【通用】英雄作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的英雄作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
在我讀過的書中，讓我最有感觸的就是《血性英雄》了，他講述的是日本軍國(guó)主義統(tǒng)治時(shí)期日本法西斯對(duì)人類犯下的數(shù)不清的歷史罪惡，讀《血性英雄》有感。以及美國(guó)軍官溫來特將軍戰(zhàn)敗后因不愿自己的士兵被殘忍的殺害而選擇放棄自己的名利，從而假意投降與日軍戰(zhàn)斗到底的精神。
本書大部分內(nèi)容講述了日本人對(duì)戰(zhàn)俘的殘暴，和躲避國(guó)際社會(huì)的追查。
在戰(zhàn)俘營(yíng)中，日本人每天給美國(guó)兵吃的就是一碗水上漂著幾顆腐爛青菜葉子，而自己卻吃著大魚大肉，并把國(guó)際紅十字會(huì)捐送來的藥品給賣了，當(dāng)戰(zhàn)俘生病后無(wú)法醫(yī)治加上生活條件及其環(huán)境的惡劣，大大增加了生病及死亡的幾率，發(fā)生了幾天之內(nèi)幾百號(hào)人員的死亡，當(dāng)給戰(zhàn)俘做手術(shù)的房間是沒有燈，沒有手術(shù)床就像屠宰場(chǎng)。給戰(zhàn)俘做手術(shù)時(shí)候，不消毒，不打麻藥，直接從地上隨便撿把刀劃開肚皮，手直接伸進(jìn)去，讀后感《讀《血性英雄》有感》。這讓我看到了日本人貪婪和無(wú)人性。
在講述日本占領(lǐng)中國(guó)的一個(gè)地方時(shí)，他們把上百號(hào)中國(guó)戰(zhàn)俘塞進(jìn)一船底下，那時(shí)正好處于夏天，只能用一個(gè)桶解決所有的生活問題，士兵在這樣的環(huán)境下，一個(gè)一個(gè)的死去。在行軍路上日軍經(jīng)常以殺戰(zhàn)俘為樂趣，并把他們的`用餐，喝水餐具給砸爛了，還經(jīng)常讓他們吃槍托子。從這里可以看到日本人殘暴無(wú)人性。
同時(shí)這本書還講述了種族的對(duì)比，戰(zhàn)俘給日軍干活時(shí)候日軍對(duì)戰(zhàn)俘依舊殘殺，甚至廁所都不給上，活活憋死，吃的依舊是水上漂菜葉，每天都有死亡的士兵�？墒钱�(dāng)這些戰(zhàn)俘給中國(guó)人干活時(shí)候，中國(guó)人不僅不限制他么的休息的時(shí)間，而且還當(dāng)他們需要時(shí)把自己食物分給戰(zhàn)俘吃。況且當(dāng)時(shí)中國(guó)還在和日本打仗，中國(guó)士兵自己也吃不飽，在那樣條件下，國(guó)人多么偉大而富有愛心。
通過這本書，讓我明白了日本人的兇殘，日本人的道德修養(yǎng)真是差！而日本領(lǐng)袖至今都不愿意向全世界人民為他們犯下的錯(cuò)誤而誠(chéng)摯道歉！
英雄作文 篇2
今天我看了漢字英雄，我最最喜歡的就是馬東老師，他不僅能給同學(xué)們出題，他還能給別人說出正確答案。
我也特別喜歡于丹老師，每次同學(xué)們回答問題，于丹老師都給予解釋。
我也喜歡高小松老師，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們心中的偶像。
明年放假我也想去漢字英雄試試，馬東老師我一定會(huì)來得！
英雄作文 篇3
一個(gè)萬(wàn)人都仰慕的聲名，千百年來，無(wú)數(shù)豪情俠客，才氣詩(shī)人都被它所折服。李清照曾說過：“生亦作人杰，死亦為鬼雄”。此詩(shī)平淡無(wú)奇中卻透出了一種本色，而這種本色便是英雄。
究竟什么是英雄，是梁山好漢的義薄云天？不是，是金庸筆下的大俠？也不是，難道是那一聲“路見不平，撥刀相助”的怒吼？不完整。成吉思汗曾得過“一代天驕”的光榮，但被毛澤東一個(gè)“只識(shí)彎弓射大雕”給壓了下去。荊坷那“壯士一去不復(fù)返”的情懷？這只能說的上是勇敢，算不上真正的英雄。那么，誰(shuí)是真正的英雄呢？我記得兒時(shí)曾看過《三國(guó)演義》中的“煮酒論英雄”。曹操對(duì)劉備說“龍，吞云吐霧者也，潛藏于宇宙之間，出則雷鳴電閃，妄尊天下也……”。從曹操這段話中就可看出英雄的魅力。于是，小時(shí)候的我對(duì)英雄告別崇拜，認(rèn)為英雄是打敗惡人，保護(hù)窮人的超人。小學(xué)后，便以為英雄是李白那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁；杜甫那“安得廣廈千萬(wàn)間”的沉痛；屈原那“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。的悲憤。但，偶然的一次機(jī)會(huì)，讓我尋到真正英雄的蹤跡，那便是塞萬(wàn)提斯的開山之作——《堂吉訶德》。
初讀《堂吉訶德》時(shí)，我還是一個(gè)心高氣傲的少年，那時(shí)的我覺得那些流蓄謀百世的著作也沒什么了不起。小學(xué)畢業(yè)后，我讀完了四大名著，心中沒有任何感慨與不平，只覺得劉備太虛偽，宋江太懦弱，唐僧太迂腐，林黛玉太清高。后來我又陸陸續(xù)續(xù)接觸了幾本中國(guó)名著，如老舍的《荼館》、《駱駝祥子》，魯迅的《吶喊》、《狂人日記》、《阿Q正傳》等�？傆X的不是太俗，就是太麻煩。于是，我在書店里買書再也沒有買過中國(guó)名著，只看一些漫畫和當(dāng)代作家散文集。忽地在書架上看到一本外國(guó)著作，我抽出一看，原來是《堂吉訶德》，我早就聽說了它的大名，有人曾說：“它帶動(dòng)整個(gè)歐洲小說文學(xué)的潮流“�；蛟S抱著一種“敢為天下先”的沖動(dòng)，我買下它，《堂吉訶德》便成為我走向外國(guó)文學(xué)的第一條道路。
我記得那時(shí)正放暑假，天氣十分燥熱，我走馬觀花似的看了一遍《堂吉訶德》，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我預(yù)料的好，簡(jiǎn)直比一般的小說還要低俗，一遍看下來，索然無(wú)味，沒有任何印象，總的感覺來說：“堂吉訶德太瘋，桑丘太傻。文章扯七扯八，完全是一個(gè)瘋子四處游蕩的經(jīng)歷。于是我徹底喪失了對(duì)外國(guó)名著的興趣，我想其它的書也不外乎如此。整整一個(gè)暑假，我都沒想再碰它。
時(shí)光茌莆，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間到了寒冷的冬天，我的心也沒了夏天的那份燥熱。翻書時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了《堂吉訶德》，我已經(jīng)很久沒碰它了。我拭掉它身上的灰塵。一個(gè)騎著瘦馬，握著長(zhǎng)予，拿著皮盾的騎士和一個(gè)胯著笨驢的侍從進(jìn)入我的眼簾，我的心為之一動(dòng)。便翻開讀了讀，沒想到這一讀就再也沒有停下來。在書中，我被堂吉訶德的'精神所鼓舞。讀到興奮之時(shí)，我恨不得拿著長(zhǎng)予和他一起去戰(zhàn)斗。于是在寒冷料峭的冬天，我的心有了生機(jī)。當(dāng)讀到堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車那一回時(shí)，我興奮地跳了起來。雪花嘩啦啦的往下落，樹枝被積雪壓得喘不過氣來。四處都是白茫茫的一片。而當(dāng)我讀到堂吉訶德被那個(gè)鏡子騎士打敗后，我的心難受極了。我雖然明白他技不如人，但不竟為他的精神所感動(dòng)。世人都說他癡情，可自古以來，哪個(gè)英雄能過得了美人關(guān)呢？世人又說他瘋癲，堂吉訶德沒有揮動(dòng)他的長(zhǎng)矛，而是理直氣壯的說：“你們所看到的只是小片小空，你們希望一輩子平平安安，甘心蝸居在一個(gè)狹小的空間里。而我與你們不同，我們的眼光不止是在這塊天空，而是整塊天空。相比之下，那些頂著公爵頭銜的人，把一個(gè)胸懷天下的英雄取笑，這真是對(duì)他們自己的一種最大諷剌。
大約用了半個(gè)月的時(shí)間，我走完了《堂吉訶德》這條路。心中充滿了無(wú)限感慨，仿佛自己也當(dāng)了一回“堂吉訶德”，我開始平靜對(duì)待每一件事，《堂吉訶德》讓我明白了英雄的真正含義。能在平凡的生活中做出不平凡的偉大的人就是英雄。我想塞萬(wàn)提斯在寫這本書里，就不只會(huì)是一個(gè)茺誕喜劇。即使后來堂吉訶德清醒過來，但他也無(wú)遺憾了，他已經(jīng)在瘋癲時(shí)期留下了一件最寶貴的東西。
英雄作文 篇4
眾所周知，老虎是一種兇猛的貓科動(dòng)物，它以機(jī)敏、狡詐、力大無(wú)窮稱霸深林，被稱為“百獸之王”。因此，人人皆避之不及。然而，在《水滸傳》中卻有兩位英雄好漢，他們不僅不怕老虎，反而孤身一人打死了老虎。他們就是行者武松和黑旋風(fēng)李逵。
在對(duì)兩位英雄贊嘆不已的同時(shí)，我有這樣的困惑，明明李逵打死了四只老虎，為什么卻遠(yuǎn)沒有武松打死一只老虎的影響大？細(xì)細(xì)思索一番，我個(gè)人認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面做一做比較，也許能尋找到答案吧。
首先，從老虎的情況來看。李逵打死了四只老虎，是兩只小老虎和兩只大老虎，雖然在數(shù)量上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但是四只老虎似乎都沒有高超的撲殺技巧，李逵輕而易舉地就把它們送上了西天。原文這樣描寫“李逵不慌不忙，趁那大蟲的勢(shì)力，手起一刀，正中那大蟲頜下。那大蟲退不勾五十步，只聽得響一聲，如倒半壁山，登時(shí)死在巖下�！睆倪@些描寫來看，李逵所打之虎，簡(jiǎn)直不堪一擊，猶如病貓。下面再看看武松所打之虎。那大蟲已經(jīng)傷了二三十條大漢的性命，其危害之大自不必說，而且也異常狡猾，“一撲，一掀，一剪”，撲殺技巧著實(shí)高超，所以，武松打完虎，已然累的`癱軟。由此可見，武松所打之虎，其難度必然遠(yuǎn)勝李逵所打四虎，故影響勝于李逵打虎也就不難理解。
其二，打虎的武器和經(jīng)歷不同。李逵打虎時(shí)提一把樸刀，腰間別一把腰刀，可謂裝備精良。武松則只有一條劣質(zhì)的哨棒，大蟲沒打著，一下打到樹枝上，折成了兩截。所以武松等于是赤手空拳打死了老虎。李逵打虎，幾乎沒費(fèi)多少力氣，幾刀便結(jié)果了大蟲的性命，而武松打虎卻費(fèi)了九牛二虎之力，用了一頓飯的功夫，等到打死老虎“手腳都酥軟了，動(dòng)彈不得”這些充分說明了武松打虎本領(lǐng)之高超。
其三，從打虎的意義來看。李逵殺死四只老虎是因?yàn)槔匣⑺哪赣H吃了，為報(bào)私仇，他憤憤不已地跑到虎穴將四只老虎統(tǒng)統(tǒng)殺死，略顯血腥。而武松打虎，是因?yàn)楹茸砹司普`闖景陽(yáng)岡，為老虎襲擊，不得不還擊打死了老虎，同時(shí)也為民除了一害，故而頗受百姓稱贊。
其四，從打虎的結(jié)果來看。武松打完虎，百姓敲鑼打鼓的慶賀，武松也得到朝廷的認(rèn)可，還被封了一官半職。但是李逵，打虎之后因?yàn)樯辖钟涡�，結(jié)果被官府抓了起來，險(xiǎn)些丟了性命。真可謂同是打虎將，命運(yùn)天地別。
綜上所述，李逵與武松同樣都是打虎英雄，但是細(xì)細(xì)讀來卻有諸多不同。作為學(xué)生的我們讀書時(shí)切忌囫圇吞棗，還是多一些咬文嚼字的精神，才能有更多收獲。
英雄作文 篇5
劉翔是世界聞名的跨欄運(yùn)動(dòng)員，小時(shí)候他就有一種不服輸?shù)木瘛?/p>
劉翔十歲的時(shí)候，就進(jìn)了體校，不僅會(huì)跳高跑步也很快。一個(gè)大哥哥知道了很不服氣，一天他找到劉翔氣呼呼地對(duì)他說：“來，小不點(diǎn)，我們比一比�！眲⑾璨环䴕獾恼f：“比就比�！眲⑾韬痛蟾绺缁鸺粯拥�.沖出起跑線。慢慢地他倆拉開了距離。突然，劉翔看見前面有一堵墻，但這時(shí)停下來也剎不住，“當(dāng)”地一聲，劉翔撞在墻上，下巴不住地流血。大哥哥邊嘲笑他邊走回家說：“撞墻可不好哦！”但劉翔對(duì)大哥哥說：“你別走，再比一場(chǎng)�！�
這就是冠軍劉翔的成長(zhǎng)故事。
英雄作文 篇6
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”太子丹的這句詩(shī)頗有氣勢(shì)，常令我感慨萬(wàn)千，但如果單憑它的氣勢(shì)，它是不會(huì)流傳至今，也不會(huì)如此盛名．重要的是它的諭義，諭義是什么？是荊珂的精神，為了中國(guó)百姓的幸福，他賭上了自己的`性命，來玩這一場(chǎng)非我不可的游戲．這是一場(chǎng)賭局，己經(jīng)接近尾聲，對(duì)方勝權(quán)在握，自己只有那幾近于0的奇跡，還有那萬(wàn)分之一的勝算，他們很清楚自己的注，秦始皇賭那幾百萬(wàn)兵馬，荊珂賭命一條！不管是成是敗，是輸是贏，荊珂都是英雄！
記得有人這樣問我“何謂英雄？”我沒有回答，有兩個(gè)原因，其一所謂英雄，沒有固定含義；其二當(dāng)今世上，確實(shí)有人，不分英雄，錯(cuò)把英雄當(dāng)狗熊，竟把狗熊當(dāng)英雄。真英雄不為金錢，權(quán)力，榮譽(yù)所迷惑，不為五斗米向鄉(xiāng)下小兒折腰。他們生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。關(guān)鍵時(shí)刻，他們挺身而出，危急關(guān)頭，他們利劍出鞘。時(shí)危見臣節(jié)，世亂識(shí)忠良。他們深知人生自古誰(shuí)無(wú)死，馬革裹尸是英雄！，他們切記名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛，他們告誡惡人為惡者遺臭萬(wàn)年，為善者流芳百世，他愿以我血薦軒轅，這就是真英雄！
談古論今，多少英雄？
英雄作文 篇7
“每個(gè)七歲的小孩都應(yīng)該擁有一位超級(jí)英雄，所也不同意的人都需要去檢查一下腦袋有沒有問題�！�
愛莎的外婆是這么說的。外婆也是愛莎的超級(jí)英雄。
像所有超級(jí)英雄一樣，外婆有著專屬于她得超能力。當(dāng)愛莎因?yàn)榘謰岆x婚而難以入睡時(shí)，外婆就有了創(chuàng)造世界的超能力，外婆帶愛莎去設(shè)想出來的童話王國(guó)密阿瑪斯，許許多多的'童話故事令愛莎不再害怕入睡；當(dāng)愛莎因?yàn)楸粚W(xué)校的女生欺負(fù)而情緒低落時(shí)，外婆就有了變成孩子得超能力，外婆深夜闖進(jìn)動(dòng)物園，逃出醫(yī)院，像個(gè)孩子一樣向警察扔糞球......令愛莎忘記了難過的事。外婆做任何事都會(huì)遲到，唯獨(dú)在接愛莎這件事上例外；外婆還會(huì)永遠(yuǎn)站在愛莎這邊，不論愛莎是對(duì)是錯(cuò)。
因?yàn)橥馄攀菒凵某?jí)英雄，所以即使身患癌癥，她也依然泰然自若，談笑風(fēng)生。
七歲的我心中當(dāng)然也有超級(jí)英雄。電閃雷鳴之時(shí)，母親就有了撫慰一切的超能力。一個(gè)溫暖的擁抱就能趕走所有的恐懼；當(dāng)黑夜來臨之時(shí)，爺爺就有了釋放光明的超能力，一束手電筒的光就能照亮我身邊所有的黑暗；而在日常生活中，奶奶有著滿足我一切愿望的超能力...。如今的她們漸漸老去，我也不再是七歲稚童，可是我的心中，超級(jí)英雄一直存在。
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