英雄的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的英雄的作文3篇,希望對大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”。這是后人對諸葛亮的贊詩,諸葛亮以其不可測度的智慧、鞠躬盡瘁的精神,知其不可為而為之的意志,雖大志未酬,依然成就一個千古傳頌的人物。
的確,在中國古代許多杰出的歷史人物中,諸葛亮是最為聲名煊赫的。他是一個超越了他生活的時代,歷代不衰、千古傳頌的人物。他是一個突破了階級界限,從帝王 將相到市井平民,從文人雅士到白丁俗漢,眾口界碑,婦孺皆知,受到普遍稱贊、歌頌的人物;他是一個超越了地域限制,不僅在中國,而且在世界范圍內(nèi)廣為傳頌 的人物。
之所以這樣,是因為整個三國的'歷史是與諸葛亮息息相關的,三國之局系因漢末之亂而來。
東漢末年,群雄并起,諸侯割據(jù)。孫堅、孫策占據(jù)江東,曹操挾天子以令諸侯。在赤壁之役,曹操揮軍南下,用意在于消滅割據(jù),一統(tǒng)天下。而曹操的這個企圖,卻被諸葛亮給瓦解了,曹操兵敗,無力統(tǒng)一,江東仍然保有其割據(jù)版圖,諸葛亮和劉備方能借勢構成鼎足三分的格局。
最值得回味的是這個格局早在諸葛亮高臥隆中,尚未出仕前已擬就。諸葛亮精熟時勢,洞燭機先,其智不可測,而且這個大戰(zhàn)略純粹是要人在毫無憑借、毫無實力中, 創(chuàng)造一種形勢來。也就是說,是現(xiàn)實條件最差的劉備,諸葛亮一方主導了整個格局的發(fā)展。這種大智慧豈是小說刻意妝點渲染的“借東風”之類的小機巧所能及
更何況那種“澹泊明志,寧靜致遠”的修養(yǎng)所給予后人的不只是斷理之精、料事之明,更呈現(xiàn)了一種人格典型,予人無限之向往與敬慕。
綜觀諸葛亮的一生,亦不能不在向往之中,含有份惋之意,正如杜甫所說“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。三國鼎立的歷史 格局,是諸葛亮自己構畫的。六出祁山,北伐中原,則系盡力完成他對劉備的責任,以致鞠躬盡瘁,死而后已。這個情景構成了一種悲壯的美感,是孔子所謂“知其 不可而為之”的類型。最終北伐未能成功,星殞五丈原。
諸葛亮“死則死矣”,然而,他的忠貞、濟世、敬業(yè)、至公、廉潔、謙虛等品格,無不成 為后人學習的榜樣。他對國家、對事業(yè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神以及“澹泊明志,寧靜致遠”等身處世格言,又不知影響了多少人。他的政治、軍事才能,有 不知被多少政治家、軍事家所學習和借鑒……
英雄的作文 篇2
當我看到《鋼鐵俠》這部電影的時候,我就立志長大要當一個發(fā)明家,我要發(fā)明比“鋼鐵俠”那套戰(zhàn)服更厲害的戰(zhàn)服,我想當一個萬人敬仰的超級鋼鐵俠。
直到有一天晚上,我剛看完了剛出來的《鋼鐵俠3》就酣然入夢了,我夢見我真的是一位發(fā)明家了,我于是潛心研究,終于在5年是間內(nèi)打造一套適合我的鋼鐵服,我高興級了,可是當我還在快樂中時地球來了一群不速之客——外星人!
當時電閃雷鳴,一個戰(zhàn)艦從空中飛下來,隨著一聲巨響一群外星人從戰(zhàn)艦中出來,人們驚呆了,逃的逃躲的'躲,那群外星人把人們?nèi)甲テ饋黻P入戰(zhàn)艦。
在千鈞一發(fā)之際,我穿上戰(zhàn)服,沖出家準備挽救人們,但外星人也不是吃素的,他們拿起槍就朝我開槍,切!“開啟防護系統(tǒng)”,隨著我一聲令下,我的雙手就變成兩挺機槍,我用力一按,萬發(fā)子彈傾瀉下來……片刻時間地上的外星人全部被我給滅了,我高興得不得了,準備進戰(zhàn)艦營救被抓來的人們,誰知來一群全副武裝的外星人。
它們也像我一樣可以飛,我驚訝的說:“哇’!還沒反應過十幾炮激光打中了我,操!竟然是跟蹤激光,于是我靈機一動馬力全開,當激光飛來時我意音速飛到外星人后面,但那些激光也窮追不舍,我立即開啟整體防護罩從敵人后面沖去,當我穿過敵人后隨即聽到一聲巨響,轉(zhuǎn)過身去看見它們一個個地爆炸,像小時候的禮花一樣,心里真是痛快。那些外星人就這樣被自己干掉。
我于是飛進戰(zhàn)艦以最快的速度解救了人們,過后我有用準備好的火箭炮炸了外星人的戰(zhàn)艦,頓時烏云全沒了,陽光照射了出來,然后人們都對著我說英雄英雄……
早晨,小鳥在唱歌,在小鳥的歌聲中醒來,看看自己還是小孩,但我會把這個夢作為我前進的動力,好好努力,長大做一個發(fā)明家,實現(xiàn)這個夢想。
英雄的作文 篇3
羅幕輕寒,云濤曉霧,一片靜謐的朦朧中,再回到酒意長安……
忽見遠處人潮涌動,聲聲撕裂的求饒打破了長安清晨的寧適。我被好奇心驅(qū)使著,催馬向前趕去!氨菹麻_恩啊……臣,臣真是一時糊涂,才,才……”只見一人身著宮廷服飾,冠以禮帽,被侍衛(wèi)拖著正要拉往刑場。周圍百姓議論紛紛,但無一人敢高聲放肆。我即刻明白,如若不是龍顏盛怒,情況不至于此!俺己堪,望陛下網(wǎng)開一面,找人替了那王昭君,臣一定盡力再做畫一幅獻于陛下……”聽得此處,我恍然大悟,一切疑問都如云霧退散。那畫工掙扎著,叫嚷著,但我知道,抗爭是無意義的。他只是這場政治棋局中,推進棋子后又被吃掉的無用之棋,永退于歷史厚重的幕布。
俯仰之間,我竟來到了漢宮前。只見各色宮人忙忙碌碌,步履盈盈,手捧著籍冊、綢緞和工具之類,穿梭在永巷中。隔巷外,一陣飄渺動聽的弦音落耳。頓挫悠然之意不敗仙樂,清脆之聲更勝玉珠落盤。我不由得尋找這弦音之源,但見一女子坐于海棠花下,飄帶綾羅,花容月貌如同神女。手中一把琵琶遮不住她哀傷流轉(zhuǎn)的美目;玉指纖纖弄弦卻彈不盡她秀眉微蹙的緣因。一曲終了,她拈來一朵海棠,低頭沉思不語。我忙上前施禮道:“久聞昭君的琵琶漢宮無雙,今日有幸一賞,著實欽服!蓖跽丫砸惑@訝,見我打扮成宮女模樣,便還禮道謝。聽我問起她心中的心結(jié),昭君嘆道:“女子雖不能奔赴沙場,卻也可以以身報效祖國。遠嫁單于國便可終止我朝與匈奴一百多年的.紛戰(zhàn),此乃幸事一樁?墒恰巳ミ吶愤h天長,恐怕后生將與漢宮不復相見,再回不到長安故土家園。因此不舍而哀之!闭f罷,兩行清淚順頰而下。我亦聞之動容,昭君甘愿出塞換取和平,意味著她與故土再無瓜葛,意味著她奉獻了自己的青春,她犧牲了我所能認知的,意味著一切的東西。也許,自古紅顏多薄命,但昭君沒有怨念東風,自嗟自憐。她選擇的是,默然接受。接受成為政治格局上的棋子身份,接受遙遠而未知的命運。
我不禁憶起,宋代歐陽修所作《明妃曲》中“雖能殺畫工,于事竟何益?耳目所及尚如此,萬里安能制夷狄……”對漢宣帝有力的批判。假如送昭君和親的隊伍永遠也沒有出發(fā),憑借當時漢室之力,勢必難勝匈奴。犧牲小我,完成大我的博大胸懷積于眼前楚楚動人的柔弱女子之身,我不得不被昭君的魄力所折服。再看她,婆娑淚眼中增添如炬目光,兩痕青黛間多了一份英氣與堅定,靈動的纖指緊握住琵琶,朱唇微抿,任由蕭瑟東風吹拂衣帶……一切塵埃落定,昭君抱著琵琶淡然踏入寶蓋華車。伴著聒噪的齊鳴喜樂,伴著馬鈴叮當?shù)墓?jié)拍,一隊紅衣帶著和平與文明遠入胡塵。
我仿佛看見,塞外孤雁為她跌落;仿佛聽見,塞外青草與昭君彈奏的琵琶曲隨風相和;仿佛看見塞外人民為她歡呼,迎她入帳……在歡呼聲中,我從這千古一夢醒來,再也不見長安古道醉人折柳,也不見漢宮巍然竣立日下。但見昭君飄逸綽綽,仍抱一琵琶,雙眸漾笑,在海棠花開時節(jié),從遠處隨香弄弦而來。
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