英雄的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的英雄的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
英雄一定要有藐視一切之能力，傲視群雄之氣勢(shì)嗎？英雄一定要世人不但敬畏，而且難以捉摸嗎？英雄一定要做驚天地泣鬼神的事嗎？不，我覺(jué)得新時(shí)代的英雄應(yīng)該是最平凡、最普通的人！
我要講的故事，大家也許是知道的，那就是內(nèi)蒙古草原廣為傳頌的“12.14”救人事件。一個(gè)素不相識(shí)的孩子，牽動(dòng)著許多人的心；一個(gè)素不相識(shí)的孩子，讓上百人營(yíng)救；一個(gè)素不相識(shí)的孩子和三名小英雄在人們心中留下了難以忘懷的印象。
20xx年12月14日下午3：30左右，在公園玩耍的蘇小林腳下的冰忽然斷裂開來(lái)，墜入了冰涼的冰水中。王超、樂(lè)亞芳和吳亞斌聽到呼救聲立刻向冰面跑去。王超、樂(lè)亞芳和吳亞斌聽到呼救聲立即向冰面跑去。王超、樂(lè)亞芳伸手去拉蘇小林，吳亞斌在后面壓住他們的腿。這時(shí)候，尚未凍實(shí)的冰面又塌陷了。王超和樂(lè)亞芳也掉入水中。吳亞斌大聲呼救，劉業(yè)與李飛同學(xué)也飛奔過(guò)來(lái)。但他們也掉入水中。不過(guò)他們還是用盡全力把孩子往水上推，冰層一次次塌陷，兩人努力一次次失敗。之后又有20多名大中專學(xué)生趕來(lái)，冰上出現(xiàn)了一次大面積塌陷。20多名學(xué)生也掉入了冰涼刺骨的湖中。
營(yíng)救的'人群陸續(xù)趕來(lái)，游人跑來(lái)，公園員工跑來(lái)，武警戰(zhàn)士跑來(lái)，醫(yī)護(hù)人員跑來(lái)，這一群人開始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、大規(guī)模的營(yíng)救。
那名落水的學(xué)生得救了，但是3名花季年華的孩子卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們就是呼市鐵路第一小學(xué)的王超、內(nèi)蒙古工工商行政管理學(xué)校的劉業(yè)和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx級(jí)農(nóng)學(xué)二班的郝龍彪。
郝龍彪一個(gè)剛剛跨入大學(xué)校門的學(xué)子。他成績(jī)優(yōu)異；他有遠(yuǎn)大的志向；他樂(lè)于助人。整理遺物時(shí)還發(fā)現(xiàn)他為農(nóng)村同學(xué)買的還未捐出的鋼筆。
劉業(yè)是一個(gè)熱愛(ài)班集體的學(xué)生。同學(xué)家境貧寒，他二話沒(méi)有把自己僅有的100元留了下來(lái)。他為人慷慨，自己卻十分儉樸。平常就穿兩套衣服：一是套校服，二是套運(yùn)動(dòng)服。他還差兩天就滿18歲了，但王超是班級(jí)里的體育班長(zhǎng)，老師的助手，同學(xué)的榜樣。班上轉(zhuǎn)來(lái)一名同學(xué)叫周佳新，患有小兒麻痹癥。王超每天背他上下樓。王超死后，周佳新哭著說(shuō)為他做了個(gè)新年賀卡，但現(xiàn)在他卻永遠(yuǎn)無(wú)法看到了。
英雄原來(lái)就是無(wú)私忘我，不辭艱險(xiǎn)，舍己為人的普通人。他們不要回報(bào)，令人敬佩；他們默默無(wú)聞，幫助別人而不留姓名；他們?yōu)榱藙e人，不辭犧牲生命。他們就是我心目中真正的英雄。他們崇高的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他們的行為體現(xiàn)了中華民族的美德，詮釋出了人性的真、善、美，表現(xiàn)出了中國(guó)人見(jiàn)義勇為，不求回報(bào)的品德，完美解讀了“勇敢”的真正涵義。他們的行為震撼我的心靈，在我靈魂深處永存。
英雄的作文 篇2
我天天和心中的若干個(gè)英雄生活在一起，但是都不在現(xiàn)實(shí)中，都在游戲里。誰(shuí)說(shuō)學(xué)生就不能玩游戲，誰(shuí)說(shuō)玩游戲就一定沉迷?我，是手游的忠實(shí)玩家， 你看老天就是這樣厚愛(ài)我，我就這樣穿越到游戲中，與我英雄生活了一天!
清晨，走進(jìn)大殿，文武大臣已分列兩排，關(guān)羽、劉備、項(xiàng)羽、諸葛亮、武媚娘、李世民、程咬金、花木蘭……他們的目光滿懷著期待，我懂得他們的夢(mèng)想是征服天下，這又何嘗不是我的理想呢!帶領(lǐng)炎黃子孫一統(tǒng)亞洲，什么日本、棒子國(guó)，通通消滅，這是優(yōu)化基因;甚至要征服全世界，不再有人種的區(qū)別，統(tǒng)一語(yǔ)言、統(tǒng)一度量衡，就像當(dāng)年的秦始皇!我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他們：是什么樣的力量，支撐你們?nèi)フ鞣煜?他們平靜的說(shuō)：“因?yàn)檫@是我們的本能!“英雄們的聲音是那樣平靜，沒(méi)有一絲慷慨激昂。
工欲善其事必先利其器!培養(yǎng)英雄并且打造裝備：關(guān)羽的青龍偃月刀、程咬金的八卦宣花斧、劉邦的赤霄劍;黃忠的'燎原火、趙云的夜照玉獅子、李元霸的板肋癩麒麟……其實(shí)游戲的本質(zhì)，就是數(shù)值，數(shù)值的計(jì)算和累加，算的巧妙，你就贏了!
為了勝率，我還專門研究了《孫子兵法》、《鬼谷子》等兵書，步兵配騎兵、近身攻擊搭配遠(yuǎn)程射擊，這些都是最基本的原理，關(guān)鍵是要找到策劃的關(guān)鍵點(diǎn)，例如人物之間的關(guān)系、兵種之間的相生相克等等，為此我搭配的組合是：秦瓊、熊闊海、宇文化及、程咬金、羅成五人組，即有近戰(zhàn)武將，也有遠(yuǎn)程攻擊，更有謀略型人才，而且五人同為隋唐好漢，在一起更有默契;武媚娘、貂蟬、西施、甄姬、虞姬，五大美人組合，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇!
一上午的時(shí)光，就在培養(yǎng)英雄、打造武器、英雄組合中度過(guò)，我陪著他們有時(shí)并不說(shuō)什么，但是我們都能明白彼此心中的企望。
午睡過(guò)后，我?guī)е⑿蹅兂稣髁�，我能感受得到他們那顆澎湃的心。
決戰(zhàn)八荒，遠(yuǎn)征西域，問(wèn)鼎天下，我?guī)ьI(lǐng)著英雄們一步一步地開始征服天下。戰(zhàn)爭(zhēng)，激發(fā)了我們內(nèi)心的激情，燃起了熊熊的斗志，我們享受著殺戮帶給我們的快感。演武奪帥，這里硝煙四起，這里是謀略家的舞臺(tái)，我在這里用實(shí)力與智慧詮釋勝利者的微笑!
他們對(duì)我說(shuō)：“敵人是一個(gè)一個(gè)殺的，戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)一場(chǎng)錘煉出來(lái)的，這些都不要緊，最重要的是保持一個(gè)戰(zhàn)者的尊嚴(yán)，要有骨氣，要有氣節(jié)�！�
一天時(shí)光，匆匆而過(guò)，但是我知道，來(lái)日方長(zhǎng)，《穿越吧!主公》與我同在。因?yàn)樗麄儯叶昧擞⑿鄣暮x：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，都要做個(gè)氣節(jié)和骨氣的人，做我們自己心目中的英雄!
英雄的作文 篇3
生活像個(gè)魔術(shù)師，總是把無(wú)數(shù)個(gè)美好藏在易于忽視的角落，匆匆而過(guò)的我，因?yàn)椴患?xì)心，因?yàn)椴唤?jīng)意，錯(cuò)過(guò)了生命中的一次次珍惜。
白熾燈下，爺爺帶著老花鏡艱難地用線穿過(guò)進(jìn)了針孔中。爺爺怕我在學(xué)校里冷，連夜給我趕做一雙新棉被。套被這是婦人家所干的活，可奶奶身體不好，爺爺不讓奶奶做，說(shuō)：“他能套好，看著年邁六十五歲的爺爺，心里說(shuō)不出的酸……”
從幼兒園到現(xiàn)在的高中，差不多有十幾年了，在我沒(méi)上學(xué)的`時(shí)候爸爸和媽媽就去外地做生意了，一年才回來(lái)一次，所以這十幾年都是爺爺在照顧我。
爺爺中學(xué)時(shí)成績(jī)特別好，但是在考高中時(shí)，別人把爺爺給頂了下來(lái)。所以爺爺只有初中文化，但爺爺懂得特別多，在學(xué)校里遇到不如意的事，回到家和爺爺說(shuō)，爺爺總是開導(dǎo)我。就拿高中開學(xué)來(lái)說(shuō)，老師管的特別嚴(yán)，一下適應(yīng)不了，回家告訴爺爺。爺爺說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒，你們現(xiàn)在是高中生了比初中生更難管，所以老師才嚴(yán)的，老師嚴(yán)是對(duì)你們好，要珍惜�！�
爺爺眼睛不能看太長(zhǎng)時(shí)間的書，看多了眼會(huì)痛，可爺爺為了我的學(xué)習(xí)，幫我找詩(shī)詞，告訴我賞析。爺爺只有初中文化，高中的數(shù)學(xué)他一點(diǎn)也不會(huì)，但爺爺卻拿起我的數(shù)學(xué)本來(lái)研究，自己學(xué)會(huì)了再教我。
爺爺不光要照顧我，還要照顧身體不好的奶奶，早上五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)給奶奶量血壓，然后把家中打掃下，再去做飯，不忙時(shí)，爺爺要查閱書籍，給奶奶找治病的方法，晚上要給奶奶按摩一個(gè)半個(gè)時(shí)，爺爺每天都要不厭其煩的做這些事情。燈光下，爺爺臉上的皺紋多了也深了，白發(fā)多了，黑發(fā)卻少了。
爺爺，我不想長(zhǎng)大，我想讓您永遠(yuǎn)都可以抱著我，給我講丑小鴨的故事。
爺爺，我不想長(zhǎng)大，我想永遠(yuǎn)可以用手去摸您那扎人的胡須，在您慈詳?shù)哪樕弦坏赖绖澾^(guò)。
爺爺，我不想長(zhǎng)大，我想永遠(yuǎn)站在您后面和您打太極拳。
爺爺，我不想長(zhǎng)大，我想永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩子，這樣您就可以永遠(yuǎn)年輕……
英雄的作文 篇4
說(shuō)起交通警察，大家肯定都非常熟悉，但大家不一定了解交通警察默默地為我們的交通安全奉獻(xiàn)了多少。
每天，交警叔叔都早早的站到紅綠燈底下，指揮著來(lái)來(lái)往往、川流不息的車輛，盡量降低發(fā)生事故的可能性。在他的指揮下行人和車輛井然有序地前行，在他的`指揮下，不再出現(xiàn)車輛堵塞的現(xiàn)象，每部車輛之間都保持一定的距離，減少了車禍的發(fā)生。
大熱天，刺眼的陽(yáng)光照在他臉上，衣服被汗水浸濕了，汗從臉頰上流下來(lái)，他卻全然不顧，還是專心致志地維持交通順暢。
交警叔叔堅(jiān)守崗位的精神感動(dòng)了我，我們要多向他學(xué)習(xí)！
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