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高一寫(xiě)人作文：崇拜偶像
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的高一寫(xiě)人作文：崇拜偶像，歡迎大家分享。
說(shuō)三人行，必有我?guī)煛Ｈ艘獦?lè)于且善于向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能不斷完善。固步自封、驕傲自滿是沒(méi)有好結(jié)果的，相信這一點(diǎn)是不會(huì)有人反駁的。然而，現(xiàn)在有人指出崇拜偶像就像原始社會(huì)中崇拜圖騰一樣，是返祖，是倒退，是絕不可取之舉。
難道崇拜偶像就絕不可取嗎？謬也！
原始社會(huì)中，人類面對(duì)自然的一切異象都驚懼畏怕，卻又無(wú)法解釋其中的道理。于是為求得心中的安慰虛構(gòu)出神力，供奉圣物，希望求得庇護(hù)，圖騰崇拜便是其中的一種。
然而放眼現(xiàn)代，科技發(fā)達(dá)，社會(huì)繁榮，文明與理性占據(jù)主導(dǎo)。人們注重知識(shí)，發(fā)展個(gè)性，探求真理，難道還會(huì)被如此隨意地震懾蒙蔽，肓目屈從嗎？
再者，崇拜是包含了贊美、敬仰、模仿、學(xué)習(xí)和發(fā)展多方面因素一個(gè)總匯。既然倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，就必然會(huì)產(chǎn)生崇拜。這是學(xué)習(xí)深入到一定程度后，對(duì)所探究的事物的奇特、美好所產(chǎn)生的發(fā)自內(nèi)心的贊嘆和渴求。
于是話又說(shuō)回來(lái)了，社會(huì)發(fā)展了，人們的思維也開(kāi)闊了，所崇拜的東西各有不同。若是崇拜一些知名偉人、學(xué)者或是大眾公認(rèn)的像感動(dòng)中國(guó)里的品德高尚的人，想必也不會(huì)引起非議。然而爭(zhēng)論就在于，如果是青少年崇拜偶像呢？
誠(chéng)然，在這個(gè)文化百花齊放的時(shí)代里，確有一些偶像帶有叛逆或是頹迷的色彩，這將不利于青少年積極健康的成長(zhǎng)。但有一個(gè)主流擺在那里，無(wú)論如何被大力提倡的都不會(huì)是帶有消極影響的那少數(shù)偶像。既使在當(dāng)年超女紅透半邊天的時(shí)候，都有少年粉絲因喜愛(ài)周筆暢作為“筆迷”而努力練字以求不為此丟了偶像的臉，令父母感嘆之前多少勸導(dǎo)都不如偶像的魅力大
由此可見(jiàn)，不可取的絕不是對(duì)于偶像的崇拜，因?yàn)槌绨菔枪逃械�，偶像也有許多好的影響可以挖掘。真正應(yīng)該關(guān)注的是青少年崇拜什么類型的偶像，是否能夠足夠理智地對(duì)待，又能夠在這種崇拜中做些什么利于自身的發(fā)展。這絕不會(huì)是一種倒退，相反的，發(fā)現(xiàn)他人值得欣賞和景仰的方面并將其作用于自身，難道不是一種積極進(jìn)取的體現(xiàn)嗎？我們追求美麗獨(dú)特的事物，那么對(duì)于偶像的喜愛(ài)就算有一部分源于相貌身材，不也是對(duì)美的贊美和追求嗎？若是因此更加注重個(gè)人的形象，并且有理性始終把握著尺度，也未必不利于自身的成長(zhǎng)。
總之，有些事物的好壞有時(shí)便如同禍福相倚一般是可以轉(zhuǎn)化的，不可妄下定論，決斷專橫。崇拜偶像不一定就和崇拜偉人有很大不同，只要都能從中汲取力量，都能由此充實(shí)自我，又何必拘泥于對(duì)象。最主要的掌握權(quán)在于自已。
只要自已夠理性，不盲從，有選擇地崇拜偶像，學(xué)習(xí)積極向上的一面，崇拜偶像就同樣是值得提倡的善舉！
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