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英雄作文

時(shí)間:2024-02-13 13:24:24 寫人的作文 我要投稿

英雄作文錦集(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的英雄作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

英雄作文錦集(5篇)

英雄作文 篇1

  很久很久以前,有一個(gè)很美的山莊。那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果累累,冬天白雪一片,人們稱這個(gè)山莊為“世外桃源”。

  在山莊里有一個(gè)孤兒,他的家人全都去世了,只剩下了他一人。他這時(shí)已經(jīng)五歲了,他坐在那哭,正當(dāng)他哭的傷心時(shí)突然一只小兔子從那經(jīng)過(guò):“怎么啦?小朋友,發(fā)生什么事?”兔子笑嘻嘻地問(wèn)道。小男孩一邊哭一邊擦鼻涕:“我的家人全都去世了,我很傷心!我很想念他們!”“那如果我?guī)湍阍S愿。你能不能幫我一個(gè)忙?”“只要能讓我的家人復(fù)活,什么忙我都幫?煺f(shuō)!蓖米勇朴频卣f(shuō):“在20xx年,也就是你二十五歲時(shí)會(huì)有只很可怕的老虎來(lái)山莊,山莊里每個(gè)人都會(huì)面臨危機(jī)……”小男孩毫不猶豫地回答:“好的!沒問(wèn)題!薄拔业脑竿褪俏壹胰藦(fù)活。“行”,突然,“鐺”的一聲。他的家人神奇般的復(fù)活了,精神奕奕的出現(xiàn)了眼前。于是,他馬上對(duì)神仙兔說(shuō)了一句謝謝。接著兔子也馬上消失了。他跑到他媽媽的懷里手舞足蹈,在爺爺,奶奶,爸爸的面前開心極了,好像雨過(guò)天晴的彩虹。

  可日子一天天的過(guò)去了,這年他已經(jīng)二十四歲了,就差一年就是20xx年了,他想起了當(dāng)年答應(yīng)過(guò)神奇兔的事,也害怕家人和村里的人們?cè)庥隼匣⒌?襲擊。于是他就早點(diǎn)做好準(zhǔn)備,他在周圍做了好多木劍匡。老虎一踩就會(huì)被射死,可一層是往往不夠的,他又連做了五層。一共做了六層,他還是怕不夠,又準(zhǔn)備了很多矛和箭。

  25歲的生日漸漸來(lái)臨。正當(dāng)他25歲生日吃蛋糕的那天。老虎果然來(lái)了。要禍害村民,吃光村里所有的生物。這時(shí)小男孩挺身而出。引誘老虎到陷阱旁邊。老虎一不小心,掉進(jìn)了陷阱里,結(jié)果被矛和箭給刺死了,小男孩拯救了整村的人。他特高興,山莊里的村民都抱起了他。

  后來(lái),他也成了山莊的大英雄……

英雄作文 篇2

  英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人,值得敬佩,而又仰慕的人。我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,我心中也有英雄,他就是地震中犧牲的譚千秋老師。

  那是五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分,在四川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)的大地震。那一刻,德陽(yáng)市東汽中學(xué)地動(dòng)山搖。譚千秋老師弓著身子,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分,當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí),所有搶險(xiǎn)人員都被震撼了:譚千秋老師的后腦被樓板砸得深凹了下去。譚千秋老師用自己的生命換來(lái)四位學(xué)生的明天,是一位多么偉大的老師呀!譚千秋老師張開愛的羽翼,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門,讓四支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)。如今,譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了,他張開愛的羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢(shì)”,已定格為一種威力無(wú)窮的.符號(hào)——無(wú)私無(wú)畏!這種感人的壯舉,是愛生如命的崇高師德的生動(dòng)寫照。在譚千秋老師身上我們看到了一直追尋的東西,那就是——奉獻(xiàn)!

  譚千秋老師,千秋不老的佳話,在你在我在他在后人的心里,傳頌千秋!

英雄作文 篇3

  “人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛。”司馬遷的《史記》中曾經(jīng)提到過(guò)這句話,這也正是人生中必不可少的終點(diǎn),人終究免不了一死,但死的價(jià)值不同,為了人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。而吳斌的死,他死得重于泰山!

  吳斌是一名普通的客運(yùn)司機(jī),在返回杭州的途中,厄運(yùn)卻悄悄降臨到他的頭上,一塊鐵塊從天而降,砸破擋風(fēng)玻璃后直接砸向吳斌的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及多處骨折,吳斌強(qiáng)忍劇痛,換擋剎車將車緩緩?fù),拉上手剎,開啟雙跳燈以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,確保了乘客的安全但吳斌自己卻因?yàn)閾尵葻o(wú)效離開了人世。年僅48歲的他,用76秒的堅(jiān)守崗位,換來(lái)了24位乘客的安全。他16歲的女兒說(shuō)“偉大就像天上的'流星,非常閃耀,但那一剎那也就結(jié)束了我真的不需要有個(gè)偉大的爸爸一直在,在我身邊!笔前。艘彩亲运降,換做是我們,我們也會(huì)去這樣想。

  這是一個(gè)每個(gè)人都需要思考的時(shí)代,當(dāng)危難來(lái)襲,能否挺身而出,當(dāng)貧弱需要救治,能否慷慨相助?職業(yè)里,責(zé)任面前,是推諉扯皮還是勇于承擔(dān)?“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“寬容大度”“海納百川”我們是否懷了同情、平和與溫暖看待世界,是否總是覺得付出太多而得到太少?責(zé)任,細(xì)細(xì)地想一想,真的是重于泰山的。對(duì)家庭、對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì),我們每個(gè)人都不能只是享受者,只有負(fù)責(zé)任的人,才能活得充實(shí),活得有意義。英雄就是那些把責(zé)任看得高于一切,甚至高于自己生命的。

  向司機(jī)吳斌致敬!在心底,我們更應(yīng)該明白致敬的理由。社會(huì)再不完美,它都不會(huì)徹底影響“擁有職業(yè)操守和人際善意的人”的存在。在不完美的社會(huì)里,“比爛”的思維只會(huì)加深社會(huì)不完美的程度,不能因?yàn)槟承┤四承┦聠适Я说拙,我們就一味地悲觀而無(wú)所行動(dòng)。在不完美的社會(huì)里,那些維持社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本美德,我們必須堅(jiān)守!

英雄作文 篇4

  愛國(guó)英雄們?cè)f(shuō)過(guò):

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”

  “常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急”

  “捐軀赴國(guó)難視死忽如歸”

  “為祖國(guó)倒下的人,他的死是光榮的”

  雨來(lái)喜歡游泳,每天在河邊的的樹上玩!蠈W(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,非常調(diào)皮,喜歡捉弄老師。這天,啟秀老師讓雨來(lái)在黑板上寫字,誰(shuí)知他只寫對(duì)了兩個(gè),其它都是錯(cuò)的,為此啟秀老師批評(píng)了雨來(lái)。

  忽然之間雨來(lái)知道了錯(cuò)誤,就給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房里,他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆,當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋,蛤蟆跳了起來(lái),把老師嚇得叫了起來(lái),雨來(lái)在廚房后面好像表演一樣的指揮。他的同學(xué)在旁邊哈哈大笑。

  這次,啟秀老師正在給同學(xué)們上課,突然來(lái)了一群鬼子,他們教同學(xué)們唱日本國(guó)歌,而同學(xué)們都無(wú)視了她們,每個(gè)人都表現(xiàn)的英勇無(wú)至。他們把啟秀老師捉了起來(lái),孩子們都放了臨時(shí)長(zhǎng)假。

  在想方設(shè)法救老師的途中,不小心惹怒了佐佐木日軍――佐佐木在小破屋里用涼水潑啟秀老師,而啟秀老師并不屈服他。

  雨來(lái)們?cè)诘弥碜右獛Ю蠋熑ト毡緯r(shí),他們?cè)谒聹?zhǔn)備救老師,正在這時(shí)啟秀老師乘鬼子不注意時(shí)拿下酒瓶的碎片把綁自己的繩子解開了;在接近那個(gè)木枝,老師乘鬼子不注意把他推向河底,雨來(lái)和同學(xué)把佐佐木拉進(jìn)水里之而淹死。雨來(lái)立了大功。

  比起雨來(lái),我們現(xiàn)在的生活多么幸福!有父母無(wú)微不至的關(guān)懷,有老師長(zhǎng)輩耐心的'教導(dǎo)。我們生活在一個(gè)愛的港灣里,不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻是“身在福中不知!保何覀兲羰,總是埋怨東西不好吃;我們挑穿,總是埋怨衣服不好看;我們還貪玩,總是埋怨玩的時(shí)間太少……我們無(wú)休止地向父母要這要那,卻何時(shí)想過(guò)要為家庭,要為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事呢?同雨來(lái)相比,我們顯得多么渺。慷嗝礋o(wú)能?正因?yàn)槿绱,我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)面對(duì)挫折,遇到一點(diǎn)小困難,我們便會(huì)去找父母幫助,而從來(lái)沒想過(guò)自己解決,假如有一天父母不在身邊,那我們自己就會(huì)變得不堪一擊,連一點(diǎn)風(fēng)雨也經(jīng)不起了!

  正所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。挫折就像那良藥與忠言一樣,雖不好聽不好吃,卻能實(shí)際的幫助我們,讓我們不斷磨礪自己,直至有一天可以像蒼天大樹一樣經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪。

  我喜歡雨來(lái)的可愛、機(jī)智、勇敢、愛國(guó)的精神,我們應(yīng)該“滿腔熱血”,我們不能辜負(fù)那些革命前輩們,他們?yōu)槲覀儝侇^顱、灑熱血、出生入死、浴血混戰(zhàn)。我們要以頑強(qiáng)的信念對(duì)待每一個(gè)困難,戰(zhàn)勝自己,報(bào)效祖國(guó)。

英雄作文 篇5

  三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)有劉備,東吳有孫權(quán),魏國(guó)則有一代奸雄——曹操。這三種勢(shì)力紛紛擾擾持續(xù)了近百年,最后統(tǒng)一為西晉。這三方陣營(yíng)中哪個(gè)都有英雄,下面讓我來(lái)講一下我心中的大英雄趙云——常山趙子龍吧!

  趙云一直在深山中隱居,直到和袁紹一起出征。后來(lái),趙云看到袁紹只顧爭(zhēng)名奪利,不顧百姓的安危,就投靠了公孫瓚,他為公孫瓚立下了汗馬功勞,直到遇上了劉備。他對(duì)劉備說(shuō):“以前,我看到公孫瓚人挺不錯(cuò),現(xiàn)在看來(lái),和袁紹沒有什么區(qū)別”。于是,趙云就投靠了劉備。

  再來(lái)講一下趙云的英雄事跡吧!那時(shí),劉備的兩位夫人被曹軍擄走了,還有不到三歲的劉禪。趙云奉命前去營(yíng)救。他在曹軍中七進(jìn)七出,敵人還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)就被他殺死了。最后,趙云帶著兩位夫人和劉禪逃離險(xiǎn)境,但是其中一位夫人卻投井自盡了。趙云狠下心來(lái)接著向前跑,曹操看此人如此勇猛,就問(wèn):“闖入此地的為何人?”一位手下連忙跑去打探。趙云聽到有人在后面問(wèn)他的`名字,他便大叫一聲:“我乃常山趙子龍!”這一聲把后面的敵人嚇壞了,紛紛從馬背跌落下來(lái)。

  趙云渾身是膽,什么都不怕,為劉備稱帝立下了汗馬功勞,晚年時(shí)更是被封為“蜀國(guó)五大將之一”。他這一輩子先后投靠了三個(gè)君主,只有跟著劉備才是最好的歸宿。

  我敬佩趙云的勇猛,更佩服趙云堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神,他是我心目中的大英雄。

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