英雄作文[優(yōu)秀9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的英雄作文9篇，歡迎大家分享。

英雄作文 篇1

　　劉翔叔叔你好：

　　我是來(lái)自山東省東營(yíng)市勝利友愛(ài)小學(xué)三年級(jí)二班的一名小學(xué)生，我叫陳慶偉，我今年8歲了。劉翔叔叔，你知道嗎？你一直是我的偶像，我非常喜歡你，因?yàn)槲姨貏e喜歡田徑比賽，而你又是中國(guó)的“飛人”，你為中國(guó)的田徑創(chuàng)造了輝煌，你為我們中國(guó)人帶來(lái)了榮譽(yù)。我也是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，我也經(jīng)常為我們的班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上增光添彩，我也想跟你一樣，以后站在世界的賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。

　　所以這次的08年北京奧運(yùn)會(huì)，我對(duì)你滿(mǎn)懷期待，我想看到你再次驕傲地沖過(guò)終點(diǎn)線，身披五星紅旗的情景，我一直這樣期望著。可是，看到你決定退出比賽的那一刻，我非常地震驚而且有些失望，但看到你在場(chǎng)邊痛苦的樣子，我也很為你著急，除非不得已，我想你是不會(huì)退出比賽的。

　　劉翔叔叔，每個(gè)人有時(shí)都會(huì)有這樣或那樣的困難，我以前也遇到過(guò)很多困難，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是那么的好，但是，在老師和同學(xué)關(guān)心與幫助下，再加上我自己的刻苦努力，功夫不怕有心人，學(xué)習(xí)成績(jī)很快就追上來(lái)了。在這次的'二年級(jí)升三年級(jí)的期末考試中，我的成績(jī)名列前茅，還被評(píng)為了校級(jí)三好學(xué)生呢！我相信你也會(huì)跟我一樣，在大家的鼓勵(lì)和支持下你一定能克服困難，重新站在110米欄的起跑線上，再創(chuàng)往日的輝煌，讓鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在世界上空。加油！劉翔叔叔，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你！

英雄作文 篇2

　　什么是英雄，是那些做到了別人不能做到的事或精神崇高，品德高尚的人嗎？真正的英雄要有自己的“魂”！何為“魂”？“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@是屈老夫子的魂，“待重頭拾舊山河，朝天闕�！边@是岳飛的魂。

　　歷代煙雨中，多少人稱(chēng)得上英雄？其中又有幾位是生在帝王家？有“魂”方能稱(chēng)雄！

　　如果說(shuō)普羅米修斯是第一個(gè)神，那么身為奴隸的斯巴達(dá)克便是西方的第一個(gè)英雄。他和兄弟們扭斷鐵鏈，斬?cái)嗄乔�辱的枷鎖后，人們便不再相信眼淚。是什么支撐著他？金錢(qián)？財(cái)富？美女？都不是，是他那永不甘心的魂！血與淚煉就的不屈的魂，感染了人們，于是斯巴達(dá)克成為了英雄，他就出生于奴隸！ “有兩個(gè)生活在囚獄中的漢子康帕內(nèi)拉和葛蘭西，為了守衛(wèi)夢(mèng)中的太陽(yáng)城，他們先后戰(zhàn)勝了無(wú)盡的酷刑、子彈和時(shí)間。當(dāng)我知道他們同是意大利人的時(shí)候，是何等地驚服于人文思想的偉大��！圣地佛羅倫薩，產(chǎn)生了又養(yǎng)育了多少偉大的靈魂！”

　　“魂”就像一條血脈，不斷順承下去。當(dāng)貝多芬，那個(gè)矮小的'貝多芬，那個(gè)耳聾的貝多芬，用他的雙手，奏出一首首奇跡的時(shí)候，世界告訴人們，又一個(gè)英雄誕生了。他的一生都在和“命運(yùn)”抗?fàn)�，他就是主宰和駕馭“命運(yùn)”的典范。他青少年時(shí)期窮困悲慘，14歲便開(kāi)始謀生，17歲時(shí)母親父親雙雙離開(kāi)人世，自己又得了傷寒和天花，弟弟妹妹都還年幼。全家陷入貧困交加的局面。然而“命運(yùn)”沒(méi)有放過(guò)他，26歲時(shí)，他失聰了，但他沒(méi)有放棄，創(chuàng)作出了《第九交響曲》等傳世名作。社會(huì)給予人的境遇是如此不公平，但正是這不公平造就了英雄。

　　無(wú)數(shù)的偶像明星，誰(shuí)敢說(shuō)他們?nèi)巳松�于富貴之家？謝霆鋒，當(dāng)年的問(wèn)題少年，如今還不是成了偶像名星，他們雖算不上英雄，但成功背后的汗水也是十分苦澀的。當(dāng)他們與那些靠家庭、靠金錢(qián)鋪路的所謂“名人”在一起時(shí)，誰(shuí)還會(huì)計(jì)較他們出身“卑微”呢？他們的“魂”也是能夠發(fā)出光輝的，雖然只是星星點(diǎn)點(diǎn)……

　　“王侯將相寧有種乎？”“有志不怕天高”，去磨煉自己的“魂”吧，即使他不夠光亮，不要在乎外物，那些都是表象，都是浮云。去奮斗吧，至少你可以做你自己的“英雄”。

英雄作文 篇3

　　我印象最深的一件事，是我逃架也成了“英雄”。

　　記得那天下課了，我走到教室門(mén)口。同學(xué)沈旻斐攔住了我，要我和他玩捉人的游戲。我說(shuō)：“這是危險(xiǎn)的游戲，我不玩。”他就威脅我說(shuō)：“不玩，我就打你�！�

　　我覺(jué)得他太無(wú)理了，就對(duì)他說(shuō)：“打人是不對(duì)的�！笨伤�怎么也不聽(tīng)，還是握著拳頭瞪大眼睛，氣勢(shì)洶洶地向我打來(lái)。我趕緊逃跑。可他哪肯放過(guò)我，還是緊追不舍。眼看就要被追上了，我干脆站住了，對(duì)他說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)不能打架，你再打架我就告訴老師去�！笨伤�那里聽(tīng)得進(jìn)去，還以為我怕他，就一邊罵著“膽小鬼”一邊朝我打來(lái)。我用手一擋，扭頭就跑。

　　可他竟又叫了幾個(gè)同學(xué)一起圍上來(lái)。這時(shí)，我理直氣壯地對(duì)他說(shuō)：“我不是膽小鬼，別以為我膽小才不打的'。打人是不對(duì)的，打傷了怎么辦？你們把老師的教育都忘了嗎？”有兩個(gè)聽(tīng)了我的勸告，就走了。可是，沈旻斐拉著其他幾個(gè)同學(xué)，還是追打過(guò)來(lái)。我一看勸阻不行，就撒腿向老師辦公室跑去。

　　他們看見(jiàn)老師出來(lái)了，就灰溜溜地跑回了教室，午會(huì)課上，老師狠狠地批評(píng)了他們，并表?yè)P(yáng)我既遵守紀(jì)律，又用實(shí)際行動(dòng)教育了大家。老師贊許地說(shuō)：“你不是膽小鬼，是遵守紀(jì)律的‘英雄’。

　　同學(xué)們向我投來(lái)了敬佩的目光。我像英雄似得挺挺胸，心里甜滋滋的。

英雄作文 篇4

　　上元節(jié)的月色是最圓最亮的，整個(gè)長(zhǎng)安張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，聽(tīng)說(shuō)還有大師花了整整一年時(shí)間親手制作的大仙燈，要在今晚公開(kāi)亮相，圣上也會(huì)親臨花萼相輝樓與百姓一同觀賞。

　　穿越千年時(shí)空，這一天我和心中英雄--隴右崔器在一起，我是靖安司一名文吏，我們無(wú)暇欣賞滿(mǎn)街五彩斑斕的彩燈，一直為阻止未知?jiǎng)萘ζ茐拈L(zhǎng)安，分秒必爭(zhēng)地忙碌著。

　　一開(kāi)始，我不待見(jiàn)這個(gè)魯莽的軍漢，說(shuō)話(huà)大嗓門(mén)，隨處亂吐他嚼過(guò)的薄荷葉。特別是他救援張都尉時(shí)，故意拖延時(shí)間；殲滅狼衛(wèi)時(shí)，虛報(bào)軍功，甚至覺(jué)得他不配做旅帥，他如何能保衛(wèi)靖安司，如何能保衛(wèi)長(zhǎng)安？慢慢得知，幫他買(mǎi)軍籍調(diào)入長(zhǎng)安的阿兄，作為暗樁被狼衛(wèi)殘害了，他是誤會(huì)責(zé)怨張都尉出賣(mài)自己的暗樁，他是想親手為家兄報(bào)仇……

　　崔器做了很多魯莽而且愚蠢的事情，但他真心愛(ài)長(zhǎng)安，能對(duì)心存不滿(mǎn)的張都尉說(shuō)：“但我總想聽(tīng)你的”。當(dāng)圣人降旨結(jié)案，表彰靖安司所有人員，只有他不跪不拜，歪著嘴巴，扯著嗓子大喊：“不計(jì)功不升遷嗎？那我阿兄怎么算？那旅賁軍死的士兵怎么算？”聲聲入耳，振聾發(fā)聵，崔器有血有肉有情義，走進(jìn)了我的內(nèi)心。

　　此時(shí)，賊人闖入無(wú)人設(shè)防的靖安司，大肆屠殺我的同事、朋友，只有崔器手持長(zhǎng)槊，臺(tái)階下慨然而立！最終寡不敵眾，倒在血泊中。崔器被哥哥帶進(jìn)長(zhǎng)安，游走三日，見(jiàn)識(shí)到了長(zhǎng)安人間煙火的美好，他無(wú)愧自己阿兄的期望。平日里，沒(méi)有聽(tīng)到他嘴里有過(guò)溫柔話(huà)語(yǔ)，浪漫詞藻，可關(guān)鍵的.時(shí)候，他為了他的信念，他認(rèn)為所值得守護(hù)的一切，流盡鮮血，舍其性命，毫無(wú)退意。壯哉！長(zhǎng)安崔器！隴右保家衛(wèi)國(guó)，立過(guò)戰(zhàn)功，如今他信守承諾，配得上長(zhǎng)安！“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山！”

　　千年以后，那些守護(hù)人民的英雄，也會(huì)得到人民的永遠(yuǎn)銘記。真正的長(zhǎng)安，是國(guó)家的領(lǐng)土完整，社會(huì)的和諧穩(wěn)定，人民的安寧生活。感謝今天為了我們生活的家園所有安逸，而默默奉獻(xiàn)，熱血捍衛(wèi)的無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)名英雄！感謝你們無(wú)私的付出！

英雄作文 篇5

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，三國(guó)時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)事頻頻的時(shí)代，是一個(gè)人才輩出的時(shí)代，是一個(gè)傳奇神秘的時(shí)代。你——曹操，無(wú)疑是三國(guó)時(shí)代最令人矚目的人物之一，有人將你稱(chēng)作奸雄，可你在我心中卻是一個(gè)真正的英雄。

　　身為英雄，你有將帥之才、大將之范。

　　官渡之戰(zhàn)中你以二萬(wàn)軍隊(duì)對(duì)抗袁紹十萬(wàn)大軍，竟然奇跡般地獲勝了，這一戰(zhàn)給你一個(gè)輝煌的開(kāi)端，這一戰(zhàn)也讓你盡展才華。你充分調(diào)用了手下的賢才，你把他們的智慧集結(jié)起來(lái)，鑄就一班勢(shì)不可擋的勁旅，也只有你才能有此英明之舉，你才是真正的智者。

　　身為英雄，你心胸寬廣，人格高尚。

　　袁紹剛愎自用，他在官渡之戰(zhàn)中慘敗于你。周瑜氣量狹小，他被諸葛亮但氣致死。而你卻不同，你有宰相度量，你甚至可以接納自己從前的敵人，你可以任用曾經(jīng)誹謗過(guò)你的.人。你并非圣人，你同樣會(huì)犯錯(cuò)，同樣會(huì)中計(jì)，但你知錯(cuò)就改。打了敗仗，你把責(zé)任攬?jiān)谧约荷砩�；打了勝仗，你卻把功勞歸于他人。正因?yàn)槟氵@高尚的人格魅力，一等一的謀士都對(duì)你忠貞不二，效盡犬馬之勞。

　　身為英雄，你知人善用，唯才是舉。

　　在你的手下，有各種人才，也不乏雞鳴狗盜之士。他們雖然有瑕疵，但你卻透過(guò)瑕疵把他們的優(yōu)點(diǎn)放大。有人善偷盜，你就派他們?nèi)ジ`取敵方軍機(jī)；友人善管理，你就讓他去管理屯田；有熱鬧善武藝，你便讓他去當(dāng)前鋒……你巧妙地利用了他們的長(zhǎng)處并以此來(lái)壯大自己的力量，因此你位列三國(guó)“三巨石”之首。

　　身為英雄，你也不乏儒士風(fēng)范。

　　你的《短歌行》，你的《龜雖壽》是多么地文采飛揚(yáng)��！“烈士暮年，壯心不已”，你同你的詩(shī)一樣大氣磅礴，耐人尋味。

　　你雖是英雄，但你也會(huì)頭腦發(fā)熱，赤壁之戰(zhàn)不正說(shuō)明了這點(diǎn)嗎？你從此由輝煌的顛峰轉(zhuǎn)入人生的低谷，你最終沒(méi)能完成一統(tǒng)天下的壯舉。

　　你曾說(shuō)過(guò)：“生子當(dāng)如孫仲謀”，我卻要說(shuō)：“英雄當(dāng)如曹阿滿(mǎn)”；你曾個(gè)劉備“煮酒論英雄”，我卻要用筆墨“著文論英雄”；你曾讓士兵望梅止渴，我卻要讓眾人讀你心生敬畏。曹操，你永遠(yuǎn)是我心中不變的英雄！

英雄作文 篇6

　　通俗地說(shuō)，英雄就是某一個(gè)行業(yè)的姣姣者，或者在某一個(gè)行業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)的人。所以說(shuō)，英雄就是連綿不斷的山峰中的最高峰，是草木叢生中的參天大樹(shù)，是四通八達(dá)的道路中的樞紐地帶。英雄是看得見(jiàn)的，因?yàn)樗麄兙驮谖覀兩磉�，與我們生活在一起；英雄又是看不見(jiàn)的，因?yàn)樗麄儫o(wú)意夸飾自己，不會(huì)為自己打廣告。但英雄又不是高不可攀的，因?yàn)樗麄儽緛?lái)也是涓涓細(xì)流，只因細(xì)大不捐，終成江河。所以說(shuō)，英雄是水到渠成的自然，是聚沙成塔的結(jié)果。

　　辛棄疾本是一介草民，也與他的同類(lèi)一樣受苦受難。因?yàn)橄霝榘傩粘隹跉猓�于是振臂一呼揭竿而起，于是天下云集響�?yīng)。但因?yàn)橛腥撕ε录づ�金人，有人害怕辛棄疾出人頭地，于是大家不約而同想起了孔子的“中庸之道”，于是將辛棄疾一把按了下去。辛棄疾只好每天在落日之時(shí)登上樓臺(tái)“把吳鉤看了，欄桿迫遍”，天天神游當(dāng)年，“金戈鐵馬，氣呑萬(wàn)里如虎”。與其說(shuō)辛棄疾是抗金英雄，不如說(shuō)他是一位精神領(lǐng)袖。他一輩子不得意，一輩子不改初衷，除了時(shí)間在變，什么也沒(méi)有變，至死都在以廉頗自比。

　　說(shuō)起英雄，人們想得最多的自然是將軍。但我說(shuō)，英雄最多的`時(shí)候是體現(xiàn)在他的靈魂深處。那百折不撓的品質(zhì)，那到了黃河心也不死的道行，便是英雄所見(jiàn)略同。誰(shuí)說(shuō)柳永不是英雄？“凡有無(wú)井水處，皆詠柳詞”。柳永依靠他的詞才詞風(fēng)威風(fēng)八面，粉絲無(wú)數(shù)，據(jù)可靠消息，不亞于當(dāng)今的超級(jí)女生。他甚至想拜見(jiàn)達(dá)官貴人時(shí)也是送上佳詞一篇，“千騎擁高牙，乘醉聽(tīng)簘鼓，吟賞煙霞”。

　　難怪有一位非英雄說(shuō)，做人要做到柳永這個(gè)境界，死一千次也行。

　　不過(guò)，我倒是覺(jué)得柳永要再多來(lái)點(diǎn)陽(yáng)剛之氣就好了。所以我更崇拜女中豪杰王熙鳳。娶妻當(dāng)娶王熙鳳。賈府這么大的一攤子，上上下下，里里外外，幾百號(hào)人，一大堆事如同亂麻，要沒(méi)有王熙鳳，怎一個(gè)“愁”字了得？她憑借其天才的管理能力，充當(dāng)起賈府的總經(jīng)理。在別人明爭(zhēng)暗斗偷雞摸狗之時(shí)，在別人爭(zhēng)風(fēng)吃醋“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”之時(shí)，王熙鳳談笑間賈府服服帖帖，井井有條。

　　然而，大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物，英雄已然無(wú)覓處。抓住三位英雄不放，那是呆子。我們應(yīng)該是化英雄為力量，從英雄的一生中抽象出英雄的精華，忽略掉英雄的其它，古為今用，人為我用，天天用用，終成英雄。

英雄作文 篇7

　　英雄是什么？是那些不顧環(huán)境，“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的人。還是那些顧重大局，看形式而救人于水火的人。前者因逞匹夫之勇，因小失大，后者則在助人時(shí)把危險(xiǎn)降到最小。論英雄，顯然為后者。

　　英雄不是那種不顧后果地幫人。而最終人沒(méi)有幫成，自己也討不到好。而以下是一組英雄與狗熊的對(duì)比：

　　在1982年7月11日，第四軍區(qū)大學(xué)的學(xué)生張華，為搶救的是一個(gè)掏糞老漢，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。生前，人們夸他是大學(xué)生中的雷鋒，是雷鋒式的大學(xué)生。在別人需要的時(shí)候，他毫不猶豫地把一生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己短促的一生，實(shí)踐了自己的理想：“一個(gè)人為做一件偉大的理想而活著，戰(zhàn)斗著。”他就是崇高的人。

　　而與之相似的是新疆克拉瑪依的那場(chǎng)大火中的老師們。舉國(guó)上下極度震驚，而更讓人發(fā)眥裂，切齒痛心的還是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)某些“公仆”的表演。當(dāng)時(shí)克市教委副主任唐健，市教委黨委副書(shū)記況麗，新疆石油管理局副局長(zhǎng)放天錄等干部坐在前排觀看演出。大火燃起后，他們既沒(méi)有維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，更沒(méi)有向任何一個(gè)被大火圍困的中小學(xué)生伸出援助之手，而以飛一般的.速度沖向出口，最終全部得以生還。僅燒著幾根頭發(fā)的方天錄，當(dāng)即火速趕赴醫(yī)院，途中經(jīng)過(guò)消防隊(duì)，也不報(bào)警；況麗則鉆進(jìn)廁所關(guān)上門(mén)，與此形成鮮明對(duì)比的是那些在烈火中搶救學(xué)生的人民教師。他們心中只有一個(gè)信念；把孩子救出去�；馂�(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的40多名教師中，有36人遇難，其中5名校長(zhǎng)。

　　以上的事例不得不讓人反思了，那些本應(yīng)為人民服務(wù)的人，為什么到關(guān)鍵時(shí)刻卻是這樣不盡職盡責(zé)了呢？

　　英雄就是要見(jiàn)義勇為，關(guān)鍵是心中要有“義”，這個(gè)“義”便是全國(guó)人民的利益和安全。

英雄作文 篇8

　　這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去英雄山游玩。英雄山原名四里山，這是是因?yàn)殡x著濟(jì)南城(泉城廣場(chǎng)左右)有四里地，因此得名四里山。新中國(guó)成立后不久，這里長(zhǎng)眠著為中華人民解放，和為新中國(guó)成立而犧牲的革命烈士。改名英雄山革命烈士陵園。

　　進(jìn)入英雄山以后，從西門(mén)往里走約300米，就可以看到新中國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)人為革命烈士的題詞。再往前拾級(jí)而上，在石級(jí)兩旁長(zhǎng)眠著為中華民族解放做出貢獻(xiàn)的英烈們。在緊往上兩層的墓是中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人的，其中兩位是中國(guó)共產(chǎn)黨的一大代表，一個(gè)是王盡美，另一個(gè)是鄧恩銘。他們?yōu)橹腥A民族立下了豐功偉績(jī)。

　　下面，我們開(kāi)始爬亭子了，我們路過(guò)了一個(gè)懸崖，一片明媚的陽(yáng)光照著蒼翠的綠壁。峭壁上生著有趣的小草，有的開(kāi)著金黃的小花，有的.卻是深紅和淺紅的杜鵑。在一塊懸崖上，一塊巨石俯瞰奔流，似乎隨時(shí)都會(huì)在天空中撲下來(lái)。我們爬了半天，終于到了亭子。亭子上有許多人在那乘涼。還有一些老爺爺在那里吹笛子，熱鬧極了!

　　接著我們到了亭子的二樓，看外面藍(lán)湛湛的天空，向空闊安靜的大海一樣，沒(méi)有一絲云彩，空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的，呼吸起來(lái)感到格外清新。在陽(yáng)光的沐浴下，萬(wàn)物都想重新涂過(guò)各種顏色的油漆似的，顯得一切都是新生的。

　　莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的英雄山對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，熟悉的是我經(jīng)常來(lái)這里玩，陌生的是我每次來(lái)這都有不同的收獲。你們也來(lái)看看吧，相信你們玩后也有同感。

英雄作文 篇9

　　時(shí)世造英雄，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，縱觀古今，每個(gè)歷史時(shí)期都有杰出人物，我們承認(rèn)他們的輝煌史記，但我們否認(rèn)他們是獨(dú)立而行，單靠個(gè)人力量而成就一番事業(yè)，載入史冊(cè)，傳頌古今的，哪個(gè)英雄的背后，沒(méi)有大群的平民做他們的堅(jiān)強(qiáng)的后柱，支撐他們永往直前，達(dá)到成功之巔風(fēng)，是的，沒(méi)錯(cuò)，英雄的步伐中，更有凡人的腳步。

　　袁隆平，是我國(guó)雜交水稻之父，解決了我國(guó)人民溫飽問(wèn)題，他用技術(shù)提高了糧食產(chǎn)量，可是，如果沒(méi)有眾多的農(nóng)民，即使再高科技的技術(shù)網(wǎng) ，單憑他一個(gè)人種糧食，也解決不了舉國(guó)上下的溫飽問(wèn)題。所以，平凡的農(nóng)民，襯托出了袁隆平的偉大，中國(guó)糧食問(wèn)題的解決，功勞也有農(nóng)民的一份。

　　那些網(wǎng)絡(luò)上，電視上的大明星，如果沒(méi)有了群眾們的追求與欣賞，他們成了引人矚目的焦點(diǎn)，但大家不要忘了，他們?nèi)松�的舞臺(tái)下，是一片一片支持他們的平凡的群眾。

　　拿破侖曾說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵�！笨蓪④娪肋h(yuǎn)只有一個(gè)，假如每個(gè)士兵就自成一派，都認(rèn)為自己是做將軍的料，不服將令，那么整支隊(duì)伍不都變成一盤(pán)散沙了嗎？所以，在我看來(lái)，杰出的人才應(yīng)爭(zhēng)取為將，帶領(lǐng)士兵，平凡的士兵應(yīng)甘愿服從，追隨將領(lǐng)，一起戰(zhàn)斗，為整體而戰(zhàn)，即使自己不是英雄，只是一介平民，那么戰(zhàn)勝了，我們也是成功的。

　　也許常有人抱怨，為什么他可以是英雄，而自己只能是一個(gè)平凡的人，整天忙碌，沒(méi)有空閑，卻還沒(méi)有成績(jī)，因?yàn)樗�只是比我們幸運(yùn)些罷了，我們大家的勞動(dòng)成果在他一人身上表現(xiàn)出了，他成了英雄，我們成了平民，平民有什么不好，正是有了他們環(huán)環(huán)相扣，歷史的足音才能厚重有力，沒(méi)有民心的依托，陳勝吳廣無(wú)法揭竿而起。沒(méi)有一呼百擁的工農(nóng)士兵，中國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)中三在戰(zhàn)役的炮火就無(wú)法點(diǎn)燃。是普通民眾，才能使英雄昂然前行，是不爭(zhēng)不搶的`平民，才會(huì)有如今的和諧人間。

　　沒(méi)有星星的陪襯，何來(lái)月亮的明亮，沒(méi)有小溪的江流，何來(lái)大海的寬廣，沒(méi)有3凡人的陪襯，何來(lái)英雄的偉大，因此，有英雄的影子，更有凡人的痕跡。

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