年級寫人的作文優(yōu)秀(5篇)

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的年級寫人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

　　離我家有點遠的地方有一個交通崗亭，崗亭里有一個很特別的警察叔叔，他小眼睛，寬鼻梁，大嘴巴，黑皮膚。他總是像機器人一樣挺直腰板，雙手伸直，精神抖擻地指揮著來來往往的車輛，似乎永遠不累，好像總有使不完的勁兒。

　　他是一位愛崗敬業(yè)的警察叔叔。

　　那是一個烈日炎炎的下午，陽光四射，枝葉垂頭喪氣，就連狗也趴在地上直吐舌頭，好像在說：“我要冰棍，我要空調�！蔽乙蚕裾艋\里的“包子”，熱得難受。媽媽叫我打著傘去買冰棍，我快走到一個三岔路口時，看見路口又堵車了，走近一看，三輛車橫七豎八的擠在了一起。眨眼功夫，岔道口擠了個水泄不通，誰都想擠過去，可誰都不讓誰，眼看這隊伍越來越“壯大”。一位警察叔叔風馳電掣地趕來了，一臉嚴肅的他翻身下車，伸出雙手，有力的指揮著，他一會兒讓這輛車停，一會兒讓那輛車行，密不透風的'道路很快就疏通了。看看警察叔叔，他早已揮汗如雨了，我默默的贊嘆道：警察叔叔，你真了不起！我定睛一看，他原來就是我家樓下的那位警察。買完冰棍回家時，我已經(jīng)是滿頭大汗，走到樹蔭下，就涼快多了。離我家樓下離崗亭不到10米遠的地方有一顆參天大樹，還是這位警察，他沒有站到樹蔭下遮遮陰，歇歇涼。而他卻依然在烈日下堅守崗位，一如既往的指揮著南來北往的車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來，汗水濕透了他的衣襟……

　　他雖然只是一個普普通通的警察，但他的愛崗敬業(yè)卻令我敬佩得五體投地。

年級寫人的作文 篇2

　　我最敬佩的人是----宋梓健，他身材矮矮的，瘦瘦的，有對招風耳朵，眼睛小而敏銳，他喜歡帶著一副藍色框的眼鏡，看上去很可愛。

　　他很愛畫畫，是我們的高手。下課響了，同學們有的走去走廊閑聊，有的'在看風景，但他課間都不跟他們玩的，只在課室里畫畫。我走過去一看，他把人物每個部分一絲不茍地畫下來，像繡花的姑娘，有時揮筆速寫，很快地畫出人物的動態(tài)，他可以把最難的游戲的人物畫下來，一筆一畫都栩栩如生。他畫累了，就脫下眼鏡，扒在桌子上休息一會兒，再繼續(xù)畫。

　　有一次，我前問他：“你畫的畫為什么這么漂亮，好像大人畫得那樣呢？”他摸摸不好意思地笑著說：“因為我的堂哥哥和堂姐姐都會畫，所以我就畫得這么好了，你不信，我畫給你看�！苯Y果，他又畫了一幅我都不會畫的游戲公仔，我連忙叫了起來，說：“好漂亮哦！”宋梓健聽了高興地把畫送給我了。

　　宋梓健畫畫真高超，真讓人佩服。

年級寫人的作文 篇3

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它造成成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝我的老師，因為老師打開我智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長過程中，您濃濃的師愛一直使我縈繞于心，我忘不了您——徐老師。

　　記得我剛上您的課時膽子特別小，上課會回答的問題也不敢舉手，生怕自己答錯會被同學笑話，可您仿佛看出了我的心思，就放下手中的書，對大家說：“你們不要怕自己站起來回答錯，你舉手了，我就能知道哪些人是動過腦筋的。“當時聽完您的這句話后，我只要一想出答案就會舉手，當我回答問題后，有時您會表揚我一下，而有事則會對我綻放出您那燦爛的微笑，這使我心里美滋滋的。

　　您不僅鼓勵我們，還非常的關心我們。要是我們班有一個同學遲到了，您總會著急的讓同學打電話去問問怎么了;要是有一個同學生病了，您總會及時打電話給他們的.家長，有時找不到家長，您也會自己帶他們去醫(yī)院，不管有多忙；要是天氣突然轉涼了，您也不會忘記問上一句：“你們冷不冷，要不要打電話叫家長多送幾件衣服來；要是體育課我們把衣服弄濕了，您也會提醒我們把里面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多，您對待我們就像對待自己的孩子那樣。可我們卻不懂事，總是惹你生氣。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙炖蠋�，您就像一盞燈，為我們照亮了前方的路；您就像一根蠟燭，燃燒自己點亮他人。徐老師您高貴的容貌、無私奉獻的精神深深的印在了我的心中，我忘不了您！

　　這篇寫老師的記敘文，深情回憶了徐老師鼓勵、關心愛護學生的兩件事，結尾直抒胸臆，真切地表達了對老師的贊美、感激之情。文字真摯，描寫具體，是一篇很好的作品。

年級寫人的作文 篇4

　　我的媽媽雖然剛剛40多歲，但她的頭上已經(jīng)有了許多根白發(fā)，臉上也有了許多細細的皺紋，我知道這是因操勞所致。雖然媽媽工作很忙，家務事也很多，但她和別人的媽媽一樣愛著自己的孩子，她無時無刻不在關心我、照顧我、愛護我。上次我生病住院就是一個很好的例子。

　　一天夜晚，我在學校開始發(fā)高燒，那時已經(jīng)是夜里12點鐘了。媽媽得到老師的通知后，急急忙忙地叫了一輛車趕到學校，把我送到了人民醫(yī)院。她用自己嬌小的身軀，背著我一氣爬上了三樓的門診室。在醫(yī)院，經(jīng)檢查，醫(yī)生說得的是腦炎，需要馬上打吊針治療。媽媽一聽，驚訝得幾乎站立不住，像要癱坐在地上一樣，她的眼眶濕潤起來，她真是又擔心又害怕呀！

　　到打針的時候，我因為太緊張不肯配合，護士和媽媽就使勁地摁著我，弄得我的手又紅又疼，媽媽越看越難受，因為我就是她的.骨肉啊！她終于忍不住流下了眼淚，并不停地安慰著我，鼓勵著我。護士終于將針給我扎好了，媽媽就抱著重達60多斤的我打了三個多小時的吊瓶。媽媽的胳膊累酸了，累疼了，累麻了，但她就是不舍得將我放下，她的胳膊在之后的很多天里都疼得抬不起來。這就是媽媽，她為了讓兒子舒服一些，全然不顧自己的身體。母愛，是偉大的！

　　我的媽媽為了讓我有個好的學習環(huán)境，為我創(chuàng)造好的學習條件，她付出了很多很多。我現(xiàn)在就讀的實小新校是一所私立學校，學費較高。媽媽為了供我上學，經(jīng)常連續(xù)加班加點地工作，有時幾天幾夜都不休息，她實在太累了。在生活中，她總是省吃儉用，從不為自己多花一分錢，但她在我的學習上卻舍得大把大把地花錢。她舍得花高額費用送我上條件較好的學校，她舍得花錢送我參加培訓班，她舍得花錢為我購買各種各樣的書籍，而我竟然不知好歹，有時還貪玩，不愛學習，真是身在福中不知福！

　　以后，我要做一個不讓媽媽擔心、不惹媽媽生氣的好孩子，以報答媽媽對我的愛。

年級寫人的作文 篇5

　　葉圣陶老爺爺一生曾主編過很多版本的小學、中學、大學的課本，有高深的學問。可他沒進過一天大學的門，他的`學問，完全是靠自學得來的。

　　他出生在蘇州一個平民家庭，家無半畝地、一間屋，但他的父親要求他很嚴格。３歲時父親就教他認字，６歲時就把他送進私塾，１２歲他考進了蘇州第一所洋學堂──公立高等小學。當時要學三年才能畢業(yè)，由于他學習刻苦，功課特別好，一年之后他就考入了公立第一中學。

　　公立第一中學的老師，都是具有新思想的年輕人，他們倡導愛國、強國，教育學生熱愛鄉(xiāng)土，立志振興中華，發(fā)展學生的業(yè)余愛好，這給葉圣陶老爺爺創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。在這所學校里，他學會了篆刻、寫詩，他還辦了一張小報，自己刻蠟版，自己印刷，自己撰寫稿件，同學們都很喜歡看。葉老爺爺學習刻苦，成績優(yōu)秀，課外活動中又很活躍，表現(xiàn)出了很高的才能，同學們都認為，中學畢業(yè)后，他肯定能考上名牌大學。

　　但就在這時，葉老爺爺?shù)母赣H失業(yè)了，家里斷了惟一的經(jīng)濟收入，沒法生活了。他只好放棄考大學，開始找工作。１７歲那年，他當上了小學教師。

　　從此，葉老爺爺一邊工作，一邊堅持自學。他請朋友寄來北京大學的課表和講義，按照大學的課程自學，每天早晨學三小時，晚上學三小時。他認為結合工作也能促進學習。給學生講課，得認真?zhèn)湔n，要看很多參考書，這樣就能學到很多知識。

　　葉老爺爺還堅持在業(yè)余時間寫作，發(fā)表了很多童話、小說，在全國很有名氣，于是有很多中學請他去教書，有的大學也請他去教書，他成了聞名全國的語文教學專家。

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