英雄的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的英雄的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄的作文 篇1

　　一個偶然的機會，夢王國邀請我做夢公主，我一度有幸成為夢王國中的一員，感受到了夢王國的美麗與文明、朋友之間溫馨的友誼，更難以忘懷的，是驚險不斷的經歷，鍛煉了我的本領，也讓我更加自信。就讓我以一次經歷來說明吧。

　　一天，好朋友夢天使曉夢帶我熟悉環(huán)境，迎面遇見我的夢語文老師春，春熱情洋溢，一聽說我還在熟悉環(huán)境，便一同加入我們的行列。我們一行三人有說有笑，沿著夢王國首都夢都最寬闊的馬路幻影路向街心公園走去。一路上，人們頻頻向我們打招呼，我們也一一回復，一切溫暖而有序。我不禁感慨于夢王國的'文明——一切都是這樣井井有條。

　　可就在我感慨之際，身邊的曉夢和春老師卻大叫起來。原來是板丑（夢王國里的壞分子）趁她們不注意搶了她們心愛的寶物。見到這種情形，我憤怒不已，立即抽出國王送我的寶劍，向板丑追去。

　　見我追來，板丑卻不驚慌，只見他冷笑了一聲，輕輕一跳，便失去了蹤影。

　　我連忙掏出王子送我的“千里眼鏡”，就近搭上一架飛機，向板丑逃往的方向追去。不到5分鐘，我們就趕到了八達嶺長城。

　　一見到如同天降的我們，板丑嚇壞了，哆哆嗦嗦地交出了曉夢和春老師的寶物。我們興高采烈，班師返回夢王國。

　　可令我們萬萬沒有想到的是，我們全力索回的寶物，一進到夢王國就變成了石頭！

　　我又急又氣，又一次拿起“千里眼鏡”，再次找到板丑，他這時正坐在夢秋千上。

　　我走上前去，一把抓住了他，一推，板丑就重重地摔在了地上：咦，我的力氣什么時候變大了？

　　這一次，我吸取上次的教訓，要求板丑歸還真正的寶物，并警告他，如果不把真品還給我們，將遺患無窮。

　　板丑被我的聲勢嚇壞了，交出了寶物，我立即當著他的面鑒定真?zhèn)巍��?/p>

　　就在我鑒定的時候，心懷怨恨的板丑用他的尖指甲，狠狠地向我抓來，我疼痛難忍，奪回的寶物一下子掉在了地上。板丑趁機揀起寶物，再一次溜走。

　　我怎肯就此放棄，就忍著痛追趕板丑，一直追到了他的基地。

　　就見板丑，一進入自己的基地，就一下落在地上，輕輕地拍了拍手，一群人便涌了過來，把我團團圍在中間，攻擊我。

　　打了一會兒，我有些體力不支了，不禁有些害怕，周圍一個幫手也沒有，怎么辦呢？

　　突然，我想起板丑剛才的動作——拍手，我為什么不試一下呢？

　　就在我輕輕拍手之際，空空的房間里又涌出現(xiàn)了另一批人，他們沖向板丑的伙伴……

　　不一會兒，板丑的伙伴就只剩下求饒的份了，板丑只得交出曉夢和春老師的寶物。

　　凱旋回夢王宮，國王為我的英雄行為而感動。由于我?guī)痛豪蠋煀Z回的寶物，正是控制夢王國春天的鑰匙。夢王國上下一致要求國王為我頒布封賞令，我歡欣鼓舞。

　　可就在此時，不知為什么，我的眼前一黑。

　　睜開眼，我看到的不再是絢麗的夢王宮，而是笑容可掬的媽媽，媽媽說：“快起床，該上學了�！�

英雄的作文 篇2

　　當新年的鐘聲敲響時;當人們圍著桌子吃團圓飯時;當孩子們點燃一個個爆竹時這時武漢卻爆發(fā)了疫情。我們的白衣天使們卻放棄了與家人團聚的機會，帶著神圣使命，帶著人間大愛義無返顧的奔赴武漢，投入到抗疫的工作中。

　　女白衣天使們剪去了美麗的秀發(fā)，換上了密不透風的防護服，戴上了口罩和護目鏡，一進入工作區(qū)域，一連十多個小時還能喝水，不能吃東西，不能上廁所，這種狀態(tài)是常人所不能體會的

　　白衣天使，你們不顧自己的安危，整日整夜的救治著感染了新型冠狀病毒的患者，實在太累了，就只能趴在桌上休息片刻就又投入了戰(zhàn)斗，你們的眼睛里布滿了血絲，那是你們不敢合眼，因為每一個患者都需要你們的精心照顧，你們還要等待新的病人的到來。

　　有的白衣天使在救治病人的時候，不幸，被感染，最后獻出了生命。黃文軍同志就是在救治病人的.時候，不幸被感染，經多方搶救無效，于20xx年2月23日下午19時0分，不幸犧牲。我想告訴你們，你們的犧牲是有意義的，你們永遠是愛國的，這種無私奉獻的精神，值得我們每一個中國人學習。

　　白衣天使，你們是我心中的英雄，你們在我心中永遠是最美的天使，武漢加油，中國加油，白衣天使加油，相信你們一定能打贏這沒有硝煙的戰(zhàn)疫。

英雄的作文 篇3

　　在這次地震中，有許多英雄少年。在災難面前，連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學學生林浩用自己弱肩背兩個同學。

　　在一間映秀鎮(zhèn)小學的副校長張春東說：“在發(fā)生地震時，最多10秒，教學樓全跨了�！倍鴱埿ｉL怎么也想不到，地震過后，和他一起并肩救人的居然會是一個九歲半的小學生林浩。

　　在發(fā)生地震時，林浩是被走廊壓下來的，有兩個同學壓在了他的身上。后來，林浩就使勁地爬出來。爬出來以后，又把那兩個同學拉出來�？墒�，那兩個同學都已經昏迷過去了，林浩就把那位男生背出去，背出去后就給了校長，校長就把孩子給了他的媽媽，他媽媽就把他背走了。這時，張校長問林浩：“你背得動嗎？”“背得動�！绷趾茍远ǖ鼗卮稹０堰@個男生背出來之后，小林浩又跑回去救另一個女生。林浩又轉回去把那個女生抱出來，給了校長。就在林浩又要去救同學時，突然，塌下來的'硬物把他再次埋在了廢墟下。

　　后來，張校長把林浩救出來，問他傷沒？

　　幸存下來的孩子被家長一個個接走，小林浩卻聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽了。一周后，在各界的幫助下，林浩終于跟父母團聚，在爸爸的懷里，這位勇敢的小伙子哭了�，F(xiàn)在，一家人回到了資中縣老家，小林浩漸漸恢復往日的開朗。

　　通過這件事，我知道了小林浩非常勇敢，救了兩位同學。要不是他，這個世界上就會失去了兩個美好的家庭！

英雄的作文 篇4

　　中國，一個有著五千年歷史文化的古老國度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)了千千萬萬的愛國英雄，他們的愛國事跡讓我們深深感動。我在課本上看到一篇課文——《抗日英雄趙一曼》，讀后心中有一種難以言喻的激動。

　　文章中，趙一曼擔任東北看日聯(lián)軍第三軍第二團政治團委員。在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯(lián)所在地，但趙一曼鎮(zhèn)定自若，寧死不屈。敵人暴跳如雷，趙一曼忍受一次又一次的酷刑的璀璨，她的右膀被砍斷，被帶上幾公斤重的鐵鐐，但他卻不曾屈服和動搖。

　　1936年8月2日抗日英雄趙一曼，永遠離開了我們，犧牲時年僅三十一歲。趙一曼這個名字已經深深烙在我的心中。他為民族的解放事業(yè)甘拋頭顱灑熱血，充分體現(xiàn)了一個中華兒女的愛國情懷。巍峨。險峻是山的個性，澎湃嫻靜是水的`個性，堅強無謂是中國人的個性！祖國的山河無限壯麗，愛國豪情在我們的心中如彩虹絢麗，永遠。永遠……

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