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年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-11-23 08:57:00 寫(xiě)人的作文 我要投稿

年級(jí)寫(xiě)人的作文(集錦9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

年級(jí)寫(xiě)人的作文(集錦9篇)

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  我的家里有個(gè)“睡王”——老爸。這不,又來(lái)了……

  有一天,我7:30分早早地起了床,開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就到了8:35分,我走進(jìn)爸爸的臥室,吆喝著:“時(shí)間不早了,快快起床哦,賴(lài)床不是好孩子哦……”爸爸揮揮手,說(shuō):“哎呀、哎呀,這不是才8:35分嗎,這什么急呢?別煩我啦!去上會(huì)網(wǎng)去!”我照他的.“命令”做,時(shí)間不等人,9:30啦!我又對(duì)爸爸叫道:“太晚啦,太晚啦!你太賴(lài)床了哇!起床!”爸爸不耐煩了,朝我吼道:“你有完沒(méi)完哪,我馬上起來(lái),你給我洗漱去!”我可不想對(duì)爸爸費(fèi)太多口舌,一氣之下我整個(gè)身體向爸爸壓去,誰(shuí)知爸爸一翻身,反倒把我壓下去了,命苦啊……

  下午,爸爸帶我去公園,我去玩碰碰車(chē),在玩的過(guò)程中,我看見(jiàn)爸爸的眼皮越來(lái)越重,不一會(huì)兒,就打起了小盹,我下車(chē)后,有些生氣,但我吸取了上次的教訓(xùn),表面上不動(dòng)聲色,心里默念“一、二、三”,當(dāng)我念到“三”時(shí),大喊一聲“給我起床”,誰(shuí)知爸爸可不吃這招,聽(tīng)到我喊聲后,睜開(kāi)眼眨巴了幾下,又開(kāi)始沉睡起來(lái),看到他這身“神功”,我不得不對(duì)他說(shuō)“I服了You”。

  爸爸真是一個(gè)名副其實(shí)的“睡王”,我真希望他能改正。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  我們的班主任叫吳麗萍。吳老師長(zhǎng)著一頭棕發(fā),棕發(fā)下面長(zhǎng)著有一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)鼻子,鼻子上面架著一副紅色框架的眼鏡。吳老師還是一個(gè)教育有方和平易近人的好老師呢?

  我們吳老師對(duì)我們的作業(yè)要求是這樣的:

  1、如果我們格式不對(duì)的話(huà),作業(yè)紙就會(huì)被老師給撕了

  2、如果你作業(yè)紙上的字寫(xiě)的不好的話(huà)你的作業(yè)紙還是會(huì)被撕掉,讓你重做。我知道字寫(xiě)的不好或格式不對(duì)以后中考、高考。和大考都是電腦批卷。如果我們字寫(xiě)的不好或格式不對(duì)都是會(huì)批錯(cuò)的,這樣一來(lái),我們就會(huì)失去很大的'分?jǐn)?shù),一開(kāi)始我們不理解這個(gè)道理,之后聽(tīng)老師這么一講我們就很少犯這樣的錯(cuò)了。

  吳老師很細(xì)心,每當(dāng)有同學(xué)姿勢(shì)不對(duì)時(shí)候老師都會(huì)去,提示你。記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我沒(méi)有做到三個(gè)一老師就說(shuō):“方盛澍,把頭抬起來(lái),是不是三個(gè)一又忘了?”聽(tīng)了這話(huà)我立刻就把頭抬了起來(lái),老師走了過(guò)來(lái)拍拍我的背,沖我笑了笑,得知后每節(jié)課好像都有一雙溫暖的手輕輕地頭往上抬,之后我在也沒(méi)有怕這些作業(yè)。

  還有一次我放學(xué)了沒(méi)人來(lái)接我。老師送完路隊(duì)就回到辦公室,就開(kāi)始批作業(yè)直到5:30分

  這就是我的老師,吳麗萍。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  想想過(guò)往的自己,的確不夠成熟,遇事總是選擇逃避,不想面對(duì)。久而久之,這種處理事情的方式,在別人眼中成為了一種懦弱的表現(xiàn)。

  總是想改變自己,重新蛻變,總是想讓別人對(duì)自己刮目相看。但無(wú)疑在別人看來(lái)我這個(gè)欠缺定力的人,是無(wú)法堅(jiān)持自己的承若的。

  的確,她們都是很了解我的,了解我的個(gè)性,做事總是三分鐘熱度,一瞬間的心血來(lái)潮,就會(huì)讓我沖動(dòng)地做出決定。過(guò)后,總會(huì)為自己的錯(cuò)誤找借口,這無(wú)疑不是一種不負(fù)責(zé)任的.態(tài)度。

  這種性格,讓我在日常生活中上了一把鎖,不想讓些人進(jìn)入我的心屋,有什么是總愛(ài)自己承擔(dān),盡管明明知道自己沒(méi)有獨(dú)自承擔(dān)的能力,但我并不想讓別人介入這困境當(dāng)中,這會(huì)讓我覺(jué)得自己虧欠了別人,這樣說(shuō)吧!我是不想欠別人的人情,因?yàn)槲抑牢覜](méi)有這個(gè)能力去還人情債。

  這一切的一切,給我的社交生活蒙上了一道屏幕,友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些,我學(xué)會(huì)了改變,學(xué)會(huì)了和真心朋友講真心話(huà),學(xué)會(huì)了和普通朋友相處,學(xué)會(huì)了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂(lè),學(xué)會(huì)了做一個(gè)稱(chēng)職的心靈聆聽(tīng)者。

  在此,我想對(duì)我的老朋友說(shuō),再見(jiàn)了,我終于擺脫你了,我們以后再也不要見(jiàn)了。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  我家有一個(gè)可愛(ài)的妹妹,她的名字叫蔣念希。

  妹妹今年3歲了,有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,皮膚白的像白雪公主。她走起一搖一擺的,就像一只小鴨子,她最搞笑的'地方要數(shù)她的頭了,她的頭光禿禿的,我們都叫她“光頭小妹”。、

  有一天晚上,我到妹妹家去玩,我正好帶了一個(gè)小球,想和妹妹一起玩球。我走到妹妹家門(mén)口的時(shí)候,她就一邊叫著“哥”,一邊過(guò)來(lái)牽我的手,把我?guī)У剿彝嫱婢呷チ,玩了一?huì),我就拿出小球跟妹妹說(shuō),“我們一起玩球吧!”妹妹高興的答應(yīng)了。于是我就把球遞給妹妹,讓她把球扔給我,我接住后再扔還給妹妹,每次我扔球給她的時(shí)候,她都接不住,然后她就追著球哈哈大笑,真的太好玩了!

  每次我要回家的時(shí)候,妹妹總會(huì)拉著我的手說(shuō):“不要,不要!蔽业拿妹谜媸翘腥ち!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  我最要好的朋友有三個(gè),杜昊藝便是其中之一。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)。

  NO.1酷愛(ài)探險(xiǎn)活動(dòng)

  個(gè)子不高,膽量特大,整日愛(ài)笑的杜昊藝天生卻喜歡探險(xiǎn),尤其是恐怖的地方。

  有一次,杜昊藝和我組織幾個(gè)同學(xué),在晚上去一個(gè)名叫鬼怪石的地方探險(xiǎn)。鬼怪石是一塊特別奇怪的巨大石頭,上面有許多陷下去凸起來(lái)的地方,組成了一個(gè)個(gè)鬼怪。我們給特別恐怖的地方起了外星人的頭骨化石、狐貍精之眼、滴血的.手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。

  我們到了那兒,都覺(jué)得有點(diǎn)毛骨悚然,只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會(huì)兒拍拍鬼的這兒,一會(huì)兒摸摸鬼的那兒。突然,不知是誰(shuí),大叫了一聲:!鬼來(lái)了,快跑。〈蠹胰寂芰似饋(lái),只有杜昊藝站在原地不動(dòng),說(shuō):您們跑什么呀,鬼根本沒(méi)來(lái),來(lái)了我也能把它打跑!我們才再次回去。

  不光這次,其他許多探險(xiǎn)活動(dòng),杜昊藝也都大多參加過(guò)。

  你看,杜昊藝愛(ài)探險(xiǎn)吧!

  NO.2為人慷慨大方

  前一段,正流行悠悠球。我們班好多人都買(mǎi)了,我也想要一個(gè)?墒前职謪s說(shuō):等你考好了再買(mǎi)!

  那天晚上,我給杜昊藝說(shuō)了說(shuō)我的想法。杜昊藝聽(tīng)了,立馬掏出三元錢(qián)遞給我,道:這樣吧,這是我的零花錢(qián),你和你的零花錢(qián)湊起來(lái),買(mǎi)個(gè)悠悠球吧。

  我一聽(tīng),連忙推托道:不行不行,我買(mǎi)悠悠球用我自己的錢(qián),不能用你的錢(qián)。杜昊藝說(shuō):哎呀,好朋友有福同享嘛,再說(shuō)我還有呢。我只好拿著。

  過(guò)了幾天,我考了個(gè)高分,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。我想把那錢(qián)還給杜昊藝,可杜昊藝卻堅(jiān)決不要(我只好先替他保存著,到時(shí)給他過(guò)生日用)。

  不光是對(duì)我,杜昊藝對(duì)待其他同學(xué)也十分大方。

  你看,杜昊藝為人多慷慨大方呀!

  NO.3學(xué)習(xí)名列前茅

  杜昊藝的學(xué)習(xí)很好,從上學(xué)開(kāi)始,他考過(guò)十幾次一百分,并且知識(shí)淵博,可謂上通天文地理,下知所有課程。

  有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便跑去請(qǐng)教杜昊藝,讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說(shuō):它不是等于它嘛,它乘

  你看,杜昊藝學(xué)習(xí)很好吧!

  特點(diǎn)鮮明的杜昊藝呀,愿咱們的友誼天長(zhǎng)地久!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  昨天上午,天氣晴朗。表姨來(lái)我家了,她把小可可也帶了過(guò)來(lái)。小可可才1歲,長(zhǎng)得肥肥胖胖的,有一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā),還穿了一條小裙子,手一節(jié)一節(jié)的像蓮藕,嘴巴小小的,眼睛也小小的,樣子真可愛(ài)!中午我們吃飯的時(shí)候,她在睡覺(jué)。

  她睡覺(jué)的時(shí)候像一條死蟲(chóng),睡醒的'時(shí)候像一只蝴蝶很精神!我很喜歡小可可來(lái)我家玩!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

  我的爺爺已經(jīng)66歲了,可是他呀,一點(diǎn)都不服老,是個(gè)熱心腸的小老頭。爺爺總是頭頂帽子,在歲月的雕琢下,有兩條不濃也不淡的眉毛,小眼睛炯炯有神,一手捏碎兩核桃,喜歡干農(nóng)活,可勤快了,就是在家里也是噼噼啪啪的劈柴,還有一手好廚藝,絕對(duì)是“絕世好男人”。

  記得在一個(gè)雨天里,爺爺干完農(nóng)活回家,路上有人叫住他“真好能碰見(jiàn)你,快,有人的車(chē)掉橋下了!”爺爺一把丟下傘和農(nóng)具,一頭扎進(jìn)雨幕里,隨鄉(xiāng)人趕到橋邊“看,就是那車(chē),現(xiàn)在路面滑,八個(gè)人在上拉,下面有五個(gè)小伙子推,還是上不來(lái),哎呦!睜敔斞杆倜撓麓笠,竄入河中,大家一起用了九牛二虎之力終于把車(chē)?yán)綔\水區(qū)。過(guò)了一會(huì)兒車(chē)子上岸了,車(chē)主激動(dòng)的連聲說(shuō)“謝謝,謝謝,謝謝……”

  說(shuō)完,拿出一沓錢(qián)給爺爺他們,爺爺急忙擺擺手,搖著頭說(shuō):“這是做什么,這都咱們?cè)撟龅腵,呵呵!边@就是我的爺爺,他善良淳樸,樂(lè)于助人,是個(gè)讓我抬頭挺胸的爺爺。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

  我有一個(gè)小妹妹,她是舅舅的女兒。長(zhǎng)著一雙黑黝黝的大眼睛,她的眉毛像彎彎的月牙,掛在紅通通的臉上。她很可愛(ài),也很漂亮,她還是個(gè)有愛(ài)心的小姑娘呢。

  有一次,我去姥姥家,她正好在。于是我倆開(kāi)心的玩了起來(lái)。不一會(huì),過(guò)來(lái)一只小貓,它不知道為什么,總在那里叫。妹妹滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)我:"姐姐,這只小貓?jiān)谡f(shuō)什么呀?"我也很納悶,想了想說(shuō):"可能是它餓了吧,要不就是渴了。"妹妹一聽(tīng),不開(kāi)心的說(shuō):"看它多可憐啊,我們找點(diǎn)東西喂它吧。"我給她出主意,告訴她姥姥家碗櫥里有吃剩下的肝。她一聽(tīng),高興的連繃帶跳奔向屋里。很快,她拿了幾塊肝出來(lái)了。

  我以為她會(huì)把肝丟在地上,可發(fā)現(xiàn)她蹲下來(lái),把肝放在自己嘴里,都咬成了很多小碎塊。我奇怪的問(wèn)她:"張然,你在干什么?"她一邊咬,一邊說(shuō):"姐,我要給小貓咬碎,吃的大了,怕它會(huì)噎著。"然后她認(rèn)真的把碎肝放在地上,叫小貓來(lái)吃。

  看著小貓吃的`那樣香噴噴,它仿佛在說(shuō):"恩,味道好香啊。"我開(kāi)心的笑了,妹妹也咯咯的笑了。我的小妹妹真是可愛(ài),雖然她只有5歲。她有顆善良的心,我這個(gè)做姐姐的真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)了。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

  “哈,這個(gè)人真笨!”一陣笑聲從客廳里傳來(lái),說(shuō)這句話(huà)的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了,個(gè)子不高,濃眉大眼,臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣,上面畫(huà)著一個(gè)白色的足球,下穿一件白色的'牛仔褲,再配上一雙綠色的鞋子,他就是活潑開(kāi)朗又有一些搞笑的弟弟。

  弟弟經(jīng)常和我比賽記單詞,可每次都是他勝。我就問(wèn)他:“為什么你記得這么快!”弟弟神秘地笑了笑說(shuō):“就比如老鼠吧,老鼠的英文單詞是“mouse”,就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉,老鼠死了。所以老鼠這個(gè)單詞就應(yīng)該讀“貓死”懂了嗎?”他像一位有知識(shí)的學(xué)者說(shuō)道。正巧,這句話(huà)被剛下班的媽媽聽(tīng)到了。媽媽不禁哈哈大小起來(lái),并用手指了指我弟弟說(shuō):“你這個(gè)小淘氣,真拿你沒(méi)辦法!

  這就是我那愛(ài)搞笑的弟弟。

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