英雄的作文[合集7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的英雄的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
一放寒假,媽媽就帶我去日本旅游,希望我可以增長一些見識。
到了海關(guān),我們需要兌換日元,因為我對日元很好奇,所以我從媽媽手里把日元拿了過來,一瞬間,我感到非常地吃驚,日元和人民幣大不一樣,有很多種幣種,分別是:一萬日元、五千日元、二千日元、一千日元的紙幣,還有一些面值很大的硬幣。我仔細(xì)觀察了一下紙幣,每種紙幣上都有一個不同的人物,而每個人物分別代表了不同的精神和信仰。
一萬日元上面印著福澤諭吉的頭像,五千日元上是樋口一葉,一千日元上是野口英世的頭像,我就給大家講講野口英世吧。
一千日元上的野口英世代表著無私奉獻(xiàn)的精神。野口英世是個小男孩,小時候手不小心被火爐燙傷了,而且傷得已經(jīng)不成樣子了,他成了殘疾人,被很多人嘲笑。
就在他上小學(xué)的時候,老師布置讓班里所有同學(xué)寫一篇,野口英世就把他的經(jīng)歷寫了出來,他的把老師感動了,老師把他的發(fā)到了網(wǎng)上,并呼吁所有讀者,給他捐錢,希望他通過手術(shù)恢復(fù)健康。這篇感動了很多人,許多的人都給他捐錢,野口英世在所有人的鼓勵和支持中,他的手術(shù)很成功。從此,野口英世決定做一名醫(yī)生,他要恩返社會。
功夫不負(fù)有心人,他大學(xué)一畢業(yè)就成為了醫(yī)生,之后他連續(xù)三次拿到了諾貝爾獎。尤其是他的第三次諾貝爾獎,是在他去世后才獲得的。據(jù)說,他在醫(yī)院工作時,為了研制出治療狂熱病的有效藥,他決定拿自己做實驗,每半個小時給自己注射一次狂熱病的病毒,然后把自己的.感覺寫在日記本上,就當(dāng)他第四次注射狂熱病病毒的時候,他不幸因患上狂熱病去世了。他成了人們最尊敬的英雄!
世界上沒有一件事是理所應(yīng)當(dāng)?shù),只有無私的奉獻(xiàn)才能讓生活更美好。野口英世是日本人心中的英雄,也是值得全人類尊重的英雄,做人就要做像他這樣的英雄。
英雄的作文 篇2
在20xx年這個非常不尋常的春節(jié),出現(xiàn)了很多讓人耳熟能詳?shù)娜,如我們的鐘南山院士,但更讓我感激的卻是那默默無聞的普通人士。他們沒有同一線的醫(yī)生們一起并肩作戰(zhàn),卻給一線人員提供了許多動力。
那是在疫情期間的一個下午,一個年輕的小伙子,用他有力的臂膀拿著十個盒子來到了派出所的值班室,他匆匆地跑進(jìn)了派出所。手里小心翼翼地捧著手上寶貴的物品,在他的眉目間,我們可以看出他堅毅的決心,從他那炯炯有神的眼中,可以看出他堅定的目光,他邁著沉穩(wěn)的步伐,可見他堅決的決心,一定要為國家出一份力。當(dāng)工作人員匆匆抬起頭只瞄了他一眼時,他就已經(jīng)放下東西準(zhǔn)備離開了,當(dāng)工作人員準(zhǔn)備道謝時,他已經(jīng)毫無蹤跡了。兩個民警立刻放下手頭的'工作,急忙的跑了出去。而民警也只是看見那年輕人留下的一個匆忙的背影。民警這時眼睛瞬間明亮起來,用感激的眼神,看著他的背影,用敬禮以表感謝。原來,那小伙子送來了可以溫暖人心的口罩。他的相貌十分普通,但他卻做著不普通的事。
不久后,公安局中又出現(xiàn)了那個震撼人心的人影,他又向警方捐獻(xiàn)了4500個口罩,但仍舊是放下口罩就匆忙的離開了。他的心依舊是那么的堅定,為國家做貢獻(xiàn),但不求回報。
我們在疫情期間,不僅要感謝救死扶傷的醫(yī)務(wù)人員,也要感謝那些默默無聞,做好事不留名的人。我相信我們中國一定可以戰(zhàn)勝疫情,因為中國不僅有醫(yī)護(hù)人員,更有民族的凝聚力,我們每個人都為了國家獻(xiàn)出了自己的一份力,中國加油。
英雄的作文 篇3
記得三年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一名“老大”——李磊。之后李磊和莫國威組建了龍小組!當(dāng)時孫老師擔(dān)心班里這兩位調(diào)皮蛋搗亂,讓我也去參加他們的龍小組,暗中督促讓他們學(xué)好。那天,我光榮的成為了龍小組的一員!
我在龍小組的這幾年,李磊對我的關(guān)愛數(shù)不勝數(shù)!其中一次我最為感動:那是一個狂風(fēng)呼嘯的早晨!原本歡快的下課音樂似乎也顯得那么低沉凄涼!黑沉沉的烏云壓在我們頭頂上!似乎心里也沉甸甸的。我們在班里悄悄地寫作業(yè),誰也不敢出聲。忽然,一道閃電劃過天邊,隨之而來“轟”的一聲。雨嘩啦啦地潑灑下來,如潑似倒,素?zé)o忌憚地直瀉下來。我看著屋外的大雨,不由得打著寒戰(zhàn),心想:“這么大的'雨,我家有那么遠(yuǎn),可怎么回呀!完蛋了!此時的我,多想有一只馬良的神筆,立刻畫一把大傘,為我避風(fēng)擋雨!哎,可惜那只是神話呀!
此時,我懊悔不已,一直抱怨我自己,為什么不看天氣預(yù)報?為什么不在教室放把傘呢?沒辦法,拿本書沖吧!哎,我可憐而勇敢的書!下課了,我拿出音樂書,磨磨蹭蹭地往樓下走!一邊走,一邊在心里為自己加油:快點跑,快點往車站跑,等坐上車就好了!出了教學(xué)樓,我正要拿出百米沖刺的速度撒丫子時,被一聲“包子”給喊住了!我回頭一看,是李磊!急忙說:“干嘛!我準(zhǔn)備沖回家呢!凍死我了”。李磊一聽,先是一愣,隨后他微微一笑,一邊吧傘塞給我一邊說:“你用我的傘吧!我跑得可比你快一百倍!”我心里一驚,看看門外瓢潑般的大雨,猶豫不決地說:“可你……你家遠(yuǎn),又沒車,只……你不打傘會感冒的!”正當(dāng)我要把傘還給他時,但他“嗖”地一下跑了,我追了過去,可早不見他的影子了!在回家的路上,我心想,李磊真是一位大好人,明知道自己家遠(yuǎn),還把傘給我,真夠哥們。
下午,我去還傘,可李磊沒來。哎,怎么回事?一分鐘,五分鐘、十分鐘,他還沒來,最后上課了,孫老師說:“李磊今天被雨淋了發(fā)燒了!不能來上課了!”聽了這話,我腦海里攸地一道閃電劃過:李磊為了我,竟然把自己淋發(fā)燒了!我對不起他!對不起李磊!第三天,李磊來了,我給他還了傘,對他說:“李磊……對不起,如果我當(dāng)初不要你的傘,你也不會發(fā)燒!崩罾谛χ鴮ξ艺f:“不要自責(zé),我們都是龍小組的,應(yīng)該互相關(guān)心啊,對不?”
李磊,我謝謝你,你讓我感受到愛的溫暖,明白了關(guān)心的偉大,體會到了同學(xué)情、朋友愛!哦!我心目中的“龍的英雄”。
英雄的作文 篇4
我的蓋世英雄永遠(yuǎn)會在我的身邊無時無刻的保護(hù)我。
——題記
她是一位外向的小女孩名為晴,他是一位高冷男孩名為羽。
他們在教室外因為意外互撞倒,晴手中抱的書全部掉地了,羽感覺到非常的抱歉,連忙低下頭幫晴撿書,他們一起抬頭,晴被他的外貌所吸引,晴的心竟然撲通撲通的響。晴臉紅的對男孩說“不知你叫什么呢,可以交個朋友呢?”“我是一班的羽,榮幸榮幸”羽說!昂玫,我是二班的晴,以后多多指教哦。”晴說!昂玫,今天我為我的事情感到抱歉,下次請你喝奶茶表示歉意,我還有事,我先走了,再見!薄昂玫脑僖姟鼻缯f,不知為何,晴感覺心里熱熱的,撲通撲通的響。晴也沒在多想,抱著書去走了。她們的故事開始呢。
她跟她閨蜜冰說“冰冰,我跟你說哦,我剛剛撞到了一個小哥哥!薄澳銢]事吧,你真的是做什么事都這么不小心!北鶕(dān)心的說!拔覜]有事的啦,但是我剛剛心跳的特別快哎。”晴說!吧登缒悴粫莿有牡陌。”“不會的啦,我才不會對別人動心呢”晴臉紅的說。其實晴的心里也一直在懷疑自己是否真的動心了,明明他們只是見一面啊。
在中午,晴與他的閨蜜冰一起去食堂,結(jié)果去晚了沒飯了。這時候看到羽,羽走過來問“食堂沒飯了,走吧,我請你們?nèi)ネ饷娉燥垺!鼻缬帜樇t呢說“好啊,冰冰我們走吧!
到了外面,晴又忍不住要了羽的聯(lián)系方式,羽給了,他的兄弟哲感覺羽不對勁啊,明明平日里羽對所有人都那么高冷,我他都一天很少說話,羽怎么對晴不平常啊,有事情。晴感覺自己好像喜歡上了羽。
他們互相加了對方的聯(lián)系方式,晴是個急性子,什么事情都不會藏著心里,對羽說”你好羽,我是晴我想跟你說我喜歡你,不知可否做我的男朋友呢?”羽感覺自己好像也喜歡上了晴,也表達(dá)了心意對晴說“傻晴我愿意呢”晴看到信息來了,點開她與羽的聯(lián)系,看到手機(jī)屏幕中那段文字,激動的`快要哭呢。晴和羽都非常的開心。
從此以后,晴與羽成為學(xué)校里令人羨慕的一對情侶。每天一起吃飯一起散步一起學(xué)習(xí)一起玩耍...什么事都要一起。
后來晴被查出有白血病,晴不想耽誤羽,約羽一起在操場上見,羽來了,晴哭著說“羽我們分手吧,我們不合適。”羽也哭了“為什么,我們明明那么好,為什么?”沒有為什么就是不喜歡你了。”晴哭著跑走了。晴的閨蜜冰來問晴為什么要和羽分手?后來晴把所有事情都告訴了閨蜜冰,冰安慰晴說“沒事的,我們總有辦法解決的,不要擔(dān)心,會沒事的!北部蘖耍幌氲阶约菏畮啄甑暮瞄|蜜要離開了,冰感覺心里非常的痛。
后來晴轉(zhuǎn)學(xué)了,父母讓晴在醫(yī)院里好好養(yǎng)病。羽找到了冰,問晴的情況,可晴去醫(yī)院之前告訴冰不要把她的事情告訴任何人包括羽。冰也說自己不知道。從那以后羽就像是變了一個人,他非常的高冷比以前的他還要高冷,他再也沒有對別人好過。
半月后,冰終于忍不住看她們兩個互相折磨,也是把事情告訴了羽。羽發(fā)了瘋似的去醫(yī)院找晴,來到醫(yī)院,晴說“冰你怎么又來啦,不是叫你在學(xué)校好好學(xué)習(xí)嘛!庇鹂蘖苏f“晴是我羽!鼻缫舶l(fā)了瘋的回頭說“羽你怎么來了,你怎么知道的?”“晴你什么都不要說,以后我會好好陪著你,直到你病好了為止。”羽哭著說。他們兩個抱著互相哭了出來。
我的蓋世英雄永遠(yuǎn)都是這么勇敢,他總想第一時間保護(hù)我......
英雄的作文 篇5
我雖很想和每個水滸英雄都說兩句,但水滸英雄眾多,我只好和幾個代表人物講兩句了。
我想對宋江說:“你確是一個有統(tǒng)治才能的人,是一個精明能干的領(lǐng)袖,一個有本事的好漢,你一手使梁山水泊興盛,但也因你所謂的忠,接受招安,才釀成一場悲劇。或許,在你那個年代,忠字確實很重要,但因你,多少人白白死去,可你呢,只是嘆兩句,后來皇帝賜你毒酒,你不反抗就算了,你竟因怕李逵造反,拉他同死,你就是這樣對待朋友的嗎?”
我想對林沖說:“你可算是一個有勇有謀的英雄好漢,可你的忍耐是不是太有限度了,高衙內(nèi)三番四次調(diào)戲你妻子,你忍了;你中了高俅圈套,被發(fā)配滄州,你也忍了;野豬林差一點喪命,你還是忍了,直到高俅父子要把你活活燒死,你才上了梁山,王倫拒你于千里之外,百般為難,你還在忍,直到逼不得以才火并王倫,這或是你的優(yōu)點,但這也使你的妻子無辜死去,而且你直到最后也沒有殺了高俅為妻報仇,你真是英雄嗎?”
我想對李逵說:“你為對宋江的朋友之義,劫法場,你為對母親之孝,一舉殺四虎,你確是一個英雄,你聽說要招安不僅大吵大鬧,還把圣旨扯個粉碎,可你為了宋江,還是去了,后來,宋江給你喝毒酒,你不但不怨恨,還要求和宋江合葬,這就算是講義氣嗎,你怎么把自己的.命看得那么輕賤呢?”
我想對武松說:“你是水滸好還中我最敬佩的一個,景陽崗打虎,怒殺潘金蓮,斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,確是個令人嘆服的好漢!
我想對邑三娘說:“你是水滸三女將中最有本事的一個,使兩口日月雙刀,馬上工夫了得,可謂才貌雙絕,可你只因宋江一句話,就嫁給了王矮虎,真讓人感到悲哀。但你仍是一個女中豪杰,畢竟在你那個年代,能做到你那樣的不多。
水滸英雄創(chuàng)造了一個千古的傳奇,每一個英雄的姓名都永留人間,然而,他們的結(jié)局是悲慘的,我在敬佩他們的同時,也不禁為他們惋惜。
英雄的作文 篇6
難得周末有了半日假期,舍友們都同小伙伴出去嗨皮,可我居然病了。吃過藥,躺了兩小時恍若發(fā)起高燒般全身燥熱難耐。出門找熱水恰巧碰上米可。
給我倒來熱水后,米可執(zhí)意送我去醫(yī)院。傳說中全年無休假的醫(yī)務(wù)室鎖得死死的。學(xué)校步行離醫(yī)院遠(yuǎn),路窄又打不到車,猶豫再三我決定放棄。但米可不顧我的猶豫將我托出宿舍。
每個周末都走的路,放大般無限延長。我只覺整個人都飄飄然,眼中呈現(xiàn)的物象漸漸模糊,隨時都會栽倒睡去。沒走幾步路肚子劇烈疼痛。我蹲下身,讓米可歇一歇。
大口大口喘著氣,沒料到病得如此嚴(yán)重。
“我背你!泵卓衫移饋肀晃揖芙^,“那我們慢慢走。”我只能點頭回應(yīng),沒有一絲說話的力氣。
我以為憑我堅強(qiáng)的意志可以走完那段路,然而再一次高估了自己,每挪一步近乎花光畢生力氣。等我反應(yīng)回來,自己已經(jīng)在米可的背上了。
“摟緊我,不許睡!彼龔拈_始的輕松到大汗淋漓,嘴上一直和我說話:“我想到回兒童院的某一次……我?guī)Щ厝ズ枚嗾n本……雖然都沒看……呵呵!
我酸著鼻子,啞聲說:“我怎么會只有幾本書的重量!
她停下來調(diào)整姿勢好讓我不滑下去:“你別哭哦……其實我很害羞啦!
我將她遮住眼睛的頭發(fā)攏到耳后,勸她:“放我下來吧,我能走了!
她笑:“以后我也得背女兒上醫(yī)院啊,就當(dāng)累積經(jīng)驗了……”
就在三天前,因為一件事她處理方法我不喜歡,對她十分失望甚至發(fā)火。她大概忘記了我還沒有原諒她。只是這一刻我再也不能原諒自己。心中的大石頭及我的重量仿佛能將她壓垮。
“你還在聽么?”
“在的!
太陽焦灼,兩人的汗水交織在一起,她鼓勵我:“快到了,在前面……在前面……”
猜不到是多么別扭悲慘的狀態(tài)讓路過的`一位大叔停車要載我倆。米可搖頭說:“這有家診所,我們到了。不用幫忙!
她一直背我到門口,咧嘴笑:“看我,做到了!你怎么也流汗了?”
“虛汗唄!彼眉埥韼臀也梁,真是個傻姑娘。
后來才知道,那天她連早飯都沒吃硬撐著饑餓背的我。
是日,陽光灼灼,她冶冶盔甲耀眼,殺氣騰騰,步步踏碎不可能的斷阻,為她的女孩,做了一次英雄。
英雄的作文 篇7
讀了《狼牙山五壯士》,我被五壯士的英勇、頑強(qiáng)抵抗而深深地感動著。
這篇課文主要講了1941年秋,七連在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭,六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊,英勇犧牲了。
當(dāng)我讀到“頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去”時,我感受到了五位壯士英勇殺敵的決心和中國人民與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。
再往下讀,當(dāng)我讀到了“山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落山谷”時,我心里暗暗高興,想:哼,這就是可惡的敵人的.下場,他們罪有應(yīng)得!
當(dāng)我讀到“戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳”時,我仿佛感受到他們跳崖時的無畏與悲壯,好像不是走向死亡,而是投入一場新的戰(zhàn)斗。
這讓我想起了一個故事:《荊軻刺秦王》。臨行前,荊軻說:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”他知道自己此去幾乎沒有活路,但他仍堅定不移。這種精神,難道不令人為之感動嗎?
五壯士在最危險的時刻,把生命留給別人,可自己卻犧牲了,這種精神更值得我們敬佩?蓯旱臄橙耍銈兪菦]有好下場的!
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