英雄的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的英雄的作文4篇，歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
董存瑞（1933-1948）1945年，年輕的民兵董存瑞參加了八路軍，他在激烈的戰(zhàn)斗中逐漸鍛煉成為一個(gè)機(jī)智勇敢的戰(zhàn)士，并加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1948年，在解放隆化的`戰(zhàn)斗中，我軍被敵暗堡所阻。
董存瑞抱著炸藥包沖到橋下，但找不到炸藥支架，為保證整個(gè)戰(zhàn)斗勝利，他毅然手托炸藥包，炸毀了敵人的暗堡，英勇地獻(xiàn)出了自己的生命。
英雄的作文 篇2
盼望已久的春節(jié)終于到來了，可是我計(jì)劃的很多事情都突然做不了了，因?yàn)橛幸环N新型病毒非常厲害，還容易傳染。我只能呆在家里，不能出去。新聞里說有個(gè)叫鐘南山的爺爺，他非常厲害，他是醫(yī)學(xué)專家，正在努力地研究治療病毒的`藥。
我想對(duì)您說：“尊敬的爺爺，謝謝您，年紀(jì)都這么大了，還在保護(hù)人們，您辛苦了。希望您注意休息，不要太勞累。我會(huì)聽您的話，乖乖地呆在家里，注意衛(wèi)生，勤洗手，不摸臟東西。雖然我還不能為您分擔(dān)什么，
但是保護(hù)好我自己就是幫助了大家，我希望
為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量！”
英雄的作文 篇3
我心中的英雄。不是耀武揚(yáng)威的警察，不是極其偉大的科學(xué)家。而是我們身邊默默無聞的城市美容師――清潔工。
清潔工很辛苦。他們雖然不能像古代的偉人一樣創(chuàng)造新中國(guó)。但是卻能，美化整個(gè)城市。這是我所最敬佩的。他們不管嚴(yán)寒酷暑。不管春夏秋冬，不管早中晚。總是勤勞的用掃把掃著地面。人們總說他們與拾垃圾的沒有兩般。不。大人們錯(cuò)了。每次路過。媽媽總要捂起嘴巴。不要說話。等走遠(yuǎn)了。媽媽總會(huì)說你一定要好好學(xué)習(xí)�？刹荒芨麄円粯影�。我當(dāng)時(shí)就很不服氣。清潔工怎么了？他們這一生都在美化整個(gè)城市。而你們這些大人總是丟垃圾。給人家添麻煩。反過來呢，你們還要說人家。真的是。
尤其是秋天，秋風(fēng)吹過樹梢，樹葉紛紛掉下來。一掉就是一大片。清潔工阿姨們顧前不顧后。剛把這一片掃完。那一片的地又被風(fēng)刮來了許多樹葉。清潔工阿姨們就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月。為我們操勞著。每次在我自己上學(xué)走，覺得冷，或熱的的時(shí)候，看看路邊。總會(huì)有一兩個(gè)清潔工阿姨流著汗。或是打著哆嗦。一步一步地拿拖把掃來掃去。想象一下他們的手。他們的.臉。風(fēng)吹日曬。會(huì)變成什么樣？真的是難以想象。所以。我們要清潔。大地。讓清潔工阿姨們休息一會(huì)兒。也算是為我們的城市添一份力量了。
我想對(duì)大人說。不要再亂扔垃圾了。這樣對(duì)誰都不好。我們一起美化環(huán)境。一起努力。
英雄的作文 篇4
“啪，啪，啪……”鼓掌聲伴隨著歡呼聲，在教室里回蕩。 這是怎么回事呢?原來，是我們六(4)中隊(duì)在舉行“學(xué)英雄，樹理想”_認(rèn)題中隊(duì)會(huì)。黑板上寫著“學(xué)英雄，清地雷，攻堡壘”九個(gè)鮮艷奪目的大字。大字下面是三幅英雄沖鋒陷陣攻堡壘的彩圖。這是我們班的小畫家陳赤明同學(xué)畫的。教室地面上是兩條羊腸“小道”。 “小道”上布滿了“地雷”。這 “地雷”是我們平時(shí)常寫錯(cuò)、用錯(cuò)的字和一些要辨別的是非題。 活動(dòng)開始了，我們這些“戰(zhàn)士”整裝待發(fā)。目標(biāo)是摧毀前面高山上的.“堡壘”，拿下山頭。前進(jìn)路上要經(jīng)過“地雷區(qū)”。
雷區(qū)布滿密密麻麻的“地雷”，走在上面要十分小心。每走一步要排除一個(gè)“地雷”—回答一個(gè)是非題或訂正一個(gè)錯(cuò)別字。連錯(cuò)三個(gè)作為“傷員”下“火線”。我們這些“戰(zhàn)士”是有生以來第一次參加這樣的“戰(zhàn)斗”。大家情緒激昂，精神抖擻，都想做一個(gè)“英誰”為小隊(duì)爭(zhēng)光。我牢記住“班長(zhǎng)”的活，清除地雷時(shí)膽大心細(xì)。每清除了一個(gè) “地雷”，我都高興得象吃了蜜糖似的，例如“商店’夕我一看就知道是“商”字半包圍結(jié)構(gòu)內(nèi)的“古”應(yīng)寫成“�！保亿s快把這個(gè)正確答案告訴了“檢驗(yàn)員”。又如“關(guān)健”，這個(gè)“健”字寫別了，應(yīng)寫成“鍵”字。就這樣我一步一步前進(jìn)，一個(gè)個(gè)“地雷”都給我清除了。
我順利地沖上山坡，炸掉了“堡壘”，登上山頂，我成了“英雄”。 “全連”有二十五個(gè)戰(zhàn)士獲得了“英雄”的光榮稱號(hào)。 “戰(zhàn)友”們?yōu)閼?zhàn)斗取得勝利而歡呼著，跳或著…… 通過這次活動(dòng)，不但使我們學(xué)到英雄排除萬難、不怕犧牲的斗爭(zhēng)精神，而且還使我們復(fù)習(xí)、鞏固了一些知識(shí)，并領(lǐng)悟到在學(xué)習(xí)上也要象英雄一樣，不怕困難，攻下學(xué)習(xí)上的難關(guān)，勇攀科學(xué)高峰。
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