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英雄作文

時(shí)間:2024-02-28 14:15:32 寫人的作文 我要投稿

英雄作文優(yōu)選(6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的英雄作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英雄作文優(yōu)選(6篇)

英雄作文 篇1

  何謂英雄?自古以來,有太多被人們稱為“英雄”的豪杰。他們有的打了勝仗,保衛(wèi)了民族、國家,凱旋而歸,被后人擁戴,成為了“英雄”;有的則是靠著超群的智慧和卓越的勇氣舌戰(zhàn)群儒,令對(duì)方語塞,啞口無言,留下了很多廣為流傳的事跡,成為了“英雄”;再有的,就是遇到困難永不退縮的人,無私忘我、無畏生死、不辭艱險(xiǎn)、為了人民而奮斗的人,也被后人擁上了“英雄”的王座。

  英雄·勝負(fù)

  “英雄”不是一個(gè)人、一群人,也不是一個(gè)名稱、一種身份,而是被人民認(rèn)可的一種正義的化身,它是一種信仰,一種精神。前有“死有重于泰山,生有輕如鴻毛”的評(píng)判“英雄”標(biāo)準(zhǔn),不是勝利與否,勝與負(fù)本身并不重要。勝者,即為強(qiáng)者,雖一戰(zhàn)成名,卻未必會(huì)流芳百世;敗者,雖說不過如此,卻也會(huì)被后人歌功頌德。英雄本身是誰不重要,隸屬于什么陣營不重要,為何而戰(zhàn)不重要。古有抗日英雄抗倭,今有白衣天使戰(zhàn)疫,只要篤信內(nèi)心深處“人”的正義感與善良,身懷一份對(duì)“英雄”稱謂的敬畏與責(zé)任,即使戰(zhàn)敗也是雖敗猶榮,無愧英雄的稱號(hào)。

  英雄·犧牲

  為了守護(hù)光明、美好、正義而戰(zhàn)斗到最后一刻,以自己的生命為代價(jià),在那最后的時(shí)刻釋放,祭出瑰麗的花朵,微笑著迎向死神的鐮刀。這何嘗不是英雄才有的行為?不畏艱難險(xiǎn)阻,拼盡一切,窮其一生,為守護(hù)光明、美好、正義而燃盡的意志,在那最后的時(shí)刻綻放,宛如華麗的舞蹈,優(yōu)雅地引領(lǐng)死亡的降臨。無須遮遮掩掩,無須躲躲藏藏,無須指鹿為馬,無須曲意逢迎,無須遮三掩四,無須世人洗滌,無須別人同情,無須他人憐憫。這,便是英雄的氣概。

  英雄·抉擇

  人們不可能總是做出“正確”的選擇,因?yàn)閷?duì)于不同的生物個(gè)體來說:對(duì)與錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)、意義是不同的。所以很多事人們是分不出對(duì)錯(cuò)的。人生中無數(shù)這樣的選擇決定了他們?nèi)ネ,并沒有在事后去衡量自己是否選錯(cuò)了道路,朝著一個(gè)自己認(rèn)為正確的'方向不斷行走就可以了。但英雄不同,他們一生的道路可謂蜿蜒曲折,泥濘不堪,在長(zhǎng)期得困苦磨難中造就鋼鐵般的意志、提升重塑人格,靈魂極盡升華,他們對(duì)白與黑、對(duì)與錯(cuò)、是與非都有清晰的判斷,有非常強(qiáng)烈的集體意識(shí),有捍衛(wèi)正義的勇氣,并且為了捍衛(wèi)正義有時(shí)會(huì)遭到來自旁人的白眼、質(zhì)疑,他們默默承受來自外界的一切誤解與猜忌,甚至于迫害。但他們無怨無悔、義無反顧、勇往直前,這才是真英雄,這才是我們?cè)撊碜o(hù)的英雄,這才是我們應(yīng)該去做的英雄。

英雄作文 篇2

  當(dāng)天,太陽當(dāng)頭照,熱得沒辦法?墒巧侄际杏珠_始熱鬧起來,歡歌勁舞,為了慶祝一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  英雄又做在寶椅上宣布:"今天的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕”下面的動(dòng)物一片掌聲,F(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)"跑步比賽”大家再次掌聲連篇。英雄與兔子,烏龜站在了起跑線上,大家也在等待 ……猴子當(dāng)裁判,只聽見哨子的一聲響,而且旁邊的`動(dòng)物們?cè)跒樗鼈儏群爸,兔子不過幾分鐘就跑了1圈,而烏龜在堅(jiān)持不懈的緩慢地爬著,英雄已經(jīng)在中間,望了望兔子,看著兔子跑的可真快!英雄跑得慢了起來,可是兔子在那里停了一會(huì)兒想:哼!看看這只慢烏龜,怎么可能拿第一呢?我干脆歇一會(huì)兒也無所謂!然后就在樹下歇了一會(huì),可是沒想到它卻睡著了。英雄看著兔子在睡覺了,心里不禁的想到:呵呵!兔子在睡覺了,而烏龜又這么慢,我干脆就快點(diǎn)吧!反正離終點(diǎn)線沒有好久了。然后,英雄"刷—刷”的一聲就跑了1圈,看著兔子還在睡覺,就趁著最后一口力氣跑完了全程,而烏龜已經(jīng)跑到了兔子睡覺的那里,兔子還沒醒。就加快速度往前沖,于是兔子醒來了。向前沖著,可是已經(jīng)晚了,烏龜早以沖到了終點(diǎn),累得氣喘吁吁的。英雄宣布:"這次比賽我贏了”宣布完后,贏得了下面的一陣歡呼……

  然后,英雄又宣布:"下面來一場(chǎng)跳高比賽”下面再次歡呼。

  袋鼠和猴子比賽,先是袋鼠跳,可是袋鼠雙腳起跳犯規(guī),然后猴子一跳可跳了2。09米,在場(chǎng)的動(dòng)物一片歡呼。森林都市再次熱鬧起來。

  袋鼠那對(duì)夫妻想,你看看英雄可真厲害!跑步也是第一名,而且還挺聰明的,況且它也沒有父母,你說我們認(rèn)它怎么樣啊?袋鼠夫妻都答應(yīng)了,可是還是要找英雄談?wù),看看它怎么說,然后找來問問,英雄說:"好!我正想要呢!反正父母都去世了。 ”最后袋鼠夫妻倆很高興,也很愿意。然后,英雄也宣布了這一見大事情。在場(chǎng)的氣氛又熱鬧起來。

  森林都市又歡快起來。還不時(shí)傳來音樂聲,還有的動(dòng)物叫著:"喲頜! ”

英雄作文 篇3

堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年英雄們,親愛的小伙伴們:

  你們好!

  我是湖南省長(zhǎng)沙市楓樹山小學(xué)四四班林鱗,此時(shí)此刻我正和家人在一起。我望著窗外夜幕天空,數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)星辰,惦記、牽掛著遠(yuǎn)方的少年英雄們,你們好嗎,你們哪冷嗎,下雪了嗎?尤其是小英雄林浩,你的父母找到了嗎?你受傷手臂好了嗎,你現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)都好嗎?

  9歲的小林浩和我同齡也是一名小學(xué)生。地震發(fā)生后,與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中,可他臨危不亂,自已想辦法救助自己,又把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟,再次背出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)。在第2次救人過程中小林浩自己的手臂也負(fù)了傷。 你們想想,林浩他們?nèi)?1名學(xué)生中,只10人在地震后幸免于難。這10名學(xué)生中,就有兩人都是被同班的林浩冒險(xiǎn)救出。9歲半的林浩,成為了汶川地震中,年紀(jì)最小的救人英雄。 小林浩你在大難災(zāi)面前表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)和果敢,實(shí)在是讓我敬佩。小林浩,小英雄,你好棒呵。

  小林浩讓我敬重,也讓我惦記。還一位在廢墟里讀書的女孩也叫人佩服,她叫鄧清清。在大地震后,她和同學(xué)們都被廢墟埋在下面的時(shí)候,她表現(xiàn)沉著、冷靜,面對(duì)危險(xiǎn),處驚不變,當(dāng)解放軍叔叔把她搶救出來的時(shí)候,她還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:"下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!姐姐的誠實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓我佩服不已。

  小林浩、清清姐姐…...,還有好好多多少年英雄,他們都是在抗震救災(zāi)中,涌現(xiàn)出來的可歌可泣的英雄少年..他們這種舍已為人,遇到危險(xiǎn)和困難臨危不懼的勇敢精神和高尚品德深深地感動(dòng)了我,令我欽佩,我要向他們學(xué)習(xí),做個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng),不畏困難,誠實(shí)自信的好孩子。

  親愛的小伙伴你,你們不要悲傷,不要難過,不要害怕,地震雖然破壞了你們的家園,但它摧不垮中國人民堅(jiān)強(qiáng)的意志。一方有難,八方支援,你們的困難,就是我們大家的.困難,只要有大愛,再大的困難都能度過。只要我們大家手拉手、心連心,就能夠共度難關(guān),就能創(chuàng)造出一片屬于我們的藍(lán)天!

  親愛的小英雄,小伙伴們,請(qǐng)你們相信,在美麗的長(zhǎng)沙有一位叫林麟的同學(xué)非常惦記、想念你們,希望與你們通信交朋友,一起開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,一起同享陽光的美麗。我也真誠地祝愿你們學(xué)習(xí)好,生活好,也歡迎你們有機(jī)會(huì)到美麗的星城游玩,到時(shí)候我當(dāng)你們的向?qū)А?/p>

英雄作文 篇4

  老師,您好?吹竭@個(gè)作文題目我的內(nèi)心此起彼伏,忍不住謳歌一下我心中的民族英雄。

  我是一個(gè)少數(shù)民族的莘莘學(xué)子,我內(nèi)心中的英雄是阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息!つ藦澞佟ど5吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利。

  如果我能夠和阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息!つ藦澞佟ど5吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利一起生活一天,那么將會(huì)是多么充實(shí)啊。

  早晨,我陪著阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息!つ藦澞佟ど5吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利一起砍柴;中午,我陪著阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息!つ藦澞佟ど5吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利一起眺望遠(yuǎn)方的'草原;晚上,阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息!つ藦澞佟ど5吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利會(huì)帶上我一起去獵狼。

  而我,也將有幸見證阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息!つ藦澞佟ど5吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利的豐功偉績(jī)。

  短暫的一天結(jié)束了,但是從此以后每一個(gè)夜晚,我都會(huì)心潮澎湃的默念著英雄的名字伴我入睡:阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息!つ藦澞佟ど5吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利。

  一個(gè)平凡,卻又偉大的名字。

英雄作文 篇5

  很久很久以前,有一個(gè)小島叫做沒有鳥的國家。

  一天,這個(gè)無鳥國家的國王訪問了一個(gè)鄰國。鄰國的國王給了無鳥國的國王一只麻雀和一只烏鴉,并告訴他要好好照顧它們。

  幾年后,麻雀和烏鴉長(zhǎng)大了。然而,他們的性格完全相反。烏鴉長(zhǎng)得越來越丑,但它們非常勤勞,每天都默默地捕捉害蟲,而麻雀只在國王的耳邊低語“聊天他不停地說話,逗得國王大笑。結(jié)果,國王逐漸變得對(duì)烏鴉無動(dòng)于衷,對(duì)麻雀變得更加深情。每天,小麻雀不用擔(dān)心吃和喝,而烏鴉需要自己尋找食物。房子也被小麻雀占據(jù)。他們只能住在宮殿門口的老槐樹上。

  一天,這個(gè)沒有鳥的國家遭遇了一場(chǎng)鼠患,莊稼被老鼠嚴(yán)重毀壞。國王問麻雀:小麻雀,這個(gè)國家最近遭遇了鼠患。你知道該怎么做嗎?”麻雀回答說。我不知道,這件小事值得你關(guān)心嗎?”國王聽后非常生氣,問烏鴉:烏鴉,這個(gè)國家正遭受鼠患。你能做什么?”烏鴉想了一會(huì)兒,回答說:我能回到我的家鄉(xiāng)邀請(qǐng)我的`朋友嗎?”“當(dāng)然!”國王連忙同意了。

  烏鴉來到鄰國,聚集了1000多只烏鴉來幫助人們?cè)谝粋(gè)沒有鳥的國家抓老鼠。

  鼠患過后,國王表揚(yáng)了烏鴉,并命令他說:把無辜的麻雀帶出宮殿,把勤勞的烏鴉帶進(jìn)宮殿!”

英雄作文 篇6

  何為英雄?讀了《水滸傳》便知。這一百單八將為了義氣可以散盡家財(cái),為了公正可以放棄官職,為了恩情可以丟掉性命……這其中,我對(duì)魯達(dá)更多一份偏愛。

  初識(shí)魯達(dá),大大的眼睛,高高的鼻子,一手拿著鐵禪杖,一手挎著大戒刀……好一個(gè)提轄大官人!做官的日子,要錢有錢,要名有名,何等逍遙自在。可你呀,為了一個(gè)民女,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,把自己的大好前程親手葬送,走上了顛沛流離的漫漫不歸路。無奈之下,你來到寺廟當(dāng)了和尚,負(fù)責(zé)看管菜園。你發(fā)現(xiàn)了一大群來菜園里偷菜的無賴,便打算教訓(xùn)他們。你左手一提,右腳一踢,就把領(lǐng)頭的張三、李四給打趴下了。三拳兩腳,這群無賴就被你打得落花流水,頭破血流。制服他們后,你還幫助不務(wù)正業(yè)的他們改邪歸正,使他們不再偷東西、賭博,你可真是個(gè)可愛的“花和尚”呀。

  那一次,你更是做到了為朋友肝膽相照。林教頭被人誣陷,押往滄州,在路過野豬林的時(shí)候,是你攔住了他們的去路,與押著林教頭去滄州的人打了起來,你把鐵禪杖揮得呼呼作響,讓人眼花繚亂,你救出了無辜的.林教頭,嚇得差使們屁滾尿流,那一仗打得真是叫人痛快呀!

  魯達(dá),你是我心目中的水滸英雄,我忘不了你相國寺里倒拔垂楊柳的暢快,忘不了野豬林里義救林沖的勇敢,我敬佩你,敬佩你的力大無窮,敬佩你的見義勇為,敬佩你的正義凜然,你永遠(yuǎn)是我心目中真正的英雄。

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