描寫姥姥的作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫姥姥的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫姥姥的作文1

　　我有一個(gè)幸福溫馨的家，每個(gè)人都十分愛我，但是在我心中，我最愛的和最愛我的人是我的姥姥，她是全世界最好的姥姥。

　　我的姥姥今年已經(jīng)65歲了，但是她在我心目中還很年輕。她是一個(gè)很要強(qiáng)的人，從不給什么人添麻煩。

　　我的姥姥，她很勤勞，平時(shí)在家里總是忙上忙下的；她很了解我的口味，做出的飯菜很可口，同樣是煮面條，她煮出來的卻是最好吃的。

　　我的姥姥很樂于學(xué)習(xí)，很追隨時(shí)代潮流，手機(jī)電腦她也樣樣都懂，每天都能看到她拿著她的智能手機(jī)，和她的老朋友們愉快的`聊天兒。

　　我的姥姥也很愛嘮叨，每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她總是第一個(gè)“出頭”把我拉到一邊，然后沖我嘮嘮叨叨，不停的講所謂的“大道理”，我聽的耳朵都要生繭子了，不過不得不承認(rèn)她講的道理的確有理。

　　我的姥姥非常注重我的學(xué)習(xí)，她平時(shí)非常的節(jié)儉，但只要是和我學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，她卻從不吝嗇。我從小到大讀過的很多書籍都是姥姥給我買的，很多興趣班都是姥姥給我報(bào)的。她總是不辭辛苦的接送我去學(xué)校和各種興趣班，是姥姥的辛苦付出，讓我掌握了許多本領(lǐng)，腦子里充實(shí)了許多知識(shí)。

　　姥姥對(duì)我的愛，像一曲永遠(yuǎn)也彈奏不完的鋼琴曲，伴我快樂成長！我最大的愿望就是我的姥姥身體健康，生活幸福；我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)姥姥對(duì)我的期望，等我長大了，孝敬姥姥，讓她享福。

描寫姥姥的作文2

　　我的姥姥，是一個(gè)慈眉善目、樂于助人的老人。她總是關(guān)心別人的安全，卻不顧自己的安危。在這兩年多的時(shí)間里，姥姥一直居住在我家，之所以我家會(huì)變得這么安寧，都是因?yàn)槔牙训摹皢�嗦�?/p>

　　一天，年過花甲的姥姥買來了水晶般的葡萄，看到著香甜可口的葡萄，我真的忍不住要吃一個(gè)。在我想要拿的時(shí)候，姥姥把她仔細(xì)扒過皮的葡萄遞到我面前，看著姥姥粗糙的雙手，我無情的說了聲：“我不吃，我嫌你臟！”姥姥見我很生氣，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離開了我。望著姥姥的'背影，我留下了后悔的眼淚。

　　第二天，媽媽知道這件事后，批評(píng)了我，在她憤怒的舉起一只手想要打我的時(shí)候，姥姥過來了。“啪”，手掌落了下來，而我卻沒有感到一絲疼痛。原來，姥姥為我挨了這一疼痛無比的巴掌。我哭了，媽媽也哭了。我抽泣著抱著姥姥，好想她隨時(shí)都會(huì)離開我一樣。媽媽拿著鑰匙出去了。我在姥姥溫暖的懷抱中甜甜的睡著了。在夢(mèng)中，我再一次看見了那熟悉的背影。我大聲呼喊著：“姥姥，姥————姥”。而姥姥卻堅(jiān)定的邁著沉重的步伐，一直向前走去�！袄牙选�。我在夢(mèng)中驚醒。姥姥躺在我的身旁，臉上帶著一絲微笑，她的微笑很甜美。姥姥依舊保持著她那一貫擁有的態(tài)度————笑容。

　　歲月在姥姥的臉上顯露出了它那猙獰的一面。歲月如同一把無情的刀子一樣，在姥姥的臉上刻下了深深的皺紋。但姥姥卻不在乎她的外表，她更在乎的還是兒女們的快樂生活。

描寫姥姥的作文3

　　我的姥姥今年72歲，她不高不矮，不胖不瘦，是個(gè)中等身材。她雖然已經(jīng)是七旬老人了，但是身體一直很好。雖然他只是個(gè)普通人，但她卻是個(gè)非常勤勞、關(guān)心他人的人，這兩點(diǎn)她深深影響了我。

　　我的姥姥很勤勞。她有一雙靈巧的'手，做家務(wù)特別快，姥姥擦的桌子、地板，沒有一點(diǎn)兒塵土。他還有一雙勤勞的手，幾十年如一日，為家里買菜、做飯、洗衣服、刷碗。如果沒有姥姥，我們家就不會(huì)那么干凈整潔，我們的生活也就不會(huì)那么舒服。

　　我的姥姥經(jīng)常關(guān)心別人。她與街坊四鄰關(guān)系特別好，別人有什么困難，她都會(huì)主動(dòng)幫助。他有了什么好吃的或做了什么好吃的，都會(huì)和街坊四鄰共同分享。今年端午節(jié)，姥姥包了很多粽子送給街坊們，他們都夸姥姥做的粽子最好吃。

　　姥姥還非常關(guān)心我的成長。從我上學(xué)的那天起，姥姥就每天接送我上下學(xué)，從來沒有間斷過。他也經(jīng)常給我買好吃的，生怕我吃不飽、長不高。記得有一次，眼看就要放學(xué)了，天空突然下起了傾盆大雨。我有些擔(dān)心：姥姥今天不會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我了吧？當(dāng)我走出校門，一眼就看見姥姥站在雨中，一手拿著雨傘，一只手拎著熱水瓶�？匆娎牙殃P(guān)心我的樣子，我非常感動(dòng)。

　　姥姥對(duì)我的愛無微不至，我感謝她、愛著她。以后我要關(guān)心她、學(xué)習(xí)她。讓她的身體永遠(yuǎn)健康，學(xué)習(xí)她勤勞、關(guān)心他人的精神。

描寫姥姥的作文4

　　晚上做夢(mèng)，夢(mèng)見的是姥姥那雙粗糙又慈祥的雙手，那雙手，帶著傷口。當(dāng)那雙寬大的手撫摸著我的額頭時(shí)，我好像想起了什么……

　　還記得小時(shí)候：那天，我和媽媽在姥姥家吃午飯，我們來得早了一點(diǎn)，我就在那看姥姥做飯。姥姥正在用削皮刀削一個(gè)坑坑洼洼的土豆。

　　我也想試試，可姥姥不愿意，她說：“你這個(gè)小丫頭，什么都像試試，這個(gè)削皮刀可快呢，削著你的手怎么辦……”正說著，姥姥一個(gè)沒注意

　　削皮刀劃到了她的左手上，頓時(shí)，鮮血直流。這可把我嚇壞了，媽媽不在，我成了無頭的'蒼蠅。

　　可抬頭看向姥姥，看到的還是姥姥那張慈祥的臉，您帶著笑容，對(duì)我說：“看吧，姥姥的手都劃破了，你可不行……”

　　姥姥啊，為什么您總是想著我，而忽略了您自己呢?您的那雙手，耐熱，耐冷，還承受著一個(gè)家庭的重量。

　　有一段時(shí)間，姥姥的腿得了關(guān)節(jié)炎，只能躺在床上。我和媽媽還有姐姐每天都去看姥姥。

　　那天，我坐在姥姥的床邊陪姥姥聊天，姥姥不知從哪弄來了一杯牛奶，呵呵，我最喜歡喝牛奶了。

　　姥姥伸手去端時(shí)，我搶先一步自己去端，沒想到那杯牛奶那么燙，我的手反射性的彈了回來。

　　沒想到，姥姥端時(shí)，卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，放到我面前。姥姥，您的手受得了�?您別硬撐著了

　　脫掉您那身堅(jiān)硬的外殼吧，您老了，讓我們來保護(hù)您吧!

　　姥姥，您該“退休”了，讓我們來延續(xù)您的工作吧!

描寫姥姥的作文5

　　在我們家中，年紀(jì)最大的就是我太姥姥，是我外公的媽媽。太姥姥因?yàn)槟昙o(jì)大了，行動(dòng)不方便，于是她的孩子輪流照顧她，我的外公在里面最大了，太姥姥就先到我們家來住。

　　太姥姥已經(jīng)90多歲了，自己打理生活不便，所以襪子什么的都放在床角，雖然床上面有著許多襪子，還要我們疊放得整潔。我們幾乎都認(rèn)為太姥姥很礙事、很煩，當(dāng)我坐在太姥姥旁邊時(shí)，會(huì)有一種莫名的壓抑感，不想跟她聊天，于是語氣就會(huì)變差。有一些時(shí)候，家里人會(huì)拿太姥姥來撒氣，在她面前表現(xiàn)出一副嫌棄的表情，在背地里嫌她太嘮叨。起初我也很討厭她，感覺太姥姥在我們家很麻煩，總是要我陪著她，自己不能干事，很無聊。現(xiàn)在我每天上學(xué)，在學(xué)校住。離開了太姥姥的日子，我體會(huì)到了太姥姥一個(gè)人的孤單，周末回到家，我就會(huì)主動(dòng)去陪太姥姥，雖然我們?cè)谝黄饹]事可做。我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：我們雖然這樣對(duì)太姥姥，但她卻依然笑著對(duì)我們，毫無任何怨言。我還發(fā)現(xiàn)了太姥姥最感人、最英雄的'一幕。

　　有一次，因?yàn)榧覄?wù)事，外婆和外公吵了起來。起初只是寫寫檢討，表示自己的看法和意見。但到了后面，愈發(fā)愈嚴(yán)重，他們兩個(gè)開始當(dāng)面吵了起來，我想去阻攔，但我怕外公傷了所有在場(chǎng)的人，所以沒有沖上前去。當(dāng)我看到外公準(zhǔn)備動(dòng)手的時(shí)候，心里憂心忡忡地想：“一件小事也不至于這樣吧！小孩子都坐在旁邊勒�！闭�這樣想著，忽然，眼前閃過一道光，“英雄”般的太姥姥沖上前去，成功阻止外公的這次“大戰(zhàn)”。從此，我對(duì)太姥姥改變了看法。

　　太姥姥能無所畏懼沖上前去阻攔，她能治理好我們的家事，她不嫌棄我們，我們也不要嫌棄她。

　　這就是我敬佩、尊敬的“英雄”，我忘不了她——我的太姥姥。

描寫姥姥的作文6

　　每個(gè)人都有一雙手，只是有的粗大，有的嬌小，有的厚實(shí)，有的柔軟，但在這么多形形色色，各不相同的手中，讓我記憶深刻的`就是姥姥的手。

　　看看姥姥的手：上面布滿了皺紋，手掌里有因?yàn)楦赊r(nóng)活而留下的厚繭，手背上有著象征歲月的老年斑，手指上還有好幾道疤痕，那是下地時(shí)被飛機(jī)草劃的。手，看起來粗短，難看，但是握起來卻讓人感到厚實(shí)、心安，這是一雙勤勞、樸實(shí)的手。

　　姥姥沒什么文化，但在年輕的時(shí)候卻干過很多職業(yè)：賣雪糕、賣呼啦圈、賣羊肉等。姥姥大字不識(shí)幾個(gè)，可是自己卻去南京進(jìn)貨，回來再賣，生意十分興隆。

　　現(xiàn)在姥姥六十多了，到了喝茶水、打麻將的年齡了�？衫牙褏s閑不住，依然要為自己找份事情做。在小區(qū)的空余地，姥姥在那里種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜，除了自給自足外還經(jīng)常給我們一些�？梢哉f姥姥這雙手除了學(xué)習(xí)沒什么沒干過的了。姥姥常說學(xué)習(xí)多好啊，有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬能的手。

　　每次我去姥姥家，姥姥和姥爺總是會(huì)給我做上一桌可口的飯菜，每當(dāng)我任性惹媽媽生氣時(shí)，姥姥總是用手護(hù)住我，每當(dāng)姥姥到我家，都給我疊被子。這是一雙包含了對(duì)我的疼愛的手。

　　姥姥用這雙手創(chuàng)造力自給自足的生活，用這雙手找到屬于自己的生活，用這雙慈愛的手拉扯我長大，用這雙手助我成長。姥姥這雙手并不美麗，卻教會(huì)我一切事情都要靠自己的努力，姥姥用這雙勤勞的手教會(huì)我勤勞是一切的保障，這就是我樸實(shí)的姥姥的手。

描寫姥姥的作文7

　　汽車在青山間顛沛，我倚窗而望，遠(yuǎn)處炊煙裊裊，我來到了久違的山村。望著這個(gè)兩個(gè)月未見的小院，我深吸了一口夾雜著泥土芬芳的空氣，喊道：“姥姥，我回來了！”

　　年邁的姥姥急忙蹣跚地跑出來，混濁的眼漾開了驚喜與歡暢，久別重逢般地將我擁人懷中�！白�，我領(lǐng)你進(jìn)屋�！蔽蚁乱庾R(shí)地牽起姥姥的手，剎那間，我的手觸電般地收了回來。

　　那是姥姥的手嗎？長年累月的操勞使原本白皙細(xì)膩的手變得像老樹皮般粗糙，就那樣牽一下手，我卻感到針扎般的痛。我托起她的手，細(xì)細(xì)端詳。只見姥姥的手溝壑縱橫，嚴(yán)重的風(fēng)濕使她的關(guān)節(jié)粗大而變形，指甲縫因干燥和嚴(yán)寒而皸裂，手指肚上分布著蠟黃而僵硬的繭，顯得整個(gè)手如竹枝般，形同枯槁。我呆若木雞，而姥姥似乎發(fā)覺了什么，不自然地將手移到了背后。我輕輕別過頭，眼睛蒙上了一層濕濡的霧。

　　當(dāng)我洗著熱水澡時(shí)，是否想到過姥姥的手正在冰冷的洗衣水中浸泡？當(dāng)我躺在溫暖舒適的被窩里時(shí)，是否想過，姥姥也許正蜷縮著身子在床鋪上瑟瑟發(fā)抖地為我暖床？當(dāng)我身處繁華的都市，是否想到過，在遙遠(yuǎn)的`鄉(xiāng)村小院中，還有一個(gè)孤單的老人，每日倚著門框，遠(yuǎn)眺著我的身影？姥姥對(duì)我的愛和思念一刻沒有停止過，而我卻將這一切忘在了腦后。想到這里，愧疚的淚水溢出眼眸，淚光中折射著十幾年來相依相守的情。

　　我望著局促不安的姥姥，哽咽無語，只是緩緩地伸出了我白嫩的小手，牽起了姥姥蒼老的大手，頓時(shí)，愛與幸�；\罩著整個(gè)小院。

　　姥姥，讓我永遠(yuǎn)牽著你的手，任黑與自在此刻交融，任青春與年邁接替。從此，我會(huì)用愛緊緊拉著您，不放手！一如您當(dāng)年為我們默默的操勞與守候！

描寫姥姥的作文8

　　暑假里，有人去游玩了波瀾壯闊的大海，有人去游玩了一望無際的平原，而我回到了姥姥家，讓我來給你介紹介紹姥姥家的小院吧！

　　姥姥家在豐寧縣城的一個(gè)小山村，走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是碧綠的菜園。菜園很大，種的作物自然也少不了。有豆角、茄子、黃瓜、西紅柿、青椒……還有一些花卉和果樹呢！你看：西粉蓮露出了燦爛的少女般的笑臉，展開了粉色的連衣裙，露出了金黃的花蕊，李子樹也伸展處密密麻麻的枝葉，掛上了一個(gè)個(gè)微微泛紅的“迷你小燈籠”。葡萄架上掛滿了一串串泛紫的葡萄，像珍珠一樣晶瑩，像寶石一樣剔透，像白玉一樣無暇，看起來都忍不住想咬一口。葡萄架旁還有一口兩米多深的地窖，里面儲(chǔ)存了土豆、白菜、蘿卜等蔬菜，真是個(gè)天然“冰箱”啊！

　　向西看，你會(huì)看到兩間屋子，分別是廚房和飼料房。走進(jìn)廚房，兩座半米多高的.灶臺(tái)矗立在水泥上，樸素而不失整潔。飼料房里則是十多袋的玉米飼料，還有一些可回收廢品。

　　向北看，是姥姥家的四間正房，是姥姥姥爺?shù)淖√�。屋�?nèi)收拾的非常整潔，既干凈又大氣。窗臺(tái)上有姥姥養(yǎng)的許多花，有四季海棠、倒掛金鐘，還有幾盆月季花。它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光，給小院增添了幾分生機(jī)。

　　這就是姥姥家的小院，它給我?guī)�來了童年的無數(shù)遐想。啊，我愛你，姥姥家的小院！

描寫姥姥的作文9

　　每個(gè)人都有一個(gè)和藹可親的姥姥，但我的姥姥卻與眾不同。她活潑好動(dòng)，像個(gè)孩子；她心靈手巧，像個(gè)姑娘；她學(xué)問淵博，像個(gè)學(xué)者。我很愛她。

　　我的姥姥是這樣的富有童心，我稱她為“老頑童”。記得有一次周末，我和她下樓去玩，看見了幾個(gè)小伙伴在玩游戲。姥姥硬是拉著我去參加，可我怕她跑不動(dòng)，被別人笑話，而且，扭著了腰腿該怎么辦？可姥姥意志堅(jiān)定，我也不好意思拒絕，沒辦法，只好硬著頭皮去參加。果然不出所料，她第一局就被抓住了。嘿，可這個(gè)“老頑童”，她還有參加第二局……就這樣，一直玩到了晚上�；丶液螅�“老頑童”還不休息，又拉著我踢鍵子，踢得滿頭大汗，才去吃飯。我都累了，“老頑童”還不累，又去跳皮筋……除此之外，“老頑童”還經(jīng)常陪我玩過家家，演話劇，說相聲呢！

　　我的姥姥是這樣的心靈手巧。她不但會(huì)幫我織出漂亮、神氣的衣裙，還會(huì)做袖珍的東西呢！比如說，我的芭芘娃娃的裙子都是我姥姥依照我的設(shè)計(jì)做出的。與外面買的相比，布料采用的.的確是差了點(diǎn)，但在每塊布和每塊布中縫合的印記幾乎看不見，尤其是她給芭芘娃娃做的一套泳裝，跟外面買的簡直一模一樣，足以亂真呢！我有時(shí)還認(rèn)為：“姥姥還不如去當(dāng)個(gè)裁縫呢！”

　　我的姥姥是這樣的勤奮好學(xué)，真是“書蟲”中的“書蟲”！別看她那么活潑開朗，一我家，沒事兒就拿起我的書做奧數(shù)，到現(xiàn)在，我那本奧數(shù)書快被她鉆研破了，不信就考考她！我曾經(jīng)問過她：“為什么您要不停地看書、做題呢？”她總是這么回答：“學(xué)無止境嘛！再說，我年紀(jì)這么大了，再不動(dòng)動(dòng)腦子，就要得“老年癡呆癥”嘍！”

　　我真愛我的姥姥！

描寫姥姥的作文10

　　姥姥家是我最愛去的地方，因?yàn)槟抢镉形覔磹鄣挠H人姥姥和姥爺，更重要的是有和我同齡的表哥，只要我們?cè)谝黄鹁陀袩o限的快樂。

　　夏天是姥姥家小院兒最美的時(shí)候。你單看看姥姥家的菜園子，就讓你留連忘返。紅的西紅柿，綠的小韭菜，黃的向日葵，白的土豆花，紫的茄子，再看看那豆角順著木架一路盤旋而上，甚似攀巖高手！菜園里還有各式各樣的花，姥姥和姥爺都是勤快的人，把小菜園打理的整整齊齊，花花綠綠，特別的.養(yǎng)目。

　　姥姥家小院兒里最讓人喜歡的是那只叫虎虎的拉布拉多犬，聰明伶俐，在我的眼里與其他的小狗相比，真是無與倫比。再看看那只懶洋洋的大黃貓，在陰涼地兒納涼呢！滿院子到處跑來跑去的是姥姥家的那群小雞仔，毛絨絨的可愛極了。當(dāng)別人家的狗狗靠近它們時(shí)，我家的虎虎就挺身而出，擔(dān)當(dāng)起保安的責(zé)任，極力保護(hù)他們。貓咪一般也不咬小雞，它們快樂地相處著，其樂融融！你看小雞正在給貓咪抓尾巴上的蒼蠅呢！

　　姥姥家的小院子永遠(yuǎn)是那么干凈，姥爺好多年的習(xí)慣了，每天早晨起床的第一件事就是把自家小院兒打掃的干干凈凈，然后再干別的事。

　　盛夏的晚上，院子里放一小桌，我們一家人圍坐在周圍，吃著姥姥做的可口的飯菜，腳下是貓咪和虎虎，聽著知了的叫聲，抬頭再望望那湛藍(lán)如洗的天空，看看那彎新月，甭提心里多愜意了！

　　姥姥家的小院兒是我成長的搖籃，在那里我感受到了親情的可貴，感受到了大自然的美，感受到了人和動(dòng)物和睦相處的快樂！

　　姥姥家的小院兒，我的最愛！

描寫姥姥的作文11

　　我的姥姥今年已經(jīng)六十多歲了，她中等個(gè)子，總喜歡穿比較樸素的衣服，那布滿皺紋的臉上，她只要一笑就合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見她嘴里露出幾個(gè)大門牙。我的`姥姥可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，姥姥這種嘮叨伴隨著我的成長，不過我還是很喜歡姥姥的嘮叨。

　　姥姥雖然愛嘮叨，但我從來都不討厭她。有一次，姥姥出去買東西，稍微回來晚了一點(diǎn)，回到家后，姥爺說了姥姥幾句，姥姥又不厭其煩地開始嘮叨了：“今天去買東西，那可叫個(gè)累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個(gè)老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。現(xiàn)在人老了，動(dòng)作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個(gè)現(xiàn)成飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會(huì)累個(gè)毛病來就好嘍！”

　　這時(shí)，哥哥背著書包放學(xué)回來了。寫了一會(huì)兒作業(yè)便玩起電腦，姥爺不允許，姥姥便出來幫腔：“小孩子，要以學(xué)習(xí)為重！你要小學(xué)考初中了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上初中，高中，路還長著呢！如果不好好學(xué)習(xí)，沒有知識(shí)，長大了考不上大學(xué)怎么辦？現(xiàn)在考大學(xué)的人從來不玩電腦，怪不得人家學(xué)習(xí)那么好。寫完作業(yè)看看書，復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，再去研究電腦，聽見沒有�！备绺缏犃�，只好把頭埋進(jìn)書堆里學(xué)習(xí)。

　　自古以來，忠言逆耳。雖然姥姥有點(diǎn)愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對(duì)我們的感情。我希望姥姥的“嘮叨”永遠(yuǎn)陪伴著我們！

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