[精華]年級(jí)寫(xiě)人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹，名叫楠楠。她有九個(gè)月了，粉嘟嘟的臉蛋，摸上去既光滑，又舒服，一雙大眼睛忽閃忽閃的，兩片紅紅的嘴唇，小巧的鼻子，要多可愛(ài)有多可愛(ài)！
我的小妹妹最喜歡的人數(shù)來(lái)數(shù)去還是要數(shù)爺爺。每次一看見(jiàn)爺爺她就會(huì)笑，特別是在爺爺腿上，她會(huì)一蹦一跳地向前走，邊走邊發(fā)出“咯咯咯”的笑聲�？蓻](méi)走一步就站不穩(wěn)了，要不是有大人扶著，她的頭都開(kāi)了幾十次“花”了！妹妹還喜歡被人扶著在地上走來(lái)走去。冬天到了，婆婆怕妹妹感冒，不敢讓她在地上走。于是每當(dāng)大人們給她玩具，她便會(huì)扔到地上，然后自己去撿，這樣她就能到地上玩了。怎么樣，我的`妹妹聰明吧？
小妹妹也十分貪玩。每次當(dāng)我們要出去逛街時(shí)，她就會(huì)“�。“�！�。 钡亟�，好像說(shuō)：“我也要去，別扔下我。”如果我們不理她，她便會(huì)嚎啕大哭，這樣，我們心一軟，只好帶她上街去了。小妹妹一上街，她便會(huì)睜著那雙水靈靈的大眼晴，東張西望,似乎對(duì)什么都感到好奇。一旦發(fā)現(xiàn)她喜歡的東西，小妹妹便會(huì)張著雙手把身子撲上去，嘴里不斷地發(fā)出“哦，哦”的聲音，她那手舞足蹈，眉開(kāi)眼笑的模樣，總能逗得我們哈哈大笑。
我的小妹妹一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小精靈，一個(gè)能帶給人快樂(lè)的開(kāi)心果，希望她快快長(zhǎng)大！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我是一個(gè)帥氣的小男孩，有著崇高的理想，有著似水情懷，有著純潔的心，但不是十全十美的，讓我來(lái)介紹自己吧！
烏黑的頭發(fā)，矮小鼻梁給我的可愛(ài)加了不少分，紅潤(rùn)的嘴讓我惹人喜愛(ài)，小臉蛋上鑲嵌著兩顆黑明珠，像碧波潭水一樣明亮，顯得炯炯有神，我特別瘦，渾身上下都是骨頭，所以媽媽送我雅號(hào)“瘦猴子”。
我不像其他男孩一樣惹事生非，我比較文靜，有時(shí)也很開(kāi)朗。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，特別愛(ài)寫(xiě)作文。記得又一次，我寫(xiě)了一篇很好的作文，老師一夸再夸，夸得我心里喜滋滋的，想笑又不敢笑，這時(shí)同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)向了我，讓我很難為情。我永遠(yuǎn)都忘不了，這就是我的優(yōu)點(diǎn)。
有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn)，在學(xué)校里是乖小孩的我在家里就不是了。我覺(jué)自己很任性和挑食，還有總是逗哭弟弟。又一次，在客廳的'沙發(fā)上扔玩具，我看見(jiàn)了感覺(jué)很有趣就也跟著扔，我拿起一個(gè)玩具，朝弟弟的腳打，結(jié)果，打到了弟弟的頭，弟弟哭了，我被罵了一頓，我堅(jiān)信能改正自己的缺點(diǎn)。
這就是我。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
在我的書(shū)桌上，有一張照片。照片上有兩個(gè)小女孩，一個(gè)坐著，一個(gè)站著。如果你一眼望去，會(huì)覺(jué)得作者的女孩比站著的女孩漂亮，但當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)站著的女孩其實(shí)明顯比坐著的女孩長(zhǎng)得漂亮。這是為什么呢？！
我長(zhǎng)得并不漂亮，一張大眾臉，厚厚的嘴唇，并不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是，我很會(huì)笑。笑著的我，嘴角向上翹，露出一排并不是很白的牙齒，可算得上可愛(ài)。而照片里坐著的女孩，正是我。
照片里的我很開(kāi)心的笑著，眼睛瞇成了一條縫。也許是笑容的力量，是我看起來(lái)比較漂亮。
老師說(shuō)過(guò)，微笑是人生最好的身份證，他能使人快樂(lè)。生活中的我也經(jīng)常笑，而且?guī)缀跏裁磿r(shí)候都會(huì)笑。我的周?chē)性S多長(zhǎng)得漂亮的朋友，她們都很優(yōu)秀，是男生們想接近的女生。不過(guò)，可能是太漂亮產(chǎn)生了高傲性格的緣故吧！她們會(huì)覺(jué)得男生所做的很多事是不可理喻、不可原諒的，造成和男生之間不能太好相處。而我這種并不漂亮的女生反而不會(huì)說(shuō)什么，什么事都一笑了之，繼續(xù)和他們又打又鬧。
生活中，笑容能造就美麗，使一個(gè)平凡的人變得不平凡。也許我很平凡，但我的`笑容不平凡，它能給別人到來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福。
朋友們，綻放你們的笑容吧！讓你的笑容使自己快樂(lè)，使他人幸福！讓笑容把所有的小麻煩煙消云散，讓最美的自己留在別人心中！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
在我六年的小學(xué)生活中，有朝夕相處的同學(xué)，有教書(shū)育人的老師，還有那校園中的`一草一木，等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識(shí)來(lái)讓我們更加強(qiáng)大的老師。
六年了，老師，我有許多話(huà)想要對(duì)你說(shuō)，在我剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，是你拉著我的手進(jìn)入學(xué)校，有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天，教室就像一個(gè)大火爐，我們?cè)诨馃岬慕淌抑斜豢镜摹把傺僖幌ⅰ�，但是老師理解我們關(guān)心我們，每每這個(gè)時(shí)候，總是您把地上潑上水，打開(kāi)門(mén)窗、電扇，讓我們涼爽。這時(shí)我們可以坐在椅子上舒適的聽(tīng)課，你卻拿著書(shū)，一直來(lái)回走著講課，下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，而您，一分都沒(méi)有休息，就算是在下課，你也要一直在忙準(zhǔn)備好下節(jié)課要講的課件。
我們課堂上聽(tīng)講課下還要寫(xiě)作業(yè)，因此就有人覺(jué)得老師要比學(xué)生輕松很多，但我知道，您比我們還要辛苦，我們?cè)谡n堂上聽(tīng)你講的，都是你日夜操勞的結(jié)果;在我們不想學(xué)習(xí)不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你一直在教導(dǎo)我們;我們有時(shí)會(huì)被你留下來(lái)補(bǔ)課，心里很不情愿，但我知道您這是為我們好，為了讓我們把學(xué)習(xí)搞好，使我們將來(lái)考上好大學(xué)，畢業(yè)有個(gè)好工作，在未來(lái)將祖國(guó)建設(shè)得更好，這是您的心愿。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的。
再見(jiàn)了，老師。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
大家好！我是張昊天，今年 歲了，是巨龍小學(xué)三二班的學(xué)生，聽(tīng)了下面我的介紹，相信你在人群中一定能找到我。
我有著一張圓圓的臉，本來(lái)還算黑亮的一雙大眼睛卻被一副小眼鏡遮住了。由于本人愛(ài)吃肉，所以身材就不是那么的“苗條”，但是身高還可以，不過(guò)苦惱的是，到哪兒都要買(mǎi)成人票，真是有得必有失呀！
我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如愛(ài)讀書(shū)，做事光明磊落，是個(gè)熱心腸…..當(dāng)然，人無(wú)完人，我也有不少缺點(diǎn)，粗心、馬虎，做事拖拉。舉個(gè)例說(shuō)吧，一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽突然叫我：“張昊天！”我立馬說(shuō)：“在！”“ 乘9得多少？”“ ”我脫口而出�！澳潜咀由夏�？”我一看，原來(lái)我又寫(xiě)成 了，唉！又要嘗到“暴風(fēng)驟雨”般的'打罵了。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱粗心呢？還老是在一塊石頭上栽跟頭呢？我多希望以后能改掉粗心、馬虎這個(gè)壞毛病呀！
這就是我，一個(gè)聰明又帶點(diǎn)馬虎、頑皮又有點(diǎn)可愛(ài)的我，你記住我了嗎？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的大眼睛，加上一個(gè)紅紅的鼻子，就成了我那幽默有趣的媽媽。
媽媽很能干，但也很粗心。比如有一次，媽媽在家里不亦樂(lè)乎的縫著衣服，邊縫還邊唱歌。媽媽縫好后，就叫我過(guò)來(lái)穿上看看合不合適。我高興的穿上了，才剛走兩步，就覺(jué)得衣服上有根尖尖的東西在刺我，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以趺从X(jué)得腰旁邊有東西在扎我呀？”我媽一看，原來(lái)是縫衣針還沒(méi)取下來(lái)呢，媽媽急忙說(shuō)“對(duì)不起啦，是我忘記取針了�！卑�，我這粗心的媽呀！
還有一次，我和媽媽逛完街回到家。進(jìn)門(mén)后媽媽就在包里東找西找，我便問(wèn)她找什么呢？媽媽沒(méi)理我，繼續(xù)翻找著她的包。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“女兒，我手機(jī)好像落車(chē)上了，麻煩你……”媽媽話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就“�。 钡�'一聲尖叫，因?yàn)槲抑浪忠形胰窍萝?chē)庫(kù)里幫她拿手機(jī)上來(lái)了！哎，我剛爬了六層樓，又要下去再爬一次樓，累死我了。這種事情可不是第一次了！我只好再跑一次了！
看！這就是我的馬大哈媽媽?zhuān)墒撬灿锌蓯?ài)的一面，就得聽(tīng)下回分解！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我的外公，是一位年逾古稀的普通老人，他所擁有的堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和持之以恒的毅力令我十分敬佩。
外公一直非常喜歡書(shū)法，為了讓自己的毛筆字寫(xiě)得更漂亮，退休以后他就報(bào)名上了老年大學(xué)書(shū)法班。從此以后他每天早上四點(diǎn)起床，先練一兩個(gè)小時(shí)的字，下午三四點(diǎn)的時(shí)候再練一個(gè)多小時(shí)的字。寫(xiě)字成了他最大的興趣和愛(ài)好，一有空閑時(shí)間他就投入地練習(xí)。
有一次，我在外婆家玩，下午四點(diǎn)的時(shí)候，我走進(jìn)書(shū)房，只見(jiàn)外公手拿毛筆正聚精會(huì)神地站著寫(xiě)字，似乎沒(méi)有注意到我進(jìn)來(lái)了。我來(lái)到外公身邊，只見(jiàn)他握著毛筆的手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，瞬間，一個(gè)個(gè)清秀飄逸的打字展現(xiàn)在紙上。我出神地看著，忍不住輕聲地贊嘆道：“真漂亮!”外公轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“真的那么好嗎？你看墻上老師寫(xiě)的那才叫好呢！我還得認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀�！蔽姨ь^看了看墻上老師用紅墨水寫(xiě)的字，再低頭看看外公寫(xiě)的，說(shuō)：“您的字寫(xiě)的和老師的字差不多呀！”可謙虛的外公不這么認(rèn)為，他說(shuō)：“老師寫(xiě)的有筆鋒，不然怎么會(huì)當(dāng)老師呢！”說(shuō)完，外公又低頭認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”外公憑著堅(jiān)持不懈的精神和毅力，他的作品在市里、省里屢屢獲獎(jiǎng)，你瞧！他的書(shū)柜里有多少份邀請(qǐng)函和獲獎(jiǎng)證書(shū)；你看！他書(shū)房的'墻上貼滿(mǎn)了他寫(xiě)的字；你瞧！他書(shū)房里練過(guò)字的廢報(bào)紙堆得有多高�？戳诉@些，你就會(huì)知道外公為了練好書(shū)法，流下了多少辛勤的汗水��！
外公現(xiàn)在雖然已經(jīng)小有成績(jī)，但他還是每天練習(xí)寫(xiě)字，用他的話(huà)來(lái)說(shuō)是“活到老，學(xué)到老”。外公那堅(jiān)持不懈的精神和毅力值得我敬佩和學(xué)習(xí)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我生來(lái)就是一個(gè)很怕小動(dòng)物的人，現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)十歲了，可還是特別怕狗，就連小區(qū)里的小哈巴狗，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開(kāi)它，生怕它會(huì)來(lái)咬我。
有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下親戚家玩。吃過(guò)午飯表哥帶我去小店，不料遇到了一只大狗擋在路的中間。這可不是小區(qū)里的哈巴狗，而是一只有一米多高的大狼狗，這下可把我嚇壞了，原本正在和表哥談笑風(fēng)聲的我趕緊躲到了表哥的身后，兩個(gè)手拽著表哥的衣服直往后退，聲音顫抖著大叫“狗，狗！”表哥說(shuō)：“跟著我走，沒(méi)事的`."可我還是躲在表哥的身后說(shuō)：“不行，我害怕。等它走了我們?cè)僮甙��！笨赡侵还穮s像故意和我作對(duì)似的，悠閑地在路中間轉(zhuǎn)悠，絲毫沒(méi)有走開(kāi)的意思。正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)路邊有跟木棍，于是我說(shuō)：“我拿根棍子，它來(lái)我就用棍子打它。”表哥說(shuō):“這可不行，那樣會(huì)惹它發(fā)狂的。你不招它，它是不會(huì)咬你的�！庇谑俏抑缓糜差^皮跟著表哥小心翼翼地往前走，一邊走一邊偷偷觀察那只狗的動(dòng)靜。剛一走過(guò)它，我連忙讓表哥掩護(hù)我先走。
到了家，表哥把事情的經(jīng)過(guò)講給我媽媽聽(tīng)，媽媽都笑的肚子痛了。笑的我可真不好意思，暗暗下決心一定要克服怕狗的毛病.
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
在生活當(dāng)中，有許多人令我敬佩。如警察叔叔，掃地伯伯，清潔工阿姨……但我最敬佩的人還是我的媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那對(duì)小小的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，高高的鼻子下面有一張小小的嘴。她雖然長(zhǎng)的并不是十分出眾，但卻是一個(gè)助人為樂(lè)的人。一個(gè)星期天晚上，我和媽媽吃完晚飯后一起去公園散步。忽然，我們看見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在地上哇哇大哭，卻沒(méi)人理他。媽媽趕緊走上前去，問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小男孩邊哭邊說(shuō)：“我一不小心絆了一跤，膝蓋痛死了。”媽媽二話(huà)不說(shuō)，趕緊背上小男孩朝社區(qū)衛(wèi)生院跑去。到衛(wèi)生院時(shí)，媽媽已經(jīng)是汗流浹背了。醫(yī)生給小男孩看了一下，并給他的傷口消毒并包扎了一下。離開(kāi)衛(wèi)生院后，媽媽就帶著小男孩一起去找他的媽媽?zhuān)@時(shí)小男孩的媽媽正在到處找他，看見(jiàn)了小男孩，趕緊跑過(guò)去抱起小男孩，并對(duì)媽媽說(shuō)：“真的太謝謝您了�！眿寢寘s說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的。
還記得有一次，媽媽去超市買(mǎi)東西，看見(jiàn)一個(gè)小女孩肚子餓想買(mǎi)面包卻沒(méi)錢(qián)，便走上去對(duì)老板說(shuō)：“老板，她買(mǎi)的東西多少錢(qián)？”“三元�！崩习逭f(shuō)。媽媽剛拿出錢(qián)，小女孩就說(shuō)：“阿姨，您不用付了，我可以回家拿�！薄皼](méi)關(guān)系，就三塊錢(qián)�！闭f(shuō)完，媽媽就把錢(qián)付好了，把面包遞給小女孩，“你趕快吃吧，別餓著了�！薄爸x謝您，阿姨�！毙∨⒂卸Y貌地說(shuō)。媽媽微微一笑就回家了。
這就是我的`媽媽?zhuān)兄活w仁慈，助人為樂(lè)的心。如此平凡的心卻是最能讓我敬佩的，也是這個(gè)社會(huì)必不可少的。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。我已5年級(jí)了，同桌有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)。但有一個(gè)同桌，卻讓我難以忘懷。
說(shuō)他調(diào)皮，也不調(diào)皮；說(shuō)他成績(jī)差，也不差。要是你從外表上看他，一定覺(jué)得他是一個(gè)非洲來(lái)的小黑人！他愛(ài)玩也愛(ài)學(xué)習(xí)，每每下課，他便找一個(gè)人與他用英語(yǔ)對(duì)話(huà)，不管你認(rèn)識(shí)他還是不認(rèn)識(shí)他。
有一回，他找全班脾氣最不好的吳成浩（han）對(duì)話(huà)，han一時(shí)答不上來(lái)，他便笑han本（笨），han聽(tīng)了，氣得直跺腳，揮舞著自己的小拳頭，朝正笑他的wally打去，哎，wally真慘��！瞧，他的手背上還留著紅紅的爪印。
如果你帶好吃的來(lái)，他肯定第一個(gè)上前去和你討吃的。要是你不給他，那他就和你直瞪眼或逗你笑，直到你一個(gè)給他他才停下；要是這兩種方法他試過(guò)了不管用，他便莊嚴(yán)地說(shuō)：“東西是我們大家的，我們共同分享，你的就是我的，我的……”如果你聽(tīng)了，拿了一個(gè)給他，他便笑著說(shuō)：“我的`———還是我的的嘛！”那個(gè)給他吃的人聽(tīng)了，覺(jué)得既生氣又好玩（我也被他騙過(guò)，那次是老師獎(jiǎng)的糖果）。
wally雖然玩的時(shí)候盡情的玩，不過(guò)他在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不松弛。有一次，上英語(yǔ)課，老師將我們每個(gè)人都分了組，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“看，我完成了！的英文是什么？”大家聽(tīng)了，八仙過(guò)海——各顯神通，有的說(shuō)：“l(fā)ook！”還有的說(shuō)：“l(fā)ooking！”我想了想，便舉手回答，沒(méi)想到，wally和我同時(shí)舉手，老師只好叫我們同時(shí)回答，我先搶答了：“l(fā)ook，lookinside！”老師在我的列表中加了一個(gè)紅旗，我看見(jiàn)了，興奮得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過(guò)，下課后看看黑板，他竟然比我多一面紅旗！月考后，他比我多了1.5分，占了全班第一的位子，真炫！
有空你們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)他吧，我敢肯定，他是最容易找到的，因?yàn)樗麗?ài)用英語(yǔ)對(duì)話(huà)，頑皮，可愛(ài)……
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