[精華]英雄作文600字4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的英雄作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英雄作文600字 篇1

　　愛——是一種神奇的東西，愛——如同春風般的溫暖，它看不見摸不著卻又無處不在。愛——不僅是父母無私的愛，也是那來自社會上各個愛心人士對殘疾人那飽含著關愛的熾熱的心……當然在我們的日常生活有許許多多的殘疾人，他們面對自己與正常人的差別時，他們并沒有傷心，沒有氣餒，沒有放棄，而是勇敢的去面對生活，向著自己的夢想而努力前進駛去。

　　有一次我在去蟠龍公園玩時，門口有一位大叔，他衣衫襤褸，他沒有手臂，在他的面前有好幾張宣紙，一個硯臺里面只有一點墨，因為他沒有手臂，所以只能用腳來寫字，只見他光著腳，用腳拿著毛筆，他的腳上都有繭子了，可見他練這個一定練了很久，也練的.很辛苦。不僅這樣，他的毛筆字寫得也不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞，也筆得筆翰如流，讓圍在他身旁的人都贊嘆不已，紛紛都掏出錢來放到他前面的小箱子，不一會兒，小箱子里面就裝滿了，在旁邊同樣是乞討的，但是他沒有斷手斷腳的是一個四肢健全的正常人，他卻沒有那位殘疾人大叔吃得消，在他面前的小碗里只有幾塊錢，沒人圍在他旁邊，大家都到殘疾人大叔那兒看去了，大家都很好奇殘疾人大叔沒有手臂是怎么寫字的，看到的卻是那樣的畫面，大家都被殘疾人大叔的堅強和不輕易放棄的決心和毅力所感動，大家都知道給正常人乞丐錢，還不如給殘疾人乞丐好。

　　我覺得殘疾人并不比正常人差，他們比正常人更加有毅力，比正常人堅強，他們雖然殘疾但是總是以頑強的毅力來學習和對他們不可能完成的夢想，以頑強的毅力來學習和正常人一樣的東西。在我心中他們才是真正的“英雄”。他們更應該得到全社會的尊敬和關愛。

　　教師點評：作者通過自己在蟠龍公園的所見所聞，強烈的表達了對殘疾人身殘志不殘的由衷敬佩之情。

英雄作文600字 篇2

　　縱觀天下，誰又能稱自己是英雄。也許會戰(zhàn)死沙場，也許會孤軍奮戰(zhàn)。可這一切，到頭來只是一盤安排好的棋子罷了。

　　臥龍先生，你本為一名隱士，卻又為了劉備鞠躬盡瘁，死而后已。也許你并不是將軍之材，那沾滿鮮血的兵刃無法在你手中縱橫殺敵�？赡銋s以才智，讓三國的角落，處處皆知你的名字。三國鼎立，也許只是你的一盤好棋。每一步都在你的掌握之中，紙上談兵不是真本事，可你以一名智者的身份，出入軍營，于敵后萬里殺人于無形。你，是真正的英雄。

　　空城計唱出的是你無畏的膽量與過人的計謀；草船借箭帶回的是你對于未來熱切的希望，游說東吳體現(xiàn)的是你大方之家的胸懷。你盡力輔佐劉備，日夜思索只為了一篇謀策。劉備死后，雖說劉憚品行惡劣，以致最終樂不思蜀，可你依舊堅守立場，不離寸步。也許是你的赤誠忠心害了你，又或是君王的無能打破了你的愿望，你含淚逝去�？赡�，依舊是一名英雄。

　　也許你一生犯過最大的錯誤就是對馬陵的重用，如不是這樣，問鼎中原的可能就是蜀國。你不自夸，卻對曹操的.志向稱贊有加。你并不能掌握自己的命運，可你竭盡所能去改變他人的命運。你珍惜人才，如不是這樣，“三顧茅廬”又如何能打動你。你，是真正的英雄。

　　臥龍先生，不，應稱你為諸葛先生。你有傳奇的一生。史冊留下的，只是你的名字與事跡罷了，可你的精神，卻銘刻在了人們心中。也許有人會對你有所不滿，可我，卻永遠地記住了你。因為，你是真正的英雄。

　　戰(zhàn)死沙場，御敵守家，只是將士本職。人生如棋，棋定天下，而你，必是這盤棋中最后的英雄。

英雄作文600字 篇3

　　讀過許多歷史書籍，認識了許多歷史人物，如：雄才大略的漢武帝、足智多謀的諸葛亮、精忠報國的岳飛、抗擊倭寇的戚繼光……都可稱得上是歷史上的英雄。但讀過《三國演義》的人，大都不喜歡曹操，稱他為“奸雄”，可我認為，曹操也是英雄。

　　相比于劉備與孫權，曹操具有軍事上的才華：勝呂布、戰(zhàn)官渡、離間馬韓、取漢中……在這之前，曹操曾被徐榮打得只剩500人馬，但就憑這500人馬，發(fā)展為幾十萬人馬的基業(yè)，成為雄踞中原的霸主。

　　說到劉備，他的江山幾乎全靠“臥龍”之手打下來的。在得到“臥龍”之前，他幾乎每戰(zhàn)必敗，以至于被呂布打敗后“靠吃人”度日。再說孫權，他的基業(yè)幾乎全是他的父兄打下來的，所以，應該說曹操的才能遠遠超過他們。

　　曹操的`理想是很遠大的，他在與劉備煮酒論英雄是說過這樣一句話，“龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內”這是怎樣的一種氣概！這也正是他對自己深刻的寫照。赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)敗，不恥下拜關羽，不因眼前的挫折而放棄自己的遠大理想和抱負，能屈能伸，真乃大丈夫也！

　　最令我佩服的是曹操的文采，他留給后人的“對酒當歌，人生幾何？”“譬如朝露，去日苦多”充滿了對時光流逝的感慨；“老驥伏櫪，志在千里”現(xiàn)其老當益壯；“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”顯其博大胸懷！縱觀歷史天空，秦皇漢武也略輸文采；唐宗宋祖都稍遜風騷。曹操的文韜武略，真是屈指可數(shù)。

　　自古以來，人們大都不喜歡曹操，說他過于奸詐，但人非圣賢，孰能無過？就算是偉人也會有所過失。金無赤足，人無完人，真正的孟德公歷史上只有一個。

英雄作文600字 篇4

　　“雨來、嘎子、海娃、冬子”……他們是我們的同齡人，也是我們心目中的“小英雄”。

　　上學期，我們學了管樺老師寫的《小英雄雨來》，文中調皮可愛，勇斗鬼子的雨來真讓人喜歡。在老師的推介下，我又看了《雞毛信》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等故事，我的心里有了更多的“英雄伙伴”，我覺得我真要向他們學習。

　　向“小英雄們”學習，學習他們的過人膽識。面對著窮兇極惡的敵人，他們臨危不懼，機智勇敢。如果是我，不敢想象卻又可以想像，我一定會非常害怕，不知道怎么辦才好，對，一定會嚇得哭起來。記得那次爸媽晚上有事出去，家里只有一個人的時候，我都心里發(fā)毛，鄰居敲門給我送東西，我更是嚇得門也不敢開，氣都不敢喘，一心盼著爸媽快點回家。和小英雄比起來，我差得太遠了。

　　向“小英雄”學習，學習他們的心系他人。為了李大叔的安全，雨來寧死不屈；為了送好雞毛信，海娃暈倒在亂草堆里；面對母親的犧牲，冬子更加堅強投身革命……他們的身上閃著善良、質樸和美好的光。而我們現(xiàn)在的兒童一代則帶著不少的自私自利。勞動時不愿意多干，同學之間有時斤斤計較，把自己看得像太陽，把別人看得像塵土，這差別又是多么的'巨大。

　　向“小英雄”學習，學習他們的聰明機伶，面對險境總能想出辦法，碰到問題總能自己解決。而現(xiàn)在的我們卻依賴慣了父母長輩，有了事情就束手無策，自理能力，自救能力都令人擔憂。

　　雖然沒有“槍林彈雨”，也不用再經歷那令人害怕的戰(zhàn)爭生活。但我們還是要向“小英雄”學習，學習更多我們需要的東西。

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