【精選】英雄的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的英雄的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄的作文 篇1
我心目中的英雄有很多，多得像天空中的繁星一樣數(shù)不清……
幼兒園時(shí)心目中的英雄—園丁
幼兒園的時(shí)候，我總是在下課的時(shí)候，我趴在走廊邊的墻上往下看小樹(shù)。有一天，我又趴在墻上看小樹(shù)，園丁竟然在剪小樹(shù)的枝葉，我屁顛屁顛地跑下去，一手扯著園丁的衣角，另一只手放進(jìn)他長(zhǎng)滿繭子的大手里，猛問(wèn)：“叔叔，叔叔，你為什么要剪掉小樹(shù)的枝葉？它也會(huì)痛的咧！”叔叔笑了笑，又摸了摸我的頭，說(shuō)：“如果不剪，小樹(shù)會(huì)死掉的�！闭f(shuō)完，叔叔又去工作了。園丁叔叔是救了小樹(shù)的英雄。天真的我就是這樣認(rèn)為的。
低年級(jí)時(shí)心目中的英雄—教師
一年級(jí)開(kāi)始的`第一天，我就對(duì)這個(gè)教室里所有東西都十分好奇，尤其是那個(gè)站在講臺(tái)后面上課的老師。要知道在幼兒園，老師每次上課都是坐在地上和我們上課，那個(gè)講臺(tái)形如擺設(shè)，就因?yàn)檫@份好奇，使我認(rèn)真聽(tīng)講。在課堂上，老師教會(huì)了我們兩個(gè)生字，她的知識(shí)把我折服了。鄒老師的美麗、豐富的知識(shí)使她成為了我心目中的英雄。
現(xiàn)在心目中的英雄—心理醫(yī)生
現(xiàn)在我心目中的英雄就是心理醫(yī)生。敵人不一定是一個(gè)人，也有可能是心中的障礙，心理醫(yī)生就可以幫你清除障礙。雖然我并沒(méi)有親身經(jīng)歷，但是我知道醫(yī)生是用真誠(chéng)打開(kāi)你的心扉，再和你傾訴衷腸，用友善的話語(yǔ)幫你清除你心中的污垢，讓你的心充滿陽(yáng)光，不再有一絲陰霾。
我心中的英雄有很多，你呢？你心目中的英雄又是誰(shuí)？
英雄的作文 篇2
兩位航天英雄，您好：
兩位航天英雄，你們知道嗎？從衛(wèi)星發(fā)射到安全著陸，我們?nèi)叶荚诿芮嘘P(guān)注著。每天回家的第一件事就是打開(kāi)電視機(jī)，觀看中央電視臺(tái)的“神六”特別報(bào)道，了解你們的太空生活；如果有事或上學(xué)看不上，回到家里就打開(kāi)電腦，從網(wǎng)絡(luò)世界里尋找你們的身影。因此，我是我們班了解神六情況最多的。
當(dāng)飛船發(fā)射時(shí)，我既激動(dòng)又緊張。飛船發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)將成為世界上的航天大國(guó)，是我國(guó)國(guó)力強(qiáng)大的又一體現(xiàn)；還會(huì)誕生兩位世人敬慕的航天英雄，這怎能不讓人激動(dòng)呢？我又想：如果萬(wàn)一飛船出現(xiàn)毛病，發(fā)射不成功怎么辦？你們兩位航天員怎么辦?在航天指揮員“點(diǎn)火”的命令傳出的`一剎那，我的心仿佛提到了嗓子眼，隨后跟著火箭一起飛上了天。幾秒鐘后，指揮員宣布星箭分離，發(fā)射成功后，我的心才慢慢放下來(lái)。這是多么令人振奮的時(shí)刻，我當(dāng)時(shí)還跳了起來(lái)呢！每次當(dāng)你們變軌、穿艙、第一次用餐、天地通話等活動(dòng)一切順利的消息傳來(lái)時(shí)，我的心中就有一種說(shuō)不出的愉悅。
費(fèi)俊龍叔叔，當(dāng)你女兒給你唱《生日歌》時(shí)，我才知道發(fā)射那天是你的生日，這是多么值得祝福的時(shí)刻�。‘�(dāng)時(shí)我也情不自禁的隨著你女兒為你唱起了《生日歌》，“祝你生日快樂(lè)！……”你聽(tīng)了你女兒那甜美的歌聲，一定會(huì)非常感動(dòng)把！當(dāng)時(shí)我的鼻子都有點(diǎn)發(fā)酸，差點(diǎn)流出眼淚。
兩位英雄，我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們：你們?cè)谲壍琅摾镒隽耸裁丛囼?yàn)？你們小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一名航天員嗎？我是一個(gè)小小航天迷，我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名航天員，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我應(yīng)該怎么做？
好了，你們?cè)谔丈盍宋逄�，剛回地球不久，一定很累。我就不打擾了，下次再聊。
再見(jiàn)，兩位航天英雄再見(jiàn)！
祝你們今晚做得好夢(mèng)！
此致
敬禮
一位敬佩你們的小學(xué)生 徐永斌
二〇〇五年十月十八日
英雄的作文 篇3
最近新型冠狀病毒迅速傳播，有一部分人因?yàn)闆](méi)有做好防范，而染上病毒，醫(yī)院里每天都排著長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，每個(gè)人都急得直跺腳。
而前臺(tái)的掛號(hào)收款人員更是忙得不可開(kāi)交，她們每天要帶著口罩對(duì)每位患者都耐心地解答并服務(wù)，因?yàn)槿硕喔愕萌寺暥Ψ�，工作量無(wú)形的加大了許多，所以掛號(hào)收款人員只能喊著說(shuō)話，不一會(huì)兒嗓子就啞了，大腦缺氧。
突如其來(lái)的疫情，使得物資緊缺，志愿者們紛紛捐出了口罩、護(hù)目鏡、防護(hù)服、面包、礦泉水以及一些人民幣。為了節(jié)省物資，一些醫(yī)護(hù)人員用紗布和繩子做簡(jiǎn)易口罩。
這些工作者臉上被口罩和護(hù)目鏡勒出了深深的印痕，手被消毒水洗得破了皮說(shuō)到這，我想起了一件事。在美國(guó)，有一位記者說(shuō)我們中國(guó)人無(wú)能之后便開(kāi)始出言不遜，辱罵中國(guó)人。結(jié)果來(lái)了一位男子，他對(duì)記者說(shuō)：中國(guó)人并不是無(wú)能，反倒是有擔(dān)當(dāng)。這讓我萬(wàn)分感動(dòng)。
我很感激這些一線工作者，我的媽媽也在醫(yī)院工作，媽媽告訴我：醫(yī)護(hù)人員非常辛苦，她們的職責(zé)就是拼盡全力挽救更多人的'生命，讓病人健康、美好、幸福、快樂(lè)地生活下去。
白衣天使你就是我心中的英雄�，F(xiàn)在我想說(shuō)：中國(guó)加油!武漢加油!
英雄的作文 篇4
她是一名兢兢業(yè)業(yè)的護(hù)士長(zhǎng)——葉欣，然而，在20xx年那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，她卻倒下了。她留下了一句刻骨銘心的話：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)吧！”
在20xx年的春節(jié)前后，非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行，廣東省中醫(yī)院二沙急診科就開(kāi)始收治確診或疑為“非典”的病人，最多的時(shí)侯甚至一天5人。面對(duì)增加了兩倍的工作量，葉欣周密籌劃、冷靜部署，重新調(diào)班時(shí)，安排了加強(qiáng)班。無(wú)形的病魔，是看不見(jiàn)、摸不著的，即便你全副武裝，有時(shí)候也是防不勝防的。在 2月24日，對(duì)于葉欣來(lái)說(shuō)是一個(gè)緊張而又尋常的`日子。由于前天晚上值夜班時(shí)覺(jué)得周身酸痛，疲倦得很。自從急診科出現(xiàn)“非典”患者以來(lái)，她已經(jīng)沒(méi)有節(jié)日或周末的概念了。在近一段時(shí)期以來(lái)，她明顯地感到精力不濟(jì)，尤其是頸椎病、腰椎病和膝關(guān)節(jié)病似乎湊熱鬧般一齊襲來(lái)，可急診科有太多的事需要她，她放不下。她更不敢將自己的病痛告訴同事和領(lǐng)導(dǎo)，否則她又要被強(qiáng)迫休息了。上午，一位懷疑腸梗阻的急腹癥患者前來(lái)急診，需要緊急手術(shù)，同時(shí)患者的某些癥狀引起了醫(yī)務(wù)人員的高度注意。隨著檢查結(jié)果的反饋，懷疑終于被證實(shí)：是非典型肺炎！緊接著患者的病情急轉(zhuǎn)直下，一切嚴(yán)重的癥狀都出現(xiàn)了，這是一位“毒”性極大的重癥患者！葉欣護(hù)士長(zhǎng)與專家組的成員迅速展開(kāi)了搶救工作：氣管插管、上呼吸機(jī)。時(shí)間一分一秒過(guò)去，患者終于從死亡線上被拉了回來(lái)�？伞胺堑洹辈《揪驮谶@個(gè)時(shí)候闖進(jìn)了已經(jīng)在一線連續(xù)奮戰(zhàn)了好多天的葉欣身體里。
病魔沒(méi)有放過(guò)她。經(jīng)確診，葉欣染上了非典型性肺炎，葉欣的病情牽動(dòng)了所有人的心。可多少人的努力和呼喚，都沒(méi)能挽留住葉欣匆離去的腳步。
葉欣，一個(gè)多么親切的名字呀！葉欣，你是我心目中的英雄！每個(gè)人都有一盞心燈，點(diǎn)亮了屬于自己的那一盞心燈，照亮了自己前行的路，同時(shí)也溫暖了別人的心靈！
英雄的作文 篇5
英雄，什么樣的人才是英雄?在我眼中，英雄不是看外表的，而是一種擁有某種精神，舍己為人，直面困難，戰(zhàn)勝困難……這才是我眼中的英雄。
鏡頭一：
陽(yáng)光無(wú)私的撒滿了屋子，透過(guò)窗戶，我們看到了正在練習(xí)鋼琴的貝多芬，面對(duì)厄運(yùn)的降臨，他沒(méi)有在意自己的家中如何臟亂，沒(méi)有在意自己的.衣食條件，更沒(méi)有在意自己的身體狀況，在耳聾的情況下堅(jiān)持自己的音樂(lè)之路，最終還是成為了音樂(lè)史上永垂不朽的明星，音符在他的演奏下，格外清新、典雅，他是用生命在演奏，用青春在歌唱，為我們奏出了動(dòng)人心弦的生命交響曲。貝多芬——我眼中的英雄!
鏡頭二：
夜幕徐徐降臨，寂靜的黑夜突然出現(xiàn)了火光，隨后便聽(tīng)到呼救聲，眾人都圍到了這幢大樓下面，有的在忙著幫著滅火，有的在打求救電話，可沒(méi)有一人能去救還在火中掙扎的祖孫兩人。就在這危急時(shí)刻，一名中年男子踏著梯子到了窗邊，將小女孩抱了出來(lái)，由于女孩的祖母年老體弱，又被掉下來(lái)的重物砸傷，已經(jīng)沒(méi)了呼吸，這時(shí)火勢(shì)迅速蔓延，燒到了男子的手臂，男子緊緊抱住女孩從梯子上摔了下來(lái)，當(dāng)火被撲滅，要將女孩送到孤兒院了，眾人很不忍心，紛紛領(lǐng)養(yǎng)她，可女孩默不作聲，只是在期盼著什么，這時(shí)，在黑暗中走來(lái)一個(gè)人，將女孩抱走了，原來(lái)這就是女孩心目中的那位英雄——一位普通的男子，卻做出了振奮人心的舉動(dòng)，也是我眼中的英雄!
英雄之所以是英雄，不是因?yàn)槿藗兊馁澑�，而是他的身上確實(shí)有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是我們自己還不能做到的東西。我眼中的英雄們，你們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
英雄的作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)......”每當(dāng)我唱起這首讓人精神為之一振的歌時(shí)，便想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話。媽媽一直教育我，要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，時(shí)刻關(guān)心身邊的`人。
有一次，我在放學(xué)的路上看見(jiàn)有垃圾，我就隨手把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，老師還表?yè)P(yáng)了我，我聽(tīng)了心里美滋滋的。記得還有一次，我生病了，媽媽帶我在醫(yī)院掛水，正好，我旁邊有一個(gè)老奶奶也在掛水，老奶奶睡著了，不一會(huì)兒水掛完了，我趕緊喊護(hù)士阿姨來(lái)給奶奶拔針，老奶奶還夸我是個(gè)好孩子。
有時(shí)候?qū)W雷鋒做好事，并不是一定要做什么特別大的事，往往是一件不起眼的小事，卻能讓你獲得很多的快樂(lè)！
英雄的作文 篇7
今天，我看了一本書，是英雄人物董存瑞的故事，他那崇高的愛(ài)國(guó)主義精神深深地感動(dòng)了我。
1948年，解放軍部隊(duì)準(zhǔn)備去攻打熱河的隆化，敵人在周圍修建了許多碉堡，他們躲在碉堡里向外掃射，使我們的部隊(duì)無(wú)法前進(jìn)，只有炸掉碉堡，解放軍才能繼續(xù)進(jìn)攻。n這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了董存瑞。只見(jiàn)他夾起炸藥包，一揮手就沖向前去，就這樣連續(xù)炸掉了許多碉堡，而董存瑞叔叔也受了重傷。只剩最后一個(gè)了，其他戰(zhàn)士在奮力的.打擊碉堡，可怎么也打不下來(lái)，離總攻的時(shí)間越來(lái)越近了，這時(shí)，董存瑞忍著劇痛，左手托起炸藥包，來(lái)到碉堡前點(diǎn)燃了炸藥，“嘭”得一聲，碉堡炸掉了，而董存瑞叔叔獻(xiàn)出了寶貴的生命。
偉大的英雄，中國(guó)人民優(yōu)秀的兒子——董存瑞，就這樣壯烈地為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。他那崇高的品質(zhì)、英雄的形象，將永遠(yuǎn)活在人民心里。
董存瑞叔叔，我想您一定知道被炸后渾身火燒的痛苦，像一盆滾燙滾燙地?zé)嵊蜐苍谏砩�，而你義無(wú)反顧地沖了上去，我想對(duì)您說(shuō)：“您為了解放祖國(guó)，犧牲了自己寶貴的生命，您是那么地勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我一定要像學(xué)習(xí)。”
英雄的作文 篇8
峰巒如聚，波濤如怒，華夏大地英雄路，望古今，意澀苦，傷心忠烈悲入土，多少英雄都作了古。
汨羅江上，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱耀，山岳潛行。江畔，身著華麗的儒者，頂著風(fēng)，灌著酒，他為奸臣的排擠而不滿，他為楚王的昏庸而失望，他為楚國(guó)的滅亡而悲憤，他為自己的`無(wú)能而羞愧。于是，縱身跳入滔滔江水中，狂風(fēng)扯著他的衣裳，想留住這忠義之士，可是他失敗了。他想以死來(lái)喚醒國(guó)君，國(guó)民，國(guó)家，可是他也失敗了。嗚呼，忠臣兮，壯士兮，你走了，你精神長(zhǎng)存，端午我會(huì)向你致敬。
同樣時(shí)間，同樣為國(guó)，同樣在水邊，同樣義無(wú)反顧。懷藏利刃，背向大風(fēng)，吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的千古名句，向朋友淚別。酒罷風(fēng)起，送著這位一去不返的豪杰烈士，風(fēng)嗚咽了，卷起沙塵以瀉心里的憤怒，壯士身影漸漸沒(méi)入風(fēng)沙之中。嗚呼，烈士兮，義士兮，你走了，你不屈長(zhǎng)在，易水旁會(huì)有一束我為你插的白菊。劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，何等忠義；單刀赴宴，水淹七軍，何等智勇；刮骨療傷，敗走麥城，何等凄涼。你是中華不屈的兒女！悲壯兮，感慨兮，淚沾裳，桃園中，我將種下一株桃樹(shù)，領(lǐng)略引導(dǎo)你走向輝煌，走向死亡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄淚，成敗是非轉(zhuǎn)頭空，青山依舊，幾度夕陽(yáng)紅。舔，英雄血，聽(tīng)，英雄吟，頌，英雄賦，嘗，英雄淚，感，英雄情。英雄們，歷史仍在發(fā)展，華夏正在強(qiáng)大，你們安心走吧……
英雄的作文 篇9
親愛(ài)的媽媽：
您好!20xx年我__歲了，我一直是一個(gè)黏人的妞妞，總是喜歡黏著爸爸讓他告訴我誰(shuí)是英雄，誰(shuí)很偉大?直到今天，我才漸漸地明白了這個(gè)問(wèn)題。
20xx年底，我被一種叫水痘的傳染病襲擊了，當(dāng)時(shí)發(fā)燒了，身上癢得難受。您當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)這是一種傳染病，不怕，我們會(huì)安然度過(guò)的。在您的關(guān)懷下，我漸漸地恢復(fù)了健康，也順利地參加了期末考試。但這次事件讓我知道了什么是傳染病，也知道了傳染病的危害。
當(dāng)這件事情漸漸淡忘的時(shí)候，有一天在市一醫(yī)院當(dāng)護(hù)士的您回來(lái)告訴我現(xiàn)在有一種新型冠狀肺炎病毒正逼近了我們的生活。雖然我不懂這是什么病毒，但是您說(shuō)，這種病毒很容易傳染，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我當(dāng)時(shí)得的水痘，我們必須呆在家里，這才能保護(hù)好自己。
我很害怕，很想問(wèn)您這是怎么回事?但是您總是安慰我說(shuō)：“妞，別怕，我們做好隔離措施就會(huì)平安度過(guò)的�！睕](méi)過(guò)幾天，武漢乃至全國(guó)成倍增長(zhǎng)的冠狀病毒感染病例的數(shù)據(jù)，讓我深深覺(jué)得恐懼，尤其是知道武漢有14個(gè)醫(yī)務(wù)人員也受到感染的時(shí)候，我更擔(dān)心了，我的媽媽不正是醫(yī)護(hù)人員嗎?
所以當(dāng)您下班后，我一直纏著您說(shuō)：“媽媽，這個(gè)是什么病毒啊，您會(huì)不會(huì)傳染上啊，我會(huì)不會(huì)失去您啊?”您望著我堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽是一名護(hù)士，也是一名白衣戰(zhàn)士，但是媽媽會(huì)保護(hù)好自己，不會(huì)讓自己受傷。我還有最愛(ài)我的家人在家等著我呢!”您還告訴我，為了這次疫情奮戰(zhàn)在第一線的是呼吸科、感染科、重癥監(jiān)護(hù)室和急診室的叔叔阿姨們，他們是最值得尊敬的人。
昨天，爸爸給我看了一幅醫(yī)生畫的素描，畫的作者配了一句話：我太菜了，畫不出我心中勇士的樣子。爸爸說(shuō)：“這幅畫觸動(dòng)了我的.內(nèi)心，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死，為抗擊新型冠狀病毒挺身而出的這些白衣勇士們就是最偉大的，是守護(hù)我們的英雄!”
這時(shí)，我知道了一直纏著爸爸講的英雄其實(shí)就是無(wú)數(shù)從事和媽媽您一樣工作的醫(yī)護(hù)工作者們，救死扶傷，不畏病毒和死亡，努力幫助許許多多的病人康復(fù)，給他們的家庭帶去團(tuán)圓。
在這里，我要跟您說(shuō)一句：“媽媽，您一定要在救護(hù)別人的同時(shí)，保護(hù)好自己，因?yàn)槲覀冊(cè)诩业饶貋?lái)!”
祝您平安!健康!
您的女兒金雨晗
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