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英雄的作文

時(shí)間:2024-02-03 16:14:04 寫(xiě)人的作文 我要投稿

實(shí)用的英雄的作文6篇【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的英雄的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的英雄的作文6篇【精品】

英雄的作文 篇1

  真正的英雄每個(gè)人都有心中的英雄,或是老當(dāng)益壯,執(zhí)鞭疆場(chǎng)的廉頗;或是傲視群雄,力舉巨鼎的項(xiàng)羽;或是堅(jiān)強(qiáng)勇敢、奔騰沙場(chǎng)的“一代天驕”成吉思汗……我則認(rèn)為曹操才是真正的英雄。白臉的曹操被世人稱為“梟雄”,貶義。但是在那個(gè)爾虞我詐、戰(zhàn)火紛飛的年代里,他并沒(méi)有貪圖富貴、名利,只不過(guò)相統(tǒng)一天下,消滅那個(gè)讓世人不按年代。還有官渡一戰(zhàn)中,曹操實(shí)力單薄,糧草空虛,四面更是有群雄虎視眈眈。但曹操頂住了多方面的壓力,以出色的軍事才能,去計(jì)于許攸,打敗袁紹,創(chuàng)造了一個(gè)軍事上的奇跡。當(dāng)別人痛斥曹操的過(guò)錯(cuò)時(shí),是不是會(huì)啞口無(wú)言呢?畢竟這次戰(zhàn)爭(zhēng)中曹操做到了一個(gè)英雄。何為英雄?能在困難之中挺身而出,并且力挽狂瀾者,即便他沒(méi)有勝利,但他的精神鑄造了一個(gè)英雄。何為英雄?能夠在逆境中不畏懼、不退縮,堅(jiān)持不懈的人,就算他的結(jié)果是失敗的,但他的努力譜寫(xiě)了一首贊美英雄的詩(shī)。成功者并非都是英雄,英雄往往很少成功。比如:刺殺董卓時(shí),曹操失敗了:赤壁之戰(zhàn)中,曹操失敗了;渭河之戰(zhàn)中,曹操失敗了……但一次一次的失敗中,曹操并未氣餒,用積極的態(tài)度去面對(duì)人生!皩(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”曹操就是這樣的`一個(gè)人。讓曹操挨后人的罵的是操丕廢掉漢獻(xiàn)帝。這件事曹操錯(cuò)就是錯(cuò)在生了曹丕這個(gè)兒子,立了曹丕這個(gè)小氣的兒子當(dāng)皇帝。而且他“挾天子以令諸侯”也讓漢獻(xiàn)帝不再以皇子的身份流浪人間,從我的角度出發(fā)就是讓漢朝拾起來(lái)一點(diǎn)尊嚴(yán)。這一點(diǎn)讓我認(rèn)為曹操是個(gè)英雄,有才能的英雄。平息心中的狂瀾,我對(duì)那些已故往事,也不太想去評(píng)價(jià),一切早已定格在我那歷史課本上。唯一的感悟就是:曹操這種不圖名利的成功,才是真正的英雄!

英雄的作文 篇2

  一個(gè)人,可以用自己的話語(yǔ)來(lái)證明自己的價(jià)值;一個(gè)人,可以用自己的眼睛來(lái)尋找自己的春天;一個(gè)人,可以用自己的耳朵來(lái)傾聽(tīng)自己的內(nèi)心……可是當(dāng)你失去了這一切的時(shí)候,你還會(huì)做一個(gè)擁有自己獨(dú)特想法的人嗎?可能,你不會(huì)這么做,但是世界上就有這種人,他們叫做英雄。英雄,或許不需要拋頭顱,灑熱血;英雄,或許不需要公之于眾;英雄,或許不需要擁有多少偉大的背景;英雄,或許不需要很多人的認(rèn)可……是的,英雄是各種各樣的,他們懂得珍惜自己現(xiàn)在擁有的東西。20世紀(jì)的時(shí)候,一個(gè)獨(dú)特而又新穎的個(gè)體在生命的宇宙長(zhǎng)河中劃過(guò)一道美麗的痕跡,她就是海倫·凱勒,我心中的英雄!

  馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“20世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒!笔堑模绹(guó)的海倫·凱勒,是一個(gè)不畏懼嘲笑的英雄!叭祟惖木衩酪坏┍徽J(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活和生活樂(lè)趣中,凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人上了不能遺忘的一課——我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者,讓他的精神在越來(lái)越廣的范圍內(nèi)傳播。”羅斯福夫人曾經(jīng)告訴是人這樣一句話。是的,熱愛(ài)生活的海倫·凱勒,是一個(gè)叛逆命運(yùn)的英雄。

  海倫·凱勒在她一歲半的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病喪失了聽(tīng)力和視力,同時(shí)還喪失了語(yǔ)言溝通能力。從此她就開(kāi)始在黑暗和寂寞的角落中生活。在她7歲的時(shí)候,如愿以償?shù)玫搅私逃,她的?dǎo)師安妮·莎莉文的幫助下,海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。

  海倫·凱勒在一周歲的時(shí)候就有了極其細(xì)膩的心理,但是在爸爸媽媽為這一切感到驕傲的'時(shí)候,他們不知道這種自豪還能夠維持多久。在海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候,疾病奪走了爸爸媽媽的驕傲。在此之后,海倫·凱勒的脾氣,就變得十分暴躁。在她的媽媽誕生了一個(gè)妹妹之后,她的脾氣便越來(lái)越大。她曾經(jīng)因?yàn)樯鷼鈱⒚妹玫膿u籃推到,導(dǎo)致妹妹差點(diǎn)死亡,如果不是媽媽及時(shí)來(lái)到,恐怕她的妹妹已經(jīng)命喪黃泉了。但是在她的導(dǎo)師來(lái)后,海倫·凱勒的脾氣完全變了。她的導(dǎo)師曾經(jīng)在海倫·凱勒的手心寫(xiě)過(guò)“water”這個(gè)單詞,但是海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混合,在一次學(xué)習(xí)這個(gè)單詞的時(shí)候,她的導(dǎo)師將水倒在海倫·凱勒的手心中!辈恢趺吹,語(yǔ)言的秘密突然揭開(kāi)了,“當(dāng)海倫·凱勒長(zhǎng)大后回憶起導(dǎo)師教育她的時(shí)候,她這樣說(shuō),“我終于知道水是一種流過(guò)我手心的液體!

  海倫·凱勒,一個(gè)喪失聽(tīng)力,又喪失視力的人,卻奇跡般的完成了她驚恐世人的一生。

英雄的作文 篇3

  二零一九年十二月中的某一天中,他來(lái)了。

  他悄悄的潛入一個(gè)人的身體里,他就像是一個(gè)黑洞一樣貪婪的在這個(gè)人體內(nèi)中生長(zhǎng)著一個(gè)叫新型冠狀病毒的這種病毒。一個(gè)又一個(gè),他就像是復(fù)制然后再粘貼一樣速度飛快,漸漸的這種病毒大軍生長(zhǎng)的更多了,他們吸食著這個(gè)人體內(nèi)的細(xì)胞,最后這種病毒占據(jù)了人類體內(nèi)導(dǎo)致這個(gè)人死亡就這樣這種病毒,開(kāi)始接觸了更多的人,讓一個(gè)又一個(gè)的人死亡。

  他就像是一個(gè)噩夢(mèng)一樣來(lái)到了武漢這個(gè)地方,他們?cè)谖錆h狂暴的肆虐著。

  但是惡魔所在的地方總會(huì)有英雄,已經(jīng)是高齡老年的鐘南山老爺爺奔赴武漢。他曾經(jīng)告訴人們說(shuō)“盡量少去武漢”但是他自己卻在第一時(shí)間前往武漢。他像是一個(gè)英雄,雖然鐘南山老爺爺已是高齡,卻在那天去了深圳搶救病人、去廣州開(kāi)會(huì),又匆忙趕去了武漢。鐘南山在17年前參加了非典的那一場(chǎng)戰(zhàn)“疫”,如今他又一次的加入了疫情防治戰(zhàn)斗。我很敬佩鐘南山老爺爺。敬佩他在國(guó)家最危難的時(shí)刻中挺身而出的民族精神,敬佩他的心中有人民的奉獻(xiàn)精神。

  還有一批批的醫(yī)護(hù)人員在馳援武漢,“一方有難八方支援”,他們時(shí)時(shí)刻刻都在為病人們治療,分分秒秒的在和死神打交道,為了救助病人他們不得不穿上防護(hù)服,但是她們中有很多人為了能方便的.穿上防護(hù)服,而剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā);有的人臉上因護(hù)目鏡和口罩而壓出了痕跡。雖然疫情前線如此危險(xiǎn),但是醫(yī)護(hù)人員一點(diǎn)都不害怕。因?yàn)橛幸环夥鈦?lái)自病毒的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)請(qǐng)求馳援武漢,這就是“白衣天使”的偉大之處,他們像英雄一樣為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的力量,甚至生命,又無(wú)私奉獻(xiàn)。

  這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)一場(chǎng)醫(yī)學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的病歷也許可能大于17年前非典的那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的病歷但是我相信只要英雄們?cè)谶@里保護(hù)我們就一定會(huì)打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  英雄們,加油!

英雄的作文 篇4

  大家一定看過(guò)《水滸傳》吧,里面的大英雄武松武藝高強(qiáng),有勇有謀,打死了一只吊眼睛白腦門(mén)的老虎,讓我對(duì)他敬佩的五體投地?墒乾F(xiàn)在,國(guó)家頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》之后,老虎成了國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物了。這個(gè)昔日的英雄,成了焦點(diǎn)人物。人們都在議論武松打死了老虎,違反了國(guó)家的法律,算的上英雄嗎?今天我就圍繞這個(gè)問(wèn)題討論了一番。

  首先,我先采訪了媽媽和哥哥,他們都覺(jué)得武松是英雄,因?yàn)槟菚r(shí)老虎非常多,經(jīng)常有人被老虎吃掉,成了景陽(yáng)岡的禍害,武松打虎既保護(hù)了自己,還保護(hù)了人民,兩全其美,所以稱的上英雄。我聽(tīng)了,心想:怎么不從動(dòng)物身上想一想呢?動(dòng)物也是一條生命,武松可以躲開(kāi)老虎不打它,如果有必要可以嚇嚇?biāo)鼈,也不能把它打死。否則一直打下去,老虎就不存在了,動(dòng)物界又有一個(gè)品種滅絕,對(duì)人類不利,喜歡老虎的人再也見(jiàn)不到了,所以武松不應(yīng)該成為英雄。

  后來(lái),我又上網(wǎng)去看看別人的想發(fā),他們是這樣想的`:因?yàn)槲渌纱蚧⒅,老虎泛濫成災(zāi),這躲一只,那躲一只。有幾只老虎還埋伏在景陽(yáng)岡,一有人經(jīng)過(guò),便猛撲上去?删瓣(yáng)岡又是去山上的必經(jīng)之路,總不能一天到晚都在野外看天空吧!因此,那兒的人叫苦連天。而現(xiàn)在,無(wú)情的人類為了賺錢(qián),拼命的獵殺老虎,才導(dǎo)致老虎逐漸稀少,才導(dǎo)致了國(guó)家頒發(fā)了《野生動(dòng)物保護(hù)法》,才讓老虎成為了人類需要保護(hù)的野生動(dòng)物之一。武松是為了自衛(wèi)、保護(hù)人類才傷害老虎的,何況那時(shí)的老虎泛濫成災(zāi),殺幾只都算是保護(hù)人類。

  我看了,馬上改變了想法,覺(jué)得很有道理,《野生動(dòng)物保護(hù)法》是前幾年頒布的,和武松打虎的年代大不相同,不能相提并論,所以武松稱的上英雄。但是現(xiàn)在,我們不能像武松那樣打虎,要保護(hù)它,不要讓它從地求上消失,要讓子子孫孫都能見(jiàn)到它。

英雄的作文 篇5

  我們身邊有那么些人,像英雄一樣,在人們遇到危險(xiǎn)的那一刻,奮不顧身地將其救起。而楊向明同志,就是這些英雄中的一位。

  楊曉明同志是一位初中部的男老師。他每天開(kāi)車去學(xué)校上班,后備箱里都會(huì)備一個(gè)游泳圈。有人好奇便問(wèn)他,你為什么要春夏秋冬都在后備箱里備一個(gè)游泳圈啊!他抿嘴一笑答道:“因?yàn)槲胰ド习嗟穆飞蠒?huì)經(jīng)過(guò)一座橋,如果我聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)有人落水了,那我就可以去救他!

  而這一天來(lái)臨了……

  這天楊向明和往常一樣開(kāi)車向?qū)W校行駛。當(dāng)經(jīng)過(guò)東城河上的一座橋時(shí),他隱隱約約地聽(tīng)到了呼救聲。為了確認(rèn)是不是有人落水了,他把頭從車窗探出,左看右看他好像看見(jiàn)了一個(gè)身影在河中央,他揉了揉眼睛定睛一瞧,沒(méi)錯(cuò),是有人落水了。他迅速打開(kāi)車門(mén),跳下車去。

  水里的男孩正處于危險(xiǎn)狀態(tài),他只剩頭還浮在在水上。身體被洶涌的河水淹沒(méi),他的臉色十分蒼白,好像下一秒就要被完全吞噬。

  看到這兒,楊曉明顧不得再拿救生圈奮不顧身,縱身一躍,直接從橋上跳了下去。“嘩”名掉入水中時(shí)濺起了巨大的水花。楊向明很快游到了男孩身邊,男孩像抓住了救命稻草一般,死死地禁錮著楊向明的手和腿。這時(shí)旁邊看熱鬧的人越來(lái)越多,可卻沒(méi)有一個(gè)人幫助楊向明江男孩救起。楊向明,吃力地帶著男孩向河岸游去。漸漸地楊向明有些體力不支,好幾次都顯些被河水淹沒(méi)。因?yàn)樗麕У牟皇怯淄,而是一個(gè)接近成人的.男孩。岸邊的人看了紛紛說(shuō)把孩子放下吧,自己保命要緊。

  楊向明并沒(méi)有從男孩手里掙脫,而是一心想把孩子救起,他用盡了最后一絲力氣,將孩子推送上岸,而自己因?yàn)轶w力不支,永遠(yuǎn)地沉在了東城河的水底。

  從那一刻起,楊向明舍身為他人的英雄事跡傳開(kāi)了,人們?cè)谕锵б粭l鮮活的生命已逝,更多的是敬佩他人舍己為人,大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神!他永遠(yuǎn)是我心中的英雄!

英雄的作文 篇6

  劉胡蘭,原名劉富蘭,1932年10月8日出生于山西省

  文水縣云周西村的一個(gè)中農(nóng)家庭。母親早亡,父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻。胡文秀將劉富蘭名中的“富”字改為自己的姓氏“胡”,從此更名劉胡蘭。繼母積極投身于婦救會(huì)工作,并非常支持劉胡蘭參加革命。

  劉胡蘭8歲上村小學(xué),10歲起參加兒童團(tuán)。1945年10月,劉胡蘭參加了文水縣委舉辦的“婦女干部訓(xùn)練班”。學(xué)習(xí)了一個(gè)多月,回村后她擔(dān)任了村婦女救國(guó)會(huì)秘書(shū)。1946年5月,劉胡蘭調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事;6月,劉胡蘭被吸收為預(yù)備黨員,并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐粮倪\(yùn)動(dòng)。

  1946年秋,軍大舉進(jìn)攻解放區(qū),文水縣委決定留少數(shù)武工隊(duì)堅(jiān)持斗爭(zhēng),大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時(shí),劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知,但她主動(dòng)要求留下來(lái)堅(jiān)持斗爭(zhēng)。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員,在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來(lái)奔走,秘密發(fā)動(dòng)群眾,配合武工隊(duì)打擊敵人。

  云周西村的反動(dòng)村長(zhǎng)石佩懷,為閻錫山軍派糧派款、遞送情報(bào),成為當(dāng)?shù)匾缓Α?946年12月的一天,劉胡蘭配合武工隊(duì)員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒,決定實(shí)施報(bào)復(fù)行動(dòng)。1947年1月12日,閻軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長(zhǎng)送的手絹和作為入黨信物的萬(wàn)金油盒——三件寶貴的紀(jì)念品交給繼母后,被氣勢(shì)洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng),被帶到鍘刀前眼見(jiàn)匪軍連鍘了幾個(gè)人,怒問(wèn)一聲:“我咋個(gè)死法?”匪軍喝叫“一個(gè)樣”后,她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭犧牲時(shí),尚未滿15周歲。

  毛澤東在指揮全國(guó)戰(zhàn)局之余,為劉胡蘭題詞:“生的偉大,死的光榮!”

  劉胡蘭是已知的中國(guó)共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。她憑著對(duì)人民的感情和對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信念,在鍘刀面前堅(jiān)貞不屈,視死如歸。這種表現(xiàn),恰恰是共產(chǎn)黨的革命教育深入千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民心中的結(jié)果。

  中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命戰(zhàn)爭(zhēng),從本質(zhì)上講是一場(chǎng)新型的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),是用先進(jìn)階級(jí)的思想發(fā)動(dòng)和武裝千百萬(wàn)原來(lái)是小生產(chǎn)者的農(nóng)民。劉胡蘭作為一個(gè)14歲的農(nóng)村少年便能加入共產(chǎn)黨,這首先在于她從兒童團(tuán)起就接受了黨的`教育,并看到黨領(lǐng)導(dǎo)的土地改革給貧苦農(nóng)民帶來(lái)了根本利益。為了捍衛(wèi)本階級(jí)的利益,她能不貪財(cái)、不懼死,最后面對(duì)敵人的利誘,只回答說(shuō):“給我一個(gè)金人也不自白!痹谛虉(chǎng)上,她又大呼:“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨!碑(dāng)時(shí),匪軍曾從現(xiàn)場(chǎng)的群眾中拉出幾個(gè)人,要他們?nèi)ゴ騽⒑m,但沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)手,這也恰恰表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)黨與群眾的魚(yú)水關(guān)系。

  1947年3月26日,毛澤東為劉胡蘭親筆題詞:“生的偉大,死的光榮!”那恰恰又是央剛剛從延安撤退的8天后,毛澤東正決定離開(kāi)陜北以游擊方式同軍周旋。在此緊要關(guān)頭,全黨的領(lǐng)袖在指揮全國(guó)戰(zhàn)局的百忙中,為一個(gè)年輕的女黨員寫(xiě)下這樣的文字,正有著激勵(lì)全黨和全體解放區(qū)人民去英勇奮斗以贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的寓意。

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