心中的英雄作文實用（3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的心中的英雄作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心中的英雄作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已是十二年了。我心目中的英雄有許多許多，但在我的記憶中，我心目中的英雄卻是他。

　　他，是我們小區(qū)里一個活動中心的老板，年邁六十，他每天端茶送水、不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)地工作，卻毫無怨言、默默無聞。

　　在活動中心里，有一個由水泥圍成的人工池塘，不過并不大，中間有假山。

　　這時，一個無知的小男孩正站在池塘邊的水泥上，搖搖晃晃地走著。突然，我所預(yù)料的事情發(fā)生了——他不慎腳一滑，只聽“撲通”一聲，掉入了池塘里。他拼命地呼救和掙扎，可都無濟于事。突如其來的變故使人們不知所措，只能用焦急而又無奈的'眼神望著他。這時，老板一把甩掉手中的茶杯，健步如飛地跑到池塘，縱身一躍�！皣W啦”一聲，頓時水花四濺，在場的人都十分震驚，心都提到嗓子眼兒上，孩子救上來了，淤泥埋住了老板的半個身體，人們伸出援助之手，將老板拉了上來，從而保住了兩人的生命。

　　老板上來后，不顧惜身體，將孩子送到了醫(yī)院。孩子的家長來了，感動地?zé)釡I盈眶，準(zhǔn)備掏錢感謝老板，但老板堅決地拒絕了好意，向家走去。望著他遠(yuǎn)去的身影，我久久不能忘懷……

　　這就是我心目中的英雄，他那舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神已深深銘記在我的心里。

心中的英雄作文 篇2

　　“我稱為英雄的，并非以思想或強力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人�！薄�—羅蘭

　　聰明秀出，謂之英;膽力過人，謂之雄。

　　每個人都有自己心目中的英雄，有的是才能勇武過人的人，有的是無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗的人，有的是革命烈士……一直以來，有一位給我留下最深刻影響的音樂大師——貝多芬，他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄!他對音樂有火一般的熱情，但災(zāi)難卻是無情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運還是不放過他，讓他喪失了聽力。這對一位鋼琴家來說，無疑是最大的打擊，但是他并沒有放棄自己，他始終堅持著自己的音樂路程，使他在后期寫出那么多不朽的音樂篇章，為全人類留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄!而這種精神讓我敬佩也引發(fā)了我深深的.思考。作為一名中學(xué)生，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)也隨之增大，面對重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎?讓我們在遇到難題時，在學(xué)習(xí)成績下降時，能借著貝多芬的精神，用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。經(jīng)歷長期的磨難，激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。遇著人生的悲劇但都有著那種不屈不撓的奮斗精神!這就是英雄給我們永遠(yuǎn)的啟迪!

　　他對音樂有火一般的熱情，但災(zāi)難卻是無情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運還是不放過他，讓他喪失了聽力。這對一位鋼琴家來說，無疑是最大的打擊，但是他并沒有放棄自己，他始終堅持著自己的音樂路程，使他在后期寫出那么多不朽的音樂篇章，為全人類留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。

　　這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄!而這種精神讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為一名中學(xué)生，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)也隨之增大，面對重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎?讓我們在遇到難題時，在學(xué)習(xí)成績下降時，能借著貝多芬的精神，用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。經(jīng)歷長期的磨難，激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。遇著人生的悲劇但都有著那種不屈不撓的奮斗精神!這就是英雄給我們永遠(yuǎn)的啟迪!

心中的英雄作文 篇3

　　提起新時代的英雄，有好多好多，但在我心中的新時代英雄卻是在汶川大地震中救了兩個人的8歲小英雄林浩。

　　20xx年5月12日下午14時28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個城鎮(zhèn)發(fā)生了8級大地震，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了1976年唐山大地震的震級——7.8級。那時，地震突然的來臨了，所有的`人都不知之所錯，趕快向外跑。正在與此同時，某小學(xué)某班的8歲小班長———林浩，一邊自己向外跑，還拉著同學(xué)向外跑，等他從學(xué)校里逃出來后，他身上還毫無損傷，只是輕微的蹭破一點點皮兒，可是他還看見有的同學(xué)沒出來，便又急忙跑進(jìn)廢墟里邊，找出了自己班中的一個男同學(xué)，連背帶拉把他救了出來扶到地上，這時，他的身上雖然已經(jīng)多了好幾處傷，但他還是奮不顧身地跑進(jìn)去，把一個女同學(xué)背了出來。結(jié)果，他的頭部也受傷了，還不停留著血。

　　啊，小林浩的英勇救人事跡感動了許許多多的人，一個8歲的小男孩兒竟然救出了和他同齡的兩個孩子，真是令人不得不發(fā)出感嘆，當(dāng)記者采訪他時，他卻毫不難為情的說道：“我當(dāng)時也沒有想那么多，就一心想把同學(xué)救出來，結(jié)果還真的救出來了。”說著，便流下了淚水。是呀，他雖然小小年紀(jì)，但卻有一種良好的美德和精神才令人感動值得我們這比他大的哥哥姐姐學(xué)習(xí)。

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