英雄的作文600字實(shí)用(3篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的英雄的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文600字 篇1

　　煙雨朦朧中，終于與你相遇，多少個(gè)扣人心弦、引人深思的文學(xué)作品，多少個(gè)血淋淋的事實(shí)，都被你隱晦地寫入了文章里。那是多么感人肺腑的文章啊！每個(gè)字都有一個(gè)靈魂，為之嘆息。

　　“先生，喝杯茶吧！”佇立在窗前的你，似乎沒有聽到，你向著雨中望去，腦海中滿是困惑與斗爭。良久，嘴邊囈語般吐出一句：“我不當(dāng)醫(yī)生了�！边@話如同晴天霹靂般，足以震驚在場的任何人�！翱墒�，先生！您當(dāng)初苦讀醫(yī)書，那么努力，終于成為了一名稱職的醫(yī)生，被每一個(gè)病人敬佩，多少人羨慕您呢！怎么能……”話未說完，就被你所打斷：“作為醫(yī)生，我需要治病救人。這幾年，我漸漸發(fā)現(xiàn)，中國人的病，不是醫(yī)生能夠治的！中國人所得的病，是刻于靈魂上的！想要治他們的病，只能去醫(yī)治他們的靈魂！”說完話，你就想出門去，我急忙側(cè)身擋在門前：“先生，您可要想清楚，現(xiàn)如今您的收入才能讓您有這么安適的.生活！更何況，您不做醫(yī)生了，又有何辦法去醫(yī)治別人呢？”思忖良久，你堅(jiān)定地說出一句話：“寫文章。”

　　窗外，雨下的愈發(fā)大了，黃昏時(shí)分，你才回來，穿著一身濕透了的衣服。你一言不發(fā)，就開始伏案寫作，直到深夜，我為你熱的飯，沏的茶，一口未動(dòng)，在你急切的落筆和不時(shí)的嘆息聲中，我仿佛看到了一個(gè)正在心急如焚為病人看病的醫(yī)生，我知道中國的病少了你，一定無法痊愈。

　　當(dāng)我起身，準(zhǔn)備離開時(shí)，沒有與你說再見。窗外的雨，似乎漸漸小了，微弱的燈光中，你的背影竟也顯得如此高大，仿佛光明的道路在你的文章中已經(jīng)開始鋪砌，祖國的明天一定會健康無比！

　　一百多年后，我手捧印刷的書籍，看著那天你寫下的字跡，仿佛又見到了那時(shí)毅然決然的你！周先生，中國的明天是這么美麗的，你看到了嗎？

英雄的作文600字 篇2

　　我敬佩那面對元朝高官誘惑仍誓死不降的文天祥，我敬佩那面對彈盡糧絕仍堅(jiān)持抗日的楊靖宇，我敬佩那面對兇惡的反動(dòng)派仍寧死不屈的夏明翰……他們都是中華民族的偉大英雄，都值得我們敬佩�？晌倚闹械挠⑿�，還有他們—我的父母，我的老師，我的同學(xué)。

　　父母——生活上的英雄

　　父母就像一片遼闊的海洋，我就像海洋里的一條魚，他們給我溫暖，陪我成長。我每次放學(xué)回家，迎來的都是他們溫暖的懷抱和暖心的問候；晚上寫作業(yè)時(shí)，他們都不忘給我煮上一杯熱牛奶，讓我充滿干勁；每天早上，他們都早早起床為我熬一碗熱粥，讓我倍感幸福；他們每天起早貪黑地掙錢供我讀書，毫不在意頭上增添的一根根銀絲……他們不在乎自己付出了多少，只希望我將來能有出息。父母含辛茹苦地哺育我，他們就是我心中的英雄。

　　老師——學(xué)習(xí)上的英雄

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@兩句詩譜寫了老師的美德。他們上課時(shí)盡自己最大的努力為我們講授知識；課后，他們總是為我們耐心地解答疑惑，一遍又一遍，直到我們理解為止；晚上，他們還要熬夜為我們備課、認(rèn)真地為我們批改作業(yè)……不求收獲多少報(bào)酬，只盼嬴得一張張開心的笑臉。老師默默無聞，任勞任怨，他們就是我心中的英雄！

　　同學(xué)——思想上的英雄

　　同學(xué)之間發(fā)生的事多如繁星，每一件事情都讓我感到快樂。每當(dāng)我考試考得不好時(shí)，他們都第一時(shí)間來關(guān)心我；每當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，他們都第一時(shí)間來祝福我。上課時(shí)，我們一起討論問題；下課時(shí)，我們起嬉戲玩耍；放學(xué)后，我們一起吃飯聊天……不拘束自己的思想，只想把快樂的.種子播撒。同學(xué)們善解人意，同甘共苦，他們就是我心中的英雄！

　　中華民族的偉大英雄常存我心，而生活上照顧我的父母，學(xué)習(xí)上教育我的老師，思想上關(guān)心我的同學(xué)，他們也都是我心中的英雄！

英雄的作文600字 篇3

　　英雄在字典上的解釋是作出了很大貢獻(xiàn)的人。所以，每當(dāng)人們提起“英雄”這個(gè)詞時(shí)，總是想到歷史偉人做出的豐功偉績，往往卻忽視了那些在我們身邊默默無聞的“偉人”。

　　每當(dāng)天剛微亮，所有的人還睡眼惺松之時(shí)，大街小巷上已出現(xiàn)了一個(gè)人的身影——清潔工。他們的出身是那么卑微，他們的地位是多么渺小，可是你們可曾想到，正是清潔工默默的工作，才使我們生活的環(huán)境更加清新美麗。他們的艱辛是你們的幾倍，甚至是幾十倍。由于現(xiàn)在有些人的文明和環(huán)保意識差，往往把垃圾扔得滿街都是，清潔工不得不從早忙到晚，從一條大街掃到另一條大街，可他們從來沒有一句怨言，是因?yàn)樗麄兊谋拔�？不，再卑微的人也有自己的尊言�?/p>

　　現(xiàn)在把視角轉(zhuǎn)回我們的教室，教室里，是誰在講臺上不辭辛勞，一遍又一遍得給同學(xué)們講題？是老師。當(dāng)同學(xué)們對一道題百思不得其解時(shí)，只有老師才有奈心對同學(xué)們的問題一一作出解答。老師從早忙到晚，一次我的書本放在課桌里忘記拿回家了，我返回學(xué)校去拿，當(dāng)我走過老師的辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一盞孤燈，依然在黑暗中發(fā)出幽黃的光。李商隱有句詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩形象的描繪出了老師燃燒自己照亮別人的.奉獻(xiàn)精神。在我們身邊又有哪些人具有春蠶與蠟燭的精神？只有老師。

　　每當(dāng)有亡命之徒在城市里橫沖直撞之時(shí)，是誰總是在前線沖鋒陷陣？是人民警察！警察為了人民的安全和利益，不惜犧牲自己的生命。

　　……

　　我們身邊的英雄無處不在，如清潔工、老師、警察等，還有許許多多的英雄們，只要我們善于觀察，便能發(fā)現(xiàn)這些平凡的崗位上，流露出的不平凡。

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