[薦]英雄的作文400字9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的英雄的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文400字 篇1

　　在生活中，有許多英雄，助人為樂(lè)的、救死扶傷的等等，有許多，英雄在我心中是這樣的。

　　我心中，英雄式助人為樂(lè)的。

　　助人為樂(lè)的英雄有許多，我們身邊處處都有。在一次的星期天，我在回家的路上，看見(jiàn)一位老奶奶，她拿了許多東西，連走路的力氣都沒(méi)有了，當(dāng)老奶奶走了不一會(huì)兒，來(lái)了一位年輕的中學(xué)的學(xué)生，他二話不說(shuō)，幫老奶奶拿起東西，問(wèn)：“老奶奶，你要去哪里呀，我?guī)湍隳冒桑俊崩夏棠陶f(shuō)：“回家，謝謝你小伙子，你真是個(gè)好人。”這位年輕人幫著老奶奶把東西拿回家，并說(shuō)以后有什么事來(lái)找我，這是我家的地址，他看起來(lái)非常想幫助人們，看到人們對(duì)他的笑臉。這位助人為樂(lè)的英雄扎在我的身邊。

　　我的身邊，還有一些助人為樂(lè)的，如清潔工，他們?cè)谀�默無(wú)聞的為我們工作，不求回報(bào)，他們的`品質(zhì)像花生一樣：我們要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

　　我心中，救死扶傷的英雄。

　　這些救死扶傷的英雄是醫(yī)生，他們?cè)卺t(yī)院為這些病人服務(wù)，救助他們的生命。有一次，我得了一種病，于是，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了這里，醫(yī)生先給我檢查，給我開(kāi)個(gè)病單，讓我在這里養(yǎng)病，醫(yī)生每天關(guān)照我，扎針時(shí)問(wèn)我疼不疼，覺(jué)得怎摸樣？這些醫(yī)生對(duì)病人實(shí)在太好了，終于，我的病好了，我和爸爸媽媽深深的感謝他們。

　　醫(yī)生，和幫助別人的人，都是我心中的英雄，醫(yī)生救死扶傷，他們的心都是純潔的。

英雄的作文400字 篇2

　　當(dāng)你看電視的時(shí)候，你是否注意過(guò)有時(shí)候一閃而過(guò)的導(dǎo)演或編導(dǎo)的字幕？你是否想過(guò)電視節(jié)目為什么這么好看？那是因?yàn)檠輪T或主持人的功勞嗎？當(dāng)然不是，而是臺(tái)下的導(dǎo)演或編導(dǎo)，他們?cè)谂_(tái)下為演員精心策劃指點(diǎn)，為主持人設(shè)計(jì)臺(tái)詞。雖然他們幾乎從來(lái)上過(guò)電視，但是演員或主持人精彩表演至少有一半是導(dǎo)演或編導(dǎo)的功勞�？伤麄兛偸悄�默無(wú)聞地為演員、主持人在幕后奉獻(xiàn)，甘當(dāng)無(wú)名英雄。這些人，可以說(shuō)是當(dāng)之無(wú)愧的臺(tái)下英雄！

　　臺(tái)下的英雄是偉大的。他們就像樹(shù)的根，別人很少注意到它，但任何一棵樹(shù)卻不能沒(méi)有它。一顆種子撒下去，往往都是先生根再發(fā)芽，有根吸取營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)出枝繁葉茂的大樹(shù)。現(xiàn)實(shí)中，有的.樹(shù)，根浮在表面，一點(diǎn)風(fēng)就可以把它吹倒; 有的樹(shù)，枝葉不夠茂盛，它卻有堅(jiān)定的根，深深地扎在地里，雖然其貌不揚(yáng)，但不久以后，就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。其實(shí), 這根也就是臺(tái)下的英雄,它們既沒(méi)有像綠葉和鮮花那樣得到過(guò)人們的稱贊,也沒(méi)有像枝桿那樣展示過(guò)自己的身軀, 但離開(kāi)了它們, 就沒(méi)有大樹(shù)的風(fēng)采！

　　臺(tái)下的英雄是偉大的。他們像蠟燭一樣，燃燒的是自己，照亮的是別人。他們雖不顯山露水，但他們?nèi)币徊豢�，他們是最重的角色，沒(méi)有他們的努力，就不會(huì)有臺(tái)上人們的精彩！

英雄的作文400字 篇3

　　提起英雄，大家一定會(huì)想到抗戰(zhàn)時(shí)期的楊靖宇、趙一曼；解放戰(zhàn)爭(zhēng)的董存瑞、馮玉祥；抗美援朝的黃繼光、邱少云……

　　然而，在今天的和平年代，也有這樣一批人，他們?yōu)榱藝?guó)家財(cái)產(chǎn)和人民安全，舍生忘死，這些普通而偉大的英雄就是可敬可畏的消防戰(zhàn)士們。

　　xxxx年3月30日，四川涼山森林草原發(fā)生了大火災(zāi)。由于火勢(shì)蔓延迅速，滅火行動(dòng)刻不容緩。消防戰(zhàn)士們接到任務(wù)后，立即行動(dòng)，上山撲火。他們冒著生命危險(xiǎn)與大火斗爭(zhēng)一天后，發(fā)現(xiàn)有xx多名消防戰(zhàn)士失蹤。直到4月2日，大火被基本撲滅后，xx多名失蹤消防戰(zhàn)士才相繼被找到。只是，他們永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們——為了滅火，他們奮不顧身，壯烈犧牲了。這個(gè)噩耗迅速傳遍了神州大地，令無(wú)數(shù)人悲痛萬(wàn)分。我們有太多感激的話想說(shuō)，但此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都顯得那么蒼白。

　　我不禁對(duì)這些消防隊(duì)員肅然起敬，他們是和平年代偉大的英雄。他們?cè)诖蠡鹈媲巴ι矶�出、義無(wú)反顧，把個(gè)人利益置之度外。他們保護(hù)了國(guó)家的'財(cái)產(chǎn)安全，換來(lái)了人們的幸福安寧。

英雄的作文400字 篇4

　　在《三國(guó)演義》這本書當(dāng)中，有很多很厲害的人物，如張飛、關(guān)羽、劉備……可是我最喜歡的人物還是臥龍先生——諸葛亮。

　　諸葛亮身體長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，手拿鵝毛扇，很有點(diǎn)世外神仙的氣概�？催^(guò)《三國(guó)演義》的人都知道諸葛亮是一名英雄。可是英雄應(yīng)該是武功高強(qiáng)，諸葛亮只會(huì)文不會(huì)武，怎能被稱為英雄呢?諸葛亮足智多謀、高風(fēng)亮節(jié)，像他這樣的奇才怎能不被稱為三國(guó)演義中的英雄?

　　我最喜歡的還是諸葛亮的`足智多謀，在這本書中的草船借箭寫得最妙。諸葛亮可真是上之天文下知地理，就像神仙一樣可以呼風(fēng)喚雨。周瑜知道諸葛亮比自己厲害就一心想把諸葛亮給殺死，可是找不到殺害的理由，周瑜終于想到了一個(gè)好方法，讓諸葛亮在10天之內(nèi)完成-百萬(wàn)支箭諸葛亮卻說(shuō)只要用三天的時(shí)間就可以。諸葛亮早已周瑜的計(jì)謀給看穿了，諸葛亮看了星象知道第三天要下霧，所以才敢下了這個(gè)軍令狀。曹操因?yàn)槎嘁缮涑鲈S多箭，讓諸葛亮在三天之內(nèi)得到了一百萬(wàn)支箭，保住了諸葛亮的性命我讀了這篇文章知道了：周瑜的嫉妒不可取代，曹操的多疑不可取代，諸葛亮雖是博古通今值得學(xué)，其實(shí)最重要的是他有一顆平凡的心，這樣為人處事不會(huì)幻得幻失，這才是真正決勝的真諦。

　　孔明先生，雖然你不會(huì)功夫，但是你的智慧深深地吸引了我我十分敬佩你，你是我心慕中的三國(guó)英雄。

英雄的作文400字 篇5

　　你們覺(jué)得誰(shuí)最美呢?我覺(jué)得最美的人是堅(jiān)持在一線與病毒做斗爭(zhēng)的醫(yī)護(hù)工作者。

　　20xx年是一個(gè)不平凡的一年，對(duì)于武漢來(lái)說(shuō)是不幸的一年，有一位不速之客來(lái)到了武漢-新型冠狀病毒。病毒來(lái)的.異常兇猛，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，病毒的感染者從最初的幾例變成了幾千例，幾萬(wàn)例，突然之間武漢就好像被人按下了暫停鍵，本該有的熱鬧都被病毒藏起來(lái)了，一方有難，八分支援，當(dāng)大家都在四處躲閉時(shí)，一群各地方的醫(yī)生和護(hù)士卻逆行而上，向武漢出發(fā)，他們不顧家人的反對(duì)，不怕病毒的傳染，奮不顧身的前往一線去幫助那些需要幫助的人，最讓我感動(dòng)的是84歲高齡的鐘南山院士。鐘南山曾告訴我們病毒很危險(xiǎn)，叫我們小心提防，不要去武漢，可一轉(zhuǎn)身他自己卻去了武漢，不顧安危，奮斗在一線。

　　在這個(gè)特殊時(shí)期，還有許多各地的醫(yī)護(hù)人員挺身而出，當(dāng)他們穿上厚厚的防護(hù)服時(shí)，顧不上吃飯，喝水，時(shí)間就好像在那一刻靜止了一樣，只為了那些需要幫助的人，當(dāng)他們脫下防護(hù)服時(shí)，已是滿頭大漢，而臉上也因帶了十幾個(gè)小時(shí)的口罩而滿臉傷痕…她們就是我心中最美的逆行者。

　　疫情終究會(huì)過(guò)去，讓我們一起為他們，為武漢加油吧!

英雄的作文400字 篇6

　　讀了《狼牙山五壯士》，我深深感動(dòng)。1941年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，將敵人引上絕路，痛殲敵人;在彈盡無(wú)援的情況下，他們英勇地用石頭砸敵人，在完成任務(wù)后，他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見(jiàn)，他們是多么熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民，為了革命事業(yè)他們勇于犧牲，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于獲得了勝利。

　　俗話說(shuō)得好：“死有的重于泰山，有的卻輕于鴻毛。五位壯士在萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，那海里就只有一種想法：只要能掩護(hù)連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，我么壯烈犧牲也是值得的。

　　這讓我想起了一個(gè)有關(guān)荊軻刺秦王的故事：在一次打仗之前，荊軻曾唱過(guò)兩句歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。這說(shuō)明荊軻知道此去九死一生，但他仍毅然前往。

　　這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?《圓明園的'毀滅》讓我們懂得了要勿忘國(guó)恥，振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛(ài)國(guó)愛(ài)民，為了革命事業(yè)勇于犧牲的豪邁精神。

英雄的作文400字 篇7

　　一位消防隊(duì)員小黑熊在工作時(shí)總是很勇敢，每次救火總是第一個(gè)沖上去。

　　一次，消防隊(duì)的成員們好不容易才有了一個(gè)雙休日，小黑熊和成員們正在談笑風(fēng)生。突然一個(gè)小松鼠正匆匆忙忙的跑來(lái)說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，在新村公寓的25幢六樓A戶著火了”，黑熊很淡定的說(shuō)“很遠(yuǎn)嗎？”，小松鼠說(shuō)“不遠(yuǎn)，就在前面一公里就到了”，小黑熊說(shuō)：“大家?guī)Ш醚b備，我們馬上出發(fā)”！“好！”大家不約而同的說(shuō)到。

　　在車上大家都很緊張，因?yàn)榇蟛糠质切聛?lái)的`，消防員有的連手心都出了汗，有的在深呼吸，告訴自己不要緊張，旁邊的樹(shù)似乎也矮了一截，好像在呼喊他們不要去。只有小熊隊(duì)長(zhǎng)神態(tài)自若，一邊開(kāi)車一邊吹著口哨。

　　“到了”，小黑熊說(shuō)到，大家都下了車以最快的速度沖向六樓，到了六樓，小黑熊奮不顧身，直接沖進(jìn)來(lái)進(jìn)著火的房子里面。大家都喊“黑熊！”，火已經(jīng)是撲滅了，可是里面一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了，大家都叫他黑熊的名字，最后發(fā)現(xiàn)他傷得很重，倒在陽(yáng)臺(tái)上……

　　之后大家都很勇敢，每一個(gè)都像黑熊那樣工作認(rèn)真。

　　難道黑熊這些英雄的品質(zhì)，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

英雄的作文400字 篇8

　　說(shuō)起英雄，人們會(huì)聯(lián)想起一些大名鼎鼎的為人民犧牲的英雄，例如：舍生取義的董存瑞；奮不顧身的江姐；不怕?tīng)奚�的邱少云……而在我的心目中，真正的英雄就是——消防員。

　　他們?cè)谛苄芰一鹬杏⒂聼o(wú)畏，奮不顧身；他們讓生命垂危，深陷烈火的.人們脫離火海，挽回生命。遇到麻煩，人們第一時(shí)間會(huì)想到的就是他們。

　　所以，大家并不會(huì)感到陌生。每當(dāng)某地有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防員們就會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在救火時(shí)，他們不顧自己的生命安全，深入火場(chǎng)，多么令人敬佩�。�

　　記得那一次……

　　那是在20xx年3月30日18時(shí)，四川涼山州木里縣發(fā)生了森林火災(zāi)，當(dāng)?shù)匮杆俳M織力量趕赴火場(chǎng)撲救。

　　撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受風(fēng)力方向突變影響，突遇山火爆燃。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。

　　4月1日18時(shí)30分，30名在撲火中遇難的人員和消防員遺體全部找到，其中最小的消防員年僅18周歲。不知有多少人被無(wú)情的山火燒傷，有多少人因親人的犧牲而精神崩潰。

　　哪里有火災(zāi)，哪里就有消防員們出生入死的身影；哪里有危險(xiǎn)，哪里就有119號(hào)令。滄海橫流，方顯英雄本色，消防員永遠(yuǎn)是我心中的英雄！

英雄的作文400字 篇9

　　英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人, 值得敬佩，而又仰慕的人。

　　我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹(shù)立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,我心中也有英雄,隨著成長(zhǎng),我對(duì)英雄也有了不同的認(rèn)識(shí).

　　我剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，在我的心中就一有英雄。因?yàn)檫@英雄個(gè)可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，只要看見(jiàn)她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。

　　當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄,因?yàn)�，他什么都懂，什么都�?huì)。他教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.

　　當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí)，我對(duì)英雄又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是那些學(xué)習(xí)中的'佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級(jí)，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。

　　隨著時(shí)間的推移，時(shí)代的進(jìn)步，我不斷的成熟，也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌.其實(shí),英雄就是一面大起。

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