英雄作文8篇【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的英雄作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄作文 篇1
殘陽(yáng)如血，蒼海如幕。一曲高歌“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)返！”，聽(tīng)著漸離兄那凄涼的擊筑之聲，望著太子遠(yuǎn)去消失在東方天際的身影，我再回顧一眼這燕國(guó)的山山水水，我是多么的舍不得啊。
剛聽(tīng)過(guò)楚辭的瀟灑自如，又走過(guò)齊魯大地的沉渾雄厚，終于來(lái)到了蠻秦的境內(nèi)。一路之上，到處都是白骨露于野，黎民的淚水與鮮血，沖去了本就少有安寧太平。但這蠻秦倒還算是安定，本以為蠻秦連年征戰(zhàn)四方，國(guó)內(nèi)應(yīng)該因戰(zhàn)爭(zhēng)而勞民傷財(cái)，想不到贏政倒還有一些治國(guó)方略。不過(guò)這可不能阻止我殺你的步伐�！摆A政，你就受死吧”我的心在狂呼，“我要用你的.血，來(lái)洗清燕國(guó)的恥辱，我要用你的頭，來(lái)祭奠樊將軍的英靈，我要用你的心，來(lái)告慰這天地蒼生！”這時(shí)，突然眼前晃過(guò)一幅秦國(guó)百姓安居樂(lè)業(yè)之景象，心中竟閃過(guò)一絲迷茫，我卻不知為何……
我希望能夠?qū)⑶赝鯉Щ匮鄧?guó)，所以我用錢(qián)買(mǎi)通了寵臣蒙嘉，使他帶我進(jìn)宮，熟悉地形，以便安然退出。
當(dāng)天晚上，我換上宦官服飾，由蒙嘉帶著偷偷入宮。恰逢秋日，這蕭蕭秋風(fēng)竟吹得我心中有些涼意，我緊握袖中之劍，突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處，華蓋龍燈，競(jìng)擁出一群人來(lái)，原來(lái)正是暴君贏政。我偷偷跟在人群之后，尋找機(jī)會(huì)。不久后，來(lái)到了秦王議政之所。他吩咐我們呆在門(mén)外，便與丞相李斯進(jìn)去了。
只聽(tīng)見(jiàn)里面有談話之聲，我側(cè)耳傾聽(tīng)，對(duì)話中充滿了一個(gè)帝王龐大的野心。其中一段對(duì)話，竟改變所有人的命運(yùn)。秦王問(wèn)李斯“寡人欲一統(tǒng)天下，汝言是否可成�！崩钏沟溃骸敖袂貒�(guó)地險(xiǎn)民富，良將如云，此乃帝王之資，王必可一掃天下�！鼻赝踉弧叭昕芍�(dāng)世誰(shuí)為英雄”李斯道：“不知”，秦王曰：“夫英雄者，胸懷大志，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之能者。寡人力促天下一統(tǒng)，到時(shí)宇內(nèi)升平，百姓安居樂(lè)業(yè)，寡人便可成英雄。其余諸人如趙王，齊王等皆冢中枯骨，不足道之。”……
我回到了住所，這天晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，心中自問(wèn)道：“現(xiàn)今秦國(guó)民富國(guó)強(qiáng)，六國(guó)不可與其爭(zhēng)鋒，一統(tǒng)天下，指日可待。到時(shí)天下太平，不再有戰(zhàn)火紛飛。我今若殺贏政，對(duì)天下蒼生真的有益嗎？可我不能辜負(fù)太子的知遇之恩，到底孰輕孰重。”終于，一夜之思，我有了選擇……
圖窮匕現(xiàn)，我沒(méi)有殺他；環(huán)柱而走，我沒(méi)有殺他；飛擲利匕，我仍沒(méi)有殺他。直到劍光閃過(guò)，我被砍斷了一條腿。我倚柱而立，我要保持生命最后的尊嚴(yán)。侍衛(wèi)終于來(lái)了，一把利刃向我砍來(lái)。刀影中，我見(jiàn)到了自己堅(jiān)毅的臉龐，我放聲大呼道：“誰(shuí)為英雄！”
英雄作文 篇2
5．12汶川地動(dòng)山搖，天崩地裂；汶川在流淚，四川流淚；英雄不流淚。汶川是好樣的，四川是好樣的，中國(guó)是好樣的，你們更是好樣的——小英雄。
你們讓更多的花樣的年華延續(xù)，你們微笑地搭上了通往天國(guó)的火車，離開(kāi)了你們依然眷戀，依然熱愛(ài)的美好。
你，一個(gè)12歲的小女孩——宋雪。
那地裂山崩的時(shí)刻，正在檢查午睡的你，完全能迅速的撤到操場(chǎng)。而你卻沖進(jìn)教室大聲呼喊：“地震來(lái)了，地震來(lái)了，大家快跑，快跑……”同學(xué)聽(tīng)到了，她們跑出了教室，撤到了操場(chǎng)，她們得救了。幾凈的窗戶里，你看到了你的另兩名同學(xué)。你的聲音再次響起：“曾雨、韓潔，快出來(lái)，地震了�！笔焖兴齻兡穆�(tīng)得到你的嘶心裂肺的聲音。你就不怕此刻那隨時(shí)都有可能轟然倒塌的教室嗎？你又沖進(jìn)了教室，搖醒她們，奔向了操場(chǎng)。老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，少了你的聲音。你哪去了��！宋雪！
“我在教室后門(mén)僅兩不之遙的地方，我要出去，我要出去，我要回到你們的中間去，我要和你們?cè)谝黄�，我要和老師在一起……�?/p>
宋雪，一個(gè)普通的名字，一個(gè)12歲的'小姑娘，你竟為了兩名同學(xué)，把自己的安危拋到九霄云外。當(dāng)我們聽(tīng)到你奮不顧身再次沖進(jìn)教室，把生的希望給了同學(xué)，將危險(xiǎn)留給了自己，我們淚水奪眶而出。
你離開(kāi)了，離開(kāi)了世界；離開(kāi)了我們；離開(kāi)生你、養(yǎng)你、愛(ài)你的父母；離開(kāi)掛念你老師，想念你的同學(xué)。
誰(shuí)是英雄？你就是英雄，你是我們心中永遠(yuǎn)的英雄！我們愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你！
宋雪——?jiǎng)e怕天堂里沒(méi)有地動(dòng)山搖，沒(méi)有天崩地裂，沒(méi)有地震……
英雄作文 篇3
今天早晨，我醒得很早，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@散步吧？”我高興地說(shuō)：“好��！那我們趕快出發(fā)吧！”說(shuō)著，我趕緊穿上衣服去洗臉，等一切準(zhǔn)備就緒了我們就出發(fā)了。
來(lái)到公園里，那里已經(jīng)有許多晨練的人了。我先爬了一會(huì)兒鐵鏈，又蕩了一會(huì)兒秋千，然后玩了玩蹺蹺板… …
當(dāng)我坐在椅子上休息的'時(shí)候，看見(jiàn)一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地從洞里出來(lái)，然后背起食物朝洞里爬去。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“啊”的一聲慘叫，我連忙向叫聲的方向看去，看見(jiàn)媽媽正摔倒在花叢中。我趕快跑過(guò)去，過(guò)去一看才知道這是月季花，花上有刺。但我沒(méi)有絲毫猶豫，慢慢的把媽媽拉了起來(lái)，為此我也被花割破了兩處傷口。
這時(shí)，我想起了爸爸去濟(jì)南學(xué)習(xí)時(shí)臨走前對(duì)我說(shuō)的話，“睿睿，你在家要聽(tīng)媽媽的話，你一定要保護(hù)好媽媽。”如今媽媽受傷了，我可怎么向爸爸交代��！我又問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么會(huì)摔倒呢？”媽媽說(shuō)：“我一邊倒著走一邊欣賞湖邊的美景，突然被花壇前面的臺(tái)階絆了一跤，就摔倒了，哎！一心不能二用啊�！�
我趕緊扶著媽媽回家了，今天真倒霉�。�
英雄作文 篇4
是誰(shuí)，大汗淋漓地奔跑在球場(chǎng)之上？是誰(shuí)，筋疲力盡氣喘吁吁仍?shī)^力堅(jiān)持？是誰(shuí)，將夢(mèng)想?yún)R成了堅(jiān)定的信仰？是誰(shuí)，那青春正向陽(yáng)光蓬勃生長(zhǎng)？
是你們這些好男兒，你們是拼搏、自信與追求的化身。是你們，將一腔熱血灑在校園里，我們可敬的籃球隊(duì)員們！
『奮斗』不朽的篇章
夕陽(yáng)西下，空蕩蕩的操場(chǎng)上，卻仍有幾個(gè)矯健的身影在跳躍——是你們！這些正值大好時(shí)光的少年們，校服衣袖高高挽起，微風(fēng)吹起飛揚(yáng)的發(fā)梢，汗水淌下卻顧不得擦。那每一個(gè)傳球、運(yùn)球都配合得如此默契合拍，每一次投籃都如此專注神往。一如早春的禾苗，蓬勃成長(zhǎng)。
那是第一場(chǎng)比賽，和我們對(duì)決的是345班。對(duì)方無(wú)疑是強(qiáng)手，他們?nèi)烁唏R大，只憑身高就似乎戰(zhàn)勝了我們——接連不斷地進(jìn)球更是為他們頻頻加分。第一局，沒(méi)有士氣大振的勝利，卻以懸殊的比分給我們潑了一桶涼水。但隊(duì)員們心中燃燒的火焰怎會(huì)就此熄滅？你們沉著的臉上，似乎更添了一份堅(jiān)毅。
我知道，失敗并不可怕。汗水寫(xiě)下的奮斗，是一曲不朽的篇章。
『團(tuán)結(jié)』最美的誓言
礦泉水一瓶挨著一瓶，沾滿了友誼的水汽；加油聲一句接著一句，傳遞著不變的支持。你們不止是三人五人的`團(tuán)隊(duì)，我們一直站在你們身邊。
第二場(chǎng)比賽，和342對(duì)峙在球場(chǎng)上。英姿颯爽的你們不負(fù)眾望，比分和對(duì)方不分伯仲。大家都滿懷希望地渴盼勝利，現(xiàn)實(shí)卻來(lái)了沉重的一擊。對(duì)方忽然的一撞，使猝不及防的你跌坐在地。你繼續(xù)站起傳球，可又是一下，你身旁的他也踉蹌了幾步……我們憤怒了，誰(shuí)能容許這明擺的犯規(guī)？“本來(lái)該是我們贏！”“342故意推擠了一下！”“我們的球員都傷了！”許多人的面龐脹紅了，許多人溢出了激憤的淚水。
我沒(méi)有喊，也沒(méi)有哭，只是將目光長(zhǎng)久地望去。你們有實(shí)力，你們無(wú)須失意！一分之差仍是教訓(xùn)，下次必能華麗逆襲。更何況，同學(xué)們是這樣團(tuán)結(jié)一心啊……
『堅(jiān)強(qiáng)』深切的力量
女生男生，烈日暑氣。一個(gè)中午的訓(xùn)練，熱汗奔流卻露著舒心自信的笑容。我仿佛聽(tīng)到了來(lái)自你們內(nèi)心的聲音：“344，加油！”
第三場(chǎng)，同347的較量。依舊是赤紅的球衣，卻似乎多了一種力量。是什么呢？我思索著……
“好！”尖叫聲入耳，進(jìn)球了！這一次，你們的激情被點(diǎn)燃，超乎平日的發(fā)揮造就了一個(gè)個(gè)完美的進(jìn)球。哪怕定點(diǎn)投籃一球未進(jìn)，可你們卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴地進(jìn)步著；哪怕是對(duì)手來(lái)之不善的冷嘲熱諷，你們也能一笑了之，泰然應(yīng)對(duì)！
當(dāng)比賽以12：2落下帷幕時(shí)，我們沸騰了。你們步伐有些緩慢，卻同樣堅(jiān)定。這一刻，你們笑了，你們是最榮耀的英雄。我忽然有了答案——那多出的力量，正是百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。
我們贏了。
也許不是多厲害的榮譽(yù)，卻足以盈滿每個(gè)人的記憶。
我想，是不是在明年的春天，還會(huì)有熱情飛揚(yáng)的你們奔跑著，將年少的勇氣投入籃框？
但不管怎樣，你們都是在我心目里，最偉大的英雄。
英雄作文 篇5
生活的道路從來(lái)都不平坦，越是坎坷，越是需要高度的理智和堅(jiān)毅的人格。尤其是當(dāng)自我身處孤立無(wú)援之絕境，更是要有英雄般的氣概與王者般的風(fēng)范。而笛福筆下的魯濱遜就是這樣的一個(gè)人。
稱魯濱遜是一個(gè)真正的英雄，毫不過(guò)分。不管是他在生活上所體現(xiàn)出的人類的.勇敢頑強(qiáng)頑強(qiáng)，英勇不屈，還是在精神上所展示的理性之光、樂(lè)觀之心，都足以使他配得上這個(gè)頭銜。魯濱遜自幼熱愛(ài)冒險(xiǎn)，青年時(shí)期就出去闖蕩，當(dāng)事業(yè)取得成功，他有決定出海遠(yuǎn)航，實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想。雖然后來(lái)他身陷孤島，但是依然理智樂(lè)觀，勇敢地在島上生活了整整29年之久。即使如此，他也從來(lái)沒(méi)有過(guò)半句怨言，對(duì)生命、生活的熱愛(ài)之情也同樣是絲毫未減。
魯濱遜雖然是虛構(gòu)的，但他給我的感憾卻決不亞于任何一位現(xiàn)實(shí)中的英雄豪杰、帝王將相。我十分喜愛(ài)《魯濱遜漂流記》以至于一口氣將這本書(shū)一口氣讀了三遍�！白x書(shū)百遍，遍遍不同”，這三遍下來(lái)，我同樣是心得頗深。
第一遍讀這本書(shū)，只是覺(jué)得情節(jié)精彩，引人入勝，并未品出個(gè)中滋味，但這一遍就已經(jīng)在我心中樹(shù)起了魯濱遜英雄形象。
第二遍再讀，感覺(jué)則截然不同，吸引我的不再是故事，而是人物本身。這一次，我從魯濱遜身上讀出了另類，他帶給我的也不再僅僅是一個(gè)冒險(xiǎn)家的形象。我重新認(rèn)識(shí)到魯濱遜乃是一位人格巨人，生命強(qiáng)者，他真實(shí)真切地表現(xiàn)了人類理性的偉大。
第三遍又讀，感受方式最深，我開(kāi)始不斷地問(wèn)自己：如果有機(jī)會(huì)，自己會(huì)愿意去冒險(xiǎn)嗎？如果流落荒島，自己是會(huì)逃避，沉淪還是面對(duì)呢？如果遇到食人族，自己將如何對(duì)付？如果碰見(jiàn)像星期五一樣的人，自己有將如何決策？……如果，如果，如果，無(wú)數(shù)的反問(wèn)在我腦海中閃過(guò)。我不得不陷入深深的沉思。伴隨著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)消逝，疑云漸漸散開(kāi)，我又從思考回到了現(xiàn)實(shí)，我明白了一個(gè)道理：魯濱遜之所以能活下來(lái)，是因?yàn)樗】档淖晕乙庾R(shí)和高度的理性思維。同時(shí)他健康的自我意訣和高度的理性思維。同時(shí)也因?yàn)樗哂腥�、勇、忠、義四德。我對(duì)自己所發(fā)問(wèn)的事實(shí)上都是在問(wèn)自己有沒(méi)有這些高尚的人格。不得不承認(rèn)，我在人格上實(shí)在還有許多不足之處，但我正值青春年少，乃是大好時(shí)光，只要努力，我堅(jiān)信自己必可成為又一個(gè)魯濱遜。
大道難行，必修英雄之風(fēng)，王者之范，用以行之。
英雄作文 篇6
這天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我回到老家，走在田野的小路上，我順便放了兩只小兔子，小兔子們連蹦帶跳地嬉戲去了。我走在小道上，享受著陽(yáng)光溫暖的擁抱。聞著花的芬芳，菜的清新。我伸了長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。一會(huì)兒跑到菜園里和蜜蜂玩耍，一會(huì)兒跑到花叢中，和蝴蝶一起翩翩起舞……小兔子們蹦跳著到金黃的油菜花里去了。
我不知不覺(jué)走到家旁的`樹(shù)林里去了，這里綠樹(shù)濃蔭涼快極了，我準(zhǔn)備坐下來(lái)的時(shí)候，一條大黑狗神不知鬼不覺(jué)地從一旁的灌木從中串出來(lái)了，張著血盆大口撲向我，就在這時(shí)，一只小白兔從樹(shù)后面跳出來(lái)，一個(gè)回旋踢把大黑狗打得落花流水，大狗退后了，它用兇神惡煞的眼神目不轉(zhuǎn)睛地瞪著不知所措的我和氣沖沖的小兔了，我們僵持了一會(huì)兒，另一只小白兔也是只小母兔，不緊不慢地跳過(guò)來(lái)。
突然間，大黑狗兇猛如虎地?fù)溥^(guò)來(lái)，小白兔也是小公兔，把大狗引到一片空地上，小公兔的鼻子不斷地扭動(dòng)著，烈火在眼睛中燃燒著。大黑狗把雪白的牙齒裸露，讓自己看起來(lái)無(wú)人能敵。小母兔引領(lǐng)著大驚失色的我?guī)Щ丶�。大黑狗露出爪子，撲向小白兔，但小白兔輕而易舉地躲過(guò)了。趁大黑狗沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，小白兔一個(gè)橫踢正好踢中了大黑狗的最霸氣，但同時(shí)被大狗利爪爪得鮮血淋淋，大黑狗的一顆牙齒掉了，于是大黑狗汪汪得叫了幾聲，灰溜溜地跑了。
小白兔帶著勝利一拐一拐地微笑著走回來(lái)我。為了慶祝這次勝利，我到菜園里拔了一些它們愛(ài)吃的胡蘿卜，卷心菜和小白錯(cuò)誤。我放到他們的食盤(pán)里，它們經(jīng)過(guò)一天的戰(zhàn)斗餓壞了，它們食欲大開(kāi)，狼吞虎咽地吃起來(lái)，還吃得一干二凈呢！我看著它們可愛(ài)的樣子，我樂(lè)壞了。
英雄作文 篇7
從我降臨到這個(gè)世界的時(shí)候起，就一直想做英雄，可沒(méi)做到當(dāng)英雄真難啊。
那是我五歲時(shí)的一件事。那天爸爸媽媽出去辦事了，只有我一個(gè)人在家，我覺(jué)得無(wú)聊，把電視打開(kāi)，看起我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片——《關(guān)于英雄的故事》�？粗粗�，我心中也燃起了做英雄的迫切愿望，但苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)。突然我聽(tīng)到了隔壁家小美因?yàn)椴桓液人幵谕弁鄞罂弈�，就心想：我不是喜歡做英雄嗎？現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)何不去試試？
說(shuō)干就干，我趕緊跑到媽媽的醫(yī)藥室，拿了一滿瓶藥，跑到小美家，把滿瓶藥打開(kāi)，不一會(huì)我就把一滿瓶藥喝完了。我就對(duì)小美說(shuō)：“小美，你看，我是大英雄，我把一滿瓶都喝完了。我心想：我喝完了一滿瓶藥，小美一口都不敢喝，以后我不僅可以在小美面前趾高氣揚(yáng)，人們還會(huì)夸我是英雄，會(huì)說(shuō)小美是膽小鬼。我越想越高興，這次我終于可以當(dāng)英雄了！
想著想著，我的頭發(fā)暈，有一種想嘔吐的.感覺(jué)，我倒在了地上。醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)躺在病床上了，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看你隨便喝藥，差點(diǎn)見(jiàn)不到我們了�！薄翱墒俏蚁氘�(dāng)英雄��！”媽媽笑了，說(shuō)：“傻孩子，這就是英雄呀？”我忙查查字典，上面說(shuō)：英雄指本領(lǐng)高強(qiáng)，勇武過(guò)人的人；不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭(zhēng)，令人欽佩的人。
哎，原來(lái)我這行為不叫英雄呀。當(dāng)“英雄”真難，差點(diǎn)喪失了性命。
英雄作文 篇8
古有曹操煮酒論“英雄”，今有語(yǔ)文老師背書(shū)論“英雄”。
語(yǔ)文老師讓我們背《岳陽(yáng)樓記》，一人兩次機(jī)會(huì)，背會(huì)了能加五分呀！我要默寫(xiě)五次全對(duì)，一號(hào)本得二十五個(gè)“優(yōu)”才能得到，所以，我為了能加到五分，一遍一遍地讀呀背呀，終于我背會(huì)了。
第二天，我就沖向了老師辦公室，站在辦公室門(mén)外，我想：第一次我一定要一鼓作氣背下來(lái)，如果到第二次就不好背了�？墒俏也恢朗且�?yàn)榫o張，還是因?yàn)榍髣傩那�，剛背到第一段就“卡殼”了，我失去了第一次得分機(jī)會(huì)。
此后，我又去了老師那幾次，可是都因?yàn)闀r(shí)機(jī)不合適，我被老師拒絕了。終于又等到了一次機(jī)會(huì)，我站在老師辦公室門(mén)外對(duì)自己默念六個(gè)字“不成功便成仁！”前一部分我背得很流利，快結(jié)束時(shí)，可能是我太興奮，又突然背不下去了。我急得額頭上直冒汗，可是急有什么用，我已經(jīng)沒(méi)有加分的機(jī)會(huì)了。
為此我郁悶了一節(jié)課，感覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)班上同學(xué)。課后我終于想通了，我不是在為老師學(xué)習(xí)，不是在為加分學(xué)習(xí)，而是在為自己學(xué)習(xí)。
又去了老師辦公室，我說(shuō)：“不加分可以，但我一定要背完！”老師愣了一下，隨即肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次，我心情很輕松，我背得很熟，每一個(gè)字就像刻在頭腦中一樣。
第二天語(yǔ)文課上，老師夸我是“英雄”，說(shuō)我在兩次失敗后，竟然能要求不加分也要背完，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，我倒覺(jué)得怪不好意思的。
做學(xué)問(wèn)就是要有這種鍥而不舍的精神，學(xué)習(xí)是為自己的，不是為其他任何人，這樣才能對(duì)自己真正有益。所以我要做一個(gè)英雄，做一個(gè)學(xué)習(xí)上的.英雄，做一個(gè)堅(jiān)持不懈，為自己而學(xué)的英雄。
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