué)生,他二話不說(shuō),幫老奶奶拿起東西,問(wèn):“老奶奶,你要去哪里呀,我?guī)湍隳冒?”老奶奶說(shuō):“回家,謝謝你小伙子,你真是個(gè)好人!边@位年輕人幫著老奶奶把東西拿回家,并說(shuō)以后有什么事來(lái)找我,這是我家的地址,他看起來(lái)非常想幫助人們,看到人們對(duì)他的笑臉。這位助人為樂(lè)的英雄扎在我的身邊。
我的身邊,還有一些助人為樂(lè)的,如清潔工,他們?cè)谀瑹o(wú)聞的為我們工作,不求回報(bào),他們的品質(zhì)像花生一樣:我們要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
我心中,救死扶傷的'英雄。
這些救死扶傷的英雄是醫(yī)生,他們?cè)卺t(yī)院為這些病人服務(wù),救助他們的生命。有一次,我得了一種病,于是,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了這里,醫(yī)生先給我檢查,給我開(kāi)個(gè)病單,讓我在這里養(yǎng)病,醫(yī)生每天關(guān)照我,扎針時(shí)問(wèn)我疼不疼,覺(jué)得怎摸樣?這些醫(yī)生對(duì)病人實(shí)在太好了,終于,我的病好了,我和爸爸媽媽深深的感謝他們。
醫(yī)生,和幫助別人的人,都是我心中的英雄,醫(yī)生救死扶傷,他們的心都是純潔的。
英雄的作文 篇4
在每個(gè)人的心目中都有屬于自己的英雄形象,然而在我心目中的英雄不只是那些偉大的人,還有平凡的人。想一想,當(dāng)我們走過(guò)華麗干凈的大街時(shí),我們可曾知道,是誰(shuí)為我們提供這樣的環(huán)境?這樣情節(jié)的'大道?是誰(shuí)這樣無(wú)私的為社會(huì)作者貢獻(xiàn)?為人民作者服務(wù)?他們就是偉大的清潔工人。在我們的身邊就有一位這樣的清潔工老爺爺。
有一次,下大雨,我們學(xué)校門口全被水淹了。放學(xué)后大家正百愁莫展的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)哪位清潔工老爺爺推著他的工作車冒雨在對(duì)面的工地邊上撿拾著磚塊,看看傾盆如注的雨,再看看他時(shí)起時(shí)躬的雨中身影,我百思不得其解,心想這位老人家干嘛呢?這么大的雨不至于為了那份微薄的收入而這么拼命工作吧?如果淋雨生病了咋辦?
“哈,看,水中小路,我們可以回家了!”突然身旁和我一樣正等著回家的同學(xué)驚喜地叫道。我順著他手指的方向望去,只見(jiàn)從校門口開(kāi)始,水面上凸現(xiàn)出一塊一塊磚塊,在水中分外顯眼,在雨幕中清潔工爺爺拉車的身影正在遠(yuǎn)去……
頓時(shí)淚水橫糊了我的雙眼。這是一種多么可貴無(wú)私奉獻(xiàn)的精神啊。他那么平凡,卻默默地為身邊的人服務(wù)著。他們雖然平凡,也沒(méi)名氣,但他們才是名副其實(shí)的英雄。我們應(yīng)該把他們永遠(yuǎn)銘記在心中,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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