英雄的作文集錦(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的英雄的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
英雄的作文 篇1
我所認(rèn)為的華夏英雄,分為兩派——山派和水派。他們有著各自的性情及處事方式,卻共同擁有華夏山水的靈性。山重水穩(wěn)。
山派,首推王安石?催^王安石畫像的人,一定可以感受到他那種方正得令人凜冽的寒意。的確,王安石是君子,卻與眾不同!他不滿于當(dāng)時(shí)的政法,提出推行新政,卻連老臣司馬先、蘇軾、歐陽修都紛紛責(zé)難于他,朝中竟只有兩人支持!可是,“祖宗不足法,天變不足畏,人言不足恤”,他是如此之執(zhí)著,甚至于固執(zhí)!“事實(shí)勝于雄辯”。《免稅法》《水利法》澤被后世,功在千秋——在推行后的短短幾年間,全國就興建水利工程幾萬處,灌溉田地?cái)?shù)萬畝!“意志決定方向”,王安石所追求的是蒼生安寧,心系民生哪!年老的時(shí)候迫于種種壓力而不得不隱居山林,可是王安石卻仍然不愿就此修身養(yǎng)性,他甚至認(rèn)為此乃恥辱!今天,我們讀他的“縱被春風(fēng)吹作雪,絕勝南陌碾成塵”,仍能感受到一股無言的堅(jiān)韌!好一個(gè)為民為國的王安石!
王安石是山,是一座永不放棄、堅(jiān)韌執(zhí)著的絕壁!
山派,再論晏殊。歷為師者眾多,朱熹謝道韞,王勃曾國藩,等等。但真能算是師者英雄的,非晏殊莫屬!同叔知人善用,范仲淹、孔道輔都出自其門下,韓琦、富弼、歐陽修、宋祁等人均被重用,他庭前“門前桃李重歐蘇,堂上葭莩推范富”的對聯(lián),是他選賢任能的真實(shí)寫照?v使他官居宰相,仍然“大興學(xué)校,以教諸生”,致力于培養(yǎng)人才的教育事業(yè),這不得不令人敬仰!晏殊在文學(xué)的造詣也是頗深,長詩詞尤工小令,承南唐之風(fēng),追“西昆”之體,清新淡雅,向宋瓷一般溫潤,使人讀后覺得韻味無窮。其《珠玉詞》更是流傳下來的一部重要實(shí)用的文獻(xiàn),很值得一看!
晏殊是山,是一座穩(wěn)重而睿智的'青山!
水派英雄,諸葛孔明是也。有著經(jīng)天緯地之才的諸葛亮,“生惟謹(jǐn)慎,七擒南渡,六出北征,何其五丈崩摧,九伐志能尊教受;十倍荷褒榮,八陣成名,兩川福被,所合四方精銳,三分功定屬元勛!眲涞娜櫭⿵]是臥龍出山,而沒有諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,也不可能會有三國鼎立時(shí)期的劉氏漢興!劉備白帝城托孤之時(shí)曾說:“幼主劉禪昏庸無能,貪圖享樂,萬不得已之時(shí),丞相可取而代之,興我漢室!钡酌鲄s輔佐后主盡心盡力,不可一絲松懈,可謂“三顧頻繁天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”,此不是愚忠,而是有情有義,“為知己死也”!
孔明是水,是寬廣博大的大海!
項(xiàng)羽也是水派英雄!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”就是李清照描寫他的。項(xiàng)羽通十八般武藝,史書記載其槍法更是了得!項(xiàng)羽是重情重義的,待部屬親信遠(yuǎn)勝劉邦,這一點(diǎn)在《史記》時(shí)曾有記載的。被圍垓下,四面楚歌,他與虞姬歌唱,“泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視”,足可見其與軍將侍臣的情深意重?上У氖,這樣一個(gè)“人杰”,卻投入烏江,化為一“鬼雄”了。但項(xiàng)羽于我們,依舊是值得敬仰的大英雄!
項(xiàng)羽是水,是一條粗獷而蕩氣回腸的大河!
歷史英雄眾多,唯有真者留其名!
山水英雄,義藝并重!
英雄的作文 篇2
沒有高傲的頭顱
仍舊露出堅(jiān)毅的笑臉
生命在燃燒中跳躍
地平線把欲望吞掉
“不以成敗論英雄”,英雄是不能用成敗下定義。壯士也,英雄也,悲哉。名流千古的你英勇無畏、豪情壯志、可歌可泣。
英勇無畏,破釜沉舟
你在巨鹿之戰(zhàn)時(shí),命士兵只帶足夠的干糧,船只、船槳一律毀掉,你是想和秦軍決一死戰(zhàn)。滅絕后路,士兵士氣大增,個(gè)個(gè)英勇無畏、以一當(dāng)百。這場戰(zhàn)斗可謂甚至慘烈。只見你高傲地站立著,納罕:“我們勝利了”我心中不禁熱血沸騰,為你的勝利歡呼。
豪情壯志,卻留下后患
當(dāng)你打敗秦軍,戰(zhàn)功顯赫之時(shí),狡猾的劉邦卻投機(jī)取巧,先入咸陽,當(dāng)你歸來之時(shí)卻又假惺惺讓出皇位,使他得張良之計(jì)逃過鴻門之劫。隨后是劉邦“明修淺道,暗度陳倉”的詭計(jì)。之后以“四面楚歌,十面埋伏”將你戰(zhàn)與吳江。我不禁替你擔(dān)憂。
可歌可泣,吳江自刎
你不幸中了劉邦的詭計(jì),戰(zhàn)與吳江。此時(shí),你早已無力抗戰(zhàn),只好“霸王別姬”,在你臨死之時(shí),吟出那豪壯悲涼的“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞姬虞姬若奈何?”選擇烏江為自己最好的歸宿。我不禁熱淚盈眶,納罕道:你配的`上“英雄”二字。
“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄。”你是當(dāng)之不愧的英雄。項(xiàng)羽,我敬佩你,不以成敗論英雄,在乎的僅是過程,只有不后悔,不管成功與否,都可稱之為英雄也!
英雄的作文 篇3
二零一九年十二月中的某一天中,他來了。
他悄悄的潛入一個(gè)人的身體里,他就像是一個(gè)黑洞一樣貪婪的在這個(gè)人體內(nèi)中生長著一個(gè)叫新型冠狀病毒的這種病毒。一個(gè)又一個(gè),他就像是復(fù)制然后再粘貼一樣速度飛快,漸漸的這種病毒大軍生長的更多了,他們吸食著這個(gè)人體內(nèi)的細(xì)胞,最后這種病毒占據(jù)了人類體內(nèi)導(dǎo)致這個(gè)人死亡就這樣這種病毒,開始接觸了更多的人,讓一個(gè)又一個(gè)的人死亡。
他就像是一個(gè)噩夢一樣來到了武漢這個(gè)地方,他們在武漢狂暴的肆虐著。
但是惡魔所在的.地方總會有英雄,已經(jīng)是高齡老年的鐘南山老爺爺奔赴武漢。他曾經(jīng)告訴人們說“盡量少去武漢”但是他自己卻在第一時(shí)間前往武漢。他像是一個(gè)英雄,雖然鐘南山老爺爺已是高齡,卻在那天去了深圳搶救病人、去廣州開會,又匆忙趕去了武漢。鐘南山在17年前參加了非典的那一場戰(zhàn)“疫”,如今他又一次的加入了疫情防治戰(zhàn)斗。我很敬佩鐘南山老爺爺。敬佩他在國家最危難的時(shí)刻中挺身而出的民族精神,敬佩他的心中有人民的奉獻(xiàn)精神。
還有一批批的醫(yī)護(hù)人員在馳援武漢,“一方有難八方支援”,他們時(shí)時(shí)刻刻都在為病人們治療,分分秒秒的在和死神打交道,為了救助病人他們不得不穿上防護(hù)服,但是她們中有很多人為了能方便的穿上防護(hù)服,而剪掉了自己的長發(fā);有的人臉上因護(hù)目鏡和口罩而壓出了痕跡。雖然疫情前線如此危險(xiǎn),但是醫(yī)護(hù)人員一點(diǎn)都不害怕。因?yàn)橛幸环夥鈦碜圆《镜恼垜?zhàn)書請求馳援武漢,這就是“白衣天使”的偉大之處,他們像英雄一樣為國家貢獻(xiàn)出自己的力量,甚至生命,又無私奉獻(xiàn)。
這是一場戰(zhàn)爭一場沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭一場醫(yī)學(xué)的戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭的病歷也許可能大于17年前非典的那一場戰(zhàn)爭的病歷但是我相信只要英雄們在這里保護(hù)我們就一定會打贏這場戰(zhàn)爭。
英雄們,加油!
英雄的作文 篇4
人的姿態(tài)千百種,坐著,站著,懦弱,勇敢……我選擇一種英雄的姿態(tài)。
姿態(tài)一:趴著!不動!
即使身上正在著火,即使我們疼痛難忍,即使面臨死亡,但是——趴著!不動!我們的英雄黃繼光。在對敵人進(jìn)行圍剿時(shí),意外被“點(diǎn)著”的黃繼光沒有跳起來滅火,而是強(qiáng)忍疼痛,紋絲不動,他心中只有一個(gè)信念為了革命勝利。他咬緊牙關(guān),一聲不吭。趴著是一個(gè)很簡單的動作,而此時(shí)它已經(jīng)不是一個(gè)簡單的'動作了。這是一種姿態(tài),一個(gè)生命擺出的最英勇的姿態(tài)。
姿態(tài)二:推開
“最美教師”張麗莉在關(guān)鍵時(shí)刻推開了大巴車前的學(xué)生,在那電光火石的一瞬間她只想到了車前的學(xué)生,卻從未考慮過自己,在參加“感動中國”時(shí),主持人問:“救了孩子們,但卻是用你的雙腿換來的,你后悔嗎?”她堅(jiān)定的搖了搖頭,“再給我一次機(jī)會,我還這樣做!边@是一種姿態(tài),一個(gè)生命擺出的最美麗的姿態(tài)。
姿態(tài)三:從容
偉大的革命家周恩來周總理在外交時(shí),與對方握手后,對方卻用手帕擦手,表示不屑。周總理則從容地擦手,丟掉手帕,頓時(shí)對方臉上一怔略顯尷尬。周總理為我國的民族贏得了尊重,為自己贏得了尊重。這是一種姿態(tài),一個(gè)生命擺出的最從容的姿態(tài)。
姿態(tài)不在于華麗,而在與意義。當(dāng)“最美媽媽”接下墜落小孩時(shí),當(dāng)“最美司機(jī)”昨晚一系列工作時(shí),當(dāng)藺相如包容廉頗的無理時(shí),他們都最美的他們的身影是高大的,英雄的姿態(tài),美麗的他們。
英雄的姿態(tài),他們比任何一種姿態(tài)都高雅純潔。無關(guān)乎利益,只求對住自己。
千百種姿態(tài)中,我選擇英雄的姿態(tài)。
英雄的作文 篇5
英雄,它是一個(gè)名詞,它是一種榮耀,它是一份象征,它更是一抹希望。英雄,并不是命中注定,而是自我成就。
時(shí)代造英雄,每個(gè)時(shí)代都不一樣,所成就的英雄性質(zhì)也不一樣,時(shí)代是不可被復(fù)制的,而我們英雄也只能去學(xué)習(xí)。但是他們的品質(zhì)是毋庸置疑的,他們經(jīng)歷最艱難的磨練,用最真摯的情誼,去為所有人付出。他們不會認(rèn)為自己就是英雄,不會給自己定上一個(gè)標(biāo)簽,他們只會用真心去奉獻(xiàn)自己。我們祖國的強(qiáng)大,是有了毛澤東毛爺爺和鄧小平鄧爺爺?shù)母冻,他們(yōu)榱藝遥芍^是嘔心瀝血的忙碌著。我印象最深的是毛爺爺?shù)囊痪湓挘河H手干才算自己的勞動。是的,他們都是全心全意的為人民為百姓去想。他們所做的不是為了讓人們認(rèn)可,好達(dá)到自己的目的,他們就是為著人民。他們是英雄,也是我心中敬佩的英雄。
時(shí)代的發(fā)展,我們有了美好的生活,有著安心的環(huán)境,這些都是前輩英雄的付出所來的。時(shí)間并不因?yàn)槟臣禄蛘呶锼O拢覀円惨粗胺。享受著前輩們付出所來的美好環(huán)境,我們更應(yīng)該努力,去讓他們感到欣慰,不要辜負(fù)對我們的期望?萍嫉腵高速發(fā)展,使我們有了更好的生活環(huán)境,我們每天都在無憂無慮的時(shí)候,這使我們迷失了方向,很多的青少年都沉迷于游戲,沉迷于幻想,并不是想著為國家前途而努力。我們的國家并不是空前強(qiáng)大,我們依舊處于危險(xiǎn)中,只是他們拋棄小家,成全大家,才會有我們這樣的安全。他們是英雄,他們值得我們學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該反思一些,如果我們每一個(gè)年輕人,都抱著自己眼前的利益,那我們還會有這樣美好的環(huán)境嗎?我們應(yīng)該清晰得認(rèn)清,我們要努力,并不是說要犧牲掉自己,去造福。我們哪怕是為了身邊的人,自己心愛的人,關(guān)心的人,去努力,我想,他們心中的英雄,或許有你一位。英雄這個(gè)詞是不帶利益關(guān)系的,如果是是為了利益去當(dāng)一個(gè)英雄,我覺得這是對英雄這個(gè)詞的一種侮辱。只要你一心向善,幫助他們,你獻(xiàn)出了你的愛,我相信,你會成為他們心中的英雄。
英雄是不需要自己去認(rèn)為和評定的,它是別人對你的認(rèn)可。我并沒有什么大的理想,有的是對生活的熱愛,和對未來的憧憬。但是見到一些困難的人,我是會伸出力所能及的援手,這并沒有利益目的,有的只是希望他人能度過難關(guān)。人人都有心中至善,我相信人人都是社會的英雄,都是時(shí)代的英雄。
這是一個(gè)和平的時(shí)代,這是一個(gè)英雄的時(shí)代,我們敬佩英雄,我們學(xué)習(xí)英雄。
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