小英雄作文9篇[薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小英雄作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小英雄作文 篇1

　　12歲的雨來(lái)在蘆花村生活，他的`游泳技術(shù)高。

　　雨來(lái)在夜校中學(xué)到了愛(ài)國(guó)的教育。

　　一天，鬼子來(lái)“掃蕩”了，民兵都要去區(qū)上集合并要媽媽告訴他舅舅。第二天。媽媽和爸爸都不在家，雨來(lái)掩護(hù)李大叔，然后，就往后院去了，但被鬼子捉住了。

　　日本鬼子軟硬兼施地對(duì)待雨來(lái)，但雨來(lái)寧死不屈，不肯說(shuō)出李大叔的藏身處。鬼子氣要得雨來(lái)槍斃。

　　槍聲響了，全村人都很惋惜雨來(lái)。

　　但雨來(lái)在未開(kāi)槍之前跳下水里逃走了。

小英雄作文 篇2

　　有個(gè)小村莊，前面有一條又深又寬的大河，春、夏、秋、冬河流都“不答、不答......”的歡快地流著，風(fēng)一吹，水面就泛起一層層波紋，這個(gè)村因此得名：河流村。13歲的葉雨就是這個(gè)村的。

　　鬼子經(jīng)常來(lái)這么掃蕩，今天，鬼子又來(lái)了。鬼子突然聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面有小孩拍手的聲音，于是，加快腳步，他們不知道，游擊隊(duì)正在對(duì)面過(guò)河呢！葉雨聽(tīng)見(jiàn)鬼子“咕咚咕咚”的腳步聲，于是叫游擊隊(duì)快上船，游擊隊(duì)剛坐穩(wěn)，葉雨就馬上劃起槳，船好像有一個(gè)加速器，一溜煙就跑到河岸了，游擊隊(duì)知道鬼子等一下要過(guò)河，就藏到對(duì)岸的樹(shù)叢里了。葉雨就又把船劃到對(duì)岸，鬼子也來(lái)了，他們用中國(guó)話問(wèn)葉雨：“小孩，你認(rèn)識(shí)通向蘇斯拉的路嗎？這條路應(yīng)該是這個(gè)名字吧？”“我當(dāng)然認(rèn)識(shí)，我都去過(guò)上百遍了！你們只要通過(guò)這條河就一直直走就行了。”“行了，行了，趕快。”說(shuō)完便陸續(xù)跳上了小船上，葉雨也跳了上去，這次，她明顯比上次送游擊隊(duì)時(shí)慢了許多，快到河中央了，葉雨突然用力用船槳在水面上拍了三下，然后跳到河里去了，鬼子知道大事不妙，趕緊去抓葉雨的`腳，可惜已經(jīng)遲了，葉雨早就鉆到河底不見(jiàn)了，突然，從對(duì)岸響起了幾聲槍響，鬼子便一個(gè)接一個(gè)地倒下，叫喊聲、呻吟聲，斷斷續(xù)續(xù)的口令聲，充滿了整個(gè)森林，游擊隊(duì)又打贏了！

　　第二天，葉雨又坐在原來(lái)那河岸邊，有節(jié)奏地拍著手，并不時(shí)回頭去，望望那森林的幾條道路，好像在等誰(shuí)似的。

小英雄作文 篇3

　　一場(chǎng)突然襲擊四川的8級(jí)大地震，撼動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了神州大地在這場(chǎng)大地震中，涌現(xiàn)出了許多抗震救災(zāi)小英雄，他們感動(dòng)了中國(guó)。

　　在這場(chǎng)“5?12”地震中，重慶市梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)倒塌，抗震救災(zāi)小英雄王彬原本已經(jīng)跑到了操場(chǎng)上，卻又跑回去找老師、同學(xué)，結(jié)果不幸地被水泥板“切”掉了右臂。

　　悲劇發(fā)生在大地震的那天下午的自習(xí)課上，王彬的班主任唐老師正在輔導(dǎo)學(xué)生，突然發(fā)現(xiàn)課桌椅搖晃了起來(lái)，轉(zhuǎn)身一看，黑板、講臺(tái)、窗戶、都在搖晃。“趕快，跑到操場(chǎng)上去！”唐老師心知是地震，趕緊喊了一句，“書(shū)包不要去管了！” 同學(xué)們趕忙涌了出去。王彬的個(gè)子小，坐在第一行，很快就奪門(mén)而出。當(dāng)時(shí)，唐老師的注意力全在一個(gè)智力有缺陷的孩子身上，全班同學(xué)都離開(kāi)教室時(shí)，只有他目瞪口呆地看著老師。唐老師拉起他就跑，剛剛跑出來(lái)，邊上的綜合樓“轟”的一聲倒塌了。在操場(chǎng)上，唐老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生少了幾個(gè)，唐老師趕緊回去找。這時(shí)，王彬的父親趕到學(xué)校，一年級(jí)的盧老師就告訴王彬的父親，他已經(jīng)把王彬送往醫(yī)院。王彬的父親趕到醫(yī)院，見(jiàn)到了女兒，他發(fā)現(xiàn)女兒的右臂沒(méi)了。一直到王彬醒過(guò)來(lái)，才知道了事情的經(jīng)過(guò)。

　　“我很緊張，我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)還沒(méi)全部出來(lái)，我就回去叫他們�！� 原來(lái)，王彬?yàn)榱司韧瑢W(xué)，跑出來(lái)之后又返回去叫同學(xué)們趕快跑，結(jié)果失去了右臂。

　　因?yàn)槭�去了右臂，王彬�?情緒一直很低落，不愿意吃飯。王彬跟奶奶住一起，奶奶常年有病，都靠王彬推著三輪車(chē)送醫(yī)院里去打針、輸液。“奶奶有病，現(xiàn)在我又‘病’了�！蓖醣蛩�說(shuō)。王彬非常喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在失去了右手，她擔(dān)心自己再也畫(huà)不了畫(huà)。還好，王彬被轉(zhuǎn)到兒童醫(yī)院之后，遇到了一個(gè)擅長(zhǎng)用左手畫(huà)畫(huà)的志愿者。王彬就拉著他的手說(shuō)：“叔叔，教我學(xué)畫(huà)畫(huà)，我喜歡畫(huà)大象，可是我畫(huà)得不好�！� 沒(méi)過(guò)多久，王彬就學(xué)會(huì)了用左手寫(xiě)名字，整個(gè)人變得活潑了。剛剛能下床，王彬就開(kāi)始幫助護(hù)士安慰受傷的小朋友，陪他們唱歌，聊天，成了兒童醫(yī)院的一名“志愿者”。王彬的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，感染了醫(yī)院里的很多小朋友，大家稱她是勇敢的“小紅帽”。

　　發(fā)生于災(zāi)難背后的幕幕溫情的故事，告訴我們，這世上有種刻骨銘心的愛(ài)，就太陽(yáng)，不管晴雨天，都會(huì)從東方而升起。我們唯一要做的，是撥開(kāi)烏云，把陽(yáng)光當(dāng)成溫暖我們每顆心靈的力量。讓隱晦在深處的人生光輝盡情閃耀！

小英雄作文 篇4

　　大家也知道５月12日在汶川發(fā)生了８.０級(jí)的大地震吧！就是在這次地震中，出現(xiàn)了不少的小英雄。有９歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學(xué)的……其中我就給大家說(shuō)一個(gè)９歲的小男孩吧！

　　這個(gè)九歲的'小男孩，他叫林浩，長(zhǎng)得虎頭虎腦，濃眉大眼，抿著嘴唇，一笑就露出小豁牙，臉上有傷疤，看著就很勇敢。他平常就愛(ài)幫助別人，所以在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻，他挺身而出。5月12日的下午2時(shí)28分，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他和他的同學(xué)被困在走廊，他的那位同學(xué)哭了起來(lái)，林浩唱起了歌，他的同學(xué)不哭了。當(dāng)他從廢墟里爬出來(lái)，救出了他的一位同學(xué)，然后他重返廢墟，在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻，他還是挺身而出，用他那幼小的身軀在廢墟里移動(dòng)著，又救出了他的一位同學(xué)，因?yàn)榫韧瑢W(xué)，林浩頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷，但他看上去一點(diǎn)都不在乎，還鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我背得動(dòng)他們，我開(kāi)始爬出來(lái)的時(shí)候，身上沒(méi)有傷，后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的。”

　　在災(zāi)難中我們心中的魔鬼，已經(jīng)化為灰燼。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí)他的舍己救人的寶貴品質(zhì)。

小英雄作文 篇5

　　一年一度的籃球賽終于開(kāi)始了！加油聲如洪水一般像我們涌來(lái)�！凹佑图佑�！加加油！”

　　皮皮同學(xué)是我們班上的調(diào)皮鬼，突然皮皮一下子搶走了我給冠軍準(zhǔn)備的一根超級(jí)棒棒糖，還是美國(guó)進(jìn)口彩虹口味。只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)了包裝紙一口就把它給吃了下去�！拔业奶前。∷懔瞬桓�你這小不點(diǎn)計(jì)較�！�

　　只見(jiàn)張可心同學(xué)帶著球躲開(kāi)了一個(gè)個(gè)同學(xué)，她一下子跳起來(lái)正準(zhǔn)備把球投進(jìn)去。眼看著張可心同學(xué)馬上就有一個(gè)兩分得球。不經(jīng)意間卻被一個(gè)球手搶走了球，還不小心把腳崴了。在一聲聲嘆息聲中，讓人覺(jué)得更難過(guò)的事發(fā)生了。這時(shí)的張可心同學(xué)蹲在場(chǎng)上用雙手撫摸著崴到的傷口處，瞇著眼，帶著一副很痛苦的神情。

　　“呀！”張可心受傷了。這一班還有機(jī)會(huì)贏嗎？

　　“這下子輸定了�！�

　　“應(yīng)該還有希望吧！”

　　正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí)，皮皮同學(xué)自告奮勇地說(shuō)：“我學(xué)過(guò)五年籃球，那就由我來(lái)代替我們班的張可心同學(xué)贏得勝利吧！”

　　此時(shí)我心里想：“調(diào)皮鬼什么時(shí)候?qū)W的籃球�。坎皇窃诖蹬５陌�。不過(guò)他還是很勇敢的，希望他能帶領(lǐng)我們班的球手們?nèi)〉脛倮�吧！�?/p>

　　最后，終于迎來(lái)了最最激動(dòng)人心的時(shí)刻——“打平”。就看調(diào)皮鬼皮皮能否再拿下一分，成功扭轉(zhuǎn)局勢(shì)了。場(chǎng)上的皮皮仿佛聽(tīng)到了我們的.心聲，趕著最后的五秒把球穩(wěn)穩(wěn)的投了進(jìn)去�！捌てひ魂�(duì)勝利，以一分的優(yōu)勢(shì)�！眻�(chǎng)上場(chǎng)下頓時(shí)都沸騰了。

　　從那以后，調(diào)皮鬼皮皮就成了我們班的小英雄！

小英雄作文 篇6

　　相信大家都知道抗日小英雄海娃吧！他出自電影《雞毛信》里的小主人公。今天，我們就來(lái)聊一聊海娃的童年和我們的童年生活。

　　先來(lái)了解一下海娃的童年。電影《雞毛信》里的海娃當(dāng)時(shí)才12歲，但他已經(jīng)是放羊4年多的龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)了。故事主要是講海娃的爸爸讓海娃將一封雞毛信送給十幾里外的三王村張連長(zhǎng)。這是一封關(guān)于攻打鬼子老巢的線路圖，是一封至關(guān)重要、刻不容緩的信。海娃是一個(gè)機(jī)智聰明的孩子，在即將被敵人捉住的緊要關(guān)頭，急中生智，將信藏在了頭羊的'大尾巴下面。一路上，雖然經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，危險(xiǎn)重重，包括冒著生命危險(xiǎn)，逃出鬼子的重重包圍，最終還是身受重傷將這封信順利交到了張連長(zhǎng)的手中。正是這封至關(guān)重要的雞毛信，才將鬼子打的落花流水，抱頭鼠串，落荒而逃，也才有了我們今天的幸福生活。

　　再來(lái)看我們的童年�，F(xiàn)在的我們，每天除了上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)，假期再去公園、游樂(lè)場(chǎng)玩一玩，生活上沒(méi)有讓我們太操心的事。我們的童年充滿了陽(yáng)光、幸福和自由。無(wú)憂無(wú)慮的童年，讓我們生活沒(méi)有太大的波折。飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活更是現(xiàn)在很多像我一樣孩子的寫(xiě)照。

　　我們這些生活在和平年代的孩子和戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子在生活上有了翻天覆地的變化。戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子吃不飽、穿不暖、沒(méi)學(xué)上，甚至還隨時(shí)會(huì)危及生命，過(guò)著提心吊膽、朝不保夕的日子。而現(xiàn)在的我們，除了吃穿不用愁外，更多的父母還要讓孩子吃好的，穿好的，上好學(xué)校，他們給了我們更優(yōu)越的生活，只是希望我們能學(xué)好知識(shí)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)能自食其力，貢獻(xiàn)社會(huì)。

　　現(xiàn)在的我們應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。雖然不能像海娃一樣做一個(gè)英勇的八路軍小戰(zhàn)士，但也起碼得做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧。讓我們大家一起努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，做一個(gè)家長(zhǎng)眼中的好孩子吧！

小英雄作文 篇7

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個(gè)蘆花村。12歲的雨來(lái)就是這村的。雨來(lái)的'游泳本領(lǐng)很高，經(jīng)常和伙伴們到河里去耍水。爸爸為了不讓雨來(lái)將來(lái)鬧個(gè)睜眼瞎，叫他上夜校念書(shū)。他們一塊學(xué)“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這幾個(gè)字。

　　有一天中午，雨來(lái)獨(dú)自待在家里念書(shū)。突然，區(qū)里的交通員李大叔跑了過(guò)來(lái)。他藏在一個(gè)地洞里，雨來(lái)把盛著糠皮的缸堵住洞口。這時(shí)，鬼子們已經(jīng)沖進(jìn)了前門(mén)，雨來(lái)趕緊往后院跑�？勺罱K，還是被鬼子抓回了屋。

　　鬼子把雨來(lái)家搜遍了，也沒(méi)能找到交通員。鬼子問(wèn)雨來(lái)，雨來(lái)說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。鬼子想利用糖和金戒指讓雨來(lái)屈服，和事實(shí)證明，他們想錯(cuò)了。鬼子十分氣憤，對(duì)著雨來(lái)一統(tǒng)拳打腳踢。這時(shí)，他又看見(jiàn)了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。這句話激勵(lì)著雨來(lái)，讓他咬著牙不屈服。鬼子只好槍斃雨來(lái)。

　　蘆花村的鄉(xiāng)親們聽(tīng)到了河沿上的槍聲，以為雨來(lái)犧牲了，去找尸體時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)雨來(lái)沒(méi)有死。原來(lái)，在鬼子開(kāi)槍之前，我們的小英雄雨來(lái)早已潛水跑了。

小英雄作文 篇8

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有一個(gè)蘆花村，12歲的雨來(lái)就是這個(gè)村的。雨來(lái)最喜歡這條河，他的游泳本領(lǐng)很高。

　　秋天的時(shí)候，雨來(lái)上了夜校讀書(shū)，老師教他們：“我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)”。

　　有一天，交通員李大叔被鬼子追到了雨來(lái)家。雨來(lái)掩護(hù)李大叔進(jìn)了地洞，可自己卻被鬼子抓住，捆綁起來(lái)。鬼子想盡了辦法，比如用糖果、金戒指引誘雨來(lái)，可是雨來(lái)就是不說(shuō)，鬼子見(jiàn)雨來(lái)不說(shuō)，就妞雨來(lái)的耳朵，打雨來(lái)的臉……弄得雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，他的腦袋嗡嗡地響，眼冒金星，鼻子流血，血一滴一滴的濺在了課本的'那行字上：我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)。最后，鬼子都打累了，見(jiàn)雨來(lái)還是無(wú)動(dòng)于衷，就氣急敗壞地說(shuō)：“拉出去！拉出去！槍斃！槍斃！”。

　　鄉(xiāng)親們聽(tīng)到槍聲，都非常非常的傷心。雨來(lái)的好朋友都難過(guò)地哭了起來(lái)。他們順著河尋找雨來(lái)，突然，水面上露出一個(gè)小腦袋，“啊！雨來(lái)！雨來(lái)！”大家叫道。

　　大家知道雨來(lái)沒(méi)有死，都高興極了！

小英雄作文 篇9

　　雨來(lái)今年12歲，家住在蘆花村，他最喜歡游泳。秋天。爸爸同媽媽商量，雨來(lái)在學(xué)校 里學(xué)到了愛(ài)國(guó)主義精神。一天，鬼子 又來(lái)掃蕩了，交通員李大叔在他家躲避，雨來(lái)往炕上下來(lái)，把李大叔藏在地洞，雨來(lái)使勁力氣，才把缸挪回到原地，自己跑到后院里 結(jié)果還是被鬼子抓到了。經(jīng)過(guò)一陣子的.掙扎，雨來(lái)懷里露出了課本， 鬼子要他說(shuō)出書(shū)本和李大叔的去向，雨來(lái)死都不說(shuō)。

　　鬼子走了，原來(lái)鬼子槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來(lái)已經(jīng)往水底游到遠(yuǎn)處去了。

【小英雄作文】相關(guān)文章：

小英雄作文（精選）11-30

【精選】小英雄作文12-18

（精選）小英雄作文11-11

(經(jīng)典)小英雄作文10-25

[經(jīng)典]小英雄作文09-17

(精選)小英雄作文09-16

小英雄作文(精選)12-27

小英雄作文【精選】11-25

[精選]小英雄的作文10-24

小英雄的作文[經(jīng)典]10-24