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真心英雄作文【常用4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的真心英雄作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
真心英雄作文1
窗外蕭瑟的秋風(fēng)呼呼地吹著,枯黃的葉子散落在各處。天空是一片明凈的藍(lán)色。白云像被哪個(gè)調(diào)皮的孩子撕碎的棉花糖一樣,四處飄散,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一次又一次激烈的爭(zhēng)奪,一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽,一塊又一塊金牌的誕生。有多少人因此而被我們熟知,也有多少人在我們面前黯然離去。在這群人中,秋葉、天空、白云和運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它們共同見(jiàn)證了一個(gè)英雄的誕生……
英雄黯然離去
“加油!加油!”那是10月10日上午的體育課。我們班和九班正在進(jìn)行接力比賽,F(xiàn)在是他接棒。他像離弦的箭一般飛速?zèng)_出去。就快要追上對(duì)手了!然而臨近終點(diǎn),他空著的左手卻用力地按著腰,腳下放慢了速度……
他怎么了?
我們女生笑著說(shuō):“一定是褲子掉了……哈哈……”
等他到了終點(diǎn),終于將棒安全地交給下一個(gè)同學(xué)時(shí),我才看清楚,他的臉上布滿了汗水,表情似乎異常地痛苦,甚至有些扭曲……
他跑得太猛了,以至于扭傷了腰!這對(duì)我們來(lái)說(shuō)儼然是一個(gè)沉重的打擊。他對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。不管與對(duì)手相差多少距離,他總是能以自己出色的速度追上,逼近,甚至超越對(duì)手,在很多次與其他班的'交手中他多次立功。我們總是親切地稱他“Hero”……
而現(xiàn)在,我們的hero受傷了!我看得到他連上顯露出無(wú)比惋惜的表情。也許,他會(huì)因此錯(cuò)過(guò)今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
果然,第一天,他缺席了。我們的心都懸在了半空。因?yàn),接力,就在明天?/p>
英雄凱旋歸來(lái)
第二天,他的座位遲遲是空著的。所有人的心都提到了嗓子眼。時(shí)間一分一秒地流走,他的座位卻始終空空如也……班級(jí)的空氣似乎都凝固得使人快要窒息,似乎聽(tīng)得見(jiàn)每個(gè)人加速的心跳聲。幾十雙眼睛都死死盯著門(mén)口。我們盼望奇跡的出現(xiàn)……
門(mén)口,一個(gè)弱小的身影閃過(guò)。是他!我們激動(dòng)地歡呼起來(lái)。他回來(lái)了!雖然他的手還是緊緊地按住腰,雖然從他的臉上還能讀出一絲痛苦,但是當(dāng)老師問(wèn)他:“能不能跑接力?”時(shí),他堅(jiān)定地說(shuō):“我能!”
氣氛瞬間輕松下來(lái)。
下午。廣播里大聲喊著:“請(qǐng)各班接力的同學(xué)檢錄!”他有些困難地站了起來(lái),手依然插著腰。同學(xué)們關(guān)切地跑過(guò)去問(wèn):“你沒(méi)事吧?你可以吧?”他的表情十分自信,語(yǔ)氣中飽含著堅(jiān)定的意志和信念:“可以!”
一聲“可以”,雖然音量不大,卻足以穿透云霄!
輪到他了。當(dāng)他的手牢牢地抓住接力棒并且沖出起跑線時(shí),場(chǎng)上所有的吶喊、助威,仿佛只為了他一個(gè)人!雖然他一瘸一拐地勉強(qiáng)沖過(guò)終點(diǎn),并沒(méi)有發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)將領(lǐng)先距離拉大,但是,他完成了比賽,跑完了這不算長(zhǎng)卻也不短的五十米!我相信,征服了這五十米,也許是他人生的一個(gè)飛躍吧!
后來(lái),我們接力獲得了第二名。我們的hero也開(kāi)心地笑了。他的笑里似乎還有一絲痛苦的陰霾,但是,我們所看到的hero的臉上,卻充滿著陽(yáng)光!
而這個(gè)我們眼中最偉大的英雄,在平時(shí),卻是一個(gè)并不出色的人。他的名字叫謝逸人。
成功,是因?yàn)橐粋(gè)信念;成功,是因?yàn)橐还闪α浚怀晒,是因(yàn)橐环N亙古不變的精神,那就是堅(jiān)持!
真心英雄作文2
這是一個(gè)最好的時(shí)代,科技日新月異,譬如膝蓋嚴(yán)重受損可替換人工膝蓋免除病痛;人工智能日趨成熟,前不久便聽(tīng)聞中科大教授們研制出了服務(wù)型仿真人;電子產(chǎn)品也更加人性化,比如今天參賽出發(fā)前我還通過(guò)siri詢問(wèn)了是否會(huì)下雨。
誠(chéng)然,隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步無(wú)疑為人類(lèi)作出了不可比擬的貢獻(xiàn),而我們身為社會(huì)人卻也越來(lái)越依賴于形形色色的電子設(shè)備,有些人單純地沉湎于此或許并無(wú)大礙;有些人卻借助科技做出違背道德的事;而還有些人,興許是困囿于鋼筋森林過(guò)久,思想趨于麻木,行為也漸漸漠然。
這是一個(gè)最壞的時(shí)代,科技日新月異,卻無(wú)法更換那些利用支付寶盜款的人的道德準(zhǔn)則;人工智能日趨成熟,機(jī)器人能為一個(gè)家庭帶來(lái)便利,而有些身為子女的人卻不愿贍養(yǎng)父母,不愿盡本應(yīng)有的義務(wù);電子產(chǎn)品忠于“人性化”,siri提醒它的主人們剩余的待辦事項(xiàng),“告訴”它的主人們所有問(wèn)題的`答案,而有些人連陌生人焦急的問(wèn)路也不愿理睬,事后也許還會(huì)責(zé)備問(wèn)路的大爺不會(huì)用百度地圖……
這些或多或少,你我經(jīng)歷抑或聽(tīng)說(shuō)的現(xiàn)象,是否敲響了我們耳邊的警鐘?是否又點(diǎn)醒了人們內(nèi)心原有的真、善、美?而又正如笛卡爾所說(shuō)“我思故我在”,針對(duì)這些擁有計(jì)算機(jī)思考特征的現(xiàn)象,它們的背后到底是什么?我們又是否該思考如何避免這些問(wèn)題的產(chǎn)生?
顯然,這些現(xiàn)象映射出了許多有關(guān)“人性”的社會(huì)問(wèn)題。但從客觀角度而言,如今社會(huì)的快節(jié)奏促使人們使用電子產(chǎn)品提高效率,而信息通達(dá)后,不免會(huì)遺留下“情感缺失”的副作用,但“搖一搖”獲得的友情怎可與“竹馬繞床戲青梅”的情感厚度相比呢?再?gòu)闹饔^角度而言,這些問(wèn)題確實(shí)歸屬于人的本性,且與每個(gè)人的價(jià)值觀有關(guān)。因而,如何正確地建立價(jià)值觀,培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)的“真心”英雄便是重中之重了。
尚福爾曾言:“幸福不是一件容易的事,它很難從自身找到,卻又不可能從他處獲得!弊鳛閾碛薪】祪r(jià)值觀的人,首先一定是幸福的,但這幸福的來(lái)源來(lái)自于其自身。自身的心態(tài)在一定程度上影響著幸福的獲得,心態(tài)良好的人往往不會(huì)像計(jì)算機(jī)一樣冰冷的“思考”,而是會(huì)以“真心”對(duì)待他人。再者,一個(gè)人的“慎獨(dú)”精神也是不可或缺的,當(dāng)“從眾”心理開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),“羊群”效應(yīng)開(kāi)始作用時(shí),個(gè)人對(duì)基本道德恪守,對(duì)人性的保留便是避免這些問(wèn)題產(chǎn)生的對(duì)策了。
時(shí)代在前進(jìn),科技發(fā)展也會(huì)越來(lái)越高精尖,但當(dāng)我們觸目所及,觸手所得的皆是冰冷的智能設(shè)備時(shí),我們的“真心”卻不可與之同化。
做一名“真心”英雄,傳遞正能量;做一名“真心”英雄,遵守社會(huì)秩序;做一名“真心”英雄,擁有博愛(ài)的胸懷。
當(dāng)?shù)谝晃挥掠诜隼先藚s未被碰瓷的小伙子的新聞踴躍于各界媒體;當(dāng)急診室故事記錄片開(kāi)播,醫(yī)患關(guān)系漸漸紓緩;當(dāng)“紅十字”會(huì)定期公開(kāi)所受捐款與使用明細(xì)時(shí),也許,我們所處的社會(huì),正在被“真心”英雄悄然改變……
將“真心”英雄留下,并對(duì)“真心”滿懷希冀。
真心英雄作文3
"。燦爛的星空,誰(shuí)是真正的英雄?普通人最感動(dòng)我……”聽(tīng)著這熟悉的旋律,我的心里很激動(dòng)。在我心里,誰(shuí)才是真正的英雄?大明星?沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)精英?也不是。看著電視上汗流浹背的運(yùn)動(dòng)員,我確信那些看似平凡卻有著非凡精神的殘疾運(yùn)動(dòng)員才是我心中真正的英雄!
殘奧會(huì)直播看了好幾天了。我不忍看著殘疾人的身體殘疾,卻又忍不住被他們堅(jiān)強(qiáng)的性格深深吸引,讓我欲罷不能。其中在t(腦癱)——37百米賽跑的跑道上,發(fā)生的一幕讓我久久難忘。
“砰”,裁判的發(fā)令槍響了。運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖出起跑線。我盯著電視屏幕,努力為運(yùn)動(dòng)員加油!突然,令人擔(dān)憂的事情發(fā)生了。16歲的佛山女孩曹摔倒了!“哦,不早落,不晚落,卻落在這個(gè)時(shí)候,這么多年的辛苦都白費(fèi)了!”我忍不住大喊?此南ドw。他們渾身是血。他們多痛苦啊!如果我是你,我會(huì)哭得到處都是。我猜她及時(shí)退出了比賽。我對(duì)不起她,不可思議的事情出現(xiàn)在我眼前。我看到她咬緊牙關(guān),拖著瘦弱的身體,搖搖晃晃地站起來(lái),拼命向終點(diǎn)跑去。10米,9米?拷拷。2米,1米,耶!她受傷了,獲得了第四名。雖然她不是冠軍,但觀眾給了她最熱烈的掌聲。這掌聲充滿了人們對(duì)她的鼓勵(lì)和贊美!是她的不氣餒,不放棄,不放棄的精神深深打動(dòng)了每一個(gè)看球的人。
一名腦癱運(yùn)動(dòng)員能夠以驚人的勇氣跌倒和爬起來(lái),重新參加比賽,并最終取得良好的成績(jī)。支持她是一種怎樣的堅(jiān)韌!那一刻我明白了“堅(jiān)持到底就是勝利!”這句話的真正含義;就在這時(shí),臺(tái)灣省殘疾歌手鄭志華拄著拐杖鏗鏘有力地演唱《水手》的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的'腦海里。他說(shuō)這暴風(fēng)雨中的痛苦算不了什么,擦干眼淚,不要害怕,至少我們還有夢(mèng)想……”沒(méi)錯(cuò),殘疾人這輩子在暴風(fēng)驟雨的路上摔倒過(guò)很多次,但這種痛苦是什么?比起他們像正常人一樣渴望自由平等尊重自強(qiáng)的夢(mèng)想,身體上的痛苦真的不算什么!憑借自己頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神,挑戰(zhàn)極限的毅力,超越自我的信念,他們跌倒了,爬起來(lái),跌倒了,又爬起來(lái)。在生活中,在工作中,在追求人生夢(mèng)想的跑道上,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的事業(yè)中。身體上,他們是殘疾的;精神上和健康的人一樣,在同一片藍(lán)天里,生活在同一個(gè)世界里,追逐夢(mèng)想,充滿希望。雖然上帝為他們關(guān)上了一扇健康的門(mén),但他們卻打開(kāi)了一扇窗,用常人100倍的努力和1000倍的堅(jiān)韌去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
殘疾人——,一個(gè)過(guò)去在我眼里需要特別同情和照顧的弱勢(shì)群體,用他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上挑戰(zhàn)極限、超越自我的拼搏精神深深打動(dòng)了我,改變了我,讓我明白了殘疾人不需要憐憫,他們渴望得到認(rèn)可;殘疾人不需要同情,他們期待尊重!
在殘奧會(huì)上,來(lái)自148個(gè)國(guó)家和地區(qū)的4000多名殘疾運(yùn)動(dòng)員,以他們不屈不撓的風(fēng)格、執(zhí)著的拼搏精神和樂(lè)觀向上的性格,激勵(lì)著我,——名殘疾人可以像健康人一樣書(shū)寫(xiě)輝煌的人生。我記得巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“可惜,它是天才的敲門(mén)磚,是信徒的洗禮,是能人的無(wú)價(jià)之寶。在不幸的壓力下,天才、信徒和有能力的人心中都有一種頑強(qiáng)的毅力,促使他們不懈奮斗,直到成功和勝利!痹谖倚睦,殘疾人就是能人!在成功的路上,他們要付出更多的艱辛,經(jīng)歷更多的艱辛,迎接更多的挑戰(zhàn)。他們是生活中的強(qiáng)者!他們更讓我感動(dòng)!
真心英雄作文4
“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們的夢(mèng)想,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功........”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律時(shí),一件往事不禁浮上我的心頭。
記得那是我上四年級(jí),那是一節(jié)體育課,由于我個(gè)子又矮,體質(zhì)又差并不喜歡上體育課。老師宣布:“這節(jié)課跳“山羊”。”體育委員剛把器械搬上來(lái)時(shí),我的心里就開(kāi)始打鼓“那么高我能跳過(guò)去嗎?”老師把我安排在第二個(gè),我的心都要跳到嗓子眼了。老師一聲令下,第一個(gè)女生開(kāi)始飛快的助跑,到“山羊”前身子輕輕一躍跳了過(guò)去。輪到我了,我的腿像灌鉛怎么也邁不開(kāi),心里像揣了一只小兔子,突突的跳個(gè)不停,直到后面的同學(xué)推了我一把,我才開(kāi)始助跑,我跑的很慢,到了“山羊”前使勁一跳滿以為會(huì)輕松的跳過(guò)去,誰(shuí)知不但把跳板蹬的老遠(yuǎn)還摔了一身灰,男同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑,我噙著淚水,不知怎么走回的隊(duì)伍,女同學(xué)頓時(shí)圍著我、安慰我、教我如何跳山羊。我擦干眼淚準(zhǔn)備第二次跳山羊了,我想:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹,笑就笑吧!蔽议_(kāi)始加快助跑,到了山羊那我一跳,這次我卻坐在了山羊上,老師把我推了一把我才下來(lái)。事不過(guò)三,這次我一定行。我飛快的助跑,輕輕一躍,我成功了。
“把握生命里每一分鐘,全力以赴我們心里的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功.......”想到這我的淚水不禁滾滾而下。
“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們的夢(mèng)想,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功........”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律時(shí),一件往事不禁浮上我的心頭。
記得那是我上四年級(jí),那是一節(jié)體育課,由于我個(gè)子又矮,體質(zhì)又差并不喜歡上體育課。老師宣布:“這節(jié)課跳“山羊”!斌w育委員剛把器械搬上來(lái)時(shí),我的心里就開(kāi)始打鼓“那么高我能跳過(guò)去嗎?”老師把我安排在第二個(gè),我的心都要跳到嗓子眼了。老師一聲令下,第一個(gè)女生開(kāi)始飛快的助跑,到“山羊”前身子輕輕一躍跳了過(guò)去。輪到我了,我的腿像灌鉛怎么也邁不開(kāi),心里像揣了一只小兔子,突突的跳個(gè)不停,直到后面的同學(xué)推了我一把,我才開(kāi)始助跑,我跑的`很慢,到了“山羊”前使勁一跳滿以為會(huì)輕松的跳過(guò)去,誰(shuí)知不但把跳板蹬的老遠(yuǎn)還摔了一身灰,男同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑,我噙著淚水,不知怎么走回的隊(duì)伍,女同學(xué)頓時(shí)圍著我、安慰我、教我如何跳山羊。我擦干眼淚準(zhǔn)備第二次跳山羊了,我想:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹,笑就笑吧。”我開(kāi)始加快助跑,到了山羊那我一跳,這次我卻坐在了山羊上,老師把我推了一把我才下來(lái)。事不過(guò)三,這次我一定行。我飛快的助跑,輕輕一躍,我成功了。
“把握生命里每一分鐘,全力以赴我們心里的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功.......”想到這我的淚水不禁滾滾而下。
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