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英雄的作文

時(shí)間:2024-05-08 15:15:10 寫人的作文 我要投稿

(精品)英雄的作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的英雄的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)英雄的作文10篇

英雄的作文 篇1

  垓下之戰(zhàn)為長(zhǎng)達(dá)五年的楚漢之爭(zhēng)畫上了句號(hào)。那時(shí)項(xiàng)王被漢軍追及,撤至垓下,陷入漢軍重圍……

  還記得那時(shí),項(xiàng)王尚還年幼,起義也并未開始。一次秦始皇游浙江,項(xiàng)羽一句:“彼可取而待也!斌@了當(dāng)時(shí)的項(xiàng)梁和千百年后的世人。我想問一句為什么?他會(huì)回答那是:“書足以記姓名而已,劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬人敵”的自信和“力拔山兮氣蓋世”的霸氣和實(shí)力。而后幾年,年僅24歲的項(xiàng)羽,揭竿而起,帶領(lǐng)著八千吳中子弟登上了歷史的舞臺(tái)。雍丘之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)……大敗秦軍,西楚霸王從此崛起。

  可再反觀如今,項(xiàng)王大勢(shì)已去,被漢軍重重包圍,損兵折將,糧草將盡。把這位在彭城之戰(zhàn)中,遭遇盟友背叛、孤立無援后還能以3萬騎兵大破劉邦56萬兵馬的`霸王,逼入了絕境。一句“虞兮虞兮奈若何”我會(huì)問為什么?他會(huì)說那是他獨(dú)愛虞姬的繾綣情意。望著昔日陪他馳騁疆場(chǎng)的愛駒和心愛的女人,他在擔(dān)心他們以后的命運(yùn),他不忍就這么棄他們而去。而虞姬一句“大王意氣盡,賤妾何聊生”是她對(duì)這段凄美的愛情的回答。劍光閃過,留下玫瑰紅般的血流過雪白雪白的脖子……他有著做大事者不敢有的兒女情長(zhǎng),可正因?yàn)槿绱,他是一個(gè)偉丈夫。

  最終,四面楚歌,軍中男兒開始涕泣,項(xiàng)王眼眶微紅,抬頭望天,不讓淚水落下。而后一路南逃,突至東城,又到烏江,只剩下了二八騎兵。屬下勸他渡江,卷土重來也未嘗不可?伤麤]有這么做。他跳下馬,與漢軍搏殺,傳說他一個(gè)人就殺了漢軍百余人?呻S后,又是一道劍光閃過,滾燙的鮮血留下,那鮮紅的血不知刺痛了多少人的眼。為什么?為什么不渡江?他留下的“籍與八千子弟渡江,今無一人生還。縱江東父老憐而王我,我何面目見之!”告訴我,他可能在愧疚吧!看著那時(shí)跟隨他一起出來闖蕩的兄弟們一個(gè)個(gè)離去,他可能在自責(zé)吧!這比為了活命把親生兒女推下車的劉邦,要重情重義太多。

  雖然我無法穿越千年與項(xiàng)羽進(jìn)行一場(chǎng)真正的對(duì)話,可是我的精神和靈魂可以。我欣賞他,因?yàn)樗肋~的性格;我敬重他,因?yàn)樗?dú)有的傲氣和霸氣;我欽佩他,因?yàn)樗闹厍榱x。這一切的一切都讓他變得更加真實(shí)更具有人性。我知道他是一個(gè)即使失敗也掩藏不了真性情的真英雄!

英雄的作文 篇2

  晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河邊有個(gè)蘆花村。12歲的雨來就是這村的。雨來的游泳本領(lǐng)很高,經(jīng)常和伙伴們到河里去耍水。爸爸為了不讓雨來將來鬧個(gè)睜眼瞎,叫他上夜校念書。他們一塊學(xué)“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)”這幾個(gè)字。

  有一天中午,雨來獨(dú)自待在家里念書。突然,區(qū)里的`交通員李大叔跑了過來。他藏在一個(gè)地洞里,雨來把盛著糠皮的缸堵住洞口。這時(shí),鬼子們已經(jīng)沖進(jìn)了前門,雨來趕緊往后院跑。可最終,還是被鬼子抓回了屋。

  鬼子把雨來家搜遍了,也沒能找到交通員。鬼子問雨來,雨來說沒看見。鬼子想利用糖和金戒指讓雨來屈服,和事實(shí)證明,他們想錯(cuò)了。鬼子十分氣憤,對(duì)著雨來一統(tǒng)拳打腳踢。這時(shí),他又看見了“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)”。這句話激勵(lì)著雨來,讓他咬著牙不屈服。鬼子只好槍斃雨來。

  蘆花村的鄉(xiāng)親們聽到了河沿上的槍聲,以為雨來犧牲了,去找尸體時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)雨來沒有死。原來,在鬼子開槍之前,我們的小英雄雨來早已潛水跑了。

英雄的作文 篇3

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。在滾滾的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)了無數(shù)英雄人物,他們?nèi)珞@濤拍岸,卷起千層浪,展現(xiàn)出他們各自的風(fēng)采。

  大漠之中

  大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。在廣袤的大漠之中,一個(gè)人騎在馬上,望著夕陽的余光與地面上的鮮血交相輝映而成的顏色,嘴角掛上一絲笑意,不時(shí)有一陣風(fēng)吹來,吹動(dòng)他花白的發(fā)須。他就是明成祖朱棣。這是他第五次出師漠北,他勝利了,但此時(shí)他已年逾花甲。他是英雄,他創(chuàng)造了一個(gè)彪炳史冊(cè)的時(shí)代——永樂盛世。在他的統(tǒng)治下,明朝走進(jìn)了全盛時(shí)期,成為當(dāng)時(shí)世界上的第一強(qiáng)國(guó)。正如《明史》中所講的幅員之廣,遠(yuǎn)邁漢唐,成功駿烈,卓乎盛矣。只有他才能承擔(dān)起這樣的.評(píng)價(jià)。

  我敬佩他,他讓我看到了一位蓋世帝王的英雄氣概。

  北京城外

  這一天,北京城中,空無一人;而京城之外,則與它形成了強(qiáng)烈的反差。整齊莊嚴(yán)的隊(duì)伍,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。八支軍隊(duì),分別守在北京城的八個(gè)城門外,其中有一個(gè)人,挺拔地佇立在德勝門。對(duì)了,他就是這支軍隊(duì)的統(tǒng)帥——于謙。他被稱為明朝的救時(shí)宰相,他智勇雙全,挽救了大明王朝的江山社稷于將傾;他寫下了流芳百世的詩(shī)篇粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

  我敬佩他,他是我心中的英雄。他的詩(shī)句將他的豪邁氣概流露在紙上,鐫刻在人們心里。

  零丁洋里

  一艘船,在零丁洋上緩緩航行;一個(gè)人,在船艙里默默遠(yuǎn)眺。一個(gè)浪頭打在船舷,激起了這個(gè)人的悲憤之情,他滿懷憤懣地寫下了永垂青史的千古名句:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。不錯(cuò),他就是文天祥。面對(duì)蒙古人許下的高官厚祿,他視之如無物,棄之如草芥,體現(xiàn)了偉大的愛國(guó)之情。

  他是英雄,我敬佩他,他的富貴不淫、威武不屈的精神,就是我們一代代中國(guó)人永不丟棄的骨氣。

  古今多少事,都付笑談中。多少人事在歷史的長(zhǎng)河中湮滅,他們卻在歷史的星空中熠熠閃光。他們是英雄,是我敬佩的人,他們的事跡歷代傳誦不衰,他們的精神至今傳承不朽。

英雄的作文 篇4

  我心目中有很多英雄,要說我最崇拜哪位你往下看,就知道我最崇拜誰了。

  那是在一個(gè)天氣晴朗的下午,我放學(xué)回家時(shí),看到一個(gè)小巷子里有一個(gè)孩子在那里玩,我本來想過去勸那個(gè)小孩子回家的,我聽見了腳步聲,便趕快縮退回來,突然,一個(gè)歹徒拿著刀走過來對(duì)著那個(gè)小孩,那個(gè)小孩害怕的蹲了下來,我心想:“該怎么辦該怎么辦那個(gè)歹徒會(huì)不會(huì)殺掉那個(gè)小孩那個(gè)歹徒會(huì)不會(huì)搶那個(gè)小孩的.錢……一個(gè)個(gè)問號(hào)出現(xiàn)在我腦海里!本驮谀俏<皶r(shí)刻,突然,一位大叔出現(xiàn)在歹徒面前,因?yàn)槟俏淮笫寰氝^了武功,所以一下就把那個(gè)歹徒打倒下了。那位大叔報(bào)了警,把歹徒抓走,因?yàn)榫觳恢朗虑榈慕?jīng)過,如果誤會(huì)了那位大叔怎么辦于是我對(duì)警察叔叔說:“我知道事情的經(jīng)過。”于是,他們把我和大叔帶回公安局做調(diào)查,我把事情的來龍去脈講給他們聽,他們給大叔頒布發(fā)了獎(jiǎng),還把我和大叔送回家去了。

  我要學(xué)習(xí)大叔這種見義勇為的精神,而且還要把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

英雄的作文 篇5

  對(duì)于英雄,人們向來充滿了崇敬崇拜之情,這本在情理之中,無可非議。然而,當(dāng)讓一個(gè)英雄不停地奔波于祖國(guó)各地做巡回訪問、報(bào)告時(shí),就有點(diǎn)不人道,甚至是折磨人了。據(jù)11月14日的《時(shí)代商報(bào)》報(bào)道,20xx年春節(jié)晚會(huì)有意讓飛天英雄楊利偉亮相春晚,劇組已定下讓楊利偉擔(dān)綱“祝福人”的重要角色,在這個(gè)意義上說,楊利偉將鐵定上春晚。

  當(dāng)神舟五號(hào)沖上藍(lán)天又順利返回地面時(shí),楊利偉的名字立即響遍大江南北,人們奔走相告,為英雄驕傲自豪,舉辦各種慶祝儀式,表達(dá)對(duì)英雄的贊美和愛戴,實(shí)在是人心所向,代表了一種民意,黨、政府和軍隊(duì)給楊利偉崇高的榮譽(yù)完全理所當(dāng)然,受之無愧。讓人憂慮的是,英雄走下飛船返回艙后,就一直處于人群包圍之中,鮮花、榮譽(yù)和掌聲是需要的,但給予英雄的關(guān)懷還應(yīng)體現(xiàn)在其他方面,讓他好好休息、療養(yǎng),對(duì)這次不尋常的.“旅行”進(jìn)行必要的總結(jié),以利于再次遨游太空。我們注意到,自10月16日楊利偉凱旋歸來后,一直馬不停蹄,參加各種表彰大會(huì),赴香港、澳門訪問,接著隨載人航天工程先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán),從北京人民大會(huì)堂作首場(chǎng)報(bào)告開始,又往返于天津、上海、重慶之間,可謂風(fēng)塵仆仆,即使英雄感到勞累,誰又能體會(huì)得到?相信楊利偉也是有苦難言。

  可以想見,接下來?xiàng)罾麄ミ會(huì)忙下去,還會(huì)到更多的地方巡回作報(bào)告,即便到春節(jié)也得不到休息,因?yàn)橥頃?huì)劇組已將英雄作為主打節(jié)目隆重推出,給全國(guó)人民再掀航天高潮。竊以為,學(xué)習(xí)英雄,激發(fā)愛國(guó)熱情是必要的,但必須有個(gè)限度,作為中國(guó)第一位太空使者,楊利偉沒有在太空累倒,如果回到地球被人為累倒,實(shí)在是說不過去,更不應(yīng)該。對(duì)楊利偉來說,眼下最要緊的就是安心修養(yǎng),據(jù)悉,中國(guó)又要發(fā)射“神舟”六號(hào)飛船,這次難度更大,屬于多人多天飛行,不論楊利偉能否再上太空,但必須騰出更多精力給隊(duì)友作示范講解,如此說來,懇請(qǐng)有關(guān)方面給楊利偉松松綁,別把英雄累倒好嗎?

英雄的作文 篇6

  英雄,不一定要經(jīng)歷過風(fēng)雨、水火的洗禮,也不一定要在困難面前做出生與死的抉擇。有許多的人,他們不求能夠被人銘記,只是在默默無聞地做著平凡而又偉大的事情。

  我心中的英雄,如同周圍人一樣,僅僅是個(gè)平凡的人,但無論何時(shí)他的臉上都洋溢著堅(jiān)毅的,幸福的笑容,仿佛什么事情也動(dòng)搖不了他坦然的心境。

  記得很小的時(shí)候,我總是喜歡依偎在他的胸膛。隔著衣服聽見他的心跳是那么有力、沉穩(wěn),好像一下一下地拍打在我的心中,讓我感覺如此可靠與安全。他便是我無憂無慮的港灣,使我不受任何的傷害。我自私地祈求著他今生陪伴著我一個(gè)人,可他還要照顧兄弟姐妹以及哺育他的父母。

  時(shí)間如同流星劃過天際,待回首那些溫馨與快樂時(shí),我已漸漸長(zhǎng)大。曾無意間瞥見他那原本黑亮的頭發(fā)上,不知何時(shí)已悄然染上了幾縷銀絲,他的臉上竟也印上了歲月割留的痕跡。

  為了生計(jì),他每天忙到很晚才回家,拖著疲憊的身子回到家中還要時(shí)常聽我的滿腹抱怨。我那么任性,心情不好了會(huì)當(dāng)他是出氣筒,卻全然不顧及他的感受。盡管如此,他臉上的笑容從未消失過,更不會(huì)將自身的負(fù)擔(dān)強(qiáng)行加注在他人的身上。他用自己的方式撐起了一個(gè)家,為我建造了一片安詳平和的`小天地。

  他——我的父親,我心中的英雄。

  他平凡而又偉大,以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人,用那堅(jiān)實(shí)的胸膛為我遮風(fēng)擋雨。在我心中,他是一位真正的英雄!

英雄的作文 篇7

  在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我國(guó)涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物。他們拋頭顱,灑熱血,前赴后繼用自己的生命,換來了我們今天的幸福生活,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天我給大家講一個(gè)我最敬佩的小英雄——雨來的故事。

  雖然雨來年紀(jì)不大,但他非常愛國(guó),在晉察翼邊區(qū)的北部,河的旁邊有一個(gè)小村莊,雨來和同伴們?cè)谕嫠,直到有一天,鬼子來掃蕩了,他們也不能在這里玩了!肮碜觼砹恕⒐碜觼砹恕。人們跑喊。雨來那時(shí)在家里面,聽見有動(dòng)靜就從炕上下來了,想看看是怎么回事,李大叔跑了進(jìn)來,告訴雨來鬼子來掃蕩了。正在這時(shí)雨來的房屋前來了一群鬼子,雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,就引開鬼子的注意力,讓鬼子來抓他自己。鬼子追上雨來,一把抓住雨來。雨來被他們拖回去。

  鬼子看見雨來手中的識(shí)字課本,就問他:“那是什么、誰給你的'、你剛剛看見誰了、有沒有八路?”鬼子問了一大群話,雨來都不肯回答。雨來面對(duì)敵人的威逼利誘,始終都不肯透露一點(diǎn)兒信息。鬼子要槍斃雨來。雨來還是不說

  從這兩件事中,我看出了雨來有熱愛祖國(guó)、寧死不屈的偉大精神。我們和雨來相比,雨來有身負(fù)祖國(guó)的重任,一不留神,就會(huì)沒命了。我們什么都不用管,只用學(xué)習(xí)、享福。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們的祖國(guó)!

英雄的作文 篇8

  “飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”。金庸先生創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)光怪陸離,多姿多彩,令人目眩神迷,又引人無限遐想的武俠世界。

  我雖然是一個(gè)女孩,但是個(gè)性豪爽,頗有一股俠氣,最愛讀的書就是《射雕英雄傳》了。書中的人物,我最喜歡的當(dāng)屬洪七公,他灑脫、隨性、豁達(dá),樂觀的性子簡(jiǎn)直與我如初一轍,而我與他最默契的地方莫過于都是一枚吃貨。

  黃蓉用“叫花雞”、“好逑湯”、“玉笛誰家聽落梅”等一系列美食就哄得洪七公把秘訣“降龍十八掌”都教給了郭靖。其中的一款美食“玉笛誰家聽落梅”是用羊羔臀肉、豬耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五種肉制成的美味拼盤。別說是洪七公在這道美味前抵制不住誘惑,就連我在看到此處時(shí),都能感覺到肚子在咕咕叫了。

  《射雕英雄傳》中我最喜歡的的人是洪七公,最佩服的人就是郭靖了。他雖然天性愚鈍,但是懂得將勤補(bǔ)拙。他憨厚、大度,并且極有正義感。他后來練就一身好武功,卻不忘除惡濟(jì)困、保家衛(wèi)國(guó)、抗擊外侮。他對(duì)愛情忠貞不二,為朋友兩肋插刀,為保衛(wèi)國(guó)家殫精竭慮,不愧為金庸筆下最為偏愛的“俠之大者”。

  書中還有一些角色也很精彩,聰明絕頂又明麗動(dòng)人的黃蓉、武功高強(qiáng)且各有傳奇的.“南帝丐”、“東邪西毒”、誤入歧途的楊康和梅超風(fēng),以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不勝枚舉。

  我從洪七公身上找到了共鳴,從郭靖身上明白了為人正直的重要性。金庸先生描繪的江湖,不僅帶給我無限樂趣,更讓我看到了人生百態(tài)。

英雄的作文 篇9

  星期五下午,暑假學(xué)習(xí)班下課時(shí)分……

  我和二位同學(xué)在走廊上正玩得興致勃勃,一只黑色的蟲子闖入我們的視野。它指甲蓋大小,一對(duì)黑色的翅膀,尖尖的鼻子,一副兇神惡煞的模樣。

  不知誰的'聲音在耳邊響起:“敢把這蟲子放在手上的人就是英雄!”英雄?!這詞讓我頓時(shí)熱血沸騰起來。我不由自主地沖口而出:“我來!”但話一出口,我立即就后悔了,可是不容我解釋反悔,同學(xué)已經(jīng)把我推到蟲子旁邊,并把它放在我的手腕上了。只見那蟲子看著我,搖了幾下觸角,好像對(duì)我說:“我可不是好欺負(fù)的!”張開難以看清的嘴朝我的手腕咬了下來。我又驚又痛,忍不住大叫一聲,使勁把那蟲子甩到了八千里外。“哈哈,我們的‘英雄’挨蟄了!”兩位同學(xué)高聲喊著跑開了。我獨(dú)自站在原地,猶如“啞巴吃黃連——有苦說不出”。

  唉,想當(dāng)個(gè)英雄可真不容易啊!

英雄的作文 篇10

  古往今來,在歷史的舞臺(tái)上,多少英雄豪杰演繹著一段又一段可歌可泣的動(dòng)人故事,讓我們?cè)诰拺阎屑^,在鼓舞中前進(jìn)。

  小時(shí)候,聽爸爸講故事。岳母刺字,精忠報(bào)國(guó)。岳飛壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。這是何等的豪情萬丈,壯志凌云,讓人熱血沸騰。下令,殺一人如殺我父,淫一人如淫我母,這是何等的仁義寬廣的胸懷啊!我心中的英雄們,你們改變了世界,我向你們致以最崇高的敬意!

  漸漸長(zhǎng)大,我讀到夏明翰的一首詩(shī):砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人。讀著讀著,我仿佛看到夏明翰英勇就義的'身影,我仿佛聽到了他為了真理慷慨激昂的高歌。夏明翰為了真理,為了中華民族的解放事業(yè),為了拯救勞動(dòng)人民于水深火熱之中,而斗爭(zhēng)而奮斗,被捕后仍然堅(jiān)貞不屈,最終犧牲了寶貴的生命。陳毅曾寫詩(shī)言志:斷頭今日意如何,創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬斬閻羅今天的幸福生活是多少先烈用生命換來的!他們?cè)谂诨鹬腥紵,在槍林彈雨中倒下,在人間地獄中煎熬,他們啊,我心中的英雄們,你們拯救了世界,我向你們致以最崇高的敬意!

  后來,我又認(rèn)識(shí)了許多英雄。焦裕祿,為蘭考人民躹躬盡瘁,死而后已;好書記孔繁森說人民的小事也是大事,自己的大事也是小事這些英雄們都在為著人民的幸福和美好生活而奮斗著、奉獻(xiàn)著。啊,我心中的英雄們,你們創(chuàng)造了世界,我向你們致以最崇高的敬意!

  一代又一代的英雄們?cè)⊙獖^斗的精神,傳遞著他們的正能量,如今,我們懷著悲痛的心情祭奠他們、懷念他們,更應(yīng)在他們光輝的指引下,學(xué)習(xí)他們。為了報(bào)效祖國(guó),為了服務(wù)社會(huì),為了造福人類,我們當(dāng)努力學(xué)習(xí),成為有用之才奉獻(xiàn)自己的光和熱。

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