英雄的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的英雄的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文 篇1

　　幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)滄桑，中華兒女在共產(chǎn)黨的率領(lǐng)下，最終趕走了倭寇，推翻了蔣家王朝，建立了新中國(guó)，「開創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)人民從此站起來了！在新中國(guó)成立之前有多少為國(guó)犧牲的民族英雄他們英勇頑強(qiáng)，在我心中就有這樣一位：在湖北漢口江岸車站，坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像，雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個(gè)金色的大字。

　　他在修建京漢鐵路的時(shí)候，由于受到反動(dòng)軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂，京漢鐵路總部秘密舉行總休工，1200公里的鐵路頓時(shí)癱瘓了。在帝國(guó)主義支持下，吳配孚調(diào)動(dòng)兩萬多軍警在京漢鐵路沿線鎮(zhèn)壓休工工人。2月7日下午，反動(dòng)軍閥帶著兩營(yíng)士兵，包圍了江岸分工會(huì)會(huì)所，開始野蠻的屠殺，釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領(lǐng)工人同前來鎮(zhèn)壓的反動(dòng)軍隊(duì)進(jìn)行了英雄搏斗，終因寡不敵眾，十幾名工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人和工人代表一同被敵人逮捕。

　　大休工中，工人52人犧牲，300余人受傷。當(dāng)夜天降大雪，敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺(tái)的'木樁上。反動(dòng)軍閥以死威脅迫林祥謙下令復(fù)工，遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙：“上不上工？”林祥謙斬釘截鐵地說：“上工要總工會(huì)下命令。我頭可斷，血可流，工不可復(fù)！”飲人惱羞成怒，殺害了林祥謙。

　　中華民族的優(yōu)秀兒子林祥謙，我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們心中的英雄，為了工人階級(jí)和人民大眾的解放事業(yè)，英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命，時(shí)年31歲。他英勇頑強(qiáng)的精神是我們中華民族的驕傲，是我們中華民族的英雄，他的精神將在我們中華兒女的身上發(fā)揚(yáng)光大，他的品質(zhì)將會(huì)永遠(yuǎn)被我們記住。我心中的英雄，我學(xué)習(xí)的榜樣，我永遠(yuǎn)為您而感到驕傲！自豪！

英雄的作文 篇2

　　有一種思想叫崇高，有一種時(shí)間叫永恒，有一種心情叫感動(dòng)，有一種情懷叫懷念。

　　魏巍老先生走了，他帶著滿足和希望安祥地走了，留給我們的是他的紅色經(jīng)典和一份永久的緬懷。重讀《誰是最可愛的人》，讓思緒在歷史和現(xiàn)實(shí)的通道中穿行，在思想與情感的阡陌中逡巡。這篇中學(xué)時(shí)期令我無數(shù)次感動(dòng)過的作品，又把我重新帶回到那讓人心潮澎湃、壯志凌云的年代�！坝H愛的朋友們，當(dāng)你坐上早晨第一列電車走向工廠的時(shí)候，當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候，當(dāng)你喝完一杯豆?jié){，提著書包走向?qū)W校的時(shí)候……請(qǐng)你們意識(shí)到這是一種幸福吧……”朗朗的讀書聲在教室中經(jīng)久回鳴，一股股崇敬之情油然而生，平生第一次真正讀懂了誰才是最可愛的人，第一次那么感性地領(lǐng)略了殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中的中國(guó)軍人，在還不算成熟的思想中，烙上了永不退色的印記，伴隨著時(shí)間流逝、空間轉(zhuǎn)移，直到現(xiàn)在依然那么清晰。因此，當(dāng)兵成為我最初的理想，到目前為止軍人還是我最崇敬的偶像。

　　一本好書就是一個(gè)課堂，一篇好文章勝過千百次演講。作為一名軍旅作家，魏巍以其深邃的思想、豐富的情感和服膺于真理的特有色澤，為我們塑造了松骨峰戰(zhàn)斗中的群體形象，讓我們記住了一個(gè)個(gè)鮮活、生動(dòng)如秋天田野里一株株紅高粱那樣的淳樸可愛的名字，正是這樣一些普通人創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭(zhēng)史的一個(gè)傳奇，正是這樣的一群人成了那個(gè)時(shí)代最可愛的人。與其它作品中高大全的英雄人物和宏大完美的敘事方法不同，《誰是最可愛的人》以散文詩樣的抒情方式，為殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)穿上了閃耀人性光輝的外衣，給予革命英雄主義以溫煦的和風(fēng)拂面，直擊讀者心靈，從人生觀、價(jià)值觀的角度，深層次觸動(dòng)并感染了如我等幾代人。

　　從某種意義上說，我們是沐浴在革命英雄主義的和風(fēng)中成長(zhǎng)起來的，我們是站在英雄的.肩膀上才揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。感謝魏巍為我們塑造了鮮活的英雄形象，感謝魏巍為我們樹立了心中的楷模，在我的心中，魏巍如同他作品中的人物形象一樣同樣是令我們崇敬的英雄。

　　歷史的車輪滾滾向前，時(shí)代不可避免地重新洗牌。如今的年輕人不可能理解那個(gè)時(shí)代的英雄情結(jié)，取而代之的是對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)和偶像的崇拜，對(duì)此我并不覺得惋惜，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的特征，一個(gè)時(shí)代又有一個(gè)時(shí)代的局限，畢竟《激情燃燒的歲月》、《亮劍》、《士兵突擊》等這些弘揚(yáng)崇高、偉大、理想的作品已經(jīng)成為熱播劇，同樣在年輕人心中占有一片天地。時(shí)過境遷，產(chǎn)生隔膜感在所難免，但無論如何，《誰是最可愛的人》依然是我心目中的最愛，魏巍在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上的地位、他紅色作家的光輝在我心目中永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。

　　謹(jǐn)以此文緬懷魏巍老先生。

英雄的作文 篇3

　　在《三國(guó)演義》這本書當(dāng)中，有很多很厲害的人物，如張飛、關(guān)羽、劉備……可是我最喜歡的人物還是臥龍先生——諸葛亮。

　　諸葛亮身體長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，手拿鵝毛扇，很有點(diǎn)世外神仙的氣概�？催^《三國(guó)演義》的人都知道諸葛亮是一名英雄�？墒怯⑿蹜�(yīng)該是武功高強(qiáng)，諸葛亮只會(huì)文不會(huì)武，怎能被稱為英雄呢?諸葛亮足智多謀、高風(fēng)亮節(jié)，像他這樣的奇才怎能不被稱為三國(guó)演義中的英雄?

　　我最喜歡的還是諸葛亮的足智多謀，在這本書中的草船借箭寫得最妙。諸葛亮可真是上之天文下知地理，就像神仙一樣可以呼風(fēng)喚雨。周瑜知道諸葛亮比自己厲害就一心想把諸葛亮給殺死，可是找不到殺害的理由，周瑜終于想到了一個(gè)好方法，讓諸葛亮在10天之內(nèi)完成-百萬支箭諸葛亮卻說只要用三天的時(shí)間就可以。諸葛亮早已周瑜的計(jì)謀給看穿了，諸葛亮看了星象知道第三天要下霧，所以才敢下了這個(gè)軍令狀。曹操因?yàn)槎嘁缮涑鲈S多箭，讓諸葛亮在三天之內(nèi)得到了一百萬支箭，保住了諸葛亮的.性命我讀了這篇文章知道了：周瑜的嫉妒不可取代，曹操的多疑不可取代，諸葛亮雖是博古通今值得學(xué)，其實(shí)最重要的是他有一顆平凡的心，這樣為人處事不會(huì)幻得幻失，這才是真正決勝的真諦。

　　孔明先生，雖然你不會(huì)功夫，但是你的智慧深深地吸引了我我十分敬佩你，你是我心慕中的三國(guó)英雄。

【英雄的作文】相關(guān)文章：

英雄的作文02-27

[精選]英雄作文09-01

英雄作文[精選]10-19

英雄的作文11-07

英雄作文（經(jīng)典）11-06

英雄的作文(經(jīng)典)10-17

英雄的作文(精選)09-07

(經(jīng)典)英雄作文09-18

英雄作文【精選】09-18

【精選】英雄作文09-13