英雄的作文7篇(通用)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的英雄的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
英雄，在大家的心中，要么是高大威猛、舍己救人的人；要么是戰(zhàn)爭年代為國捐軀的烈士。但在我心目中有這樣一群英雄，他們穿梭在各個(gè)城市的大街小巷，甚至崇山峻嶺，哪里有危險(xiǎn)哪里就會(huì)出現(xiàn)他們。他們克服了每一次大霧、沙塵或狂風(fēng)暴雨，卻不知道前面等待他們的是什么，是滔天大火，還是待救的貓貓狗狗。警情就是命令，服從命令聽指揮是他們唯一能做的事。他們就是用生命為我們換來安全的消防員。
20xx年3月30日18時(shí)，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生了破壞性極大的森林火災(zāi)。這次火災(zāi)發(fā)生在海拔3800米的高山上，那里地形復(fù)雜，坡陡谷深，風(fēng)力5-6級，風(fēng)向不定。專家初步分析為雷擊起火，初次過火面積2公頃，平均火場海拔4000米。
3月31日18時(shí)，消防員趕到，這時(shí)風(fēng)向突變，火勢增加，瞬間形成巨大火球，消防隊(duì)員緊急避險(xiǎn)，但還是有27名森林消防指戰(zhàn)員和3名當(dāng)?shù)負(fù)浠鹑藛T失聯(lián)了。
其中，給我印象最深的是失聯(lián)人員丁建軍的事。他已經(jīng)一年半沒有回家了，執(zhí)行任務(wù)前，他對老母親說：“我今年7月份回家”。但是這次，他卻永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)自己對老母親許下的諾言了。
他們背負(fù)著萬家燈火，卻常常辜負(fù)最親的人。他們不曾有英雄的`姓名，卻擁有英雄的生命。消防員——和平年代最危險(xiǎn)的職業(yè)之一，然而你們卻矢志堅(jiān)守，你們逆火而行，你們用生命守護(hù)人間安寧，你們才是和平年代最偉大的英雄！
英雄的作文 篇2
《英雄人物》是語文新課標(biāo)參考書之一，它記載著無數(shù)英雄人物的先進(jìn)事跡。他們的故事可歌可泣，催人奮進(jìn)。他們象熠熠升起的燦爛群星，放射出綺麗的光芒。他們堅(jiān)毅的品性、堅(jiān)貞的信念和執(zhí)著的勇氣讓人敬佩。他們是北宋時(shí)期的岳飛；南宋時(shí)期的文天祥；年僅16歲的劉胡蘭……它是一本極品好書。
在書里，“八女投江”它深深地震撼了我的心。她們是：冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭桂琴、黃桂清、王惠明、李風(fēng)善。一天清晨，露營在烏斯渾河畔的部隊(duì)突然遭到敵人襲擊。由于敵我懸殊太大，敵方又占據(jù)制高點(diǎn)，部隊(duì)很有可能全軍覆沒，為了牽制敵人的.火力，又免部隊(duì)的后顧之憂，舍命突圍。機(jī)智、勇敢的冷云莊嚴(yán)的命令：“同志們，跳江！”這樣八女毫不猶豫地跳了下去。八名同志你拉著我、我扶著她，奮勇地前進(jìn)著！敵人瘋狂的子彈，生命和金錢的引誘，怎能阻擋她們崇高的民族氣節(jié)、視死如歸的斗爭精神。在那罪惡的炮火中，再也沒有見到女英雄們的身影。犧牲時(shí)年齡最大的冷云只有23歲，最小的王惠民年僅13歲。
無數(shù)的英雄，無數(shù)的事跡。我們要向英雄學(xué)習(xí)、致敬！學(xué)習(xí)文天祥的赤膽忠心；學(xué)習(xí)趙一曼的堅(jiān)持不懈；學(xué)習(xí)劉胡蘭的不屈不饒；學(xué)習(xí)八女的雄偉壯舉；學(xué)習(xí)羅盛教的助人為樂，舍
己救人；學(xué)習(xí)雷鋒的全心全意為人民服務(wù)……。
后輩的我們要弘揚(yáng)革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立光輝的人生典范！這是一本催人奮進(jìn)的書，它激勵(lì)和鞭策我以勇往直前的力量去爭取祖國更大的輝煌。
英雄的作文 篇3
他為了身邊的伙伴，甘愿失去生命；他為了和平大愛，不斷地努力奮斗；他為了實(shí)現(xiàn)心中的“火影”夢，沒有一刻不在向目標(biāo)進(jìn)發(fā)他，就是我的英雄，指引著我向前邁開腳步的一顆璀璨的金星，他就是《火影忍者》中的主角漩渦鳴人。
鳴人出生在一個(gè)并不和平的時(shí)代，危機(jī)四伏。他的父母在他剛出生時(shí)為了拯救木葉村而犧牲了，他也擔(dān)任了一個(gè)關(guān)乎全世界的使命他封印了九尾。因此從小就是孤兒的他四處遭人排擠，他也因封印九尾這個(gè)可以毀滅忍者世界的通靈獸而被人當(dāng)“異類”看待。但他并沒有因?yàn)榇迕竦呐艛D而心生報(bào)復(fù)心，反而為這個(gè)忍者世界付出了許多。
我視鳴人為英雄，并不是因?yàn)樗麚碛兄钊肆w慕的力量，而是他的.重情重義深深打動(dòng)了我。他和佐助曾經(jīng)是朋友，是戰(zhàn)友，像是一對好兄弟。但是佐助因?yàn)閷Ω绺缟钌畹膱?bào)復(fù)心而喪失了一個(gè)人應(yīng)有的理智，他早已不是曾經(jīng)的佐助。但鳴人并沒有對這個(gè)以世界為敵的朋友抱有一絲放棄。在其他四影想要捕殺佐助時(shí)，鳴人不昔放下曾經(jīng)的骨氣，跪下來央求水影，讓他放過佐助。
看到這一幕時(shí)，我心情十分復(fù)雜，為了這么一個(gè)朋友付出了那么多，值嗎？鳴人對友誼的執(zhí)著，使我不得不視他為英雄。
鳴人不僅重情重義，還心懷大愛。當(dāng)木葉村受到又一個(gè)致命的敵人佩思襲擊時(shí)，我的手心已經(jīng)捏出了一把汗。望著這個(gè)令他父母雙亡的村子，望著這些不歡迎自己的村民，鳴人是會(huì)鋌而走險(xiǎn)，冒死一搏，還是趁他人沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)，溜之大吉呢？不過，我的擔(dān)心是多余的，即使自己一次又一次地被敵人打得毫無還手之力，鳴人還是找出敵人弱點(diǎn)，趁敵人漏出破綻時(shí)，將敵人擊退。
坐在電視機(jī)前的我，早已深深被鳴人不計(jì)前嫌，不屈服，不放棄的精神打動(dòng)了。我心中慢慢浮起一個(gè)假設(shè)：如果我是鳴人，會(huì)挺身而出嗎？我反復(fù)琢磨，猶豫許久，最后在心中默默對自己說：“我會(huì)的，因?yàn)槲乙惨蔀轼Q人一樣偉大的人�！�
鳴人，就是我心中的英雄。
英雄的作文 篇4
記得有一年的暑假，我們?nèi)掖笮∫黄鹋c很久不見的老朋友們相約出去走走。爸爸媽媽和他們相遇后，真彷佛是“一日不見，如隔三秋。”聚在一起有說有笑、談天說地，好像忘了我們的存在；而我們這群孩子就只能一起玩游戲，等著爸媽把廣大浩瀚的“天地”聊好了，終于想起要上車出發(fā)，我們也暫停游戲上車了。
到了目的地，我問媽媽：“這么美麗的風(fēng)景，有如世外桃源，這是哪里呀？”“這里是大雪山。不但群山環(huán)繞，更是氣候怡人，可說是最佳的避暑勝地。大家來照張相留作紀(jì)念吧！”媽媽最愛幫我們照相了，我們帶著歡欣鼓舞的心情上山了。一路上蜿蜒的小路，潺潺的水聲，秀麗的風(fēng)光，鳥語花香，讓人美不勝收，贊嘆不已！沿途我們不時(shí)會(huì)歇歇腳眺望遠(yuǎn)山，呼吸一下清新的空氣，感受那沁人心脾的痛快，真是棒極了！
所謂“天有不測之風(fēng)云，人有旦夕之禍福”。山上天氣一向不穩(wěn)定，到了傍晚，我們吸足了芬多精，竟然下起傾盆大雨。大家忙著鳥獸散，相約下山吃飯。一馬當(dāng)先的爸爸，瞪大眼睛看著山路，一眨也不敢眨一下，因?yàn)榕c真的大到連路都快看不見了。媽媽則在旁直嚷：“小心點(diǎn)，開慢點(diǎn)，安全第一�！毖芈愤�算順暢，突然爸爸來個(gè)緊急剎車，大家都嚇了一跳，媽媽直嚷嚷：“怎么了，發(fā)生什么事？”爸爸皺起眉頭，丟下一句話：“等等，我瞧瞧！”就下車了。媽媽大叫：“不撐把傘嗎？”爸爸揮揮手，頭也不回的往前走。留下一車滿臉疑問的我們。
原來山路中擋了一塊巨石，顯然是因大雨沖刷，剛從山上滾落下來。爸爸擔(dān)心其他登山客的安危，怕夜深伸手幾乎不見五指，可能有人會(huì)撞上巨石。二話不說，不顧大雨滂沱，奮力推動(dòng)大石。沒想到石頭太大了，推了半天，費(fèi)了九年二虎之力，石頭一動(dòng)也不動(dòng)，我們在車上直喊：“加油，加油！”仍然無濟(jì)于事。幸虧后來叔叔伯伯們車子也到了，四個(gè)大人齊聲喊“一！二！三！”轟然巨響后，石頭被推到路旁，大家同聲歡呼，這時(shí)幾乎忘了大雨的'存在和一群狼狽不堪的落湯雞。等到爸爸上車，全身已濕淋淋，臉上流下的已然分不清楚是雨水還是汗水，但是爸爸開心的說：“沒事了！”擦擦臉，又開始上路了。
當(dāng)幾個(gè)爸爸全力把大石搬開的那一剎那，我們都以熱烈的掌聲向英勇的爸爸們致敬，那一刻真是動(dòng)人的時(shí)刻�，F(xiàn)在回想起來，仍然忍不住要豎起大姆指向這些為善不欲人知的爸爸們表達(dá)敬意。我也要很驕傲的告訴大家：“我的爸爸很棒喔！他永遠(yuǎn)是我心目中的大英雄。”
英雄的作文 篇5
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，12歲的雨來和他的伙伴很喜歡在這里耍水，而且他的游泳本領(lǐng)特別高。
秋天，雨來去上夜校，老師叫他們：“我是中國人，電話車險(xiǎn)，我們愛自己的祖國�！�
有一天，雨來在看書，交通員李大叔又來雨來家落腳，并且對他說：“我在這里的市，你對誰也不許說。”雨來聽了，趕緊把書藏好，就到堂屋里了。可是雨來剛到堂屋就被鬼子抓住了。
鬼子看雨來是個(gè)孩子，就拿糖來引誘他，要他說出李大叔在哪里。小雨來知道鬼子想捉住李大叔，他便說：“我一直在堂屋里看書，哪兒也沒有去，也沒有看見有人進(jìn)來。”鬼子見軟的不行，便來硬的。鬼子把雨來的`臉揪得一塊青，一塊紫，雨來的血滴到那行“我是中國人，我們愛自己的祖國�！钡淖掷�。雨來還是倔強(qiáng)地說：“沒看見�！惫碜颖惆延陙順寯懒恕�
村里的人以為雨來死了，就“嗚嗚”地哭了。后來李大叔看到河沿上連一滴血都沒有，就去找雨來，果然找到了雨來。
英雄的作文 篇6
在我心中的英雄能夠逆水行舟，不需蠢豬式的勇氣，像雄鷹一樣怒擊長空，像大鵬一樣扶搖直上。
英雄的本色，是岳飛在沙場上的仰天長嘯，是譚嗣同在菜市場的豪言壯語，是魯迅在黑暗中的一聲吶喊。
英雄是黑暗中的燈塔，他們照耀了我們陰霾籠罩下的心靈，鼓勵(lì)我們在黑暗的泥濘小路前進(jìn)。
英法聯(lián)軍在圓明園防火后遭到義和團(tuán)的.猛擊，使得西方列強(qiáng)知道什么是初醒的獅子，義和團(tuán)就是英雄。盧溝橋罪惡的槍聲響過之后，中國反抗外敵的軍民，就是英雄。英雄不僅能舞刀弄槍，更能沖冠一怒為河山。
英雄的本色，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的田園詩句，是貝多芬兩耳失聰后制作的第九交響曲，是徐悲鴻戰(zhàn)火中畫出勇往直前的飛馬。
韓信能忍胯下之辱，于是，他是一片綠；保爾自強(qiáng)不息，于是，在我心中，他是一線光。
我心中的英雄永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
霍金，一個(gè)如雷貫耳的名字，物理界的精英。他坐在輪椅上，僅憑著三個(gè)手指和一個(gè)鍵盤，創(chuàng)造了膜的世界，他的思維早已飛往宇宙。
在我意志消沉的時(shí)候，我就想起張海迪的一句話：“這里躺著一個(gè)美麗的海迪，不屈的海迪�！边@句話如同大海中的指南針，如同大漠中的啟明星，如同一座燈塔；在我迷航的時(shí)候?yàn)槲覍?dǎo)航，在我迷路的時(shí)候?yàn)槲覍?dǎo)向，在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲议_導(dǎo)。
問蒼茫大地，誰是英雄？一個(gè)聲音從中世紀(jì)的羅馬鮮花廣場傳來：“未來的世界會(huì)了解我的�！彼麨榱苏胬聿幌奚Ｋ攀钦嬲恼胬硎刈o(hù)神，是真正的英雄。羅馬教皇把他活活燒死也不能改變地球圍繞太陽轉(zhuǎn)的事實(shí)。讓我們記住他的名字吧，他就是在烈火中得到永生的布魯諾。
為了國家、真理、科學(xué)不惜拋頭顱、灑熱血，不向逆境低頭的人，我在心中為他們設(shè)置了一個(gè)英雄的位置。
英雄的作文 篇7
難道是英雄，就注定無怨無悔？難道是英雄，就注定無牽無掛？難道是英雄，就注定無情無淚？不，英雄也是人，他們未必?zé)o淚。
英雄有淚，只會(huì)自藏心理。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。他孤獨(dú)地站在船上，冷若的臉上沒有絲毫的微笑。望著遠(yuǎn)去的江水，他知道自己的生命正在快速的消逝。后方是他的親人，他的朋友，他們都已泣涕漣漣。此時(shí)，淹在他心理的“英雄淚”正在滾滾流淌，但是他沒有回頭，他也不能回頭，因?yàn)樗麚?dān)起的是整個(gè)國家的安危，上千萬百姓的生命，怎能會(huì)頭？他就是荊軻，他是英雄，他有淚。
英雄有淚，只會(huì)對江泣流。
世間渾濁我皆獨(dú)清，世人皆醉我偏獨(dú)醒。面對污垢的朝廷，面對昏庸的世人，他獨(dú)自保存了一身潔白的羽毛，他一生功業(yè)赫赫，對朝廷忠心耿耿，卻遭小人之陷害。在他揮袖離廷的那一刻，眼中的“英雄淚”無聲的與汩羅江的江水奏響了空前的絕唱，在他投身于汩羅江水的那一刻，一身熱血混合了驚濤拍岸的江水。他是屈原，他是英雄，他有淚。
英雄有淚，只能對墳哭泣。
并不是街亭的失守而讓他日夜難眠，并不是馬謖違改軍令而讓他痛苦萬分，
而是馬謖的“離去”讓他日夜泣涕漣漣。他沒有對著任何一個(gè)人哭泣，沒有對著任何一個(gè)人嘆息。深夜，他只是去一個(gè)幽深的地方，馬謖的墓旁，那里是他訴苦的場所，那里是他流淚的地方。他好比一個(gè)動(dòng)了情的女子，每夜都很守時(shí)的來到墓旁�？勺屓讼氩坏降氖�，他卻是親手揮刀斬馬謖的人。為何？為了維護(hù)軍規(guī)，為了大業(yè)要緊，他顧不上與馬謖以往的.交情，顧不上將軍們的勸說，親手?jǐn)亓怂�。他就是孔明，他是英雄，他有淚。
英雄有淚而難流淚，有的人便認(rèn)為：英雄無淚。其實(shí)，英雄都有淚、有愛、有牽掛，只是有的不了解他們吧了。
英雄有淚，因?yàn)樗麄冇兄磺粺嵫娜怏w，英雄有愛，因?yàn)樗麄冇兄鴲鬯麄兊挠H人，英雄有情，因?yàn)樗麄冇兄活w“愛”的心。
英雄未必?zé)o淚。英雄有淚，只不過是他們的“英雄淚”從來不會(huì)在眾人的面前流。
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