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英雄的作文

時間:2023-12-12 18:27:06 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的英雄的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

英雄的作文

英雄的作文 篇1

  說起我們班的搗蛋鬼王瑞,那可是遠近聞名的一個人物,他總是喜歡跟老師對著干,愛找同學的茬,我對他沒有什么好感,因為我也深受其害。不過,最近,他卻意外地被同學們冊封為班里的超級英雄,我也認為他是我們班的“超級英雄”!

  馬上就要小升初了,班級里的氣氛異常緊張,一張張卷子如同漫天飛舞的雪花,向我們發(fā)起挑戰(zhàn),平常的課間休息也被漫山題海所占用,更不用說我們喜歡的體育、音樂、美術(shù)課,早已被正科老師全部占用,美名其曰:提高成績。

  周二上午,數(shù)學老師剛走,語文老師手捧一摞試卷走進教室,準備發(fā)卷子讓我們做練習。突然,“砰砰!”這是什么聲音!大家都一怔,看到王瑞拿掃把不停地砸簸箕,韓老師不悅地看著王瑞,剛要說點什么,突然,“吁—吁—”口哨聲又從王瑞嘴里緩緩響起。

  老師忍無可忍地說:“王瑞,你的花樣還真多!干什么呢,好好上課!”

  “老師,我只是在為班級打掃衛(wèi)生!瞧,我手里還拿著掃帚,吹口哨只是解悶!”王瑞義正言辭地說。

  “那要上課打掃什么衛(wèi)生呀!”老師直直的盯著王瑞,眼里熊熊怒火。

  “我也沒打擾別人!老師您看,我周邊的同學沒有一個人抱怨的!”他還不停地說:“老師,我想知道我到底怎么了,我到底怎么了?”

  “什么!你自己犯的錯還不清楚嗎!”老師簡直要崩潰了,她匆匆將王瑞帶到辦公室,連試卷都沒有發(fā)。

  “我們可以玩會啦!”大家都不仁道地歡呼雀躍起來,我也參與其中,甚至有人高呼:“奉天承運,皇帝詔曰:因王瑞誓死捍衛(wèi)本班的休息時間,待班師回朝,將其冊封為本班的超級英雄,欽此——”大家又是一陣陣笑聲,隨聲附和著。一堂課就變成了聊天會議,時間便在我們的嘻嘻哈哈中度過了,我們還真是得到了放松。

  過了兩天,老師復印的試卷更多了,一張張仿佛堆積成山。這天,我們經(jīng)過三輪考試的轟炸,已經(jīng)是頭昏腦花,可惜,第四節(jié)課,老師還是帶來了一大堆試卷,我心里還真盼望著王瑞能再一次“大鬧天宮”。

  我還在想著,王瑞已經(jīng)開始“亢亢”的.咳嗽起來,不一會,王瑞越咳嗽得越來越厲害,老師不耐煩的開口說:“王瑞!你又整了什么幺蛾子!”

  “老師,我嗓子難受。”王瑞故意掐著嗓子,又“亢亢”咳嗽了兩聲。

  “你……你給我忍住!崩蠋煵荒蜔┑乜戳怂谎。

  “亢……老師,我……忍不住想咳嗽。”可是說完王瑞又像沒事似的,原來又是裝的。老師看到王瑞又在課堂上搗亂,忍不住又把王瑞帶到辦公室去了。一瞬間,教室里嗨翻了天,有個人大聲叫嚷著:“超級英雄真是英明神武,又在戰(zhàn)場上策馬而戰(zhàn)了!”

  但這樣的“崇拜”,我可不能告訴媽媽,也不能出賣給老師!只能自己憋著奧!

英雄的作文 篇2

  書激勵我成長 從上幼兒園,我就開始接觸很多看圖說話的書了,這些書讓我快樂,學到知識。讀小學了,媽媽跟我買大量的課外書,我就在這些書中遨游,認識了航天英雄楊利偉。他在舉世關注的目光中,一段歷時21小時23分鐘的完美太空飛行,讓全世界記住他的名字——楊利偉,讓我感到中國人的自豪;認識了發(fā)明大王愛迪生。愛迪生是位舉世聞名的發(fā)明家,他一共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。咱們的雜交水稻之父袁隆平,在1973年率領科研團隊開啟了雜交水稻王國的大門,在數(shù)年的時間內(nèi)就解決了十多億人的吃飯問題,有力回答了世界“誰來養(yǎng)活中國”的疑問,他把西方國家遠遠甩到了后面,為中國爭取到了寶貴的時間,并將引導中國和世界過上不再饑餓的美好生活。這些書讓我增長了見識、明白很多道理,它們成了我的精神財富,激勵我愛國、愛家,愛護環(huán)境,陶冶我的情感,使我小小年紀就知道奮發(fā)向上,特別是《導彈之父》這本書,讓我受益無窮。書中我認識了偉大的科學家錢學森爺爺。

  錢爺爺在上交大時就廢寢忘食地讀書,將買來的和借來的'書籍讀了個遍。終于在1939年6月,完成了《高速氣動力學問題的研究》等四篇博士論文,取得了航空和數(shù)學的博士學位。感到中國無比驕傲和自豪!正是因為有了錢學森爺爺這樣的無數(shù)前輩,才有了我們祖國今天的強大和富強。錢爺爺?shù)墓适录ぐl(fā)我對祖國熱愛;對生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)的熱愛。讓我從小立下遠大志向,要刻苦學習,用知識武裝自己的頭腦,長大后報效祖國!我的這些感受都是我讀書得來的,所以書是我的好朋友,但是,不能什么書都看,要看健康的有用的書,一本好書,一身受用!

英雄的作文 篇3

  自古以來,人們都認為“成王敗寇”。

  項羽與劉邦之爭劉邦奪得了天下,一統(tǒng)江山;項羽四面楚歌,拔劍自刎血染烏江。可我認為項羽才是一個真正的英雄,是一個有血有肉、具有大丈夫氣概的男子漢。為天下社稷,項羽是人杰;為天下蒼生,項羽是英雄。

  項羽重情重義,光明磊落,您可凜然就義也不茍且偷生。劉邦貪生怕死,幾次至下屬生命于不顧。鴻門宴上,只要他一個眼神項莊就可以刺劉邦于座,但是他沒有。不是他不知道放虎歸山后患無窮,而是他“愿與漢王挑戰(zhàn)決雌雄,毋徒苦天下之民父子為也。這不是婦人之仁,而是君子之度。項羽重情重義,劉邦卻兩次利用項羽的重情義兩次出賣項羽。

  項羽是有人性的,他見到傷病士兵心疼的熱淚滾滾,將自己的`飲食與他分享。項羽為人恭敬,言語和氣,強壯大漢的外表卻懷著一顆仁慈的心。而劉邦背信棄義,不忠不孝。聽說項羽要把父親煮沸,他很坦然的說到“吾翁即若翁,必欲烹而翁,則幸分我一杯羹!

  項羽是富有真情的。項羽雖擁兵無數(shù),名震天下卻對虞姬和自己打天下的戰(zhàn)馬有著深情厚誼。在被圍垓下遭受四面楚歌之時,帳篷里,孤燈下項羽涕淚齊下,慷慨高歌“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何”。

  項羽雖然失敗了,但是他仍是英雄中的英雄。他雖然失去了江山和肉體,卻贏回了自己,雖死猶榮!

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