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英雄的作文

時(shí)間:2024-07-01 19:10:05 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的英雄的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英雄的作文10篇

  英雄的作文 1

  什么是英雄?什么樣的人才算是英雄?

  在我心中,英雄可能是敵人偷襲時(shí)最?yuàn)^不顧身的,也可能是明知危險(xiǎn)卻繼續(xù)前行的,還有可能是面對(duì)敵人威脅毫不畏懼的。他們就像一座高山,巍峨而壯麗;他們就像一涌泉水,清明而富有生機(jī)。他們踏過(guò)千萬(wàn)座山,越過(guò)千萬(wàn)條河,迎過(guò)千萬(wàn)場(chǎng)雪,吃過(guò)千萬(wàn)遍苦。長(zhǎng)城是他們的血肉所鑄,黃河是他們的淚汗所流,你或許記不全他們的名字,但你要記住,他們是英雄!人民英雄!

  那些站在滾滾海浪前的是誰(shuí)?那些面臨著槍林彈雨的`是誰(shuí)?是你們,還是你們。為何國(guó)旗那么鮮紅,為何大地春常在;為何人民那么幸福,為何祖國(guó)花正開(kāi)。

  你聽(tīng),時(shí)光在吟唱;你聽(tīng),歷史在流淌,怎么聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音,原來(lái)你血灑疆場(chǎng)。今夜的月光更亮,今夜的蟬鳴更響。

  是不是你從這本《英雄人物》里探出來(lái),為我擦亮了眼前的迷茫,也看一看,幾十年后的中國(guó)是什么模樣。

  不知幾十年前的你們是多么堅(jiān)強(qiáng),糧食匱乏,淡水緊張,但每個(gè)人的臉上都沒(méi)有絕望,信心勇氣,保衛(wèi)故鄉(xiāng)。一顆顆子彈打在你身上,你說(shuō)你不疼硬要往上扛;一道道彩虹掛在你身上,你說(shuō)你愛(ài)國(guó)理應(yīng)保家鄉(xiāng)。

  我看你們?nèi)绾@,奮不顧身推又闖;我看你們?nèi)缁⒈,舍生忘死保安平。晴天響,雷鼓敲,天塌下?lái)奮力扛,不對(duì)親人說(shuō)難處,一心只要祖國(guó)好。

  每當(dāng)我坐在桌前,讀你們的英雄事跡,總會(huì)有深深的感觸,總會(huì)發(fā)問(wèn)自己,我該為祖國(guó)做些什么?

  清晨的一縷陽(yáng)光,傍晚的一絲殘光,燈下的一束明光,人們的一片目光,都將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。雖說(shuō)我不能像你們一樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng),但祖國(guó)的建設(shè)需要我的力量。

  英雄是什么?為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人算是英雄嗎?是,一定是的。

  英雄的作文 2

  “GGBond童話里做英雄”,聽(tīng)著《豬豬俠》的主題曲,我看到天從西邊塌了下去,道路無(wú)比漫長(zhǎng),小巷里傳來(lái)了三根和弦的吉他聲,我只想縱聲歌唱,輕拍跳動(dòng)的心臟,全力奔跑,穿過(guò)午夜夢(mèng)回的大街。我有著英雄的夢(mèng)想,或者是對(duì)英雄的向往,當(dāng)豬都可能成為豪俠,不過(guò)那也畢竟是童話,我只能在現(xiàn)實(shí)中一點(diǎn)點(diǎn)走向遠(yuǎn)方,每一步都那么卑微,每一天都那么單調(diào),每一處都那么平凡。家庭條件一般,別人形容我高高壯壯的,偏義復(fù)詞,落在“壯”的引申義――胖上。破舊的自行車沒(méi)有鈴聲,我只有扶著車把避讓川流不息的人群,作為草根,我注定沒(méi)有聲響,不能引來(lái)行人駐足的目光。

  也許青春期的少年都會(huì)有類似的莫名感傷,因?yàn)樾膬喝顼L(fēng)箏飄蕩,以為自己是一粒種子,不由自主,被動(dòng)地等待東風(fēng)的吹拂。以為每天埋首于題海之中,辜負(fù)大好的詩(shī)酒年華,沒(méi)有風(fēng)帆沒(méi)有彼岸。因此,沒(méi)有支點(diǎn),想要努力,卻又不知道從哪里開(kāi)始,在尋找意義的過(guò)程中,崩潰了意志,因此又加重了感傷,英雄的情節(jié)里透出了幾絲悲壯。

  當(dāng)年輕的詩(shī)人麥芒滿懷熱情地寫下“我的出生與死亡都是獨(dú)一無(wú)二的,上帝不會(huì)再派另一個(gè)人來(lái)領(lǐng)受這份恩賜”的詩(shī)句時(shí),我感受到了深深的存在感,感受到造物主對(duì)我們的最大恩賜就是生命,這生命雖有長(zhǎng)短、平仄、抑揚(yáng)、貴賤,但只要完整地活過(guò),完全地努力過(guò),就應(yīng)該是英雄。故而每一個(gè)努力的人,都是自己獨(dú)一無(wú)二生命里的英雄。

  當(dāng)無(wú)手無(wú)腳的海豹人尼克胡哲不給自己的'人生設(shè)限,用殘缺的身體詮釋完美的追求,并以此撫慰眾多不安的心靈時(shí),我覺(jué)得每一個(gè)努力的人都是上帝的使者,帶著使命,需要肩負(fù)著獨(dú)特的責(zé)任,只有努力堅(jiān)持,努力改變,就是英雄,正如旅行家余瑩說(shuō)的:“每個(gè)人都是自己的上帝。”是啊,每個(gè)不甘屈從的人,努力使厄運(yùn)或抑郁屈服的人,“都是自己的英雄”,微觀中改變了自己,也在微光中改變了世界。

  那么,英雄就是那些能夠改變的人。將苦難改變成輝煌的人,將落后改變成進(jìn)步的人,在最美的年華里卸下最努力的詩(shī)行的人,在崎嶇的道路上忍著傷痛前行的人,他們和征服、偉大、奮斗有關(guān),流著英雄的血。

  人類學(xué)家瑪格麗特?米德說(shuō):“一小群懷有理想并帶有獻(xiàn)身精神的人能改變世界,請(qǐng)不要懷疑!蔽覐牟粦岩膳`行理想、努力改變世界的人是英雄。縱然困苦和艱辛那么多,一點(diǎn)點(diǎn)的青春中憂傷遮蔽不了燦爛的陽(yáng)光,莫名的恐懼不能阻擋前進(jìn)的腳步,沿路點(diǎn)亮了努力的燈,我在努力走好腳下的每一步,也是英雄了。

  有一天我將改變,多啦A夢(mèng)打開(kāi)了一扇“明天說(shuō)不定會(huì)更好的門”,大雄回到未來(lái)努力需要時(shí)光機(jī),不如我們就在現(xiàn)在努力,在“努力的人就是英雄”這句溫暖的話陪伴之下,在平凡中努力,不僅僅只為別人鼓掌,不僅僅只是逃避,不僅僅是努力,還要在努力地掙脫虛榮或虛妄的束縛,越卑微越努力,越平凡越努力,越單調(diào)越努力。畢竟,做自己的英雄,注定要面對(duì)自己,改變自己,超越自己。

  英雄的作文 3

  談和90后,大人們立刻變得憂心忡忡,他們認(rèn)為90后是垮掉的一代。但我要說(shuō):90后是英雄的一代!

  90后大都是獨(dú)生子女,長(zhǎng)輩自是看重,疼愛(ài)以至溺愛(ài),所有的要求全部滿足,從不打折扣,因此,90后往往以自我為中心,很少為他人考慮,同學(xué)朋友之間互相攀比,追求時(shí)尚,張揚(yáng)個(gè)性,等等。我們供認(rèn)90后是存在種種缺乏,身為90后的一員,我更要供認(rèn)我們存在很多缺點(diǎn)。

  但不能因?yàn)槲覀冇腥秉c(diǎn),有缺乏就全盤否定90后,缺點(diǎn)和缺乏只是90后的一面。放眼望去,90后其實(shí)是英雄輩出的!

  汶川大地震時(shí),有很多90后的學(xué)生不顧自身安危勇敢的救助同伴,他們的想法很單純,只是不想失去朋友而已。讓我最為感動(dòng)的.就是陳浩,年僅九歲的他,差點(diǎn)兒失去了自身的雙腿,就是為了奮勇救出了他的兩位同學(xué)。20xx年,長(zhǎng)江大學(xué)三位正值花樣年華的大學(xué)生,面對(duì)兩名素不相識(shí)的落水少年,奮勇跳入長(zhǎng)江,少年得救了,他們卻獻(xiàn)出了年輕的生命!

  他們都是英雄,是正義的化身,在危險(xiǎn)面前毅然決然的選擇了奉獻(xiàn)與付出。犧牲小我,成績(jī)大我,大愛(ài)無(wú)疆!

  北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)隊(duì)取得了十分優(yōu)異的成果,其中也有90后的奮斗效果。女子體操隊(duì)的姑娘們大都是90后,這些十多歲的妙齡少女,她們以她們絢爛的微笑,動(dòng)人的身姿,嫻熟的技藝,征服了評(píng)委和觀眾,展示了90后良好的精神風(fēng)貌。男子56公斤級(jí)的選手龍清泉,一位稚氣未脫的小伙子,他是中國(guó)第一位勇奪奧運(yùn)冠軍的90后!他是90后的驕傲。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),為了國(guó)家的榮譽(yù),他們每天艱苦訓(xùn)練,流了多少辛勞的汗水,淌了多少苦澀的淚水,甚至流淌了多少傷痛的鮮血,只為這一戰(zhàn),為國(guó)家榮譽(yù)而戰(zhàn)。他們勝利了,他們是民族的英雄!

  他們都是90后,都是英雄。不只是他們,還有許多平凡的90后,在我們各自平凡的人生中展示著自身的魅力。

  我們孝敬雙親,家長(zhǎng)供我們讀書不容易,我們只有以不懈的奮斗,優(yōu)異的成果來(lái)回報(bào)他們。我們尊師愛(ài)友,老師把我們當(dāng)自身的小朋友一樣教育,體貼關(guān)心老師是我們的義務(wù),同學(xué)就像是我們的兄弟姐妹,我們互愛(ài)互助,一起進(jìn)步。

  汶川地震,西南旱災(zāi),同學(xué)處于危難之中,我會(huì)盡力伸出援手。廣播體操競(jìng)賽,我的每一個(gè)動(dòng)作準(zhǔn)確到位!坝卤被@球賽,我場(chǎng)場(chǎng)去吶喊助威。“小老師課堂”,我認(rèn)真的講授了《歸園田居》。

  這也是90后,這就是我們,這就是我。我們是自身的真心英雄!

  我們都是90后。我們90后,絕不是垮掉的一代,而是英雄的一代!

  英雄的作文 4

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”夜深人靜,當(dāng)我再一次用心品讀《三國(guó)演義》時(shí),在眾多的英雄人物當(dāng)中,我還是最欣賞你——曹操。因?yàn),你永遠(yuǎn)是我心中的英雄。

  才華橫溢,是你的風(fēng)流。

  你寫出“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多”的千古佳句,還寫出“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的壯麗詩(shī)篇。你使四言詩(shī)在建安文壇上重放光彩,也直接影響了后來(lái)嵇康、陶淵明等人的四言詩(shī)創(chuàng)作。

  有勇有謀,是你的能力。

  你不僅才華橫溢,還能指揮千軍萬(wàn)馬,征戰(zhàn)沙場(chǎng)。如著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一——官渡之戰(zhàn),你以區(qū)區(qū)兩三萬(wàn)兵力,抵擋袁紹的十萬(wàn)大軍。你臨危不懼,運(yùn)籌帷幄,采取聲東擊西、火燒糧草等戰(zhàn)術(shù),最終以少勝多,為統(tǒng)一北方奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  竭力盡忠,是你的.胸懷。

  董卓禍亂,天子逃出長(zhǎng)安,四處求援,諸侯為求自保拒而不出,唯有你救出獻(xiàn)帝,遷都許昌。你積極改革、興修水利、減免賦稅、鼓勵(lì)生產(chǎn),將偌大的一個(gè)北方治理得井然有序,百姓從此安居樂(lè)業(yè)。你不僅沒(méi)有稱帝,而且還率兵打敗了盤踞淮南的袁術(shù),安撫了割據(jù)關(guān)中的馬騰。遼東的公孫度、幽北的烏桓、河套沿線的匈奴紛紛向你低頭,但是你仍沒(méi)有稱帝。在晚年,你曾下詔明志:“設(shè)使天下無(wú)有孤,不知當(dāng)幾人稱帝,幾人稱王。”

  “古今多少事,都付笑談中!蔽逸p輕地合上《三國(guó)演義》,望著窗外滿天閃爍的星斗,又一次陷入了沉思:你為了不使更多的生靈涂炭,選擇了一條充滿荊棘的道路,危險(xiǎn)重重,卻義無(wú)反顧。你——曹操,一個(gè)千古風(fēng)流人物,一個(gè)我心中的英雄,一個(gè)用生命來(lái)吟唱的詩(shī)人,一個(gè)用熱血來(lái)拯救國(guó)家于水火之中的豪杰,我想你既然選擇了這樣一個(gè)風(fēng)雨人生,一定無(wú)怨無(wú)悔。

  英雄的作文 5

  從小老師就教育我們,為祖國(guó)或他人做出犧牲的人就是英雄,英雄是值得尊敬的。但在我看來(lái),英雄不僅僅是做出犧牲,為人民做貢獻(xiàn),做好事的人就是英雄,英雄在人們心中,而雷鋒就是這樣一位在人們心中的英雄。

  雷鋒,原名雷正興, 1940 年 12 月 18 日出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣。

  說(shuō)起雷鋒,他做過(guò)的好事數(shù)不勝數(shù),人人都信手拈來(lái)。有一次雷鋒出差,早上 5 點(diǎn)多,他匆匆忙忙帶上兩個(gè)饅頭去車站。在沈陽(yáng)車站看見(jiàn)一個(gè)婦女,帶著兩個(gè)年幼的女孩,正在哭泣。雷鋒忙上前詢問(wèn),得知婦女不小心把火車票弄丟了,雷鋒連忙幫婦女買了張票,還塞給婦女十元錢。他見(jiàn)那女孩凍得直哆嗦,又把衣服脫下來(lái)給她穿在身上,還拿出饅頭給她們吃。婦女感動(dòng)得熱淚盈眶,問(wèn):“同志,你叫什么名字,在哪個(gè)單位工作?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)……”“雷鋒出差一千里,好事做了一火車“的佳話就是從這里傳出來(lái)的。

  “人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去……”這是雷鋒的`名言,更是雷鋒一生的真實(shí)寫照。他發(fā)揚(yáng)了“我為人人,人人為我”的社會(huì)主義精神,可惜的是在他 22 歲的時(shí)候,被一根桿子砸倒,不幸身亡,雖然他的身體死了,但精神依然在。他會(huì)永遠(yuǎn)活在人民心中。

  我們作為后輩,更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神!

  英雄的作文 6

  當(dāng)別人的爸爸快速奔跑時(shí),我的爸爸卻只能慢悠悠地走;當(dāng)別人的爸爸在籃球場(chǎng)上馳騁時(shí),我的爸爸卻只能在觀眾席上給予他們熱烈的掌聲;當(dāng)別人的`爸爸騎著自行車去兜風(fēng)時(shí),我的爸爸只能坐在家里看電視。然而,在我年幼的時(shí)候,爸爸跑得可快了,往往一轉(zhuǎn)眼就無(wú)影無(wú)蹤。盡管我使出了全身的力氣,仍然追不上爸爸?墒菑膩(lái)沒(méi)有想過(guò),有一天爸爸的速度居然比不上我。

  那是一個(gè)炎熱的夏季,我們一家人吃過(guò)晚飯后就上樓了,媽媽認(rèn)真地織著毛衣,我和爸爸舒舒服服地躺在床上看電視,一家人其樂(lè)融融。正當(dāng)我們看得全神貫注時(shí),一旁的媽媽聞到了一股怪味,打開(kāi)房門去看,“!著火了!”聽(tīng)到媽媽的叫聲,爸爸趕緊起床去看,此時(shí)一樓早已是熊熊大火,還不時(shí)發(fā)出噼里啪啦的響聲。爸爸媽媽一看這情形,當(dāng)機(jī)立斷抱起我沖向外面……

  全家人終于逃離了火海。這時(shí),火勢(shì)越來(lái)越大,逐漸蔓延。“不好了!”爸爸神情緊張,“隔壁張大爺已經(jīng)睡覺(jué)了!边沒(méi)等我和媽媽反映過(guò)來(lái),爸爸早已沖進(jìn)張爺爺家中……幾分鐘后爸爸救出了張爺爺,可是他的腿卻被掉下來(lái)的木頭砸中了,躺在地上無(wú)法動(dòng)彈。經(jīng)過(guò)搶救,腿是保住了,但是爸爸從此以后只能一瘸一拐地走路。

  如今我望著爸爸的背影常常想:爸爸那受傷的腿是世界上最美的,他永遠(yuǎn)是我心中最美的英雄。

  英雄的作文 7

  深更半夜,您仍在工作。凌晨四時(shí),您從床上爬起,又是一個(gè)萬(wàn)籟俱靜的早晨。我們還在夢(mèng)會(huì)“周公”,而作為武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng),您不顧自己重病在身,也無(wú)暇顧及自己的妻子和孩子,毅然決然的站到了抗?fàn)幏窝鬃钋熬!拔乙苍S是一位好醫(yī)生,但不是個(gè)好丈夫”,為了我們的國(guó)家,為了從疫情的魔爪下解救更多人的性命,您身體每況日下卻仍?shī)^力堅(jiān)守于一線!

  這讓我想起了兩位抗美援朝的英雄——黃繼光與邱少云。當(dāng)沖鋒部隊(duì)遭到敵人阻擊時(shí),黃繼光在已受傷、手榴彈扔完的情況下,仍?shī)^不顧身沖了上去,用胸膛堵住敵人的機(jī)槍口,為戰(zhàn)友開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。而邱少云呢?其所在排潛伏,準(zhǔn)備配合大部隊(duì)進(jìn)攻。在炸彈炸在身邊燃起熊熊大火的情況下,他為保證戰(zhàn)斗勝利和潛伏部隊(duì)安全,紋絲不動(dòng),直至被大火吞噬,壯烈犧牲。這就是我們的英雄!他們就是這樣,于危難之時(shí),挺身而出,義無(wú)反顧地奉獻(xiàn)了所有,甚至都來(lái)不及想,此一去,父母由誰(shuí)贍養(yǎng)?家人又由誰(shuí)照顧?

  這世上,哪有什么天生的英雄?

  他們也是跟我們一樣平凡普通的人,有父母,有孩子,有自己幸福的小家。之所以能在別人需要時(shí),不顧一切挺身而出,是因?yàn)樗麄冃睦镅b著大義,裝著大愛(ài)!時(shí)刻為其他的人著想,為整個(gè)社會(huì)著想,更為我們的這個(gè)“大家”著想。

  這讓我想起了一個(gè)故事。一個(gè)小女孩被困井下,井口非常小,消防員用盡一切辦法,也未救出此小女孩。正在人們焦急不已的時(shí)候,一位消防員靈機(jī)一動(dòng),有了辦法,“我兒子可以”!于是其子便經(jīng)過(guò)20分鐘訓(xùn)練后,成功把女孩救了出來(lái),這樣那個(gè)消防員與他的兒子就成了人們心中的英雄。

  這世上哪有什么現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好,還不是因?yàn)橛羞@么多生于平凡卻舍生忘死的英雄替我們負(fù)重前行!

  如今肺炎病毒肆虐,有多少人已離開(kāi)人世,又有多少人仍處在地獄邊境呢?武漢這一擁有過(guò)萬(wàn)人口的'繁華大城市,業(yè)已搖搖欲墜,舉國(guó)皆慌,談“鄂”色變,在如此惡劣的狀況下,多少英雄逆行而上,不怕被染,奮戰(zhàn)一線?張定宇院長(zhǎng)還說(shuō)過(guò)一句令我深有感觸的話,“如果你的生命開(kāi)始倒計(jì)時(shí),就會(huì)拼了命去爭(zhēng)分奪秒,做一些事”,這不就是一位英雄的本色嗎?

  好的,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,一起攜手并肩,共同抗擊肺炎,戰(zhàn)勝疫情!愿沖在前方的英雄平安無(wú)恙,愿我們的祖國(guó)復(fù)歸康寧!加油!

  英雄的作文 8

  還記得小時(shí)候我只喜歡聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事,像描寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的《小兵張嘎》,《英雄王二小》,描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)的《南征北戰(zhàn)》,《渡江偵察記》,以及抗美援朝時(shí)期的《英雄兒女》,還有毛澤東,董存瑞,周恩來(lái),黃繼光,這些扣人心弦的故事和這些閃亮的的名字,在我那幼小的心里面扎下了根。

  那個(gè)是候看電影時(shí),我總是要問(wèn)誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人。但是當(dāng)我知道好人時(shí),總會(huì)在心里為他們默默地想著一定要?jiǎng)倮5家餮獱奚。他們毫不在乎。所以他們是我心中的英雄?/p>

  我最喜歡王二小,他家從小就很貧窮,但為了大家的安全,他犧牲了自己。事情是這樣的:王二小在放牛,在這時(shí),來(lái)了一群日本鬼子。鬼子讓他給他們帶路,王二小為了保護(hù)群眾把敵人騙進(jìn)共產(chǎn)黨的包圍圈,敵人知道中計(jì)了,便把王二小給刺死了。這個(gè)故事我總是百聽(tīng)不厭 我覺(jué)得王二小太可憐了他很堅(jiān)強(qiáng)所以我喜歡他,我在給大家講一個(gè)故事吧。從前有著偉大理想的人,他的理想是,就是飛上天,他每天觀察鳥(niǎo)兒飛翔,一個(gè)人說(shuō):“你一個(gè)傻子是不可能飛天上去的'!辈痪煤笫篱g大戰(zhàn)來(lái)了,他想到把炸藥綁在會(huì)飛的東西上,他一直研究終于成功了但他的生命沒(méi)了。我很敬佩他。

  我們每個(gè)人不能總想著自己,也要想想別人,做出貢獻(xiàn)。

  英雄的作文 9

  天空中的北極星,會(huì)指引你回家的方向。

  心中的北極星,會(huì)為你的人生引航。

  鏡,可以正衣冠。人,可以明得失。對(duì)我而言,名人就像一把銳利的鐵鍬,可以挖出板結(jié)的思念心團(tuán),可以讓沉寂的生活萌動(dòng),名人就像一縷陽(yáng)光,穿透陰霾,抵心靈深處,讓被困苦挫折失落遮擋的精神葉芽,伸出擁抱陽(yáng)光的手臂,又像一束黑暗里微弱閃動(dòng)的燭光,于不動(dòng)聲色中讓我煥發(fā)生命的亮度。

  力拔山兮動(dòng)天地

  烏江江畔,水波怒號(hào),他就像一頭發(fā)了怒的雄獅,要撕裂這無(wú)情的天地,你眼睜睜的看著心愛(ài)的人拿起劍,在白皙的脖頸上,揮出一片鮮紅,你仰起臉,看著遠(yuǎn)處的身影倒下,被一群士兵的身影埋沒(méi),你怒了,拔起劍,沖上前去,手中的劍肆意地在揮舞,抱回虞姬的尸體,放在一小舟上,轉(zhuǎn)過(guò)身,看著那些拿自己的人頭換取官位的人,他慘然一笑,滿懷愧疚的`說(shuō):“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”,自刎于烏江。你倒下了,但是你的身影不會(huì)倒下。

  你教會(huì)了我什么才是堅(jiān)強(qiáng),什么是真正的英雄!

  風(fēng)蕭蕭兮易水寒

  為了天下百姓,為了六國(guó)免遭秦始皇的毒手,你義無(wú)反顧的踏上刺殺秦王的道,易水邊,燕國(guó)太子丹給你送別,摯友輕撫弦琴,一片蕭然!你拔劍東指,吟道“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”!

  秦王殿,秦王坐在寶座上,你手持燕國(guó)地圖,不緊不慢走到秦王面前,可是你的隨從卻被秦王看出了破綻,看到行機(jī)敗露,拔出匕首向秦王刺去。秦王何等的狡詐,侍衛(wèi)早已上前,你被侍衛(wèi)砍掉右腳,已知無(wú)希望,奮力將匕首向前扔去,你再也堅(jiān)持不住了,你倒下了!

  你教會(huì)了我什么是俠,什么是義,什么是忠!

  留取丹心照汗青

  北宋滅亡,你被當(dāng)做戰(zhàn)斧押到元軍營(yíng)帳里,他們勸你投降,并許諾你以高官厚祿,你、沒(méi)有答應(yīng)。被押到牢獄里,他們又找來(lái)了你的朋友和皇上。你都態(tài)度堅(jiān)決的拒絕了,在牢獄中,你寫下了《過(guò)零丁洋》這樣的千古絕唱,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的錚錚誓言依然回蕩在我耳邊,在被押往刑場(chǎng)的那一刻,你都沒(méi)有低頭。你以自己的行動(dòng)踐行了“寧死不做亡國(guó)奴”的堅(jiān)貞!

  你教會(huì)了我什么是愛(ài)國(guó),什么才是真正的民族氣節(jié)!

  我心中的英雄,是你們教會(huì)了我怎樣做人,是你們教育了我,一步步引領(lǐng)我走向光明!

  英雄的作文 10

  古往今來(lái)的豪杰人物已有太多被捧上神臺(tái)。他們真實(shí)的血肉或早被磨滅殆盡,只留后人蒼白的贊美——英雄。那又何謂之英雄?我好像已從那句“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”中聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)韻之歌,無(wú)詞之曲。

  易水臨行,荊軻終已不顧,去往強(qiáng)秦。前路里沒(méi)有曙光,唯他心中的義如螢火自照。荊軻刺秦,是蜉蝣撼樹(shù)?伤詧(jiān)決地走向命運(yùn),刺出那一劍。所有的一切已在匕首出圖那刻終止,他的義,已然完成。無(wú)論后人對(duì)他如何注解,于他而言,都是無(wú)他的圓滿。那是一種孤獨(dú)感,如同春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸多義士,恰是“知其不可而為之”使他們的生命豐滿,并綻放出英雄的光采,璀璨于浩瀚的歷史。

  這份孤勇,不也是感染了他的知己高漸離?秦始皇仰慕他的音樂(lè)才華,他卻不為所動(dòng),沒(méi)有屈服于權(quán)貴。他兩次用筑擊秦始皇,選擇反抗既定的命運(yùn),堅(jiān)持自己的大義。行為雖是有局限性的,可是“義”卻能超脫出那個(gè)時(shí)代。那個(gè)時(shí)代的.英雄,堅(jiān)持自己的思想主張,或旁人無(wú)法理解的道義,都是以身為弦,奏出命運(yùn)的悲壯與孤獨(dú)。

  而又有蘇格拉底喝下毒藥,以死捍衛(wèi)自己的主張。他的弟子曾勸他逃走,他卻拒絕了,接受他支持的“民主”作出的判決,坦然赴死。如同前二者,他們何嘗沒(méi)有逃脫一死的機(jī)會(huì)?但是他們終究是脫出了自身的生死,著眼于這個(gè)時(shí)代,選擇為義而死。他們更不是天真的理想者,他們?cè)缫?jiàn)識(shí)了生活的磨難,發(fā)現(xiàn)世界也許并不值得他們以身殉道,但最后,還是畫上了樂(lè)章的句號(hào)。

  他們的人生,至今仍被人誤讀,以“失敗”冠之。可如魯迅先生所言“有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士,寶貴的蒼蠅也終究不過(guò)是蒼蠅!笔,實(shí)在是太過(guò)粗暴的概括。但我想,特立獨(dú)行如他們,也早拋下了他人的評(píng)判。

  千萬(wàn)人追名逐利中,他們踽踽獨(dú)行,又跨越時(shí)空的心靈里相接相契,孤獨(dú)地奏響著英雄情懷。

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