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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2024-03-28 08:27:36 寫人的作文 我要投稿

年級(jí)寫人的作文(常用10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼哪昙(jí)寫人的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

年級(jí)寫人的作文(常用10篇)

年級(jí)寫人的作文 篇1

  瞧,前面的那個(gè)小女孩是誰(shuí)?

  她黑黑的頭發(fā),眉毛濃濃的,眼睛大大的,小小的鼻,紅紅的嘴唇,手里還拿著一個(gè)她喜歡的毛茸茸玩具。

  她喜歡看書,而且是個(gè)小書迷。有一次,我買了一支冷飲給她,她剛吃了兩口,就開(kāi)始看書了?粗粗,她就走了神,冷飲一點(diǎn)一點(diǎn)的`溶化了,只剩下一根小棒了,她還不知道。她把小棒放入嘴里一咬,疼得她直叫,我在一旁看得哈哈大笑。

  她還喜歡畫畫、跳舞。她呀!有時(shí)文靜有時(shí)也調(diào)皮搗蛋。有一次,我正在寫作業(yè),她把我家的所有玩具都放在椅子上,然后推到我面前說(shuō):“好多病人呀!快讓開(kāi),快讓開(kāi)!背车梦覠o(wú)法寫作業(yè),我只好叫媽媽,她嚇得趕緊躲了起來(lái)。

  你知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她既是我的好朋友,又是我的姐姐,她叫劉心語(yǔ)——一個(gè)活潑可愛(ài),有時(shí)文靜有時(shí)又調(diào)皮搗蛋的小女孩。

年級(jí)寫人的作文 篇2

  有一首歌就是這樣說(shuō)的,“朋友多了路就好走了很多!痹谌松,就是這樣,一個(gè)好朋友是一生都不會(huì)忘得。友誼就像一座美麗的彩虹橋,讓我在這里遇到一個(gè)知心的朋友。在人生中有這樣一個(gè)知心的朋友,是一種幸運(yùn)。

  “瞧!我就有一位這樣的“死黨。”她長(zhǎng)得特別出眾,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),順到背后,長(zhǎng)著細(xì)而帶黑些的柳葉眉,大大的`眼睛里充滿了頑皮的神色,還有說(shuō)不出的靈動(dòng),高挺的鼻梁,讓著一張臉更加有韻味,每天嘴巴像抹上了口紅一樣,紅而發(fā)亮,臉上還夾著兩腮紅暈,讓這精致的五官更加漂亮。

  她不僅外貌出眾,而且她還很愛(ài)勞動(dòng)。“今天到xxx值日了,可是他沒(méi)來(lái),生病了,大家誰(shuí)來(lái)幫他值日!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“班長(zhǎng),你叫別人吧!我還要擦窗戶,忙不過(guò)來(lái)!蓖瑢W(xué)們都是在

  那兒推三阻四,誰(shuí)也不想幫他值日。就在這時(shí),我和我的“死黨”進(jìn)了教室,聽(tīng)到了這回事,她毫不猶豫地說(shuō):“我來(lái)幫他值日!蔽艺f(shuō):“你不是也有值日嗎?你幫他做值日,差不多天黑才能回家!彼f(shuō):“多久沒(méi)關(guān)系,差不了那幾分鐘,教室打掃干凈才行!

  她既熱愛(ài)勞動(dòng),又熱愛(ài)幫助同學(xué)。就差幾分鐘考試了,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“咦!我的筆呢?怎么不見(jiàn)了?剛才還在這兒呢!边@位同學(xué)還沒(méi)找到,像熱鍋上的螞蟻。于是,“死黨”把她帶來(lái)的三支鋼筆,給了她一枝。她連忙感謝她。

  大家都很好奇“她”是誰(shuí)吧!“她”其實(shí)叫賀丹丹。到時(shí)候見(jiàn)到她,千萬(wàn)別跟我搶,爭(zhēng)著要做她的“死黨”!

年級(jí)寫人的作文 篇3

  在我的生活中,有很多很多的好朋友。有何行健,戴蘇渝,顧子川……其中謝喬對(duì)我最好了。有一次我的書包拉鏈壞掉了,不知道怎么辦。剛好是放學(xué)的時(shí)間了,我更加著急了。

  這時(shí)謝喬來(lái)了。他看我那驚慌的臉色便知道我一定有難題了。他走上前來(lái),問(wèn)我:“你咋了,還不回家?”我哭喪的臉對(duì)他說(shuō):“我的書包拉鏈壞掉了,我該咋辦啊,我還要趕緊回家呢!敝x喬走過(guò)來(lái),拿起我的書包,看了看便對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心我會(huì)幫你的!蔽翌D時(shí)我頭上的烏云都消失了。仿佛有一道七彩的光芒照射過(guò)來(lái),讓我感覺(jué)到心中有一股暖流在我的身體里亂穿。我開(kāi)心的不行。他拿起我的書包一看就知道我的書包是咋了。他把兩個(gè)拉鏈一起來(lái),這我可是看都沒(méi)看過(guò)的'。我心急如焚,怕這個(gè)方法不行。謝喬他拉了幾次就好了,我真是太開(kāi)心了。我連忙道謝,可謝喬說(shuō):“我們都是朋友,我們要肝膽相照的嗎?”我說(shuō):“恩恩,你說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),我以后也會(huì)幫助你的。”

  他們都說(shuō)人生得一知己就夠了,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。就算你有了很多的金錢,但你沒(méi)有朋友的話就會(huì)感受到有了錢也沒(méi)用,友情是買不到的。我們應(yīng)該珍惜我們的朋友。

年級(jí)寫人的作文 篇4

  我有一個(gè)最愛(ài)的人,她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任和教導(dǎo)主任。

  一開(kāi)始,這位老師調(diào)來(lái)時(shí),我很討厭她。因?yàn)樗齽?dòng)不動(dòng)就要扣我們的學(xué)分。在我們銀城一小,學(xué)分可是最重要的。我們一小可是先進(jìn)學(xué)校,期末末尾你去電腦室,把自己的學(xué)分卡刷一下,它就會(huì)根據(jù)你的`得分情況,決定你是否留級(jí)。

  但是,這位老師我們的地沒(méi)掃干凈,扣一學(xué)分。遲到,扣三學(xué)分等等。簡(jiǎn)直想要我們?nèi)嗔艏?jí)嘛!

  一天,一件事讓我對(duì)她改變了看法

  我正在幫啞巴叔叔倒茶呢!忽然,那個(gè)老師叫我出去一下。我心想:不可能有什么好事的!但,那位老師卻對(duì)我說(shuō):“史佩瑤,你去叫管樺、陳旖然、張雨婕、關(guān)穎、管瑩、管盈和關(guān)潁來(lái)一下(因?yàn)槲沂乔鞍嘀魅芜x的班長(zhǎng),為了尊重那位老師,這個(gè)老師決定下學(xué)期再換。)我把她們叫來(lái)了。我還以為老師要扣我們這幾個(gè)精英的學(xué)分呢!

  結(jié)果,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“史佩瑤,你是班長(zhǎng),我們班被校長(zhǎng)選去參加高級(jí)班班會(huì)比賽了,(因?yàn),就是上次,那個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)臺(tái)詞沒(méi)背熟,結(jié)果那個(gè)心狠手辣的教導(dǎo)主任每人扣了四十學(xué)分。所以,我們班有好多同學(xué)留級(jí)了。)

  于是我便召集了管樺、陳旖然、張雨婕、關(guān)穎、關(guān)潁、管瑩、管盈和我們班的文娛委員楊柳依依和副委員袁也芳子,我們查資料、問(wèn)問(wèn)題,那個(gè)老師也來(lái)幫助我們。

  比賽的那天到了,我們以激昂的聲音和豐富的資料圖片獲得了六十學(xué)分的獎(jiǎng)勵(lì),結(jié)果那年誰(shuí)也沒(méi)有留級(jí)。

  這就是我最敬佩的一個(gè)人

年級(jí)寫人的作文 篇5

  于婷是我的好朋友之一,她的外貌十分漂亮。她不僅助人為樂(lè),而且很寬宏大量。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的小臉像蘋果,一雙櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。十分惹人喜歡。

  她很助人為樂(lè)。有一次放學(xué)時(shí),天下起了大雨,一位一年級(jí)的`小同學(xué)很久沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接,他看見(jiàn)后問(wèn)小同學(xué)家在哪兒,得到的答案是與她相反的路線,只見(jiàn)他二話不說(shuō),打起雨傘當(dāng)機(jī)立斷地把小同學(xué)送回了家。小同學(xué)的家長(zhǎng)連聲謝謝她,她卻說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的”。

  她不僅樂(lè)于助人,而且很寬宏大量。

  有一天我去她家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃。于是我問(wèn)她:“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。她很久沒(méi)有回答,我以為她不會(huì)給我玩,但是后來(lái)她答應(yīng)了我。我十分高興,可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦,我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了她,她聽(tīng)完后眼里含著淚水,我連忙向她說(shuō)了聲對(duì)不起,原以為她會(huì)很生氣,但她卻沒(méi)有怪我反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”使我深受感動(dòng)。

  我的朋友就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、寬宏大量的人。

年級(jí)寫人的作文 篇6

  從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……

  我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師閉老師,從剛開(kāi)始上小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的`眼睛。

  老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

  在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他,因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣,當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。

  閉老師——我們的語(yǔ)文老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

年級(jí)寫人的作文 篇7

  他年紀(jì)約摸三十五六歲了,鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。

  他看人時(shí),十分注意;微笑時(shí),露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍(lán)布圍裙。

年級(jí)寫人的'作文 篇8

  陶行之說(shuō):“知識(shí)之光因有了教師而更加明亮;智慧之光因有了教師而更加燦爛!蔽业睦蠋煱阉械膼(ài)都給了我們,我從心里敬佩她感激她。

  我的老師個(gè)子不是很高,腿有點(diǎn)短總是穿著一雙高跟鞋,顯得非常秀麗,大大的眼睛,看我時(shí)總是帶著愛(ài)意,一張總視帶著笑意的嘴,講起課來(lái)有聲有色。

  一天下午放學(xué)我想快樂(lè)的小鳥一樣向家飛去,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)有人喊我:“等一等,等一等……”我回頭一看,原來(lái)是我的張老師,我心想張老師喊我肯定沒(méi)好事,是不是我作業(yè)寫錯(cuò)了?我才不要回去改作業(yè)呢,我然后我加速往前跑,我邊跑邊往后看,老師快要追上我了,我心想我可是學(xué)校的百米跑步冠軍呢,想追上我沒(méi)門。我一邊跑一邊看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。這時(shí),老師跑到了我的身邊,帶我去了醫(yī)院,然后給我買了創(chuàng)可貼還遞來(lái)一本語(yǔ)文書。“你的語(yǔ)文書沒(méi)帶,給你語(yǔ)文書!崩蠋熒蠚獠唤酉職獾恼f(shuō)。我此時(shí)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

  有一位這樣的.老師是我的福氣,老師的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖,如清泉般甘甜。她像園丁般呵護(hù)著我們,我愛(ài)她。

年級(jí)寫人的作文 篇9

  我有一個(gè)特別好的同桌,他叫:平昊冉,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙彎彎的柳葉眉,一雙大大的眼睛,像兩顆黑色的葡萄,一個(gè)小小的鼻子像一個(gè)淡紅色的桃子,一張櫻桃小嘴。

  為什么說(shuō)他是我最好的同桌呢?因?yàn)樗险n不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的,而是上課坐姿端正,認(rèn)真聽(tīng)講不打擾我。我們兩個(gè)看見(jiàn)不會(huì)的題,下課后會(huì)互相講解,讓對(duì)方都學(xué)會(huì)。

  有一次,我和平昊冉有一道題不會(huì),于是我倆說(shuō)出自己的想法,然后開(kāi)始分析這道題。經(jīng)過(guò)分析后,發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的答案都不對(duì),于是我們把分析的答案放一邊,又重新做了一遍這道題,這次我們兩個(gè)都做對(duì)了?荚嚂r(shí),果然有這道題,我很開(kāi)心的.把正確答案寫在了試卷上。在平時(shí),如果我們有關(guān)于知識(shí)的書,我們也會(huì)跟對(duì)方交換著看,這樣我們就可以都多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)了。

  平昊冉,是我現(xiàn)在最好的同桌,希望我們以后還可以坐同桌,相互學(xué)習(xí)、一起探討更多的知識(shí)。

年級(jí)寫人的作文 篇10

  “和能興家,和能興業(yè),和能興國(guó)!睅缀趺總(gè)人都能這樣信誓旦旦地說(shuō)。可是,是不是每個(gè)人都能做到?有時(shí)大家會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交,有時(shí)會(huì)為擦破一點(diǎn)皮而打起架來(lái)。何苦呢?和諧一點(diǎn)不是更好嗎?

  鄰居張奶奶非常寬容。一次,有個(gè)身強(qiáng)力壯的男青年把張奶奶撞了一下。他不僅沒(méi)有賠禮道歉,反而罵張奶奶沒(méi)長(zhǎng)眼睛,亂撞人。張奶奶卻沒(méi)有發(fā)火,對(duì)男青年的行為不予計(jì)較。男青年見(jiàn)狀,也沒(méi)有多說(shuō)什么,離開(kāi)了。

  住在頂樓的李爺爺是個(gè)熱心腸。下個(gè)星期有口風(fēng)琴訓(xùn)練,老師要我們每人帶好口風(fēng)琴?墒俏以谝郧皼](méi)有買過(guò)。正愁沒(méi)有口風(fēng)琴呢,李爺爺就提著一個(gè)口風(fēng)琴下樓了。他說(shuō)這是他孫子的口風(fēng)琴,沒(méi)用過(guò)幾次,現(xiàn)在借我用幾天。我趕忙連聲道謝。他笑了笑,擺了擺手,便上樓了。

  如果所有的鄰居,都能像張奶奶和李爺爺一樣,這個(gè)世界該變得多么美好哇!非洲諺語(yǔ)里曾經(jīng)說(shuō)過(guò),發(fā)火是愚人的武器。是啊,“和睦相處。”這句話說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)有多難哪!許多人只顧自己的`利益,而忽略了鄰居之間的友誼。要是大家都像身邊的榜樣們學(xué)習(xí),這個(gè)社區(qū)將是一個(gè)美好的大家園。張奶奶和李爺爺就是一個(gè)很好的榜樣。消除鄰居之間的種種猜疑和不良習(xí)性,為那個(gè)設(shè)想中的美好大家園鋪墊吧!

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