(精華)實用的小英雄作文5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小英雄作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小英雄作文 篇1

　　晉察翼邊區(qū)的北部，有一個美麗的村子，名叫蘆花村，十二歲的雨來就住在這里。

　　雨來經(jīng)常和他的朋友去還鄉(xiāng)河玩，他仰浮的本領(lǐng)最高。媽媽不讓雨來玩水，怕他出危險，但他不聽，還經(jīng)常去玩。

　　雨來的爸爸讓他去夜校讀書。他來到夜校，教他的是一個女老師，老師指著黑板上的.字念著，大家也跟著念著：我們是中國人，我們愛自己的祖國。

　　雨來從夜校回到家，挺爸爸說讓閩北到區(qū)上集合，讓媽媽通知東莊的舅舅，說完就走了。

　　第二天，媽媽就去東莊了，雨來在炕上讀書，聽見街上有人跑，雨來拿著書就往外跑，剛一出門，進來了一個人，他正好撞到了這個人懷里。一看，是李大叔，

　　他以最快的速度把墻角的大缸搬開，跳進洞里，讓雨來把缸搬回原處，不要告訴別人，趕緊跑。雨來剛要跑，就看見有鬼子進來了，撒腿就往后院跑，后院沒有門，他趕緊爬到了樹上，鬼子把他拉了下來，捆綁住，拉進了屋子。

　　鬼子把整間屋子都翻遍了，沒有找到李大叔，就問雨來，雨來不說，鬼子用糖和金錢誘惑他，他還不說，鬼子被惹怒了，就打雨來，把他打的鼻青臉腫，眼冒金星，雨來想到了老師教育她們熱愛祖國，還是不說，鬼子氣的要把他拉出去槍斃。

　　雨來跳進了水里，鬼子朝水里開了好多槍，大家都以為雨來死了，這時他們的暗號響了，李大叔跑了出來，他流下了眼淚。突然，雨來從水中鉆了出來，他脫險了。

小英雄作文 篇2

　　今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。

　　它的作者是管樺。這篇小說的背景是發(fā)生在抗日時期，所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實際行動來保衛(wèi)祖國媽媽的安寧！這本書主要寫了機智的小雨來和的伙伴們，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因為都是和我差不多年齡的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。

　　而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來把敵人引進地雷區(qū)，又機靈地脫逃的故事。

　　故事中，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區(qū)”，然后趁敵人放松警惕時，把敵人騙進真的地雷區(qū)，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結(jié)果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！

　　瞧，小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀！

　　想想我自己，實在是太慚愧了：我睡覺的時候，無論看見什么，我都會想像成鬼，使我睡覺經(jīng)常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕，夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的.危險年代里，一個小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn)，這勇敢的精神真是十分值得我學(xué)習。而且，他們當時學(xué)習知識多不容易呀！我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學(xué)習到許多的知識，不用像小雨來他們上課那樣，三天打魚兩天曬網(wǎng)，根本不能有穩(wěn)定的學(xué)習環(huán)境。和當時雨來他們的學(xué)習條件比起來，我們比他們可要幸福多啦！

　　同學(xué)們，讓我們珍惜這一切，好好學(xué)習，長大一起報效祖國吧！作者單位：無 指導(dǎo)老師：無

小英雄作文 篇3

　　汶川，這個陌生的名詞，是我長這么大以來感到陌生的地方�？墒�，因為5·12，因為地震，我們?nèi)珖�人民在同一時同一分同一秒了解這個從前陌生的地方。在這次5·12特大地震中，在這個危難的時刻，體現(xiàn)出了人間的真情，涌現(xiàn)出了一個個小英雄。

　　九歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)二年級的小學(xué)生。當20xx年5月12日2點28分震驚世界的汶川大地震突然來襲時，他表現(xiàn)出了超乎他年齡的堅強與勇敢。地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課。突然，大地“發(fā)怒”了，排山倒海似地劇烈搖晃起來。這一刻來得太突然了，小林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地，這時樓板也塌下來了，把林浩等幾位同學(xué)壓得動彈不得。當時，有一個女同學(xué)在哭，林浩就說：“不要哭，我們一起唱歌吧！”大家一起唱了老師教的《大中國》。唱完后，女同學(xué)就不哭了。后來，林浩使勁往外爬，奮力、艱難地爬出了廢墟。逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學(xué)。連續(xù)救了兩個同學(xué)的林浩，再次跑進教學(xué)樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，后來是老師把林浩給拉出來了。

　　宋雪是四川省德陽市綿竹市土門小學(xué)五年級學(xué)生。5月12日地震來臨時，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，她馬上大聲呼喊："地震了，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽到呼喊，快速沖出教室，奔向操場。宋雪透過窗戶，看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上，她大聲呼喊："曾雨、韓潔，地震了�？斐鰜�，快出來！"熟睡中的她們沒有聽到呼喊。宋雪立即沖進教室，將兩位同學(xué)搖醒。兩人迅速沖出教室，奔向了操場。老師開始清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪，當即成立搜救組，到廢墟里尋找。第二天上午，當救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時，她仍然保持著沖向門口的姿勢。在生命的最后時刻，宋雪將生的希望給了同學(xué)，自己卻永遠地離開了。

　　因為有了這些勇敢的.小英雄，讓四川、讓汶川在山崩地裂、家園被毀的時候，挺起了中國人脊梁。地震雖無情，但人是有情的，我們大家出的每一分力，都是一份關(guān)懷。讓那些在地震中家園被毀的人們得到了幫助、鼓勵，還只有9歲的小林浩就知道鼓勵別人，他在生命受到危險的時候還想著他同學(xué)，臨危不懼，積極的用各種辦法營救同學(xué)、鼓勵同學(xué)，難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習嗎？

　　現(xiàn)在，我應(yīng)該好好的學(xué)習各種安全常識，像那些小英雄一樣，在自然災(zāi)害襲擊我們的時候，運用我所學(xué)到的知識拯救我身邊的人，我也要做一個小英雄！

小英雄作文 篇4

　　歲的雨來生活在晉察冀邊區(qū)的蘆花村，他常和小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里去玩水，所以他從小練就了一身游泳的好本領(lǐng)。

　　爸爸覺得孩子不讀書不行，決定讓雨來上夜校念書。在女老師的教育下，雨來懂得了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。

　　有一天，媽媽出門了，爸爸隨游擊隊去執(zhí)行任務(wù)了，只剩下雨來一個人在家。這時，交通員李大叔為了躲避鬼子的搜捕闖了進來，鉆進了院角一個事先挖好的地洞里，雨來剛蓋好洞口，鬼子就進來了。鬼子把前院后院搜了個遍，也沒找著交通員，就打起了雨來的主意，扁鼻子軍官對雨來軟硬兼施，想讓雨來說出李大叔的'下落，可是雨來毫不屈服。鬼子軍官氣得暴跳如雷，雨來被打得眼冒金星，雨來懷里課本掉出來了，一滴一滴的鮮血落在那一行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，雨來始終是一句話：“沒看見！”鬼子實在拿雨來沒辦法，惱羞成怒，要槍斃雨來。

　　太陽已經(jīng)落山了，村頭響起了幾下槍聲，人們都在為雨來的犧牲而感到難過，紛紛跑到河邊。突然，河面上冒出了一個小腦袋，是雨來！雨來沒有死！原來，在槍響之前，雨來趁鬼子沒留神，跳進河里游走了。

小英雄作文 篇5

　　我最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的書，最近我買了本最新的淘氣包馬小跳《小英雄和芭蕾公主》。

　　文中講述的是汶川大地震的事情：地動山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還杳無音訊，馬小跳心急如焚。一天，報紙上報道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的.感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴小非洲。又過了好幾天，爺爺奶奶有了消息，可是小非洲卻從此失去父母和右手，馬小跳要求把受傷的小非洲接到家里來住，還要求秦老師安排他倆同桌。還有那個被鋸掉一條腿的愛跳芭蕾舞的小女孩，她夢想與芭蕾王子一起跳場舞，她的愿望能實現(xiàn)嗎？最終，在馬小跳他們?nèi)�班同學(xué)的幫助下實現(xiàn)了自己的夢想。

　　在地震之中，小非洲不顧危險，救出兩名昏迷的同學(xué)，也因此失去一根手臂，但是救人是無私的，偉大的，是不怕受傷的。如果當時是我在場的話，我也會這樣做的，我們都會這樣做的，是不是？

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