英雄的作文7篇【推薦】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的英雄的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
在我們的生活中,有很多英雄,比如有警察、消防員、老師……在我眼里,英雄是品質(zhì)優(yōu)秀、無(wú)私奉獻(xiàn)的人、是令我敬佩的人。我心中的英雄是老師,老師是辛勤的園丁,一直裝飾我們,老師是一把蠟燭,一直在幫我們照亮成功的道路,F(xiàn)在還能想起第一次見到楊老師,個(gè)子高高的,戴了一副眼鏡,好像很有學(xué)問一樣。楊老師的課上沒有一個(gè)人敢說話,一說話就要抄課文,上課楊老師就像一個(gè)魔鬼,很嚴(yán)厲,但是下課楊老師就像一個(gè)小朋友,跟我們說說笑笑。
楊老師每天很忙,閑時(shí)間用來給我們做課件,每次楊老師上課都要帶擴(kuò)音器的,因?yàn)闂罾蠋熍滤痰拿恳粋(gè)內(nèi)容,有些同學(xué)沒有聽見。不久,楊老師就得了一個(gè)叫耳膜炎的耳病,一只耳朵聽不見了。醫(yī)生說因?yàn)閿U(kuò)音器的音量大,楊老師一直把擴(kuò)音器離耳朵近,所以才得了耳膜炎。但是楊老師依然給我們帶病上課幾天,最后還是在校長(zhǎng)勸說下,楊老師才去看病。
楊老師在醫(yī)院還是放心不下我們,他問醫(yī)生:可以早上打完針,下午回去上課嗎?醫(yī)生說,你如果再這樣下去,你就耳聾了。最后在醫(yī)生的.勸說下,楊老師才安心養(yǎng)病,這些話是數(shù)學(xué)老師給我們說的,聽完,我們?nèi)嗳送瑢W(xué)心情很沉重,有幾個(gè)同學(xué)還在抹眼淚。
在3月8日下午,我和幾位同學(xué)一起去看楊老師,看到楊老師的也消瘦了,臉蒼白蒼白,楊老師見到我們開心地說:下周我就來了。我們擔(dān)憂地說:楊老師,你先安心養(yǎng)病吧;氐郊,我想:像楊老師這樣的人,才能稱上英雄這個(gè)稱號(hào)吧。
楊老師是我心目中的英雄.
英雄的作文 篇2
高爾基說“書,是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏目茖W(xué)書,喜歡奇妙有趣的數(shù)學(xué)書……但令我情有獨(dú)鐘的'卻是語(yǔ)文書。
語(yǔ)文書像一個(gè)學(xué)富五車的詩(shī)人,帶領(lǐng)我走進(jìn)了古詩(shī)的百花園。從“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”中,我感受到秋夜月光下洞庭湖的寧?kù)o和諧、秀麗宜人;從“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”中,我體驗(yàn)了過春節(jié)時(shí)的熱鬧非凡、喜氣洋洋……
語(yǔ)文書像一個(gè)熱情好客的導(dǎo)游,引領(lǐng)我走進(jìn)大自然美麗的畫卷。《九寨溝》讓我看到了高聳入云的雪峰和高低錯(cuò)落的瀑布;《泉城》令我“親歷”了趵突泉的水汽裊裊、清澈透明……
語(yǔ)文書像一個(gè)充滿智慧的老師,教我許多人生道理。從《說勤奮》中,我明白了“勤奮是通往理想境界的橋梁”的道理;從《珍珠鳥》中,我知道了“信賴,就能創(chuàng)造美好的境界”……
近四年來,語(yǔ)文書陪伴著我茁壯成長(zhǎng),我喜歡這位良師益友!
英雄的作文 篇3
昨天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師突然和我們說道:“對(duì)了,同學(xué)們,明天要帶上圍棋或者五子棋過來,我們做做游戲放松一下!
于是回到家之后,我就和媽媽說了。
因?yàn)榧依餂]有五子棋和圍旗,所以媽媽說要去星光書店買,順便一起買一下我的數(shù)學(xué)本子。
今天上午媽媽早早就出去了,半個(gè)小時(shí)之后,她打電話回來和我說:“媽媽以有點(diǎn)事沒空去書店,你和爸爸一起去買吧!
于是,我和爸爸換了鞋決定出門,到了書店。
書店里有好多的書,也有一些像五子棋一樣的益智游戲的玩具,我看的`愛不釋手。爸爸和我一起找到了一盒圍棋,結(jié)果書店老板說:“圍棋只有這一盒了,而且數(shù)學(xué)本子暫時(shí)沒貨了!
我有點(diǎn)兒不開心,結(jié)果爸爸安慰我說:“沒關(guān)系的,下次來買好了,這一盒你可以先拿回家,可以和妹妹一起玩!
回家的路上,天空突然烏云密布,不一會(huì)兒就飄起蒙蒙細(xì)雨,一會(huì)又變成了傾盆大雨。爸爸把雨衣套在我身上,結(jié)果自己卻淋得像落湯雞一樣渾身都濕透了。
爸爸真的是我的英雄,也是頂天立地的男子漢,長(zhǎng)大后,我也要像他愛護(hù)我一樣的地保護(hù)他。
英雄的作文 篇4
我的爸爸,我心目中的英雄。
小時(shí)候感覺爸爸就像太陽(yáng),把光亮毫無(wú)保留地給予了我這棵正在滋長(zhǎng)的小草,他就是我的依靠,在他的光照下,我可以無(wú)憂無(wú)慮地茁壯成長(zhǎng)。
小孩子怕黑,當(dāng)然我也不例外 。但只要有爸爸在身邊,我就什么都不怕了。因?yàn)樗褪俏业奶?yáng)。他總會(huì)對(duì)我說:“別怕,有爸在呢!
小時(shí)候爸爸常常陪著我寫字、畫畫。他說我倆的關(guān)系是父女,還不如說我倆是沒有代溝的老朋友。記得有一次,爸爸用他的大手掌和我的小手比較,我不服氣地對(duì)他說:“等我長(zhǎng)大了,我的手一定比你的大!卑謩t用柔和慈祥的眼光看著我說:“那好,我們就來打個(gè)賭。”說完,用筆在墻上比著自己的手勾好了手掌的輪廓。于是,我家雪白的墻上就多出了一個(gè)突兀的手掌印記。
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,我也從當(dāng)初躲在父親臂彎下的孩童蛻變成了風(fēng)華正茂的青年。隨著青春期的到來,煩惱越來越多,貪玩越來越濃,致使學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷地下滑。
不如意了,遇到挫折煩惱了,我想到了爸爸,想從那里得到安慰和鼓勵(lì)?蓻]想到換來的是他嚴(yán)厲的眼神和銳利的話語(yǔ),他吼著,喉嚨里發(fā)出顫抖的聲音:“怎么才考了這么點(diǎn)分!學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),可你呢?平時(shí)就知道貪玩!”聽了這些話,我心里不禁一驚,而后沒有了反駁,把門子一摔,把自己關(guān)到自己的小屋里。
我又看到了墻上的那個(gè)手掌印記,不禁想起了當(dāng)時(shí)和顏悅色的爸爸。我把自己的手掌覆了上去,基本就要吻合了。我沒有感覺到那個(gè)賭快要打贏了而由心生出快樂,相反是無(wú)比的難過和失落。
我不再和爸爸像以前那樣無(wú)話不談,我們的.距離變得愈來愈遠(yuǎn)。我討厭他不理解我,不從我的角度去看。可是當(dāng)時(shí)的我不知道,我沒有發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤——沒有從父母的角度去看問題。
直到有一次,大于一連下了好幾天,我家老屋的墻經(jīng)過了幾十年歲月的銷蝕,如今終究是要倒塌了。我和爸爸一起跑去看,不妙,我慌了神,這可怎么辦?爸爸這時(shí)卻突然對(duì)我說:“別慌別怕,這有我呢!”
這句話不禁讓我想起了以前爸爸總是對(duì)我說的話:別怕,有爸呢?粗职终驹谟曛袉伪〉纳碛,我霎時(shí)出了神,既而感覺視線越來越模糊,越來越模糊。
后來我才明白,不管爸對(duì)我是慈祥親和還是嚴(yán)厲責(zé)備,一切的一切東都源于他的愛。
爸,你的愛,我懂了。
爸,謝謝你一直用光照亮了我前方的路。雖然你是平凡的,但你是我的英雄,最偉大的英雄。
英雄的作文 篇5
陽(yáng)春三月,正是櫻花怒放時(shí)。枝頭上粉紅的櫻花,粉中透白像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)一吹,櫻花樹上便飛下幾個(gè)小精靈,走在哪里都想置身于童話城堡。
可是觀望整個(gè)武大校園沒有一個(gè)行人,這可讓枝頭上的小櫻花著了急:“嗯?今年怎么沒人啊往年的時(shí)候校園早就應(yīng)該人流攢動(dòng)了啊,我今年可是很努力的綻放,可不想孤芳自賞”“唉-----恐怕你真的要孤芳自賞了!”不知從哪冒出了一個(gè)聲音。小櫻花四處張望,原來是櫻花奶奶,“為什么?”小櫻花一臉不解的問道。
“因?yàn)槲錆h被新冠肺炎的病毒包圍了,國(guó)家一聲令下戒嚴(yán)封城杜絕病毒的輸出,各界人士奮戰(zhàn)抗疫第一線,醫(yī)護(hù)人員成了最美的逆行者。協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思在疫情發(fā)生后她不顧自己生命安危,主動(dòng)請(qǐng)纓堅(jiān)持堅(jiān)守在抗疫第一線,白天黑夜連軸轉(zhuǎn),有一天,她剛剛下夜班就接到任務(wù)科室一名70歲老人病情加重。她沒有絲毫猶豫,立即返回醫(yī)院參與到老人的救治工作中去。隨后幾天他擔(dān)心老人病情,主動(dòng)留在病房照顧老人。老人的病情得到好轉(zhuǎn),他卻不幸感染。在治療期間,她主動(dòng)把icu病床讓給病人。在病穿上她依然掛念工作,想著能重回工作崗位。但不幸的是,夏思思醫(yī)生在2月23日因搶救無(wú)效死亡----”說到這,櫻花奶奶有些哽咽,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),嘆了一口氣。小櫻花也閉口無(wú)言,望著天空默默為她祝福。
“疫情中,還有醫(yī)護(hù)人員因救治病人放棄了陪伴家人的機(jī)會(huì)。”櫻花奶奶繼續(xù)講道,“同濟(jì)醫(yī)院的感染科醫(yī)生張霓一直堅(jiān)守在醫(yī)院。1月的武漢,寒意襲人。18日下午六點(diǎn),張霓像往常一樣為大伯送飯。可她在門口敲了20分鐘,屋里也一點(diǎn)聲音也沒有一個(gè)不好的`想法涌上她心頭,她撬開了門發(fā)現(xiàn)大伯已倒在地上沒有了呼吸,打開手機(jī)一看,大伯最后一個(gè)電話竟是打給了自己。她抱著大伯冰冷的手臂哭著說對(duì)不起----”
一個(gè)個(gè)感人的事跡觸動(dòng)著小櫻花的心,這些醫(yī)護(hù)人員是真正的英雄!我們相信黎明一定會(huì)到來,疫情也一定會(huì)過去。那些不好的事情定將會(huì)隨著黑夜消失得無(wú)影無(wú)蹤,黎明的那道光會(huì)穿越黑暗帶來一片光明。
空無(wú)一人的街道上櫻花依然在怒放,我仿佛在那樹枝間看到了,在春暖花開時(shí)我們?cè)谌撕O鄵?.....
英雄的作文 篇6
襤褸破舊的衣衫,戴著鐐銬傷痕累累的雙腳和雙手,亂如枯草的頭發(fā),卻依然堅(jiān)毅如常的目光,一遍又一遍吟誦著:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。這就是我心中的英雄——于謙,那時(shí)的他,已經(jīng)被奸人陷害入獄,卻依舊剛正不阿,寧死不從。
還在少年時(shí)代的于謙,就立下了志向,想要成為像文天祥那樣有著滿腔愛國(guó)熱血的人。于是他在讀書時(shí)期便發(fā)憤圖強(qiáng),功夫不負(fù)有心人,終于在剛剛成年之際就考取了功名,春風(fēng)得意馬蹄疾,鮮衣怒馬少年時(shí),他更是在二十二歲之際,就成功問鼎兵部尚書一職,成為大明朝開國(guó)以來最年輕的尚書郎。但若僅僅是這些輝煌的成績(jī),還不足以表明他的難能可貴。在于謙成為兵部尚書的幾年后,朝堂的風(fēng)氣越來越差,群臣們?nèi)f馬齊喑,結(jié)黨營(yíng)私,慘淡的愁云籠罩著這個(gè)龐大的帝國(guó)。更過分的是,土木堡之變中,當(dāng)朝皇帝竟然被捉去做了俘虜,就在這時(shí),瓦剌主力軍攻入京城,于謙身為此時(shí)為數(shù)不多的清醒之人,毅然站出來主持大局,少年英才的他,早已在官場(chǎng)中褪去了稚氣,用他卓越的軍事才能和領(lǐng)導(dǎo)才能,帶領(lǐng)京城中所剩不多的軍隊(duì)取得了戰(zhàn)役的勝利。這就是歷史上著名的“北京保衛(wèi)戰(zhàn)”,也是歷史上為數(shù)不多的以少勝多的戰(zhàn)役之一,岌岌可危,風(fēng)雨飄搖的`大明朝終于活過來了,在于謙的帶領(lǐng)下,群龍無(wú)首的百官們開始重振旗鼓,將這個(gè)飽經(jīng)滄桑的王朝匡扶起來。
于謙經(jīng)此一役,成為了平步青云,炙手可熱的人物,但他不被名利蒙蔽雙眼,依然堅(jiān)持做朝堂上的一股清流。也因此,觸碰到了朝堂上諸多利益集團(tuán)的利益,許多人本就對(duì)他的升遷嫉妒眼紅,一些佞臣,就借此機(jī)會(huì)將他陷害入獄,但最終,即使嚴(yán)刑拷打,他也寧死不肯認(rèn)下欲加之罪。
于謙就這樣蒙冤被害,但他的氣節(jié),依舊縈繞在我的心頭,成為我心中永遠(yuǎn)的英雄。我也始終銘記那句“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!
英雄的作文 篇7
記得嗎?小時(shí)候,你總喜歡欺負(fù)我,搶我的漫畫書,偷吃我的零食,讓我?guī)湍愠鳂I(yè)……可每當(dāng)我哭了的時(shí)候,你便會(huì)手無(wú)足措。這時(shí)候,你總會(huì)騎著單車載著我?guī)胰ベI雪糕。你的衣襟飛揚(yáng)在風(fēng)中猶如一只翩翩飛舞的蝴蝶,我很喜歡這種自由自在的感覺……你總會(huì)對(duì)我說:“丫頭,以后只有我能欺負(fù)你!蔽亦搅肃叫∽欤骸俺C情!”然后我們就會(huì)哈哈大笑起來……
后來,你上了初中,總是在學(xué)校打架,逃課,夜不歸宿。你成了老師同學(xué)們眼里的壞孩子。認(rèn)識(shí)你的同學(xué)們都討厭你,畏懼你,遠(yuǎn)離你。繼而,他們知道我們的關(guān)系之后,很多同學(xué)就開始針對(duì)我,排擠我,嘲諷我。我開始討厭你了,都是因?yàn)槟悴粚W(xué)無(wú)術(shù),到處惹事,結(jié)果我也受到了牽連。憑什么你惹得事要我來承擔(dān)后果?我也開始不理你,遠(yuǎn)離你,甚至以有你這樣一個(gè)人在我身邊為恥。一次放學(xué)后,我眼睜睜地看著你把我的同學(xué)堵在墻角……我真的非常討厭這樣的你,你知不知道?
后來,你就沒有繼續(xù)讀下去了。你決定去當(dāng)兵。臨走前一天晚上,你跟我說了好多話!把绢^,以后我不在你身邊了,有人欺負(fù)你就打電話給我,我?guī)湍愠鰵。”“丫頭,以后要照顧好自己!薄把绢^,不要早戀!薄皦蛄耍蔽覊阂植蛔×宋业钠,“你自己都管不好,你有什么資格管我?我怎么樣,關(guān)你什么事!”說完這些話,我頭也不回的跑開了,我絲毫沒有意識(shí)到自己的話給他帶來多大的傷害。
你走了,那天下著雨,我沒有去送你。
你去當(dāng)兵的第一年,你經(jīng)常打電話給我,問我最近好不好,有沒有聽話,自己訓(xùn)練挺辛苦的……我就隨便附和你:“哦。”然后你會(huì)匆匆掛掉電話。我也不會(huì)太想他,畢竟沒有他在,我的生活輕松不少。第一年過年,你說不回家過年了,我就淡淡地回了句:“隨便你!”第二年,你很少打電話給我了,總說自己很忙,對(duì)話不超過三句就要掛斷了。我居然有點(diǎn)想他了,想他在我心情不好的時(shí)候載著我去買雪糕,想他說只有他能欺負(fù)我,想他那些繁瑣的叮囑……只是這些都將不在了……第二年過年,你又找借口不回來。我已經(jīng)兩年沒見你了,你是黑了還是瘦了,我想見你了。后來的后來,我盼著你哪一天終能回家來。一天晚上,你叩響了家門,我打開門一開,是你!我沖上去不顧形象地抱住你,我好想你。你輕輕地推開我,說回來拿點(diǎn)東西就走了,你怎么對(duì)我這么冷淡了?我怎么也沒想到,這一次的分別,竟然是永久的分別了……
再得到你的消息,是你的戰(zhàn)友送來的――你已殉職!我頓時(shí)覺得支撐我的.頂梁柱倒了,我的天也要塌了,我一下不知道該怎么辦了……你的戰(zhàn)友給了我一封你最后寫的信,我顫抖地打開看,卻發(fā)現(xiàn)淚水模糊了我的雙眼,浸濕了信紙……
你信中說:……我不想成為你的累贅了,我愿成為你的英雄……那天你所看到我堵你的同學(xué),是因?yàn)樗愕淖孕熊囕喬ィ抑皇歉嬲]他有意見沖我來,不要為難你……我不愛學(xué)習(xí),但我必須要使自己強(qiáng)大才能保護(hù)你……我發(fā)現(xiàn)我的存在困擾到你了,盡管舍不得,但我得走了……訓(xùn)練太辛苦了,教官說上戰(zhàn)場(chǎng)隨時(shí)有生命危險(xiǎn),但我那么注重兄弟義氣……我不能讓你擔(dān)心我……
你從來都不是我的累贅,你是我的 超級(jí)大英雄!你聽到了嗎?哥哥……
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