【精選】英雄作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的英雄作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
英雄作文 篇1
做出驚天動(dòng)地的人是英雄,為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄,在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄。我眼中的超級(jí)英雄是我那當(dāng)交警的叔叔。
叔叔是一個(gè)非常忙碌的人,由于他是電子系畢業(yè)的,因此在單位里他是干技術(shù)工作的。不僅負(fù)責(zé)全支隊(duì)的有線和無線的通訊,而且還管理尋呼臺(tái)和電腦網(wǎng)絡(luò)以及警燈警報(bào)的安裝工作。從領(lǐng)導(dǎo)到同志都說他是全交警支隊(duì)最有本領(lǐng)的人。
叔叔中等個(gè)頭,國字臉上有一雙濃而密的劍眉,一雙炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁下面是一張看上去讓人覺得老實(shí)厚道的`嘴巴,經(jīng)常把很有智慧的笑容掛在臉上。當(dāng)叔叔穿著一身警服時(shí),顯得既神氣又威武。
叔叔是一個(gè)非常好學(xué)的人,只要有時(shí)間他總是捧著一本專業(yè)書在給自己“充電”。他經(jīng)常告訴我:“人要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí),才能進(jìn)步,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展!笔迨暹@樣說的也這樣做了,他不僅訂購了各種科技報(bào)刊,還上網(wǎng)瀏覽各種信息,從中吸收大量的知識(shí)營養(yǎng)。
叔叔不僅有知識(shí),而且工作也做得很出色。在繁忙的暑期里,有一天,安在建行樓頂上的電臺(tái)出了毛病,叔叔接到電話的時(shí)候,天才剛剛亮,他二話沒說立刻趕到現(xiàn)場進(jìn)行搶修,面對(duì)百米高的鐵塔他毫不猶豫地爬到頂上,細(xì)心地尋找查看,及時(shí)排除故障,終于使通訊暢通無阻。當(dāng)時(shí)就有報(bào)社記者采訪他,他只是笑了笑說:“這是我應(yīng)該做的!闭f完就回到單位繼續(xù)工作了,
總之,我的叔叔是一個(gè)任勞任怨、不求名、不求利、以事業(yè)為重的人。他那好學(xué)進(jìn)取、對(duì)工作一絲不茍的品質(zhì)陶冶著我。
我佩服他,我崇拜他,他就是我眼中的超級(jí)英雄。
英雄作文 篇2
這是一個(gè)最好的時(shí)代,科技日新月異,譬如膝蓋嚴(yán)重受損可替換人工膝蓋免除病痛;人工智能日趨成熟,前不久便聽聞中科大教授們研制出了服務(wù)型仿真人;電子產(chǎn)品也更加人性化,比如今天參賽出發(fā)前我還通過siri詢問了是否會(huì)下雨。
誠然,隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步無疑為人類作出了不可比擬的貢獻(xiàn),而我們身為社會(huì)人卻也越來越依賴于形形色色的電子設(shè)備,有些人單純地沉湎于此或許并無大礙;有些人卻借助科技做出違背道德的事;而還有些人,興許是困囿于鋼筋森林過久,思想趨于麻木,行為也漸漸漠然。
這是一個(gè)最壞的時(shí)代,科技日新月異,卻無法更換那些利用支付寶盜款的人的道德準(zhǔn)則;人工智能日趨成熟,機(jī)器人能為一個(gè)家庭帶來便利,而有些身為子女的.人卻不愿贍養(yǎng)父母,不愿盡本應(yīng)有的義務(wù);電子產(chǎn)品忠于“人性化”,siri提醒它的主人們剩余的待辦事項(xiàng),“告訴”它的主人們所有問題的答案,而有些人連陌生人焦急的問路也不愿理睬,事后也許還會(huì)責(zé)備問路的大爺不會(huì)用百度地圖……
這些或多或少,你我經(jīng)歷抑或聽說的現(xiàn)象,是否敲響了我們耳邊的警鐘?是否又點(diǎn)醒了人們內(nèi)心原有的真、善、美?而又正如笛卡爾所說“我思故我在”,針對(duì)這些擁有計(jì)算機(jī)思考特征的現(xiàn)象,它們的背后到底是什么?我們又是否該思考如何避免這些問題的產(chǎn)生?
顯然,這些現(xiàn)象映射出了許多有關(guān)“人性”的社會(huì)問題。但從客觀角度而言,如今社會(huì)的快節(jié)奏促使人們使用電子產(chǎn)品提高效率,而信息通達(dá)后,不免會(huì)遺留下“情感缺失”的副作用,但“搖一搖”獲得的友情怎可與“竹馬繞床戲青梅”的情感厚度相比呢?再從主觀角度而言,這些問題確實(shí)歸屬于人的本性,且與每個(gè)人的價(jià)值觀有關(guān)。因而,如何正確地建立價(jià)值觀,培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)的“真心”英雄便是重中之重了。
尚福爾曾言:“幸福不是一件容易的事,它很難從自身找到,卻又不可能從他處獲得!弊鳛閾碛薪】祪r(jià)值觀的人,首先一定是幸福的,但這幸福的來源來自于其自身。自身的心態(tài)在一定程度上影響著幸福的獲得,心態(tài)良好的人往往不會(huì)像計(jì)算機(jī)一樣冰冷的“思考”,而是會(huì)以“真心”對(duì)待他人。再者,一個(gè)人的“慎獨(dú)”精神也是不可或缺的,當(dāng)“從眾”心理開始蠢蠢欲動(dòng),“羊群”效應(yīng)開始作用時(shí),個(gè)人對(duì)基本道德恪守,對(duì)人性的保留便是避免這些問題產(chǎn)生的對(duì)策了。
時(shí)代在前進(jìn),科技發(fā)展也會(huì)越來越高精尖,但當(dāng)我們觸目所及,觸手所得的皆是冰冷的智能設(shè)備時(shí),我們的“真心”卻不可與之同化。
做一名“真心”英雄,傳遞正能量;做一名“真心”英雄,遵守社會(huì)秩序;做一名“真心”英雄,擁有博愛的胸懷。
當(dāng)?shù)谝晃挥掠诜隼先藚s未被碰瓷的小伙子的新聞踴躍于各界媒體;當(dāng)急診室故事記錄片開播,醫(yī)患關(guān)系漸漸紓緩;當(dāng)“紅十字”會(huì)定期公開所受捐款與使用明細(xì)時(shí),也許,我們所處的社會(huì),正在被“真心”英雄悄然改變……
將“真心”英雄留下,并對(duì)“真心”滿懷希冀。
英雄作文 篇3
最近,外公給我買回來一本小說,是蘇聯(lián)作家尼·阿·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。外公說,在上個(gè)世紀(jì)30年代,很多蘇聯(lián)英雄就是懷揣著這本書走上戰(zhàn)場,為保衛(wèi)祖國而英勇奮戰(zhàn)的。外公還說,他念小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候就讀過這本書了。如今,我念小學(xué)四年級(jí),外公也給我買了這本書。同時(shí),他還把奧斯特羅夫斯基寫的散文《我的一天》從什么地方復(fù)印過來,讓我也讀一讀。因?yàn)楣φn太忙,我準(zhǔn)備把《鋼鐵是怎樣煉成的》留在暑假看,而把那篇散文先看完了。
奧斯特羅夫斯基的《我的一天》寫的是1935年9月27日的事情。那一天他好忙啊,拖著癱瘓的身體接電話,聽別人念報(bào)紙、讀信,和一些青年人約會(huì),接待外國記者……所有的活動(dòng)都貫穿著一個(gè)主題——關(guān)心自己的祖國!當(dāng)人們從報(bào)紙上給他念祖國的消息時(shí),他有多么激動(dòng):
于是我聽到了可愛的祖國心臟的跳動(dòng),于是在我面前便顯現(xiàn)出一個(gè)青春、美麗、健康、活潑、不可戰(zhàn)勝的蘇維埃共和國,只有她,我的社會(huì)主義祖國,舉起了和平的'和世界文化的旗幟。只有她創(chuàng)造了民族間的真正友誼。做這樣的祖國的兒子該是多么幸福呵!
我悟出一個(gè)道理——所有的英雄都熱愛自己的祖國,就像兒子熱愛母親一樣,永遠(yuǎn)不能改變,任何原因都不能改變。
那一天,一個(gè)外國記者問奧斯特洛夫斯基:“請(qǐng)您告訴我,您很痛苦吧?您想,您是瞎子呀。躺在床上不能動(dòng)許多年了,難道您一次也未對(duì)自己失去了的幸福,永遠(yuǎn)不能恢復(fù)看東西、走路而感到失望嗎?”
奧斯特洛夫微笑著回答:“我簡直沒有時(shí)間想這些。幸福是多方面的,我也是很幸福的,創(chuàng)作產(chǎn)生了無比驚人的快樂,而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房(社會(huì)主義)砌著磚塊,這樣,我個(gè)人的悲痛便被排除了!
這就是英雄——對(duì)祖國的熱愛使他感到幸福,為祖國出力使他排除了一切痛苦。我在一個(gè)小本本上端端正正地抄下了英雄的一段話:
人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而愧疚。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:我已把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗。
英雄作文 篇4
為了讓這個(gè)寒假過得有意義、有收獲,老師告訴我們可以閱讀經(jīng)典文章,我找到了《小英雄雨來》這篇文章,越讀越起勁,越看越想看,合上書后,我的心情是那么激動(dòng),心潮是那么澎湃。
文章主要講述了小英雄雨來不顧自己的安危,英勇和鬼子做斗爭的事情。他那種寧死不屈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!
也許面對(duì)敵人的誘惑你會(huì)收下他的糖塊告訴敵人李大叔剛才來過,而雨來卻不被敵人誘惑,堅(jiān)持說:“沒看見!倍嗝从泄菤。文中接下來寫他如何面對(duì)敵人拷打的那部分內(nèi)容更使我感動(dòng)!氨獗亲印避姽賶鹤《亲永锏幕饸,用手拍著雨來的肩膀說:“我最喜歡小孩。那個(gè)人你看見沒有?”雨來搖搖頭,說:“我在屋里。什么也沒看見!痹谧罹o關(guān)頭,雨來態(tài)度仍然堅(jiān)決,還不說李大叔的藏身之地,雨來是多么地寧死不屈呀!讀到這里,我不禁想到了和雨來一樣堅(jiān)強(qiáng)的'小英雄:王二小、劉胡蘭……他們用自己生命捍衛(wèi)了真理。比起王二小、劉胡蘭,雨來幸運(yùn)多了,因?yàn)樗米约旱穆斆鞑胖,逃出了鬼子的手掌心。雨來是多么聰明、勇敢啊!我怎么能不佩服他哪,我雖然只比雨來小一歲,但是我也像雨來一樣堅(jiān)強(qiáng)的。
記得有一次,老師留的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是關(guān)于行程方面的題,讓我們做,前幾道題我做得還很順利,可是到了最后一道題,我仔細(xì)讀題,還是沒有讀懂,就想放棄不做了,剛一伸手想收拾好本子,一下子碰到了一本書《中國小英雄故事選》,腦中迅速閃過他們的一個(gè)個(gè)故事。我想:他們?yōu)榱俗约旱睦硐胱非,那樣?jiān)持不懈。我遇到了一點(diǎn)困難就退縮,還算什么好學(xué)生呢!想到這兒,我又安心地開始做題,結(jié)果題很快就被我接出來了,你說怪不怪?其實(shí)也不怪,誰讓我們是向英雄人物學(xué)習(xí)呢!
今天我讀了《小英雄雨來》這篇文章,更讓我增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。雨來,你是我成長的指南針,指引我前進(jìn),前進(jìn)……
英雄作文 篇5
我們身邊有那么些人,像英雄一樣,在人們遇到危險(xiǎn)的那一刻,奮不顧身地將其救起。而楊向明同志,就是這些英雄中的一位。
楊曉明同志是一位初中部的男老師。他每天開車去學(xué)校上班,后備箱里都會(huì)備一個(gè)游泳圈。有人好奇便問他,你為什么要春夏秋冬都在后備箱里備一個(gè)游泳圈!他抿嘴一笑答道:“因?yàn)槲胰ド习嗟穆飞蠒?huì)經(jīng)過一座橋,如果我聽見或看見有人落水了,那我就可以去救他。”
而這一天來臨了……
這天楊向明和往常一樣開車向?qū)W校行駛。當(dāng)經(jīng)過東城河上的一座橋時(shí),他隱隱約約地聽到了呼救聲。為了確認(rèn)是不是有人落水了,他把頭從車窗探出,左看右看他好像看見了一個(gè)身影在河中央,他揉了揉眼睛定睛一瞧,沒錯(cuò),是有人落水了。他迅速打開車門,跳下車去。
水里的男孩正處于危險(xiǎn)狀態(tài),他只剩頭還浮在在水上。身體被洶涌的河水淹沒,他的臉色十分蒼白,好像下一秒就要被完全吞噬。
看到這兒,楊曉明顧不得再拿救生圈奮不顧身,縱身一躍,直接從橋上跳了下去。“嘩”名掉入水中時(shí)濺起了巨大的水花。楊向明很快游到了男孩身邊,男孩像抓住了救命稻草一般,死死地禁錮著楊向明的手和腿。這時(shí)旁邊看熱鬧的`人越來越多,可卻沒有一個(gè)人幫助楊向明江男孩救起。楊向明,吃力地帶著男孩向河岸游去。漸漸地楊向明有些體力不支,好幾次都顯些被河水淹沒。因?yàn)樗麕У牟皇怯淄,而是一個(gè)接近成人的男孩。岸邊的人看了紛紛說把孩子放下吧,自己保命要緊。
楊向明并沒有從男孩手里掙脫,而是一心想把孩子救起,他用盡了最后一絲力氣,將孩子推送上岸,而自己因?yàn)轶w力不支,永遠(yuǎn)地沉在了東城河的水底。
從那一刻起,楊向明舍身為他人的英雄事跡傳開了,人們?cè)谕锵б粭l鮮活的生命已逝,更多的是敬佩他人舍己為人,大無畏的奉獻(xiàn)精神!他永遠(yuǎn)是我心中的英雄!
英雄作文 篇6
“妖怪,吃俺老孫一棒!”“怪獸別跑,讓本大俠來收了你!”少年時(shí)降妖除魔的話至今仍記憶猶新,少年時(shí)代,每個(gè)人都是英雄,自己的英雄。
每個(gè)人都有一顆行俠仗義、濟(jì)世救人的心,像孫大圣那樣翻山斗海、騰云駕霧,像鎧甲勇士那樣智勇雙全、無堅(jiān)不摧,像小兵張嘎那樣不畏強(qiáng)權(quán)、勇往直前。少年的我們,每個(gè)人都有一個(gè)雄心壯志,每個(gè)人都希望成為英雄,自己的英雄,亦或是別人的英雄。
我的少年時(shí)代,伙伴們的少年時(shí)代,都是在不斷的讓自己成為一個(gè)英雄,令人矚目的英雄,想英雄所想,做英雄所做。
我們有一雙靈巧的手,可以拿著呂洞賓的“長劍”,捧著何仙姑的“蓮花寶座”,可以揮著漢鐘離的“芭蕉扇”,吹著韓湘子的“橫笛”,可以提著藍(lán)采和的“花籃”,拽著曹國舅的“玉版”,可以掄著鐵拐李的'鐵杖和葫蘆,騎著張果老的“紙疊驢”,一起演繹八仙過東海,各顯神通。其實(shí)這些“寶物”,不過是懷揣著英雄夢(mèng)的我們,用那雙靈巧的手“打造”出來的罷了——一根長長的木頭,揮一揮就成了“削鐵如泥”的長劍;隨手掰下一片芭蕉葉,扇兩扇就是漢鐘離的芭蕉扇了;蓮花寶座不過是偷拿了家里洗澡的大盆;竄進(jìn)田里摘了自家的葫蘆,開了瓢加跟棍子就是鐵拐李;牽著自家的大灰狗,讓它演一演張果老的紙疊驢;橫笛倒是央了大人砍了根竹子,用刀削一削,磨一磨,再戳幾個(gè)洞就成了竹笛……
我們有一顆熱忱正義的心,我們會(huì)在看到老太太吃力地駝著背背著大米笨拙地走路時(shí),熱情地跑去幫忙,結(jié)果力氣不足,不自量力,把老太太的大米全撒在地上,然后一邊自責(zé)地懺悔一邊睜大“火眼金睛”外加“千里眼”,在一堆黃燦燦的沙子中把白花花的大米一粒一粒的挑揀出來,重新裝回米袋子,找來孫悟空的“筋斗云”小推車載上大米,把老太太和大米一起送回家,在老奶奶的感謝聲中四處逃開,為我們的機(jī)智相視一笑,也為我們做好事不留名點(diǎn)贊。那時(shí)我們都是小英雄。
我們有一顆大得包天的賊膽子,電視上的大英雄都愛喝酒,大人們卻三番兩次勒令小孩子不準(zhǔn)碰酒。我們會(huì)趁大人不在家,翻箱倒柜尋出那散發(fā)著誘人清香的酒,兜著喝下之后就會(huì)變成大英雄的想法,大口大口地分著喝完了我外公珍藏多年的茅臺(tái),在醉上三天三夜之前還不忘給空了的酒瓶裝滿醋,然后清理“作戰(zhàn)現(xiàn)場”,在大人們回來之前立馬銷聲匿跡,撲倒在木床上與周公共舞三天三夜……醉酒的我們都是“臭狗熊”。
我們有一個(gè)裝滿鬼點(diǎn)子的腦瓜子,用一雙與世俗不同的眼睛來看這個(gè)世界。我們會(huì)在沒有電的夜晚,四處散開去撲捉螢火蟲,摸黑溜進(jìn)雞窩趁老母雞不注意抱了幾個(gè)雞蛋,敲開蛋殼把里面的蛋黃蛋清倒出來,空出來的蛋殼裝滿螢火蟲,用透明膠封住蛋口,串上一根繩子和棍子,做成了夜光雞蛋,我們會(huì)拿來比比誰的雞蛋最多最亮,然后把夜光蛋湊在一起,全部送給小村子里怕黑的小娃娃和那個(gè)傷了眼的老太太,跟他們講自己胡編亂造的美好故事,“撒謊”還不會(huì)臉紅……聰明的我們是孩子們心中的小飛俠。
少年時(shí)代我們都有一個(gè)英雄夢(mèng)和一顆正義的心,想當(dāng)小飛俠,想成為孫大圣,亦或是想做鎧甲超人,無論是什么,都是像英雄那樣,做英雄所做的事,有俠肝義膽,一腔熱血,懲惡揚(yáng)善,無所畏懼……
少年時(shí)代,每個(gè)人都是孫大圣,每個(gè)人都是大英雄。
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