猜猜她是誰寫人的作文[必備15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜她是誰寫人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰寫人的作文1

　　新學期開學的第一天我們就排座位了。我雙手合十，在胸前默默祈禱：給我一個天使同桌吧!排完座位，我像一個漏了氣的皮球趴在桌上，因為我的同桌竟然是我的老熟人——個被我戲稱“小魔女”的女生!

　　她的頭發(fā)又密又長，軟軟地垂在肩膀上。細細的眉毛像兩彎小月芽，大大的眼睛像兩顆水晶葡萄，紅紅的嘴唇像可愛的小櫻桃。

　　別看她長得一副乖乖女的模樣，和我們一起玩的時候她可“瘋”了!她的運動細胞特別豐富，跑步像風一樣快，跳得比袋鼠還高，輪滑和滑板滑得又快又好，爬梯子的'時候像猴子一樣敏捷。每年的運動會都是她大顯身手的時候，她一個人就能拿好幾個冠軍，得好多分，為班級爭得許多的榮譽，老師和同學們都夸贊她是班上的運動健將，我可真為她感到驕傲。

　　我們倆打小就認識，媽媽說我們是實打?qū)嵉臍g喜冤家：我們會因為一點點雞毛蒜皮的事情吵得昏天黑地�？墒歉舨痪�，她便會把好吃的糖果留給我;而我看到好看的書也總是想第一個跟她分享……

　　我相信我們的友誼會天長地久，請大家猜猜她是誰吧!

猜猜她是誰寫人的作文2

　　她個子高高的，有一頭長長亮亮的黑頭發(fā)，大大的眼睛像一顆黑黑的葡萄。體育課后，她白白的臉蛋就會變得紅彤彤的像一只熟透了的.大蘋果。

　　她特別愛笑，一次，我給她講了一個搞笑的事，她立馬就哈哈大笑起來，露出一排白白整齊的牙齒。她很大方，有一次，我看上了她很漂亮的折紙，她毫不猶豫的就給了我一張，我可開心了，夾在語文書里珍藏著。

　　在學習方面，她也很用功，一點也不馬虎。上課認真，積極舉手回答問題，這才有了她優(yōu)異的成績。刻苦學習的她有很多好朋友，當然我也是她的好朋友哦!

　　她還是助人為樂的小雷鋒，我受傷了她會扶我去醫(yī)務室;同學的本子不見了，她會幫忙一起找。我要像她一樣樂于助人，勤學好問，大大方方。

　　她喜歡畫畫，畫畫的時候目不轉(zhuǎn)睛，十分專注。美術課上，她畫的畫活靈活現(xiàn)的非常好看。做手工也很厲害，很難的折紙都能按照書上一步一步的完成，真是一位心靈手巧的好姑娘啊!當她跳起舞來，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，優(yōu)美極了!

　　大伙兒快來猜一猜吧!我相信聰明的你一定知道她是誰了吧!

猜猜她是誰寫人的作文3

　　她身材矮矮的每天穿著潔白的校服前額留著一片劉海皮膚雖然不是很白但看起來又光滑又有光澤彎彎的眉毛下有一雙雪亮雪亮的眼睛小巧的鼻子下有一張動人的嘴巴一笑起來就會露出那又整齊又干凈的牙齒她的耳朵特別的`靈敏大家的一點動靜都逃不出她的法網(wǎng)。

　　她喜歡在安靜的地方看書、畫畫。她是個特別愛笑的女孩她的笑容像陽光般溫暖在她的周圍總讓人平靜而踏實。

　　她是個樂于助人的女孩記得一年級的時候那一次我們放學了大家爸爸媽媽紛紛都來接了只有我沒人來接我心里有些害怕我等了好久眼看著一個個班級同學都走了我開始坐立不安東張西望我心想：爸爸媽媽會不會忘記來接我了。我不禁哇哇大哭起來就在那一刻耳邊傳來一陣溫柔的聲音只見她輕輕地拍了拍我的肩親切地說：“別哭了男孩子堅強一點。”然后她就那樣靜靜地陪著我我可以清楚地感覺到她的溫暖讓我覺得有一股巨大的安全感。后來爺爺來接完了我向她告別回家了。這件事雖然過去很久但我還記憶猶新！

　　同學們這位溫暖又有愛心的小女孩你們猜到是誰了嗎？

猜猜她是誰寫人的作文4

　　她是一個特別高的女生，皮膚曬得黑黑的，臉上的膚色很不均勻。她長著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)和一雙水汪汪的.大眼睛。她喜歡扎馬尾辮，一跑起步來，那馬尾就會飄起來，像空中的彩虹似的。

　　她特別喜歡踢足球，當然，跑步也不例外。她跑起步來，就像一支離弦的箭，可快了。

　　她超級愛笑，一件很小的事就能讓足足笑上五分鐘。記得在一次語文課上，老師舉了一個錯誤的例子，把她樂得捧腹大笑。下課后，我發(fā)現(xiàn)她居然還在笑。

　　她也很樂于幫助別人。記得有一次上體育課，班里有個同學摔跤了。是她，主動把那位同學扶起來并帶著同學去醫(yī)務室敷冰袋。還有一次，輪到我們組值日，值日時間都快到了，可還有很多同學沒掃完地，她二話不說就拿起掃把幫同學們一起掃。

　　她就是這樣一個活潑開朗、樂于助人、深受大家喜愛的熱心大姐大。

　　你們猜，她是誰？

猜猜她是誰寫人的作文5

　　她與我一般高，有一頭又黑又亮的頭發(fā)，一個圓圓的似紅蘋果般的臉蛋，長著一對彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，鼻子小巧可愛，那紅潤潤的嘴巴，說起話來妙語連珠。她喜歡穿紅色的'衣服，特別可愛。

　　她的字寫得特別漂亮，作業(yè)非常干凈整潔，我也要向她學習。一有時間，我便與她在一起，一起游戲，一起寫字畫畫，玩得可開心了。

　　她非常愛勞動，每天中午，她只要看到教室臟了，便會主動拿起掃把打掃。她又是一個樂于助人的人，只要哪個同學有困難，她就會伸出援助之手。我與她是形影不離的好朋友，有時候我倆鬧別扭了，過一兩天，她又會主動找我和好。

　　大家猜一猜，我這個好朋友會是誰呢？告訴你們吧，她就是我班的漂亮女生一一張月月

猜猜她是誰寫人的作文6

　　她，有一雙炯炯有神的大眼睛;嘴巴雖小，說起話來卻滔滔不絕。因為個子不高，所以她天天在家里跳繩，想辦法長高一點兒。

　　她有些粗心，但成績挺好的�？捎幸淮巫隹谒阍嚲恚�她居然錯了五個!她一算，便懊惱地搖了搖頭，長長地嘆了口氣：“唉，都不該錯的呀!我怎么又錯了呢?”

　　不過，她的性格卻十分樂觀。有一次，我們班競選班干部。她想競選副班長。最終，她沒能競選上�？墒撬�一點也不難過，她挺著身子，昂著頭說：“還有明年啊。我相信，明年我一定能當上副班長!”她可真是我學習的好榜樣!

　　她很幽默。有一次，我和她聊天，她講了一個笑話，逗得我笑得前仰后合。她的`眉毛翹了起來，臉上笑開了花：“好笑嗎?這可是我聽過最好笑的笑話呢!”

　　她的筆仿佛有靈性似的，總能在本子上寫出一個個漂亮的字。去年的校園書法比賽，她得了一等獎呢!大家都羨慕不已。一天下課，我問她：“怎樣才能把字寫漂亮呢?”她謙虛地說：“熟能生巧嘛。只要你多多練習，字就會比我還好!”

　　這就是她，一個活潑樂觀、積極向上的女孩。想知道她是誰嗎?我不告訴你。你自己去猜一猜吧!

猜猜她是誰寫人的作文7

　　她有一頭過肩的直發(fā)，一雙水靈靈折大眼睛總是在觀察身邊事物，她的身材瘦瘦的，看起來很機靈。穿著校服手她很精神，在體育課上她還帶領同學們做操呢！

　　她性格好，臉上總是帶著笑，她非常在意自己的成績，曾因沒考好而傷心。有一次，她語文期末模擬考了91.5分，當她看到成績時，立馬哭了，我和我的朋友費了好多口舌教育把她勸住。

　　她在學校最喜歡的�？普n莫過于音樂了，她是音樂老師最喜歡的.學生之一，她能記得所有學習過折曲子，能完美的吹出最難的音符。她還能吹出還沒有學習過的曲子，后來我才得知，就連音樂課她也要預習。

　　她是一個活潑、大方、樂于助人的女孩。有一個星期四上美術課時，一位同學忘記帶圖畫本，她馬上拿了一張紙給這位同學。平時不管哪位同學遇到這種情況，她都會這樣做。古人云:平時肯幫人，急時有人幫。當她忘帶紙時，大家都愿意幫助她。她還很喜歡送禮物，現(xiàn)在看看我的筆帽，哪個不是她送的？她送禮物那個熱情勁，你是不接受不行呀！

　　現(xiàn)在，大家猜一猜，這位同學到底是誰？

猜猜她是誰寫人的作文8

　　她長得很美麗，彎彎的眉毛像小船，大大的眼睛像一顆圓滾滾的珍珠，鼻子像一座小山丘，嘴巴粉粉嫩嫩的，比小櫻桃扁了一點點，

　　她的臉圓圓的，白白的。每天都扎著一條黑辮子。她的身材很瘦很瘦，看起來非常可愛。

　　她的性格有些古怪，開心的時候，嘴巴咧成了月牙，眼睛瞇成了一條縫，生氣的時候，眼睛瞪得大大的，眉毛都快要豎起來了，活像一頭兇猛老虎，有時也會撒嬌呢!撒嬌時她會把小嘴巴嘟得圓圓的，說話時奶聲奶氣，就像只可愛的小奶貓。

　　她平時很好學，上課時，她坐得很端正大膽發(fā)言，認真聽課，是我們學習的好榜樣，下課時，她不像別人一樣打打鬧鬧、說說笑笑!而是在靜靜地看書或做筆記。她寫的.字就像是一筆一畫刻上去的一樣，是那么的精美，是那么的工整。最重要的是，從一年級到現(xiàn)在，成績一直很穩(wěn)定，大家都很喜歡她，而且，從一年級開始，她就一直是正班長呢!

　　我已經(jīng)講得那么詳細了,你應該能猜出來是誰了吧!

猜猜她是誰寫人的作文9

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，一張鵝蛋形的臉。聽說，古代很多美人都是這種臉形呢!她的嘴巴兩邊也真是奇怪，只有一邊有小酒窩，當她笑起來的時候，小酒窩就變成了紅櫻桃。真是可愛極了!

　　她是一個活潑開朗的小女孩。每次和她說話的`時候，她的臉上就會出現(xiàn)一個童話世界的大門。有時候我們會走進公主和王子的故事，有時候也會走進老師和同學的故事，有時候還會走進采蓮花的故事……

　　她的愛好是畫畫。她喜歡畫古裝畫，也喜歡畫星座畫。她也是我們班上繪畫水平最高的女生。有一次我跟她比賽畫畫，我輸了，輸?shù)眯姆�口服。她安慰我說：“下次你肯定比我畫得還要好。加油!”

　　她也是一個樂于助人的女孩子。有一次放學的時候，天忽然下起了大雨。我沒帶傘，心想：“如果沖進雨里，我肯定會變落湯雞的。如果不馬上出發(fā)，那也不知道雨什么時候能停，到家不知道有多晚�！闭�當我苦惱時，她忽然跑過來說：“你沒帶傘嗎?我先送你回家吧�！蔽艺f：“謝謝你!”我們就一起撐著她那像金子一樣閃閃發(fā)光的傘回了家。她在和我說“再見”后，又獨自一人朝自己家走去。望著她的背影消失在雨中，我感動地哭了……

　　小伙伴們，請你們猜猜我的好朋友是誰吧!

猜猜她是誰寫人的作文10

　　這是我的同學，你們猜猜她是誰吧!在她彎彎的眉毛下，一雙水靈靈的眼睛，像一塊寶石一樣。高高的鼻梁下，一張能說會道的嘴，臉上還掛著兩個小酒窩，可愛極了!

　　她的愛好是畫畫。美術課時，她的畫是全班最好的。一張張紙在她的.手里變成了藝術品。美麗的公主，漂亮的花園，可愛的動畫人物……她都畫得活靈活現(xiàn)，也能得到老師的贊賞和同學們羨慕的目光。

　　她不僅愛畫畫，也愛樂于助人。一次課上，老師讓我們寫作業(yè)，我突然發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，有人拍了我一下，我扭頭一看，原來是她。她關切地問我：“你怎么啦?”我著急地說：“我文具盒忘帶了�！彼�馬上從文具盒里拿出來一支筆，遞給了我。我說：“謝謝你!”她說：“不客氣!”

　　你們知道她是誰嗎?

猜猜她是誰寫人的作文11

　　她是我的同學，她個子不高但是英語很好，你們能猜到她是誰嗎？

　　她，冰雪聰明，頭發(fā)上總是扎著一個發(fā)卡，眉毛很淡，眉毛下有一雙會說話的`大眼睛。因為，每當她用那雙眼睛看著我的時候，我便會明白她想表示什么。

　　她自尊心很強，記得又一次，她英語只考了91分，當場她就嗚嗚地哭了起來。我和其他同學連忙跑來安慰她，過了好一會兒她才止住哭聲。但從今往后，她的英語成績更好了。她還是很誠實。有一次，我去她家玩，發(fā)現(xiàn)她會準時練鋼琴，絕不會因為爸爸媽媽不在家而躲懶。

　　她不僅成績好，想象力也十分豐富。上周我們在一起上跆拳道課，當?shù)搅擞螒驎r間，我們給自己的蘿卜起名字，我們起了好多有趣的名字，比如“被吃的蘿卜”、“萬能蘿卜”，我們在一起玩得非常開心。

　　小伙伴們，你們能猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰寫人的作文12

　　我有一個好到不能再好的朋友，她長得可漂亮了!一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，就像黑珍珠。烏黑的頭發(fā)總是扎著漂亮的馬尾辮，一甩一甩的，走在她后面，還能感到一點涼爽的微風呢!她的嘴巴又紅又潤，張開嘴，像糖一樣甜的.話就從她那櫻桃小嘴里流了出來。她還是一個誠實的孩子，從來不會說謊。而且，她很愛笑，我還沒見過她垂頭喪氣呢!有一次，我沒有認真寫作業(yè)被媽媽批評了。第二天，我到學校還是無精打采的。她知道后，趕緊跑過來安慰我：“媽媽也是為了我們好，才會去批評我們。只要我們努力改正了，就可以了!”我聽了聽她說的話，覺得她說得有道理，看著她臉上的笑容，我也跟著笑了。

　　她從來不喊累，如果你問她跑步累不累，我百分之百肯定她會回答你：“不累!”

　　說起的她興趣愛好，那一定是跳舞了，我和她在同一個舞蹈培訓班上課，總是能看到她那如天鵝般的舞姿，雖然我的等級比她高，但她依然是我學習的榜樣。

　　大家快來猜一猜，她到底是哪位漂亮的小姑娘呢?

猜猜她是誰寫人的作文13

　　我有一個朋友，個子高高的，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋，高高的鼻子下有一雙櫻桃小嘴，特別招人喜歡。

　　她是一個學習特別好的同學。她的成績一直在我的前面，各科分數(shù)都在95分以上，老師常�？洫勊�，同學們也很羨慕她。

　　她樂于助人。有一次上圖書課，我想看的那本《十萬個為什么》的書在書柜的高處，從上面數(shù)第四行的位置，我踮起腳尖都夠不到。在我很著急的時候，她看到了。二話不說，她幫我把那本書拿了下來。我對她說：“謝謝你！”她笑微微地說：“不用謝，這是我應該做的�！比缓笪覀儍蓚�坐到座位上看起書來。

　　她還是一個活波的.小女孩。有一次上體育課的時候，她和我還有另外一個朋友想玩“鬼抓人”的游戲�？墒侨藬�(shù)不夠，她又找了幾個伙伴們一起玩。游戲里有好多個角色，需要兩個人扮鬼，三個人扮保護人員，一個人扮國王，一個人扮女王，兩個小兵，剩下的扮人類。游戲一開始，大家玩得很瘋狂，不一會兒，有幾個人就被鬼捉住了，大家開心得哈哈大笑。

　　這就是我的朋友，大家猜猜她是誰？

猜猜她是誰寫人的作文14

　　她是一個女孩，個子比我高半頭，胖瘦和我差不多。她的眼睛水汪汪的，像新鮮的葡萄一樣。她最愛粉色，衣服幾乎都是粉色系的。

　　她學習好，什么題都難不倒她。我記得有一次老師讓我們做一張卷。我做到第四題就被難住了，只好停下筆來。而她呢，低著頭飛快寫著自己的卷，不一會兒，整張卷就答完了。

　　她不僅學習好，而且愛干凈。有一次，她同桌在她的桌子上畫了一個圖案。她發(fā)現(xiàn)后，拿起紙巾就去水房蘸水，把桌子擦得干干凈凈，像一面發(fā)光的鏡子。

　　她愛好彈鋼琴。據(jù)說，她剛開始學琴的時候，彈的`都是噪音，讓人不得不捂住耳朵�，F(xiàn)在，她已經(jīng)能彈四級曲子了。有一次鋼琴比賽，是我陪她去的。舞臺上的她彈奏的音樂美極了，讓人不覺要翩翩起舞了。

　　你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的班長——王小玲。她就是這樣一個多才多藝的小才女，我們要多向她學習。

猜猜她是誰寫人的作文15

　　她扎著馬尾辮，瓜子臉上長著一對柳葉眉，一對水汪汪的眼睛下有一個櫻桃小嘴，看上去，像明星。

　　老師說她是個馬虎的學生。因為它她毛毛躁躁，丟三落四，有時最簡單的作業(yè)都會錯，最不應該錯的地方偏偏錯了。有一次放學時，她趕緊收拾書包一溜煙跑回家。等做作業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)把同學的作業(yè)收走，自己的`落在抽屜里。第二天，不僅自己被老師批評，還連累了同桌。

　　班長說她是只懶羊羊。因為她晚上很早睡覺，早上卻很晚起床。有時上課的時候會睡著，有時看書時，也會打盹。有一次，老師讓她和同桌一起去辦公室搬作業(yè)，她因為磨磨蹭蹭地收拾書包，沒有及時去，害得同桌累得筋疲力盡。

　　媽媽說她沒記性。因為有時媽媽吩咐買醬油，她卻買來花生油。有一次媽媽叫她去樓下拿快遞，她說：“等一下。”一直到了晚飯時間，媽媽問：“我的快遞呢?”她才想起來快遞沒有拿。最后被媽媽臭罵了一頓。

　　她就是小紅，你要和她交朋友的話，就去三年級(1)班找她。

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