[通用]年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
在我的身邊,有許多好朋友,有個(gè)叫姚珍珍,她是一名非常熱愛(ài)祖國(guó)的朋友。
記得有一次,天下著蒙蒙雨,學(xué)校放學(xué)了,我沒(méi)有帶雨傘,正好碰見(jiàn)了珍珍。她有雨傘,就帶我回家了,剛出門(mén)珍珍見(jiàn)到臺(tái)旗上的紅旗被雨淋得像個(gè)落湯雞,眉頭皺了皺讓我拿著傘,自己沖了過(guò)去,解出繩子放下國(guó)旗,然后把國(guó)旗拿到傘下,讓國(guó)旗“避雨”而自己卻成了名副其實(shí)的“雨人”。我心里想:她真傻,有雨傘不遮,去要淋雨,真苯。。∈潞,我問(wèn)她:“你為什么不遮雨,卻要淋雨呢?”此時(shí)此刻的她嚴(yán)肅的告訴我:“國(guó)旗是國(guó)家象征,是國(guó)家的.尊嚴(yán),難道你要白白讓國(guó)家的尊嚴(yán)失去嗎?我愛(ài)祖國(guó),沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們,國(guó)旗代表祖國(guó),難道我們能視而不見(jiàn)嗎?”她的話讓我有所感悟,她說(shuō)得對(duì),沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們,祖國(guó)就像一個(gè)母親,沒(méi)有她的哺育,沒(méi)有她的保護(hù),回有今天的我嗎?
謝謝你,珍珍,是你讓我感悟到祖國(guó)的偉大,讓我感覺(jué)到祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們的驕傲!有你這樣的朋友真是我的福氣,我為有你這個(gè)好朋友而驕傲,而自豪!~``
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的媽媽個(gè)子不高,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)下有一雙大大的眼睛,笑起來(lái)就像一朵燦爛的太陽(yáng)花。
我的媽媽對(duì)付我的學(xué)習(xí)很有辦法,就拿背英語(yǔ)單詞來(lái)說(shuō)吧。有一次,我趴在桌子上,死活不愿意背英語(yǔ)單詞,一動(dòng)不動(dòng),頭望著天花板直翻白眼。就在我翻白眼翻得要睡著的時(shí)候,媽媽突然冒了出來(lái),嚇得我就要跳到月球上去了:“媽媽,你可別嚇人呀!”媽媽聽(tīng)了我的話,并沒(méi)有生氣:“要不咱倆來(lái)個(gè)比賽吧?”我一聽(tīng)到比賽就起了精神,說(shuō):“好好好!”我要看看媽媽葫蘆里到底賣(mài)的什么藥!拔覀儊(lái)比賽在五分鐘時(shí)間內(nèi)誰(shuí)背的單詞多!”媽媽一臉的自信,好像已經(jīng)贏了似的,我當(dāng)然不服氣了,決心讓媽媽看看我的厲害!坝(jì)時(shí),開(kāi)始!”在媽媽的一聲命令下,我們倆同時(shí)拿起書(shū),努力地背起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,五分鐘的時(shí)間不一會(huì)兒就到了,我和媽媽各自到對(duì)方手里背單詞。五分鐘過(guò)后,我和媽媽的比賽成績(jī)出來(lái)了,我以兩個(gè)單詞領(lǐng)先媽媽,成了這次比賽的冠軍!自從這次比賽后,我?guī)缀跆焯於家蛬寢尡荣,幾個(gè)星期過(guò)后,我的英語(yǔ)單詞的積累量明顯有了增漲。
在生活中媽媽非常關(guān)心我,每天變著花樣為我做好吃又營(yíng)養(yǎng)的飯菜。出門(mén)買(mǎi)東西也是給我買(mǎi)的最多。每次我和媽媽出去逛街,本來(lái)是給媽媽買(mǎi)衣服的.,可是逛了一會(huì)兒就不由自主的往童裝店里走,每次逛完街回來(lái)后,媽媽身上總是大包小包的,可那都是買(mǎi)給我的。
媽媽,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,你總是無(wú)微不至地關(guān)懷著我,媽媽,你真是我的好媽媽!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的姥姥60多歲了,身材高高的,身子直直的',走起路來(lái)很有精神,與人說(shuō)話總是面帶笑容,對(duì)人總是客客氣氣的。如果有人到姥姥家做客,她就馬上給客人讓座,給客人倒茶。我的姥姥雖然退休了,但是總是閑不住,一天忙里忙外的,買(mǎi)菜、煮飯、洗碗、掃地、洗衣,樣樣都做。
我的姥姥是我的保姆。聽(tīng)爸爸媽媽講,我一滿月就跟姥姥睡在一起,一直到現(xiàn)在都還跟姥姥睡呢。我現(xiàn)在上一年級(jí)了,姥姥每天早上起來(lái)都教我穿衣穿鞋,給我煮好吃的早餐,然后送我去上學(xué)。放學(xué)了,姥姥又到學(xué)校來(lái)接我回家。
姥姥是我的保健醫(yī)生。我感冒生病了,姥姥就馬上送我去看醫(yī)生。我不怕打針,也不怕吃藥,姥姥夸我是個(gè)乖孩子,我可高興了。
姥姥又是我的老師。放學(xué)了,姥姥把我接到家里,就一邊煮飯,一邊輔導(dǎo)我做作業(yè)。有時(shí)自己做完的作業(yè)姥姥還不放心,戴著老花鏡認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍。
我的姥姥關(guān)心我的事還很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完。你說(shuō)我姥姥好嗎?
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
“記著給爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)!”“別忘了向志愿者叔叔阿姨問(wèn)好!”這親切的聲音每天清晨都會(huì)從一位穿著紅馬甲爺爺?shù)淖炖锪鞒,他頭發(fā)花白,總是穿著那條灰褲子和紅馬甲,特別樸素。走起路來(lái)精神抖擻,他就是我們的沈爺爺。
每天早晨7點(diǎn),無(wú)論是細(xì)雨綿綿的早春,還是風(fēng)霜交加的深秋,沈爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口,帶領(lǐng)著志愿者家長(zhǎng),維護(hù)學(xué)校門(mén)口的交通秩序,引導(dǎo)同學(xué)們順利入校。他總是來(lái)得最早,走的最晚,。他每天都會(huì)叮囑我們,要有禮貌,尊敬老師,要學(xué)會(huì)感恩。就這樣,不知道堅(jiān)持了多少年,有時(shí)候我們都覺(jué)得他有點(diǎn)啰嗦。直到那個(gè)雨天。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的'早晨,媽媽車(chē)上的雨刮器已經(jīng)控住不住,外面朦朧一片。車(chē)開(kāi)的很慢,我坐在車(chē)上有點(diǎn)擔(dān)心,突然隱隱約約看到前面出現(xiàn)了一把傘,雨傘晃來(lái)晃去,走近一看,手持雨傘的人正是沈爺爺。打開(kāi)車(chē)門(mén),地上的水積得很深,沈爺爺一把抱過(guò)我,將我放在臺(tái)階上。他一手撐著傘,一手拉著我,迎著風(fēng)雨,走向?qū)W校。雖然他的手已經(jīng)冰涼,但我卻感到很溫暖和那份善良。和爺爺再見(jiàn)時(shí),我感激的回頭望著再次走進(jìn)風(fēng)雨中的沈爺爺:那件紅馬甲在風(fēng)雨里顏色格外明艷,那條灰色的褲子已經(jīng)完全貼在了腿上,那頂帽子已經(jīng)變成了深紅,那把雨傘時(shí)而傾斜,時(shí)而擺正,轉(zhuǎn)眼間,他又接上了另一個(gè)同學(xué)……
在去年寒假里,操勞過(guò)度的沈爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。當(dāng)我們悼念沈爺爺時(shí),在視頻里看到了那熟悉的身影,那熟悉的紅馬甲,仿佛看到了那個(gè)精神抖擻、嗓門(mén)特大的沈爺爺還在學(xué)校門(mén)口。感謝您,沈爺爺,你教會(huì)了我們懂禮貌,懂感恩,懂尊師,懂做人!我很慶幸有這樣一位爺爺出現(xiàn)在我的童年里,讓我的成長(zhǎng)有了方向和希望,謝謝您,沈爺爺!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
是誰(shuí)在我傷心的時(shí)候安慰我?是誰(shuí)在我快樂(lè)的時(shí)候同我一起歡笑?是誰(shuí)在我有不懂的題時(shí)為我講解?是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤?是她——我的好朋友——張晶茹。
一頭烏黑的秀發(fā),后面扎一個(gè)馬尾辮,美麗而漂亮的睫毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,從她嘴里出來(lái)的話總是那么的近人如意。聽(tīng)到這你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友——張晶茹。
樂(lè)于助人的'張晶茹
張晶茹她十分樂(lè)于助人,記得那一次,我和她走在上學(xué)的路上,突然我想起語(yǔ)文老師讓我們買(mǎi)一個(gè)語(yǔ)文本,我問(wèn)她:“張,你買(mǎi)語(yǔ)文本了么?”她說(shuō):“哦,我學(xué)校里有新本!蔽艺f(shuō):“那你陪我去商店買(mǎi)去吧,我還沒(méi)買(mǎi)呢。她說(shuō):“好的,我們走吧。”說(shuō)著我們進(jìn)了超市,我拿了一個(gè)語(yǔ)文本,正要結(jié)賬時(shí),我忽然想起今天中午走時(shí),錢(qián)忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。張晶茹見(jiàn)了,忙問(wèn):“嚴(yán),你怎么了?”我說(shuō):“今天中午走時(shí)著急忘帶了!睆埦阏f(shuō):“哼,就這小事,跟我說(shuō)啊,我借你說(shuō)著把錢(qián)遞給了給了商店的店主,我見(jiàn)后,十分感動(dòng)的對(duì)她說(shuō):謝謝你,謝謝你,明天我一定把錢(qián)還給你。”說(shuō)完我們便有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園。
寬容大方的張晶茹
張晶茹還十分寬容大方,這件事發(fā)生在校內(nèi),一次,張晶茹借我一支鋼筆,我同桌不小心碰了我一下,鋼筆便被我碰掉地下了,鋼筆的筆蓋馬上裂了個(gè)縫,我見(jiàn)了十分害怕,我怕張晶茹會(huì)罵我,我便心驚膽戰(zhàn)的把這件事的經(jīng)過(guò)和張晶茹說(shuō)了一遍,可令我沒(méi)想到的是,張晶茹非但沒(méi)有生氣,反而溫和的對(duì)我說(shuō):“嚴(yán),沒(méi)事的,不就是裂了個(gè)縫么,你不用太自責(zé)了!蔽衣(tīng)后便對(duì)她這種寬容大方的心生起敬佩之情。
如今提筆寫(xiě)下我們的故事,歡樂(lè)的,悲傷的,開(kāi)心的,難過(guò)的,種種揮之不去的畫(huà)面,儼然已經(jīng)成為我的記憶,成為我的人生的一部分了,我會(huì)微笑的繼續(xù)向前走,去認(rèn)識(shí)更多,更廣的好朋友,但是TA,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)都會(huì)埋藏在心里的深處,期待某天,某一個(gè)轉(zhuǎn)角,我們能夠再次相遇。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
一提起我的媽媽,我就不由自主的自豪,因?yàn)槲业膵寢尶墒侨逵忻男㈨樝眿D。這還得從前年說(shuō)起,那年因?yàn)橐淮我馔鈱?dǎo)致奶奶半身癱瘓,生活不能自理。為此媽媽是天天起早貪黑,又為奶奶做飯、洗碗、搽背,還得為奶奶端尿、端屎。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,可媽媽從來(lái)不埋怨一句。
有一次奶奶拉了一褲子的屎,可媽媽二話不說(shuō),端來(lái)一盆熱水幫奶奶清洗干凈身子,又拿出自己的褲子給奶奶換上,干完了這一切又拿起那條又臟又臭的褲子去洗,站在一旁的我捂著鼻子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽這么臟的褲子你還洗,難道你不嫌臭嗎?”媽媽笑了笑。我又問(wèn):“那你累不累?”媽媽沖我笑了笑,說(shuō):“不累!”可我明明看到媽媽臉上滿是汗水。
還有一次,記得那天特別熱,再加上停電的緣故,夜里簡(jiǎn)直叫人無(wú)法入睡?蓩寢屧诎才藕梦乙院,便拿著扇子來(lái)到了奶奶的房間用扇子給奶奶驅(qū)熱,可汗水卻早已濕透她的.衣裳……
去年為了讓奶奶不覺(jué)的悶,媽媽特地到青田買(mǎi)了一部彩色電視機(jī),今年為了讓奶奶在行動(dòng)上更方便,爸爸特意買(mǎi)了一輛輪椅。我想這下媽媽不用每天抱奶奶去外面去曬太陽(yáng)了。
這就是我的媽媽,一個(gè)孝順的媳婦。
【年級(jí)寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章:
[精選]年級(jí)寫(xiě)人的作文10-03
年級(jí)寫(xiě)人的作文(經(jīng)典)10-05
年級(jí)寫(xiě)人的作文【精選】10-06
年級(jí)寫(xiě)人的作文08-27
年級(jí)寫(xiě)人的作文(精選)08-31
年級(jí)寫(xiě)人的作文[經(jīng)典]09-22
(精選)年級(jí)寫(xiě)人的作文11-09
(經(jīng)典)年級(jí)寫(xiě)人的作文11-07
【精選】年級(jí)寫(xiě)人的作文10-15
年級(jí)寫(xiě)人的作文[精選]09-13