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實(shí)用的小英雄作文

時(shí)間:2024-01-12 11:11:17 麗曼 寫(xiě)人的作文 我要投稿

實(shí)用的小英雄作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小英雄作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小英雄作文(通用15篇)

  實(shí)用的小英雄作文 1

  晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,12歲的雨來(lái)和他的.伙伴很喜歡在這里耍水,而且他的游泳本領(lǐng)特別高。

  秋天,雨來(lái)去上夜校,老師叫他們:“我是中國(guó)人,電話車(chē)險(xiǎn),我們愛(ài)自己的祖國(guó)!

  有一天,雨來(lái)在看書(shū),交通員李大叔又來(lái)雨來(lái)家落腳,并且對(duì)他說(shuō):“我在這里的市,你對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)!庇陙(lái)聽(tīng)了,趕緊把書(shū)藏好,就到堂屋里了?墒怯陙(lái)剛到堂屋就被鬼子抓住了。

  鬼子看雨來(lái)是個(gè)孩子,就拿糖來(lái)引誘他,要他說(shuō)出李大叔在哪里。小雨來(lái)知道鬼子想捉住李大叔,他便說(shuō):“我一直在堂屋里看書(shū),哪兒也沒(méi)有去,也沒(méi)有看見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)!惫碜右(jiàn)軟的不行,便來(lái)硬的。鬼子把雨來(lái)的臉揪得一塊青,一塊紫,雨來(lái)的血滴到那行“我是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”的字里。雨來(lái)還是倔強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!惫碜颖惆延陙(lái)槍斃了。

  村里的人以為雨來(lái)死了,就“嗚嗚”地哭了。后來(lái)李大叔看到河沿上連一滴血都沒(méi)有,就去找雨來(lái),果然找到了雨來(lái)。

  實(shí)用的小英雄作文 2

  前兩天,我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來(lái)》,讀后,我深有感觸,我很佩服主人公雨來(lái)。

  在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢(qián)供我們上學(xué),給我們吃好的,穿好的,還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校既寬敞又明亮,可有的`同學(xué)還不好好學(xué)習(xí),而雨來(lái)在豆腐房里上夜校,那里又破又舊,雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。希望我們都能好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

  實(shí)用的小英雄作文 3

  有一道還鄉(xiāng)河,河旁長(zhǎng)了許多的蘆葦,開(kāi)花的時(shí)候,就像鋪上了白雪。因此,這座村叫做蘆花村。

  村里有一個(gè)叫雨來(lái)的`小男孩,因?yàn)槌T谒锿嫠#杂斡颈绢I(lǐng)很高。

  秋天到了,爸爸從集市上買(mǎi)東西回來(lái)了,他非常希望雨來(lái)能上夜校,這樣雨來(lái)就可以不用做睜眼瞎了。果然,雨來(lái)在夜校學(xué)的第一句話就是“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”

  放學(xué)回家后,雨來(lái)睡不著覺(jué),便躺在床上背當(dāng)天學(xué)會(huì)的課文,但還背不到一半就睡著了。爸爸回來(lái)后,說(shuō)要打仗了。

  第二天,雨來(lái)一個(gè)人在家。突然,李大叔跑了進(jìn)來(lái),并讓雨來(lái)快跑,不要告訴別人他在這里。雨來(lái)剛出門(mén),就被日本人圍住了,他們使勁討好雨來(lái),希望雨來(lái)能告訴他們李大叔在哪。但雨來(lái)不受誘惑,敵人只好來(lái)硬的,抓起雨來(lái)就打,扇了雨來(lái)“啪啪”兩巴掌,雨來(lái)流了血,鮮血滴在了“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!边@兩行字上。鬼子打累了,見(jiàn)雨來(lái)還不說(shuō),竟打算槍斃雨來(lái)!皌ong”地一聲,蘆花村安靜了下來(lái),天上的云紅紅的,像是在祭奠雨來(lái),大家都沉浸在悲痛中。

  “刺溜”雨來(lái)從水里鉆了出來(lái)問(wèn):“鬼子走了?”鐵頭,三毛見(jiàn)雨來(lái)沒(méi)有死,高興的大叫了起來(lái)。

  原來(lái),槍響以前,雨來(lái)就逃到水里去了,鬼子朝水里打槍時(shí)我們的小英雄雨來(lái)早都游的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

  實(shí)用的小英雄作文 4

  在中華民族的歷史上,總有著一層揮之不去的陰霾,也是一位位炎黃子孫刻骨銘心,不能忘記的國(guó)恥-----日本對(duì)我中華的侵略歷。想起一位位為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)捐軀的烈士們,更是心情久久不能平靜。尤其是那些“乳臭未干”,為了民族的解放慘死在日本鬼子手下的“小英雄”,更是我們學(xué)習(xí)崇拜的榜樣。小英雄雨來(lái),就是其中之一,帶了沉著而又崇敬的心情,我打開(kāi)了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。

  這本書(shū)介紹了一個(gè)機(jī)智、正義、勇敢的小男孩-----雨來(lái)。他生活在一個(gè)普通的小村莊,和我們一樣,他也有許多小玩伴,每天都是在歡樂(lè)中度過(guò)的,直到日本侵略者來(lái)到了中國(guó),并且來(lái)到雨來(lái)的家鄉(xiāng)進(jìn)行掃蕩,雨來(lái)和小伙伴們的童話般生活才被打破。為了讓抗日的.八路軍戰(zhàn)士不受傷害,更為了侵略者早日離開(kāi)中國(guó),雨來(lái)充分利用自己的勇敢與機(jī)智,讓敵人的陰謀一次又一次地?fù)淞藗(gè)空。這種為了顧全大局而犧牲自己的精神,不正是我們少先隊(duì)員所要具備的素質(zhì)嗎?

  看完了這本書(shū),我的心情久久不能平靜,日本人發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)中國(guó)這片廣闊的沃土留下了一道道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷疤。講到這里,我也不免想起了日軍在南京創(chuàng)下的震驚中華民族的“大屠殺”壯舉。日本人攻入南京,慘無(wú)人道地向那些無(wú)辜的平民開(kāi)槍?zhuān)猩跽,如同喪失了人性,一邊喝酒一邊向平民開(kāi)槍?zhuān)源巳?lè)。在當(dāng)時(shí),街上、江邊、江里,隨處都可以見(jiàn)到尸體,長(zhǎng)江水也被血染成了紅色,這也是日本人在中國(guó)犯下的滔天罪行之一。各位炎黃子孫們,看了上面的描述,你們有何感想,當(dāng)時(shí)的日本人在我們中國(guó)燒殺搶掠,連我們中華民族文化與智慧的結(jié)晶-----圓明園,也“喪生”在他們的火把之下。我例舉上面的例子不是讓大家去憎恨日本,不跟他們來(lái)往,而是讓大家即使在任何時(shí)侯都不要忘記祖國(guó)有一段悲痛的歷史,因?yàn)楝F(xiàn)在只有我們用自己的雙手與勞動(dòng)才能讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,不再受到別國(guó)的欺凌。

  希望大家不忘國(guó)恥,并且努力學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。記住,只有國(guó)家強(qiáng)大了,做為國(guó)家主人的我們才能有安全的保障、才能活的有尊嚴(yán),才能讓世界人民對(duì)我們刮目相看!

  實(shí)用的小英雄作文 5

  五月十二日。汶川發(fā)生了重大地震,造成許多房屋倒塌,泥土流失,使許多人都無(wú)家可歸。

  在這危難之急中,哪個(gè)人的心里不難過(guò),不著急呢?大家個(gè)個(gè)都伸出援助之手。四面八方的英雄戰(zhàn)士立刻趕來(lái)現(xiàn)場(chǎng)抗震救災(zāi)。他們不怕吃苦,不怕?tīng)奚淖晕揖裰档梦覀兙磁濉T诂F(xiàn)場(chǎng),老百姓的英雄事跡也不少,其中就有不少小英雄的故事。

  有個(gè)名叫林浩小英雄,他今年九歲,是一位三年級(jí)的小學(xué)生。他個(gè)子不高,黝黑的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,從他的眼神中就能看出他是一個(gè)穩(wěn)重、能干的男子漢。地震的一剎那,林浩用聰明的智慧順利逃出。當(dāng)他再回頭看看學(xué)校教室時(shí),眼前的一切都已成為一片廢墟。煙霧茫茫,嗆得人已喘不過(guò)氣來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)四周都是殘忍得嚎哭聲。小林浩傻眼了,此時(shí),他沒(méi)有多想,立刻就拼命地往廢墟中跑去,接二連三的用他幼小的'身體背出好幾個(gè)同學(xué),把他們交給校長(zhǎng)和他們的爸爸、媽媽手中。有人在喊他不要再去了,太危險(xiǎn),可他根本不聽(tīng),還說(shuō)“我是班長(zhǎng),身邊如果沒(méi)有同學(xué),當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)還有什么意義?”林浩顧不上聽(tīng)別人喊說(shuō)、休息,又往廢墟中奔去……這時(shí)余震發(fā)生了,林浩還沒(méi)顧上跑開(kāi),已被大石板壓在底下。在廢墟下,他也不害怕,反而安慰和鼓勵(lì)身邊的同學(xué)要堅(jiān)強(qiáng),要活下去!

  在生活中,我們還有同學(xué)挑食、亂花錢(qián),遇上一點(diǎn)小困難就不去克服,請(qǐng)別人替他解決,自己一點(diǎn)腦筋都不動(dòng)。我們呼吁大家要向林浩同學(xué)學(xué)習(xí)、要向在抗震救災(zāi)中的許許多多的英雄學(xué)習(xí)。

  實(shí)用的小英雄作文 6

  秋高氣爽的十月,一年一度的籃球賽在麓谷中心小學(xué)開(kāi)始了!湛藍(lán)的天空上飄浮著雪白的云朵,陽(yáng)光透過(guò)云層照耀著大地,陽(yáng)光下的籃球場(chǎng)上擠滿(mǎn)了密密麻麻的.人,他們有的在為此次比賽而忙碌,有的在為運(yùn)動(dòng)員們大聲吶喊、歡呼,真是熱鬧極了!今天是77班和78班的比賽——冠軍爭(zhēng)奪賽。

  “78班減油,78班減油……”,我們班的調(diào)皮鬼七腳貓邊跑邊大喊,逗得全場(chǎng)哈哈大笑,接著他看到了賽場(chǎng)上的籃球一不小心滾到了他腳下,他馬上就一腳將球踢飛。裁判快速地跑到七腳貓面前,用力地吹響了哨子,眼睛瞪了瞪,手指著七腳貓,憤怒地說(shuō):“你馬上去把球撿回來(lái)!”七腳貓嚇得直往后退,一溜煙地去撿球了。

  比賽還在繼續(xù)進(jìn)行,到了最后1分鐘,77班落后了1分。這時(shí),我們班的麥芽接到了隊(duì)長(zhǎng)傳來(lái)的球,他飛快地轉(zhuǎn)身單手運(yùn)球向前沖,他滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,眼神中充滿(mǎn)了期望,他帶著球到了籃框底下,雙腿彎曲,高高跳起,雙手舉過(guò)頭頂,準(zhǔn)備將球投出去,卻被對(duì)方球員撞倒在地上,把腳給崴了,他用手抱著受傷的腳,非常痛苦地呻吟著。這時(shí)校醫(yī)來(lái)檢查他的傷勢(shì),比賽中斷了。

  “他的傷勢(shì)重不重?”

  “他還能不能打比賽呀?”

  “77班會(huì)不會(huì)輸呀?”

  全場(chǎng)議論紛紛,正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí),七腳貓自告奮勇地走到球場(chǎng)中間,很堅(jiān)定地向裁判表示由他來(lái)代替麥芽。

  我的心里七上八下:由他來(lái)上場(chǎng),會(huì)不會(huì)搞砸了我們班的比賽呀,但是,他很靈活,又會(huì)不會(huì)贏得比賽呢?

  最終,七腳貓投進(jìn)了一個(gè)兩分球,為我們班贏得了比賽!他從一個(gè)調(diào)皮鬼變成了一個(gè)小英雄,大家都對(duì)他豎起了大拇指!

  實(shí)用的小英雄作文 7

  一年一度的籃球比賽開(kāi)始了!整個(gè)學(xué)校都沸騰了,到處歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了,籃球場(chǎng)上像炸開(kāi)了鍋。

  “加油!加油!加加油!”就在這時(shí)皮皮同學(xué)把清清同學(xué)的薯片搶走了,邊吃邊說(shuō):“好吃,真好吃,這種牌子的薯片應(yīng)該很貴吧!好東西應(yīng)該大家一起分享嘛,你怎么能一個(gè)人偷偷的吃呢?”清清無(wú)奈地癟了癟嘴沒(méi)有理他。皮皮同學(xué)是班上有名的調(diào)皮鬼,他做的壞事可不少,比如說(shuō),他踢足球,把四班的玻璃給踢破了,害得四班的同學(xué)們被班主任罵;還比如說(shuō),有次他抓到一只大青蟲(chóng),把大青蟲(chóng)偷偷的放到同桌的文具盒,上課時(shí)同桌打開(kāi)文具盒被大青蟲(chóng)嚇得大聲尖叫,正在上課的老師以為發(fā)生了什么驚天大事。再比如說(shuō),他將一張畫(huà)有小狗的畫(huà)紙貼到班主任的衣服上,引來(lái)全班同學(xué)哄堂大笑……

  籃球場(chǎng)上,隊(duì)員們你爭(zhēng)我搶?zhuān)虻没馃。“哇!”只?tīng)一聲贊嘆,門(mén)門(mén)同學(xué)搶到了籃球,他迅速地跑向自己隊(duì)的籃框下,奮力一跳,將球投進(jìn)了籃球網(wǎng)!拔灏啾人陌喽2分,上半場(chǎng)五班勝!”一聽(tīng)裁判洪亮的聲音響起,五班歡呼起來(lái)。門(mén)門(mén)同學(xué)比誰(shuí)都高興,他笑得眼睛瞇成了一條縫,連嘴都合不攏了。

  下半場(chǎng),眼看著門(mén)門(mén)同學(xué)馬上要進(jìn)一個(gè)兩分球,他突然不小心把腳崴了,眼眶里流出了幾滴淚水,手一直捂著傷口,看來(lái)傷得不輕。因?yàn)槭軅荒芾^續(xù)參賽了,門(mén)門(mén)很沮喪,同學(xué)們也都感覺(jué)自己隊(duì)要輸了,一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,大家都嘆了一口氣。

  “怎么辦?”

  “我們班一定會(huì)輸?shù)。?/p>

  “我們班沒(méi)有人能代替門(mén)門(mén)!”

  正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí),皮皮同學(xué)自告奮勇地站起來(lái),他把手里的薯片一扔,擺出一副很神氣的樣子說(shuō):“我去比賽!”他的聲音很大,幾乎五班都聽(tīng)得見(jiàn)。

  我覺(jué)得這是不可能的.,因?yàn)橐粋(gè)調(diào)皮鬼竟然要當(dāng)小英雄,這真是一個(gè)天大的笑話。可是我猜錯(cuò)了,因?yàn)槠てふ娴纳蠄?chǎng)了,讓我驚訝的是,皮皮一上場(chǎng)就進(jìn)了球。在球場(chǎng)上的他生龍活虎,對(duì)手拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。在大家的一起努力下,我們班進(jìn)入決賽了。在決賽時(shí)他又進(jìn)了不少球,讓我們班遙遙領(lǐng)先。當(dāng)他回來(lái)時(shí),我們都大聲喊道:“小英雄是皮皮,小英雄是皮皮!”聽(tīng)到喊聲,皮皮都不好意思了。

 。ㄒ婚_(kāi)始突出了作者和同學(xué)們對(duì)于調(diào)皮鬼皮皮的不信任)

  后來(lái)我們班教室用一些飾品裝扮了一下,這是專(zhuān)門(mén)為皮皮小英雄準(zhǔn)備的,墻上還印著幾個(gè)大字:“皮皮是小英雄,不是調(diào)皮鬼!”

  實(shí)用的小英雄作文 8

  在世界矚目的第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,他和中國(guó)巨人姚明一起作為中國(guó)代表團(tuán)的旗手昂首挺胸地進(jìn)入北京鳥(niǎo)巢體育館,這個(gè)熟悉的小身影就是我心目中的小英雄—林浩!此刻,林浩仿佛和NBA明星一樣耀眼、高大!

  小林浩是2008年四川大地震的幸存者、小英雄!2008年5月18日,中國(guó)四川汶川縣發(fā)生了特大地震,林浩當(dāng)時(shí)就是汶川縣的映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,地震發(fā)生時(shí),林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,教學(xué)樓瞬時(shí)倒塌,林浩被上面砸下來(lái)的兩個(gè)同學(xué)壓在了下面,他奮力爬出廢墟后,看到一個(gè)女同學(xué)昏到在走廊上,就毫不猶豫地沖回教學(xué)樓把這名女同學(xué)背了出來(lái),當(dāng)時(shí)林浩自己的臉上、手上均已被磚瓦砸傷,傷口直流鮮血,但他仍然沒(méi)有選擇一個(gè)人逃離,而是咬牙又沖回廢墟背出了另外一名同學(xué),交給了校長(zhǎng)。后來(lái)當(dāng)人們問(wèn)他救人時(shí)的想法,他卻只是稚氣地大聲宣告:“我是班長(zhǎng)!”

  林浩在如此巨大的地震災(zāi)難面前臨危不懼,奮不顧身,他那勇敢無(wú)私的`表現(xiàn)感動(dòng)了我,感動(dòng)了我的同齡人、感動(dòng)了大家,甚至感動(dòng)了全世界!我為有這樣的同齡人感到驕傲,我為中國(guó)有這樣的小英雄感到自豪!我相信,他們的精神和奧林匹克精神一起將會(huì)激勵(lì)著我們這一代人向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而奮進(jìn)!

  實(shí)用的小英雄作文 9

  一九七二年六月左右,河南省羅山縣全總“五七”干校(羅山農(nóng)場(chǎng))。在干校境內(nèi)西側(cè)有一條河,河中水草從生,蓮藕茂密,水情復(fù)雜,淤泥較深,但每年紀(jì)念毛主席暢游長(zhǎng)江的橫渡活動(dòng)都在這里舉行。這條河似乎叫養(yǎng)馬河。

  剛剛升入三年級(jí)的我們同班女生齊亞新同學(xué)和五年級(jí)的張信來(lái)一起到河里游泳,不慎滑入漩渦,無(wú)法游回岸邊。這時(shí),張信來(lái)對(duì)亞新說(shuō):“你站在我肩膀上,我把你托起來(lái),喊人吧!”于是,亞新被托出水面,大喊救命。在附近游泳的.“五七”戰(zhàn)士聽(tīng)到呼喊迅速奔過(guò)來(lái),將亞新救起。被救上岸的亞新在岸邊大哭不止,等到緩過(guò)神來(lái)才說(shuō):“水里還有一個(gè)人呢!”!拔迤摺睉(zhàn)士大驚,二次下水,找到并撈起腿已插入淤泥中的張信來(lái)。立即倥水,人工呼吸,但張信來(lái)再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái),為救同伴不幸犧牲。

  張信來(lái)是家中獨(dú)生女,家境較好。她去世后,被埋葬在干校墓地(俗稱(chēng)九連,因?yàn)楦尚U骄幹频桨诉B)。小祥參加了張信來(lái)的安葬儀式,她母親將其所有衣服放入棺木中一起下葬。小祥奇怪道:“她有這么多衣服呀!”

  我沒(méi)有去,因?yàn)槲业淖〉仄哌B離九連至少八里路。但我后來(lái)去看過(guò)她的小墳,那時(shí)九連已經(jīng)有將近100人。

  信來(lái)犧牲后,我們被組織起來(lái),學(xué)習(xí)人工呼吸,學(xué)習(xí)水中自救(抽筋時(shí),或被水草纏繞時(shí)),學(xué)習(xí)水中救人(不能被對(duì)方抱住,踩水,側(cè)泳),學(xué)習(xí)武裝泅渡(包括被捆綁后逃生)。這些技能受用至今。后來(lái),我也去過(guò)養(yǎng)馬河游泳,去體會(huì)里面的水草的厲害。

  當(dāng)時(shí),在我們心目中有一系列少年英雄,劉文學(xué)、戴碧蓉、雨來(lái)…,張信來(lái)是離我們最近的一個(gè)。

  亞新最后出落成一個(gè)非常漂亮的姑娘,與小祥在84年以后有過(guò)一段長(zhǎng)期交往?吹贸鰜(lái),這段刻骨銘心的經(jīng)歷在她身上已經(jīng)打下了深深烙印。

  實(shí)用的小英雄作文 10

  一年一度的籃球賽開(kāi)始了!這個(gè)消息在學(xué)校傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。大家下課都在討論這件新鮮事,一直盼著這場(chǎng)籃球賽。為了報(bào)上一屆被淘汰之仇,所有隊(duì)員都鼓足了勁兒,準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā),就為了讓別的班俯身稱(chēng)臣。

  “你來(lái)追我呀,快來(lái)啊,抓不著吧!”劉鳴同學(xué)是班上的調(diào)皮鬼,只見(jiàn)他左手拿著唐小藝的水杯,右手拿著李肖的本子,在體育館亂跑,他還把紙屑扔進(jìn)張強(qiáng)的水杯里。

  李洋是隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng),是本次比賽的主力。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響,球被扔向空中,早已準(zhǔn)備好的吳迪縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,準(zhǔn)確無(wú)誤的把球傳給李洋。只見(jiàn)李洋眉頭緊鎖,擰成一團(tuán),躲開(kāi)了一個(gè)個(gè)搶球的敵方隊(duì)員,來(lái)到了敵方最后一道防線。兩眼望去,對(duì)方隊(duì)員人高馬大,看來(lái)只能用技術(shù)了。李洋一個(gè)假球騙過(guò)了敵方隊(duì)員,沖向籃球筐。

  眼看李洋同學(xué)馬上有一個(gè)兩分得球,他一個(gè)箭步?jīng)_上去,嘴角微微上揚(yáng),眉毛舒展,可就在這時(shí),卻不小心把腳崴了,他倒在地上,捂著腳,兩眼無(wú)神地盯著那顆籃球,嘆了口氣,帶著一絲遺憾。

  頓時(shí),大家議論紛紛。

  “李洋傷得重嗎?”

  “這下輸定了!”

  “哎呀,隊(duì)長(zhǎng)都下場(chǎng)了,這下怎么打啊?”

  ......

  正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí),劉鳴同學(xué)自告奮勇,脫下外套,露出球服,用堅(jiān)定的目光看向前方,跑上了場(chǎng)。

  此刻我心想:劉鳴上場(chǎng),能贏嗎?只見(jiàn)劉鳴從三分線繞過(guò)防守隊(duì)員,奮力一跳,高揚(yáng)起右手的籃球投給吳迪,又立刻跑到一分線位,接住吳迪投來(lái)的`籃球,向籃筐投去,“咚”球進(jìn)了!

  全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。劉鳴在平常是個(gè)調(diào)皮鬼,可在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻還是個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的小英雄呢!

  實(shí)用的小英雄作文 11

  在汶川大地震中,有許許多多的抗震小英雄誕生了。我印象最深的是一位只有9歲的小英雄——許中正。

  許中正是四川省成都江堰小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。5月12日下午,大家正在上課,突然地動(dòng)山搖,明亮的教室晃了幾下,還沒(méi)等大家明白是怎么一回事,就轟然倒塌,許中正和同學(xué)也無(wú)一例外地被壓在了廢墟底下。許中正和他的同學(xué)還是幸運(yùn)的,被擠在桌椅架起的空隙里,只是受了輕微的皮外傷。可也有幾個(gè)同學(xué)嚇得哭了,許中正勸他們不要害怕,周?chē)@么黑,就當(dāng)在玩游戲,比誰(shuí)勇敢,不怕黑。隨著時(shí)間一分一秒地流逝,許中正慢慢地覺(jué)得肚子餓、口渴得厲害。當(dāng)他因饑餓昏睡過(guò)去醒來(lái)時(shí),用嘴去啃那硬邦邦的桌子,他把桌子想象成方便面。其他同學(xué)肯定也因?yàn)轲囸I、恐懼,有哭了起來(lái)。許中正帶頭唱起了《國(guó)歌》:“起來(lái),不愿做奴隸的人們......”同學(xué)們漸漸停止了哭泣,也跟著許中正也唱起來(lái)。歌聲從廢墟中傳出,傳進(jìn)了緊張救援的消防官兵的`耳朵,消防官兵迅速趕過(guò)去,從洞口遞進(jìn)兩瓶礦泉水。沒(méi)想到許中正自己不喝,遞給旁邊的同學(xué),自己則使勁地舔著干渴的嘴唇。如此干渴,為什么自己不先喝一口呢?

  我的鼻子一酸,眼淚止不住地往下流,經(jīng)過(guò)28小時(shí)的漫長(zhǎng)等待,他們終于走出了這座廢墟。事后,有人問(wèn)許中正為什么那么堅(jiān)強(qiáng),怎么會(huì)想起唱國(guó)歌。許中正說(shuō)我最喜歡國(guó)歌中的“起來(lái)”,因?yàn)檫@代表我們能起來(lái)走出困難。感謝國(guó)歌,給困難的人們帶來(lái)堅(jiān)持下去的勇氣,感謝許中正,感謝所有的抗震小英雄,是你們讓我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng),是你們讓我懂得了我絕不是溫室里的花朵。

  點(diǎn)評(píng):在重大災(zāi)難面前能堅(jiān)強(qiáng)地挺住,是我們心目中的英雄。而我們的小作者,今天記錄了這個(gè)9歲的小英雄,也同樣值得我們?nèi)プ鹬亍N恼略敿?xì)地?cái)⑹隽嗽S中正小英雄的感人事跡,語(yǔ)言真切,語(yǔ)句流暢,感情真摯,立意深刻。小作者用文字記錄了這個(gè)偉大的事跡,雖然只是9歲的孩子,但是他比任何大人表現(xiàn)得還要堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)定。而我們想象一下自己,如果我們處在這樣的環(huán)境和情況下,我們會(huì)是怎么樣的行動(dòng),我想我應(yīng)該做不到這樣吧。文章最后揭示了深刻的主題思想,“感謝許中正,感謝所有的抗震小英雄,是你們讓我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng),是你們讓我懂得了我絕不是溫室里的花朵”,深化中心。

  實(shí)用的小英雄作文 12

  從古至今,許多名人都誕生在我們中國(guó),比如:雷鋒、毛澤東、鄧小平等。但有一句話叫“有志不在年高”,名人不一定全是大人,也有許多小名人,比如王二小。

  我讀過(guò)一篇關(guān)于王二小的文章,這篇文章講述的是:有一天王二小在放牧,突然沖出來(lái)幾個(gè)日本鬼子,叫他帶路。王二小臨危不懼,將他們帶入了八路軍的埋伏圈里,日本鬼子知道上當(dāng)了,怒發(fā)沖冠,一把用刺刀刺死了王二小。就這樣,王二小為了祖國(guó)而壯烈犧牲了。

  讀了這篇文章,我深有感觸。王二小還只是一個(gè)孩子,一個(gè)放牛娃,本來(lái)他還有前途,有希望,卻為了國(guó)家而早早地夭折了。當(dāng)時(shí)的`中國(guó),像一只羊似的讓日本這只大灰狼宰割。不像現(xiàn)在,我們都生活在和平下,從來(lái)不必為戰(zhàn)爭(zhēng)顧慮,可王二小呢?他生活在戰(zhàn)爭(zhēng)下,生命時(shí)時(shí)都受到威脅,可他卻還用自己鮮活的生命,換取了更多老百姓的平安。他心知肚明自己逃不出日本鬼子的手掌心,卻愿為保衛(wèi)祖國(guó)出一份力,大人們說(shuō)這是“后生可畏”,我們說(shuō)這是“好榜樣”。

  現(xiàn)在,中國(guó)安寧和平了?善渌貐^(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。所以,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該向王二小以及其他愛(ài)國(guó)小英雄學(xué)習(xí),保衛(wèi)祖國(guó),好好學(xué)習(xí),天天向上,為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量,更為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。來(lái)吧,讓我們一起:保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)和平!

  實(shí)用的小英雄作文 13

  一年一度的籃球賽終于開(kāi)始了!加油聲如洪水一般像我們涌來(lái)。“加油加油!加加油!”

  皮皮同學(xué)是我們班上的調(diào)皮鬼,突然皮皮一下子搶走了我給冠軍準(zhǔn)備的一根超級(jí)棒棒糖,還是美國(guó)進(jìn)口彩虹口味。只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)了包裝紙一口就把它給吃了下去。“我的糖。∷懔瞬桓氵@小不點(diǎn)計(jì)較。”

  只見(jiàn)張可心同學(xué)帶著球躲開(kāi)了一個(gè)個(gè)同學(xué),她一下子跳起來(lái)正準(zhǔn)備把球投進(jìn)去。眼看著張可心同學(xué)馬上就有一個(gè)兩分得球。不經(jīng)意間卻被一個(gè)球手搶走了球,還不小心把腳崴了。在一聲聲嘆息聲中,讓人覺(jué)得更難過(guò)的事發(fā)生了。這時(shí)的張可心同學(xué)蹲在場(chǎng)上用雙手撫摸著崴到的傷口處,瞇著眼,帶著一副很痛苦的神情。

  “呀!”張可心受傷了。這一班還有機(jī)會(huì)贏嗎?

  “這下子輸定了。”

  “應(yīng)該還有希望吧!”

  正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí),皮皮同學(xué)自告奮勇地說(shuō):“我學(xué)過(guò)五年籃球,那就由我來(lái)代替我們班的張可心同學(xué)贏得勝利吧!”

  此時(shí)我心里想:“調(diào)皮鬼什么時(shí)候?qū)W的籃球。坎皇窃诖蹬5陌。不過(guò)他還是很勇敢的,希望他能帶領(lǐng)我們班的`球手們?nèi)〉脛倮桑 ?/p>

  最后,終于迎來(lái)了最最激動(dòng)人心的時(shí)刻——“打平”。就看調(diào)皮鬼皮皮能否再拿下一分,成功扭轉(zhuǎn)局勢(shì)了。場(chǎng)上的皮皮仿佛聽(tīng)到了我們的心聲,趕著最后的五秒把球穩(wěn)穩(wěn)的投了進(jìn)去!捌てひ魂(duì)勝利,以一分的優(yōu)勢(shì)!眻(chǎng)上場(chǎng)下頓時(shí)都沸騰了。

  從那以后,調(diào)皮鬼皮皮就成了我們班的小英雄!

  實(shí)用的小英雄作文 14

  暑假即將到來(lái),知了在樹(shù)上懶懶地叫著,風(fēng)兒又罷了工,學(xué)校也開(kāi)始忙那放假前繁瑣的工作。可身為陽(yáng)光愛(ài)心小隊(duì)最高策劃官的我卻還是無(wú)動(dòng)于衷。為什么?——我愁著呢!前年,王壇獻(xiàn)愛(ài)心;去年,倡導(dǎo)限塑令,可今年呢?我把煩惱帶回了家,媽媽看我一籌莫展的樣子,向我了解了情況,神秘地湊到我耳邊,給我提供了一個(gè)小隊(duì)活動(dòng)的建議。

  “陽(yáng)光愛(ài)心小隊(duì)全體隊(duì)員QQ群上集合!。 蔽沂┌l(fā)命令,“今年的小隊(duì)活動(dòng)在網(wǎng)上舉行,而且意義重大。大家都知道,5月12日,四川汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震,為了結(jié)合抗震救災(zāi)的主題,我會(huì)發(fā)給大家一個(gè)網(wǎng)址,這個(gè)網(wǎng)址是中央電視臺(tái)《抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》的網(wǎng)上視頻,大家都去看一看。這樣,既能學(xué)習(xí)那些小英雄的事跡,又可以倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。一舉兩得,隊(duì)員們,你們看,怎么樣?”立刻,一呼百應(yīng)。有的說(shuō):“好啊,我沒(méi)意見(jiàn)。”有的說(shuō):“嗯,豆豆,這主意不錯(cuò),不用擔(dān)心有些人因?yàn)榉N種原因而不參加小隊(duì)活動(dòng)了!庇械恼f(shuō):“還等什么,隊(duì)長(zhǎng),快把網(wǎng)址發(fā)過(guò)來(lái)吧!”

  我把網(wǎng)址發(fā)了過(guò)去,自己也打開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)站觀看《抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》。

  頻幕上,那可怕的14:28和大地顫抖的一瞬間使我久久難忘。還有一個(gè)個(gè)在地震面前臨危不懼、舍己為人、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的英雄少年,用他們平凡的話語(yǔ)卻不平凡的事跡深深打動(dòng)了我的心。許中政,在廢墟下帶領(lǐng)同學(xué)們高唱國(guó)歌,救援隊(duì)終于發(fā)現(xiàn)了這群愛(ài)國(guó)的同學(xué);可樂(lè)男孩薛梟,在解放軍叔叔發(fā)現(xiàn)他時(shí)說(shuō)出“先救那個(gè)女孩”,還和解放軍叔叔親切交談,給了悲傷的中國(guó)一絲小小的安慰?墒聦(shí)還是那么殘酷,薛梟被迫截掉右上肢;馬健,在沒(méi)有任何工具的幫助下用雙手扒開(kāi)廢墟、救出班上最小的同學(xué)向孝廉;殘疾女孩張春玲,因?yàn)槭䴕q時(shí)的.大火,使她的面部嚴(yán)重毀容,左手失去知覺(jué),可在自己跑出宿舍樓后,用殘疾的手扒開(kāi)廢墟,救出了一個(gè)同學(xué);林浩,一個(gè)年僅9歲的小男孩,在爬出廢墟后,又義無(wú)反顧地返回,一連背出了兩個(gè)昏迷的同學(xué)。當(dāng)記者采訪他時(shí),表現(xiàn)得又是那么平靜;還有兩位因?yàn)榫韧瑢W(xué)而失去生命的大隊(duì)長(zhǎng)——鄒雯櫻和宋雪……

  看完了這個(gè)視頻以后,我被深深地震撼了。我打開(kāi)小隊(duì)的QQ群,沒(méi)想到已經(jīng)有好幾個(gè)隊(duì)員看完了,并發(fā)表了自己的看法。隊(duì)員孟程澄說(shuō):“他們太了不起了,是我心中的榜樣,我真想把掌聲獻(xiàn)給他們。”隊(duì)員俞快說(shuō):“當(dāng)我從視頻上看到幸存的小朋友被救援隊(duì)從廢墟里救出來(lái),他們的眼神中依然透露出堅(jiān)強(qiáng)和沉著,太令我感動(dòng)了!标(duì)員陳恬雋說(shuō):“解放軍叔叔們偉大,白衣天使們偉大,歷經(jīng)8.0級(jí)大地震的小朋友們更偉大!”

  是啊,這些小英雄有的跟我同齡,有的甚至比我還小。他們本應(yīng)在爸爸媽媽溫暖的懷抱里歌唱;在明亮的教室里學(xué)習(xí);在熱鬧的操場(chǎng)上嬉戲,但是災(zāi)難使他們失去了親人或是變成了殘疾人。他們的這些事跡深深地感動(dòng)著我,我應(yīng)該向這些小英雄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)跒?zāi)難面前樂(lè)觀向上,永不服輸!

  實(shí)用的小英雄作文 15

  轟!轟!轟!炮彈一排又一排打向了我們村子。不好了,日本鬼子又來(lái)村里掃蕩了,大家快躲起來(lái)呀!我大聲叫喊著。

  忽然,幾顆子彈從我身旁嗖嗖地飛過(guò)。糟了,我被鬼子盯上了,怎么辦呢?我心想。我猛然拿起一塊石頭,向一個(gè)大胡子軍官眼睛扔去。哈哈!打中了,我趁此時(shí)機(jī)飛快的.向河邊跑去,一頭扎進(jìn)了河里。鬼子們也追上來(lái)了,我從河里往鬼子那邊一望,才知道鬼子有一名大胡子軍官和二、三十個(gè)小鬼子。鬼子追到了河邊,瘋狂的向河里射擊,直到認(rèn)為我已經(jīng)死了才離開(kāi)。他們哪知,我早已經(jīng)從河這邊游到河那邊去了,鉆進(jìn)地道,就在鬼子腳下。我心想,這樣窩著也不是辦法,必須將這些鬼子給干掉才能救出其他村民。于是我在鬼子必經(jīng)之路下面的地道里放了一大桶辣椒粉。鬼子終于來(lái)了,我找來(lái)一塊木板,把辣椒粉成功彈了出去。把鬼子們嗆了半死,馬上把一盒子大頭釘給射了出去。不一會(huì)兒,鬼子們就不能動(dòng)彈了,我馬上將村民給放了出去。

  這時(shí),八路軍戰(zhàn)士要給我頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)。丁丁?dāng)當(dāng),丁丁當(dāng)當(dāng)!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò),我也當(dāng)了一次小英雄,盡管是一場(chǎng)夢(mèng)。

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