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年級寫人的作文8篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的年級寫人的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級寫人的作文 篇1
我有一個性格如水的朋友,她就是王唯諭。她那油墨發(fā)亮的頭發(fā),特別想讓人想去聞聞,香不香,她那潔白的皮膚特別想讓人去摸摸,光滑不光滑。
記得有一次,王唯諭想要抱抱我,我一不小心,把她壓倒了,我心想:王唯諭會不會生我的氣,不再理我,我再和我玩了。
我小聲地說:“你?”還沒等我說完,她就溫柔地對我說:“沒關(guān)系,你也不是故意的,我們是好朋友!蔽倚睦锬叵耄骸拔野阉龎旱沽,她一定很疼,要是換上別人的話,一定會生氣了,我的眼睛瞪的像雞蛋一樣大地看著她,我的.下巴好像掛了一個沉甸甸的大石頭,把我的下巴拉的很長。
還有一次,我因為是陸隊回家隊的,所以,我要站在班車回家隊的最后一個人的后面,也就是王唯諭的后面。也就是王唯諭的后面。突然,不知道是誰推了我一把,,我一下把王唯諭的鞋根踩掉了,我知道后面的同學(xué)不是故意,所以沒有追究,我和王唯諭小聲地說:“對不起,你的鞋跟兒被我不小心踩掉了,你快點提上來吧,”但是,她卻像什么事也沒有發(fā)生一樣。到了樓下,我又和她說了一遍:“對不起,剛才把你的鞋跟踩掉了,可是你為什么不提上鞋子,這樣走路多不舒服呀?”王唯渝非常認(rèn)真的回答我:“我不希望因為我提鞋子而影響到全班的安靜有序。”最后,她又對我說:“把我的鞋跟踩掉了,并不是大事。”
水一樣的孩子最可愛,水一樣的孩子最溫柔,水一樣的孩子最善良,水一樣的孩子就是王唯諭。
年級寫人的作文 篇2
說起朋友我有很多,可說起最好的朋友,不得不說劉慧怡這個愛哭的朋友。
她有一頭烏黑的.卷發(fā),皮膚白凈細(xì)嫩。月牙似的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛,能說會道的嘴總是滔滔不絕。
有一天,我正在教室里打掃,不料,手中的掃把向后一落,打到了劉慧怡,她先向后退了幾步,接著就哭了起來。搞得我不知咋好,想想就過去道歉。劉慧怡卻說:“一聲對不起就可以了嗎?”說著哭聲越來越大。又說:“你看我的傷,都紅了。”我只好又安撫起來。眼看時間不多了,我只好加快速度又掃起地來。不一會兒,就聽見"當(dāng)當(dāng)……。當(dāng)!鄙险n鈴響了。我連忙放好掃把,急急忙忙的跑回了座位。劉慧怡也回到了座位,還時不時抽泣一下。
這就是我的朋友劉慧怡。
年級寫人的作文 篇3
我非常敬佩我的奶奶,她做事任勞任怨,并且心靈手巧。
奶奶今年六十三歲,個子不高,短頭發(fā),有著一雙粗糙的手。
奶奶是我們編織組的老師?椕、做被子……樣樣精通。她織的毛衣品種多樣,體現(xiàn)出時尚和獨特風(fēng)格;奶奶做的被子更是天衣無縫,溫暖而柔軟。我特別敬佩她這一點。
奶奶是個閑不住的人,一有時間就干活。放假時,我剛吃完飯,
就看到奶奶忙碌的.身影。我問奶奶:“奶奶,這么大的房子,您一個人干,不累嗎?”奶奶總是摸摸額頭上的汗說:“不累”。說完,就又干起來。奶奶每次買東西回來,如果看到樓梯道很臟,就放下東西開始打掃,從一樓到二樓,打掃得干干凈凈,別人都交口稱贊。
這就是我敬佩的奶奶。
年級寫人的作文 篇4
二年級時我有一個這樣的同桌,他有一雙水汪汪的大眼睛很有神,一張圓圓的臉,鼻子上還戴著一副眼鏡。
上課時,你就像我的戰(zhàn)友,一絲不理會有任何動靜,認(rèn)真聽講。抬頭回答問題,下課時,你總是認(rèn)真的完成老師給你布置的任務(wù),當(dāng)我收獲知識的果實,會相視笑,當(dāng)我犯下錯誤時,你會用嚴(yán)厲的目光向我灑下來。
一次,那天正好碰上考試,我忘記給鋼筆吸墨水,看著時間一分一秒過去。我手心的汗一直在流,同桌看出我的心思,探問道,你怎么不寫呀?是不是沒帶鋼筆。我無奈的點點頭,我本以為他會對我神態(tài)笑活該,可讓我意想不到的.是,他很快從書包里掏出一支鋼筆,遞給我,友好的說,時間還有,你先拿去用吧。我愣住了,內(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻,很幸運(yùn)的抓住了救命稻草。生澀地答謝道,沒事,下次準(zhǔn)備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了,露出了微微的笑容。
眼看著就要和你分開,可我還依依不舍,時光飛速,有你真好,曾經(jīng)簡單世界有你而從此改變,俗話說,所謂朋友多的是,知己殊難得。
年級寫人的作文 篇5
我有一個好朋友她叫花雨瑄,她有一頭黑黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會道的小嘴巴,在我心中她是我們班最美的。
她很聰明哦,還是我們的班長呢。媽媽說只有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才可以當(dāng)班長,我要向她學(xué)習(xí)。我們兩個人的性格還是蠻像的,興趣也相同,不過她有個優(yōu)點“犟脾氣”。
記得有一次我們兩個人一起做手工,過程很愉快可到最后步怎么也不對,我們兩個人研究好長時間都沒有結(jié)果,我都放棄,跑出去玩了,但她還低著頭努力的尋找答案。當(dāng)我玩的大汗淋漓的時候花雨瑄笑瞇瞇的跑過來找我,說給我個驚喜,一副完整的手工出現(xiàn)在我的面前。說實話當(dāng)時我挺難受的,我們一起做的手工,而我半途而廢了,但我的.好朋友能堅持的去完成,正因為她的“犟脾氣”才她堅持到底,這個小缺點還值的我去學(xué)呢。
這就是我的好朋友,我們兩人天天下課一起玩;蛘邔懽鳂I(yè)。因為有這么個形影不離的好朋友,我的小學(xué)生活多姿多彩,未來我希望可以和她一起上大學(xué),一起做很多很多有意義的事情!
年級寫人的作文 篇6
他是我的同桌,名叫王一安,他是一個“上知天文,下知地理”的人,更是一個超級無敵的“書呆子”。
他個子高高的,一雙有神的大眼睛閃著智慧,高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡,認(rèn)識他的人都認(rèn)為他除了是個“書呆子”,也是個“帥氣王”。
他還是我們班的班長,非常幽默的班級領(lǐng)袖,管教同學(xué)的時候,他也用幽默的方式管教,因此,同學(xué)們也看好他,聽他的話。老師也對他充滿了信心。他的幽默智慧來自于他讀過的書呀!
在課間,我們都在玩的時候,他在靜靜地看書,放學(xué)后,我們走在回家的路上時,他也經(jīng)常在路邊的長凳上坐著,靜靜地看會自己心儀的`書,特別專注,就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。
有一次,上科學(xué)課時,當(dāng)老師問:“是誰發(fā)明的造紙術(shù)呢?”我們班里鴉雀無聲,連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想:這誰能知道呀?你又沒教!哼!太欺負(fù)人了!就在這時,王一安高高地舉起了手,聲音清脆地說:“蔡倫!崩蠋熛蛩e起了一個大拇指,此時,我們都在心里嘆息自己沒有多看書!
經(jīng)過這件事,我更加佩服王一安這個書呆子了,要多讀書,也做一枚書呆子。
年級寫人的作文 篇7
三年級的時候,語文老師換了。他個子雖然不高,但是穿得很時尚。她剛走到講臺前,就做了一個自我介紹:“同學(xué)們好,我是你們的新語文老師,我姓賈,大家能猜一猜我的姓怎么寫嗎?”同學(xué)們七嘴八舌的說了起來:“是真假的'假”!板e了,我可是真的老師,不是冒牌貨。”“是甲乙丙丁的甲”!斑是不對,這個甲的意思是最好的意思,我可不能確定我是最好的老師,告訴同學(xué)們吧,我的賈是上下結(jié)構(gòu),上面一個西方的西,下面一個貝殼的貝,就是唐朝那個大詩人賈島的賈”!班!”我們恍然大悟。
賈老師的上課方法很特別,是讓我們勞逸結(jié)合,從小故事中學(xué)到令常人難懂的知識。
一次,課堂氣氛相當(dāng)沉悶 ,老師講了一 個非常好笑的故事。從前有一個孩子叫謝竟,他爸爸帶他去長江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹上,隨口說了一句:“千年古樹為衣架”。讓謝晉對出下聯(lián),謝晉對道:“萬里長江為澡盆”。同學(xué)們笑的前仰后合,從中賈老師讓我們學(xué)到了一個對對聯(lián)的知識:仄起平收。
這就是我們的語文老師,他姓賈,名玉蘭,叫賈玉蘭。
年級寫人的作文 篇8
我的媽媽是一名醫(yī)生,有一點偏胖,一頭長發(fā),圓圓的臉盤上有著一雙明亮的大眼睛,她在我的眼中是這樣的:
“愛管閑事”的媽媽
記得有一次在公交車上,因為下雨車?yán)锏娜颂貏e多,我和媽媽差點被擠成了“餡餅”,好不容易才找到了個落腳點。這時,我注意到站在我身旁的大姐姐,好像是肚子疼,兩只手一直捂在肚子上,表情十分痛苦?晌铱戳丝粗車谧簧系娜撕孟駴]看見似的,我心里非常氣憤,心想:這些人也太差勁了,也不懂得給這個姐姐讓個座。正當(dāng)我義憤填膺的時候,只見媽媽對身邊那個坐在座位上的叔叔說:“小伙子,你看這個小姑娘病了,挺難受的,你讓她坐那兒休息會兒吧!蹦莻叔叔這才極不情愿地站了起來,嘴里還嘟囔了一句:“多管閑事。”那個大姐姐可能是太難受了,坐下后連“謝謝”也沒顧得上說。下車后,我笑著逗媽媽說:“看,管了半天閑事,連句‘謝謝’也沒聽著吧!”媽媽笑著對我說:“我又不是為了聽這兩個字才這樣做的。”
“說話不算數(shù)”的媽媽
一次在寫作文的時候,我怎么也寫不好,便有點不耐煩了,敷衍了事越寫越糟糕,一遍不如一遍。媽媽坐在旁邊看到這種情況,大發(fā)雷霆,說:“怎么搞的,到底想不想寫?”我聽了心里也不高興,就嘟囔了一句:“那你來寫寫試試”。這下可把“炸藥桶”點著了,媽媽“噌”地從座位上站了起來,“啪”地一聲把書摔在桌子上,大聲說道:“我不管你了,愛寫不寫!闭f完轉(zhuǎn)身走了。我坐在凳子上,心里雖然很不服氣,但還是繼續(xù)寫了起來,也許這下是用心了,寫了一遍,就寫好了。這時就聽見:“嗯,這不是寫得挺好的嘛!”我扭頭一看,不知媽媽什么時候悄悄進(jìn)來了,手里還端著一盤西瓜。我委屈地對媽媽說:“不是不管我了嗎?說話不算數(shù)!”媽媽一臉無辜地說:“我沒管你啊,只是給你送點水果!
“循循善誘”的媽媽
在一次數(shù)學(xué)競賽中,我沒有取得好成績,我心里非常沮喪,本來就不是很強(qiáng)的自信心受到了打擊。回到家以后,一句話也不想說,媽媽看出了我的'異常,就問我怎么了?我把事情的原委告訴了媽媽,對媽媽說:“媽媽對不起,我考差了!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“你應(yīng)該找出自己的不足,好好努力查漏補(bǔ)缺就行了。古人說過‘與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)’,只要踏踏實實,下次肯定會取得好成績的。”
有人說母親是大海,母親是黃河,是啊!在我眼中我的媽媽就是大海,她對我的愛就是無邊無際的大海,取之不盡,用之不竭;對家人、朋友甚至是陌生人的愛就是澎湃的黃河水,總是那么熱情,那么無私。
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