小英雄作文范例(8篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小英雄作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小英雄作文 篇1

　　今天，我讀了《抗日英雄王二小》的故事，感觸很深，更讓我感動(dòng)萬分。

　　這個(gè)故事主要講了這樣一件事：王二小在山坡上放牧，鬼子看見了他便讓他帶路。到了八路軍的埋伏地后，王二小從溝邊王山上跑。吳連長(zhǎng)看見后邊用槍打鬼子，邊大喊著：“二小快跑！”。可是鬼子的小隊(duì)長(zhǎng)端著槍追上二小，把刺刀插進(jìn)了王二小的身體里，二小就這樣犧牲了。

　　讀了這篇文章，我被文中王二小那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、一心為了集體和勇敢的精神深深地打動(dòng)了。是他為了保護(hù)八路軍和其他人的生命安全，義無反顧地帶著日本鬼子進(jìn)入了埋伏地；是他，堅(jiān)強(qiáng)不屈地抵抗者殘暴的日本鬼子。他之所以會(huì)這樣做，是因?yàn)樗�有一股�?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。讀者王二小的故事，我想到了我們班有些人。他們經(jīng)常打架，有的人不僅和自己班級(jí)的人打架，還要和別的.班級(jí)的人打架，既破壞了自己班級(jí)的榮譽(yù)，又把他自己的臭名揚(yáng)到了別的班級(jí)。那些打架的起因，往往是一些雞毛蒜皮的小事。王二小這位小英雄愿意為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利而犧牲自己寶貴的生命，但那些人卻總是因?yàn)橐恍┬∈虑楹屯瑢W(xué)吵架、打架，最后導(dǎo)致自己班級(jí)的榮譽(yù)下降，都是因?yàn)槟切┎粸榘嗉?jí)出力、為班級(jí)抹黑的人。和小英雄王二小相比，他們顯得那么可恥，那么卑鄙。

　　我想每個(gè)人都知道，我們今天的生活是革命烈士用生命換來的，我們今天的生活來之不易。我們不能忘記那些為我們今天的幸福生活獻(xiàn)出自己青春熱血的革命戰(zhàn)士們。革命烈士們，你們安息吧，我們會(huì)是你們永遠(yuǎn)的接班人！

小英雄作文 篇2

　　晉察翼邊區(qū)的北部有一個(gè)蘆花村，12歲的雨來就住在那兒。雨來很喜歡游泳，他的.游泳本領(lǐng)高超。

　　雨來上夜校，老師教同學(xué)們念“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)�！�

　　有一天，鬼子來“掃蕩”，爸爸去區(qū)上集合。隨后，媽媽也出去了。突然，交通員李大叔進(jìn)來了，把盛了一半的糠皮缸挪走，躲了進(jìn)去，雨來立即把缸挪回原地。鬼子進(jìn)來了，雨來立即跑向后院，最終還是被捉住了。

　　鬼子拿出糖塊和金戒指給他，要雨來說出李大叔在哪兒，雨來死也不說。鬼子生氣了，伸出一雙像鷹爪般的手，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來打了個(gè)趔趄，碰到柜板，鼻子流著血，血滴到課本那幾行字上：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”即使這樣，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！”鬼子生氣極了，說要把雨來槍斃。

　　還鄉(xiāng)河上響起槍聲，大家都以為雨來死了。李大叔不見雨來來搬缸，就從另一通道走出去。才知道雨來死了！可在蘆葦叢旁露出個(gè)小腦袋，雨來還活著！

小英雄作文 篇3

　　今天，我們學(xué)了《小英雄雨來》。我學(xué)完之后，深有感觸

　　這篇課文主要寫了：在抗戰(zhàn)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，勇斗鬼子，最后用自己的游泳本領(lǐng)死里逃生。

　　我真佩服雨來，竟然能在殘暴的敵人面前，顯得非常冷靜。而且他在勇斗敵人的`時(shí)候，還受了傷流了血，居然還能擺出一副不屈不撓的架勢(shì)。由此，我被感動(dòng)了，是啊，鬼子逼迫雨來交出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅(jiān)決不說出李大叔藏在那里，直到鬼子要槍斃他的時(shí)候，也沒有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀！

　　和小雨來相比我們幸運(yùn)多了：我們沒有生活在戰(zhàn)亂時(shí)代，我們有可口的食物，還有美麗的玩具，更重要的是，我們有父母的關(guān)心與愛護(hù)。

　　小英雄雨來讓我明白了許多道理：今天的幸福是許多革命戰(zhàn)士用鮮血換來的，所以我們要懂得珍惜，更要繼承烈士們的優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，把對(duì)英雄烈士們的崇敬轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，力爭(zhēng)把祖國(guó)建設(shè)成和諧、富強(qiáng)的國(guó)家而貢獻(xiàn)自己的力量。

小英雄作文 篇4

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)蘆花村中住著一個(gè)只有12歲的雨來，他的游泳本領(lǐng)可高了連小伙伴們，都佩服他那。

　　秋天的時(shí)候，家里決定讓雨來上夜校。雖然當(dāng)時(shí)夜校的`環(huán)境非常艱苦，但是雨來對(duì)自己的書本非常得愛護(hù)。老師還教大家念：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”

　　一天，鬼子又來‘掃蕩’，交通員李大叔匆忙地跑進(jìn)雨來家，躲進(jìn)偽裝的洞里。雨來幫李大叔的忙后就機(jī)智地往院子跑，可還是被可惡的鬼抓住了。

　　經(jīng)過一陣掙扎，鬼子讓他說出李大叔的去向，但雨來卻不告訴鬼子。鬼子見他不愿講，就用糖快和金戒指誘惑他，要求雨來說出李大叔在哪兒。但雨來每次都回答“：我什么也沒看見！”鬼子還用手使勁扭雨來的耳朵，在他臉上打了幾巴掌，還把他臉上的肉揪起一塊又一塊，他的臉白一塊、青一塊、紫一塊，可是雨來非常堅(jiān)定、非常勇敢。敵人知道已經(jīng)無法從雨來口中得到我黨的機(jī)密，就用槍斃這個(gè)辦法來解決雨來。

　　傍晚，還鄉(xiāng)河邊傳來一陣槍聲，大家都為雨來的犧牲感到惋惜，人們都哭了。

　　當(dāng)大家順著河岸往下找時(shí)發(fā)現(xiàn)了雨來，其實(shí)他并沒有死，原來雨來趁鬼子不注意，跳進(jìn)水里向遠(yuǎn)處游去了。

小英雄作文 篇5

　　童年多姿多彩，它是一首詩，是一幅畫，是一道廣闊的背景墻。

　　我的童年十分的精彩。還記得上幼兒園的時(shí)候，整天就是玩，不要做作業(yè)，不要干活，一天到晚就是那么幾件事。偶爾老媽會(huì)讓我學(xué)做家務(wù)，一起去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。

　　我的童年也是歡快的。小時(shí)候，我經(jīng)常和鄰居一起去田野里抓螞蚱，每次都要抓一大瓶子回家。之后，就用一根線把螞蚱捆起來，放在地上溜，一直溜到家門口，然后把它給放了�？墒�，從我手里出來的螞蚱沒有一個(gè)是活的。媽媽教我要善待小動(dòng)物，從那以后我就把小動(dòng)物當(dāng)成自己的`好朋友相處。

　　童年，也是滿足的。不管想要什么，媽媽都會(huì)滿足我的需求，遇到節(jié)日時(shí)，每每都會(huì)有許多的玩具來裝扮我的房間。

　　而我們的抗日小英雄王二小呢？他的童年并不是充滿歡聲笑語，而是充滿了悲傷與無助。

　　一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路。敵人看見王二小在上坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞的用刺刀扎死了王二小。機(jī)智勇敢的王二小就這樣被日本鬼子殺害了。

　　王二小用他的勇敢、智慧、甚至是生命，守護(hù)住了自己的家園。這就是王二小的童年！

小英雄作文 篇6

　　晉察冀邊區(qū)的北部還鄉(xiāng)河邊有個(gè)小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個(gè)村里。

　　雨來和小伙伴們經(jīng)常到河里游泳，練出了一身很高的游泳技術(shù)。這年秋天，雨來又上夜校念書，學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了一些革命道理。

　　有一天，雨來吃過早飯，聽見外面很吵，它剛要出門看個(gè)究竟，卻撞上了前來躲避敵人的'交通員李大叔。雨來剛把李大叔藏進(jìn)米缸下的洞里，鬼子就闖了進(jìn)來。一開始，鬼子哄騙雨來，想讓他說出李大叔的藏身處，雨來就是不理睬。接著鬼子毒打雨來，雨來還是沒有說出李大叔在哪里。最后，鬼子氣得把雨來拉到河邊去，用死來威脅雨來。雨來卻趁鬼子不防備，一頭扎到了河里，逃走了。

小英雄作文 篇7

　　我讀了《小英雄雨來》后，心情很激動(dòng)，我被課文中雨來的英雄行為深深感動(dòng)了。

　　我喜歡雨來的機(jī)智勇敢，也喜歡雨來的活潑可愛，但我更喜歡雨來的愛國(guó)精神，在夜校學(xué)習(xí)的雨來，隨著老師念："我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)".老師的話在雨來心里扎下了根，所以當(dāng)鬼子逼他說出李大叔在哪里時(shí)，他勇敢的`與鬼子周旋，在鬼子打得他鼻青臉腫時(shí)，他照樣不說，后來，他甚至在鬼子威脅要?dú)⑺麜r(shí)，他還是臨危不懼，他憑著高超的游泳技術(shù)從水中成功的逃走了。生活在那種年代的人需要愛國(guó)精神。我們處在和平時(shí)期仍然需要愛國(guó)精神。雨來在生死關(guān)頭前想的還是祖國(guó)，他愛國(guó)的情感會(huì)像生命的火焰一樣，一代一代的傳承下去，他是多么了不起呀！小英雄雨來雖然隨著歲月的風(fēng)雨已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是雨來的精神，將永遠(yuǎn)鼓舞我們?cè)谌松�的道路繼續(xù)前進(jìn)，作為和平時(shí)代的我們，報(bào)答祖國(guó)最好的方法就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)，將來長(zhǎng)大了將本領(lǐng)用到祖國(guó)的建設(shè)中去。小英雄雨來用生命證明了他愛國(guó)，我們就要用實(shí)際行動(dòng)來證明我們也很愛祖國(guó)，為祖國(guó)強(qiáng)盛而好好讀書，為祖國(guó)的繁榮昌盛而獻(xiàn)出自己的一切。

　　學(xué)了這篇文章后，我更加堅(jiān)定了我們愛國(guó)的意志，明白了做人的意義，更加增添了我們熱愛祖國(guó)的感情。

小英雄作文 篇8

　　八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中華大地涌現(xiàn)出了無數(shù)令人敬佩的英雄人物。他們拋頭顱、灑熱血，全憑“我們是中國(guó)人，我們熱愛自己的祖國(guó)”的信念。他們的英雄事跡可歌可泣，小雨來就是其中的一個(gè)。他的機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)敵、熱愛祖國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　“我們是中國(guó)人，我們熱愛自己的祖國(guó)”一聽到這句話，我就想起了一位小英雄——雨來。正是因?yàn)樗�有這樣的思想基礎(chǔ)，才能是后來與敵人作斗爭(zhēng)的力量源泉。

　　《小英雄雨來》這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年欲來為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智的同敵人作斗爭(zhēng)的故事。

　　這篇課文給我印象最深的地方是：當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)雨來時(shí)，先假裝的對(duì)雨來好，給他糖吃，給他松綁，但雨來不吃他這一套。鬼子見他軟的不吃，便恢復(fù)了原來丑陋的面孔，毆打雨來。雨來被打的臉白一塊、青一塊、紫一塊，把雨來摔到地上。鼻血濺在了課本幾行字上：我們是中國(guó)人，我們熱愛自己的祖國(guó)。這更加堅(jiān)定了雨來的信念，咬著牙對(duì)鬼子說：“沒有看見那個(gè)人是誰�！弊x到這里，我被雨來意志堅(jiān)定、英勇頑強(qiáng)的品質(zhì)感動(dòng)了。在面對(duì)敵人的`威逼利誘時(shí)，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。因?yàn)橛陙頍釔圩约旱淖鎳?guó)，把國(guó)家的安危放在第一位。

　　通過學(xué)習(xí)這篇文章后，我才知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難，不僅時(shí)刻都要警惕，生活水平也不高，連最起碼的學(xué)習(xí)都保障不了。這篇文章不僅讓我對(duì)雨來心生敬佩，還讓我知道了珍惜生活，珍惜現(xiàn)在。如果雨來生在這個(gè)時(shí)代多好，衣食無憂，擁有快快樂樂的童年。雖然在這個(gè)時(shí)代沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們這個(gè)社會(huì)需要的是愛心，讓二十一世紀(jì)那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!

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