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心中的英雄作文3篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的心中的英雄作文3篇,希望能夠幫助到大家。
心中的英雄作文 篇1
看完《鴻門宴》后,很多人都有會(huì)認(rèn)為項(xiàng)羽是“婦人之仁”,錯(cuò)失了殺死劉邦的大好時(shí)機(jī)。但蘇軾卻認(rèn)為項(xiàng)羽有“君人之度”。這并不是因?yàn)樘K軾一時(shí)新血來潮,來個(gè)唱反調(diào),這是他發(fā)自內(nèi)心地贊賞。
當(dāng)時(shí)的時(shí)局對(duì)劉邦是不利的,若項(xiàng)王一舉入關(guān)殺死劉邦還好說,問題是他若在鴻門宴上殺死劉邦就不好了,劉邦手下雖說只有十五萬余兵,但盡待在關(guān)內(nèi),加之劉邦手下猛將如云,謀士如雨,他們大多對(duì)劉邦十分忠心,倘若得之劉邦已死,必盡其力而反之,彼可于大路埋伏(項(xiàng)羽素傲,必取大而舍小),但見來時(shí)可往來沖突,卻不與其正面交鋒,此可疑其兵也,然后可使一人佯裝投降,傳書與羽言其為內(nèi)應(yīng),里應(yīng)而外合也,羽必信之,待羽入城,三下圍攻,可擒矣(此乃關(guān)門打狗之策)。
項(xiàng)王可能考慮到此為人和與他勢(shì)力不利也,故作個(gè)順?biāo)饲,放劉歸去。
劉邦善用人,這是我們都知道的,也正是如此,項(xiàng)王手下如韓信、陳平等皆降劉邦。項(xiàng)王會(huì)敗,這是一個(gè)原因,可勝敗兵家常事,一場戰(zhàn)爭的勝負(fù)不會(huì)抹殺真英雄的'形象。
項(xiàng)羽不肯學(xué)書,書足以記姓名而已,不肯學(xué)劍,劍一人敵,要學(xué)的是萬人敵。他打仗不管兵法,每戰(zhàn)必披甲持乩,親自出戰(zhàn)。一者鼓舞士氣,二者削敵銳氣。真英雄莫過于此!羽曾以3萬楚軍大破漢兵56萬,打得劉邦抱頭鼠竄。這是多么的霸氣!項(xiàng)王曾和劉邦講和,劃鴻溝為界,這是多么的豪氣啊!他曾因兵敗,而在烏江自刎,這是多么有骨氣!
無論是打仗,做人,甚至是作詩,都掩飾不了他的英雄之氣:
力拔山兮氣慨世
時(shí)不利兮騅不逝
騅不逝兮可奈何?
虞兮虞兮可奈何
項(xiàng)羽的這首詩也因此流傳千載。
司馬遷說過:“他愛馬,愛美人,愛故交,最后自刎而死!這是一個(gè)十足的讓人快意的英雄……”我想這是對(duì)項(xiàng)羽英雄之氣的最好詮釋吧!
項(xiàng)羽的死,不在與別的,只是他的英雄氣,是他那天生的英雄氣,注定了他悲劇般的命運(yùn)!
心中的英雄作文 篇2
說到英雄,什么才是真正的英雄?做出驚天動(dòng)地業(yè)績的是英雄;為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。在我的心目中,安妮·莎莉文就是個(gè)不折不扣的英雄。
安妮·莎莉文是一名殘障教育家,她用超凡的愛心、耐心和毅力喚醒海倫·凱勒的靈魂,帶給她光明、快樂、信心、勇氣。她在沒有教育經(jīng)驗(yàn)遵循的情況下,用愛慢慢感化了當(dāng)時(shí)桀驁不馴、心智未開的海倫,將她培養(yǎng)成著名作家、演說家和社會(huì)活動(dòng)家。海倫·凱勒是一個(gè)奇跡,安妮·莎莉文則是創(chuàng)造奇跡的大師!
我很小時(shí)便喜歡讀書,《假如給我三天光明》中的'安妮·莎莉文更是我一直崇拜的偶像,她渾身都散發(fā)著母性的光輝,溫柔可人,是美國著名女作家海倫凱勒的啟蒙老師,領(lǐng)著盲聾啞的小海倫一步一步走進(jìn)了知識(shí)的海洋,對(duì)脾氣暴躁的小海倫頗有耐心,臉上無時(shí)無刻都掛著溫和的笑容。在海倫凱勒身邊擔(dān)當(dāng)著翻譯的角色。
她就像天使一樣陪伴著當(dāng)時(shí)年幼的小海倫,一步一步的帶著海倫走向了幸福和成功。她讓既聾啞又失明的海倫·凱勒得到了知識(shí)的甘露,讓她變得博學(xué)多才、能說會(huì)道。敲響了世界的鐘聲,告訴人們,只要用心一切皆有可能!
在我心中,莎莉文的形象就像圣母一樣光輝燦爛,她比神話中的眾多英雄都要偉大。她用愛,培育出了一個(gè)奇跡,正是這位可敬的老師,我對(duì)教師這種神圣的職業(yè)產(chǎn)生了深深地敬意。在我心中,她是史上最偉大的英雄!
心中的英雄作文 篇3
在我們的生活中,總會(huì)有許多事情感動(dòng)我們,令我們由衷地敬佩。
那天,一位年幼的孩子獨(dú)自在家。大人有的`上班,有的買菜了,他呢,爬到窗臺(tái)上玩,一不小心,頭卡在了防盜窗上。情況十分危急,孩子年齡小,頭卡在里面,無法透氣,極有可能窒息;長時(shí)間懸掛,也有可能掉落。
一位大叔恰巧路過,他忙著去上班,看到這揪心的一幕,立刻停下腳步,從旁邊搬來梯子,像只敏捷的猴子一骨碌爬了上去。
爬到孩子身邊,大叔用手舉著孩子,表情鄭重,像一個(gè)訓(xùn)練有素的軍人。只是雖然有人打了電話,但消防車遲遲未到。時(shí)間長了,大叔汗流浹背,喘著粗氣,眉頭揪在一起。他有些吃不消了。
大叔知道,他無法放棄,只能選擇堅(jiān)持。他頂著酸痛,忍著炙烤,還不停地鼓勵(lì)著孩子:“孩子,沒事,放心,有叔叔在!焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭。
終于,大家期盼的消防車來了,小孩子被救了出來,大叔也露出微笑。所有人的掌聲也隨之而起,傳播到很遠(yuǎn)。
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