英雄的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的英雄的作文4篇，歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
當(dāng)全國(guó)人民沉浸在迎接20xx新年的喜慶中時(shí)，武漢新型冠狀病毒的爆發(fā)打破了人們的歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)中國(guó)籠罩在可怕的陰霾中。大家都躲在家里，不敢外出。然而有一種人，他們毫不猶豫，逆行而上，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，與病毒搏斗，他們就是“白衣天使�！�
1月18日傍晚，84歲高齡的呼吸病學(xué)專家鐘南山院士臨危受命，急匆匆地坐上前往武漢的列車。因?yàn)榛疖嚻本o張，他被安排在餐車的一角。雖然十分擁擠，但是鐘南山院士毫不在意。他一坐定，就立刻打開電腦，一頭扎進(jìn)厚厚的一疊資料中。頭發(fā)花白的他一邊細(xì)細(xì)閱讀，一邊拿著筆圈圈寫寫，緊鎖雙眉，神情凝重。漸漸地，疲倦開始侵?jǐn)_他，他輕輕閉上眼睛，雙手放在胸前，靠在椅背上小憩。晚上11點(diǎn)到達(dá)住處后，他又聽(tīng)取了武漢方面的情況。
第二天上午開完會(huì)，鐘南山院士戴著口罩，邁著沉重的步伐，趕往武漢金銀潭醫(yī)院了解病人的收治情況�！艾F(xiàn)在重癥病人有多少?”“疑似人員有沒(méi)有及時(shí)隔離?”“病毒根源有關(guān)資料給我!”他語(yǔ)氣中透著焦急與沉重。聽(tīng)完醫(yī)生的匯報(bào)，他的眼眶濕潤(rùn)了：“不要害怕，不要慌張，武漢是一座英雄的城市，我們一定可以戰(zhàn)勝疫情�！辩娔仙皆菏康牡絹�(lái)，讓武漢人民看到了希望，給全中國(guó)人民帶來(lái)了信心。
在疫情不斷蔓延的日子里，無(wú)數(shù)像鐘南山這樣的醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在最危險(xiǎn)的地方，用自己的`生命守護(hù)他人的生命。讓我們向所有的白衣天使致以最崇高的敬意!
英雄的作文 篇2
有這樣一句話：當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。那么，你愿意選擇當(dāng)英雄，還是當(dāng)鼓掌的人呢？我的回答是：我要做自己的英雄，為自己鼓掌。
那么，什么叫做自己的英雄呢？
先秦諸子，誰(shuí)不想升遷授官，“一朝權(quán)在手，便把令來(lái)行”“君子之仕也，行其義也”。然而偏偏有一個(gè)特立獨(dú)行的莊子，他不理會(huì)世俗眼中可以“作威作�！钡氖送�，而是堅(jiān)持追求心中的“閑�！�，淡淡地告訴楚國(guó)的使者“往矣，吾將曳尾于涂中”。莊子做到了，他沒(méi)有成為權(quán)傾一時(shí)的朝廷高官，而是活成了自己的英雄：自由自在，自得其樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，瀟灑自如。
為什么要做自己的英雄呢？
在這個(gè)更新?lián)Q代急劇加速的社會(huì)里，我們被四面八方的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)生們?cè)凇爸灰獙W(xué)不死，就往死里學(xué)”的口號(hào)下，拼命地刷著題，只為金榜題名，圓自己的夢(mèng)想；白領(lǐng)們沒(méi)日沒(méi)夜地工作著，熬夜加班，只為升職加薪，登上更高的平臺(tái)。
不可否認(rèn)，他們的`想法是好的，他們的做法也是對(duì)的。但是，他們往往也是不快樂(lè)的。因?yàn)樗麄兒雎粤俗约簝?nèi)心最真實(shí)的想法。他們不是在追求幸福，而是追求比別人幸福。他們往往容易陷入“同齡人”焦慮之中而不可自拔。在這個(gè)時(shí)候，認(rèn)清自己，跳出自卑就是非常有必要的了。
因此，做自己的英雄，就是認(rèn)同自我，堅(jiān)持本心。這是克服競(jìng)爭(zhēng)壓力，獲得內(nèi)心寧?kù)o的不二法門。
怎樣才能做自己的英雄呢？
羅曼羅蘭曾說(shuō)：真正的英雄，是在認(rèn)清生活的真相后，依然熱愛(ài)生活。做自己的英雄，首要的，就是接受生活。即使生活荊棘密布，即使自己生來(lái)平凡，即使自己渺小的如同滄海之一粟。
葉芝曾說(shuō)過(guò)：任何一個(gè)人，隨著年齡的增加，夢(mèng)想都不會(huì)再輕盈。我們要學(xué)著用雙手掂量生活，我們更應(yīng)該看重果實(shí)而非花朵。做自己的英雄，就要堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)信自己所追求的東西一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)信明天的自己一定會(huì)更好，堅(jiān)信烏云散后，必有太陽(yáng)。
愿你此生永懷一顆英雄之心，壯志凌云意如鐵。
愿你成為自己的英雄，無(wú)需誰(shuí)的掌聲。
愿你人生瀟灑，看盡江山如畫。
英雄的作文 篇3
提起梁山伯108將好漢，我想那一定是家喻戶曉。暑假里，我也閱讀了這本經(jīng)典名著，不由得聯(lián)想到我們班的“水滸英雄”。下面請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
“霹靂火”黃詩(shī)雨，別看她名字聽(tīng)起來(lái)文縐縐的，性格火爆得很呢！她可是我們班的紀(jì)律委員，已經(jīng)連續(xù)當(dāng)選三屆，“治班有方”。早讀的時(shí)候，竟有人在她的.眼皮底下吵架，黃詩(shī)雨瞪了他倆一眼，可這兩人不知好歹，反而越吵越兇，黃詩(shī)雨看著發(fā)怒了，對(duì)那兩個(gè)人大吼一聲：“你們兩個(gè)有完沒(méi)完，不要影響大家的早讀時(shí)間！”轉(zhuǎn)身就要在“光榮榜”上記下他們的名字。那兩人見(jiàn)她動(dòng)真格了，只好好話說(shuō)盡，才求得諒解。怎么樣�！芭Z火”人如其名吧？
“花和尚”張妮，力大無(wú)窮，別看她是個(gè)女的，卻是一位名副其實(shí)的大胖子，走路時(shí)肚子一挺一挺。她十分愛(ài)吃，也非常會(huì)吃，放學(xué)了，能從學(xué)校門口小店一路買到橋頭路邊攤，一到周末就去吃各種海鮮大餐。她吃得多力氣也很大。我覺(jué)得她能“翻江倒�！薄＿@不，該換桌椅了，只見(jiàn)她深吸一口氣，拿起一套桌椅就往儲(chǔ)藏室走。要知道，平時(shí)這兩人才能抬動(dòng)一張桌子呢，還會(huì)大喘粗氣呢。可“花和尚”卻來(lái)來(lái)回回好幾趟，依然面不改色心不跳，在她看來(lái)，這簡(jiǎn)直是小菜一碟呀！
“及時(shí)雨”張琰，是我們班全票通過(guò)的。他心地善良，大義凜然。別看他平時(shí)小氣，摳門，是只鐵公雞，但在愛(ài)心捐款活動(dòng)中他積極參與，出手大方，他的義舉帶動(dòng)了我們所有人，20元、30元……大家都紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心。在學(xué)校里，若是誰(shuí)家里有困難，他一定是第一時(shí)間送上自己的愛(ài)心的�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”是他的口頭禪。
我們班上還有許多“水滸英雄”，如“智多星”孔綺晗，“黑旋風(fēng)”吳昊，“豹子頭”汪佳旺等很多….. 諸位官欲知詳情，請(qǐng)來(lái)吾班一探究竟。
英雄的作文 篇4
5月12日14時(shí)28分，誰(shuí)也想不到這一瞬間四川汶川等地會(huì)發(fā)生8.0級(jí)大地震，造成69000多人死亡，37萬(wàn)多人受傷，還有18000多人失蹤。這使我感受到了地震的可怕！我想要是張衡發(fā)明的地動(dòng)儀能保留下來(lái)，準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)出地震發(fā)生的時(shí)間，那該有多好�。�
在這次災(zāi)難中涌現(xiàn)了許多英雄，有英勇的解放軍叔叔，有敬愛(ài)的老師，有治病救人的醫(yī)生和許許多多志愿者。許許多多的普通人也都成了英雄，也有許許多多象我一樣在學(xué)校讀書的哥哥、姐姐，與我同齡，甚至比我還小的小朋友，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，勇敢地面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，幫助他人，拯救自己，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，成為我們心目中的小英雄。這次全國(guó)評(píng)選出來(lái)的20名“抗震救災(zāi)英雄少年”和30名“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”，就是其中的優(yōu)秀代表。
在災(zāi)難突然降臨時(shí)，這些小英雄們顯得異常冷靜，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，充滿了善良和智慧。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，何翠青、王彬、王博等小英雄，馬上叫同學(xué)“地震了，地震了，快跑”，；有的同學(xué)在自己機(jī)智脫險(xiǎn)后，迅速開展?fàn)I救和搜救工作，搶救被壓在廢墟里的同學(xué)和老師，如馬健、王波、申龍、王佳明、熊弼呈等等；像何亞軍在自己被埋19個(gè)小時(shí)，腿部被壓近50個(gè)小時(shí)的情況下，依然幫助其他同學(xué)，不斷地給其他同學(xué)喂水；許中政等同學(xué)在廢墟下，在黑暗中，以唱《國(guó)歌》來(lái)驅(qū)散恐懼，增添勇氣；像宋雪、鄒雯櫻為了幫助其他同學(xué)撤離，把生的希望給了同學(xué)，而自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命……這些小英雄的.英勇事跡，確實(shí)令人感動(dòng)，他們?cè)跒?zāi)難面前所表現(xiàn)出的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)心，充分體現(xiàn)了英雄少年的優(yōu)秀品質(zhì)。如果把這次地震比作一場(chǎng)考試的話，這些與我差不多的年輕同學(xué)都是合格的，優(yōu)秀的，他們都是很棒的，很了不起，他們是我心目中的小英雄。
他們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí)，能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，我們呢，更要學(xué)會(huì)幫助同學(xué)、幫助他人。他們常懷著一顆感恩的心，感謝全國(guó)人民的援助和搶救，象小男孩朗錚向解放軍叔叔敬禮致謝，我們呢，也要感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育和關(guān)愛(ài)，感恩同學(xué)的友情和幫助，感恩祖國(guó)和社會(huì)的關(guān)懷。他們?cè)诘卣鹬杏y而上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，我們?cè)谏钪小⒃趯W(xué)習(xí)上，遇到困難，也不能知難而退，而是要想方設(shè)法克服困難，解決困難，迎難而上。他們?cè)诘卣鸷�，在臨時(shí)搭建的帳篷里堅(jiān)持學(xué)習(xí)，迎接考試，我們能在舒適、安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)，更應(yīng)懂得珍惜，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。
【英雄的作文】相關(guān)文章：
英雄的作文02-27
英雄的作文12-24
英雄的作文12-24
英雄的作文12-24
英雄的作文12-24
英雄的作文12-24
英雄的作文12-24
英雄的作文12-11
英雄的作文12-11
英雄的作文12-11