英雄的作文【通用15篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的英雄的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文1
正飄著毛毛細雨，爸爸騎著他的自行車載我去上補習班，雖然夏天的夜晚，風與小雨迎面而來，涼颯的感覺滲入肌膚，這樣冷冽的觸感竟帶來了甜甜的氣氛。
眼看著雨勢越下越大，爸爸擔心沒穿外套而淋到雨的我，說：“躲在老爸后面，不要被雨淋濕了�！蔽腋N近爸爸溫暖而寬厚的背，穩(wěn)穩(wěn)的躲入父親用愛與關懷擋住雨的背后。即將到達補習班的最后一段路，已經是傾盆大雨了，沒準備雨具的我們只能狼狽的任雨侵襲，把我放下車之后，我看著爸爸的背影慢慢地消失在我眼前，雖然全身濕冷，卻因為爸爸的一句話，讓我感到溫暖，一點也不懊惱，一點兒都不感到狼狽。
爸爸是天，我們都在他的守護下，快樂的成長著，爸爸每天為家庭努力打拼，讓我們可以過更完善的生活，不管是騎著單車的父親、還是為家人準備晚餐的父親、甚至只是快步走在路上的父親，只要看著爸爸的背影，就能得到滿滿的安全感。爸爸是全家人最穩(wěn)當的長城，他用一生愛護我們的'家，爸爸的背影深深的烙印在我的心底深處。
每個人都會有擁有一個屬于自己的英雄，而我心中的英雄──父親。
英雄的作文2
“暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴，眼前飛揚著一個個鮮活的面容……”《三國演義》中包羅萬象的英雄們，是我最喜愛的。
東漢末年，硝煙四起，群雄割據。劉備關羽張飛三人桃園結義，開始了他們建國立業(yè)的生活。劉備雖貴為皇室宗親，卻落魄為平民；雖生活在亂世中，卻擁有遠大崇高的理想，真是可貴。他“先從呂布, 后事曹操, 近投袁紹”忍辱負重，三顧茅廬招攬賢才諸葛亮……歷盡艱辛，終于建立蜀國。
《三國演義》讓我喜愛，更是魏蜀吳三國的戰(zhàn)斗。三分天下，不只是兵力上的優(yōu)勝，更有的是大智慧。曹操，亂世的英雄，國家的奸臣，但他有勇有謀，官渡一戰(zhàn)，以少勝多，戰(zhàn)勝河北的袁紹，為魏國打下堅實的基礎。周瑜，能文能武，赤壁之戰(zhàn)，殺得曹操幾十萬水軍全軍覆沒。諸葛亮，巧唱空城計，嚇退司馬懿大軍。這樣斗智斗勇的故事，怎能不牽動著讀者的.心呢？
《三國演義》中，最讓我佩服的人是關羽。他武功高強，十分勇敢。他斬顏良誅文丑，溫酒斬華雄，單刀赴會，真可謂龍?zhí)痘⒀ê巫銘�，劍戟叢中久鏖兵！劉關張兄弟三人走散后，關羽被曹操所俘，曹操禮遇甚厚，拜為偏將軍，封為漢壽亭侯，但關羽身在曹營心在漢，“降漢不降曹”；為報曹操知遇之恩，他策馬千萬眾之中，殺顏良，誅文丑，解曹軍白馬之圍；曹操派張遼勸說關羽。而關羽說；“我知道曹公對我很好，但我受劉備厚恩，立誓生死與共，絕不能背叛于他�！� 為找到劉備，他“千里走單騎”，“過五關斬六將”成為了忠心耿耿的佳話。赤壁之戰(zhàn)，曹操敗走華容道，他奉命活捉曹操，但念在曹操對他的恩情，不顧軍令狀，放曹操一條生路。他重情重義！
“聚散皆是緣，離合總關情，擔當生前事，合計身后評”亂世的英雄們，胸懷大志，有情有義。長江有意化作淚，長江有情起歌聲。英雄的故事代代相傳，英雄的精神一脈相承。汶川地震時的救援者們，天府之國的重建者們……歷史的天空中閃爍著群星——亂“世”英雄！
英雄的作文3
我是一個活潑又愛看書的男孩，活潑就不用說了，看書可得談談。
一天，我起床后便坐在沙發(fā)上到書海里遨游，只聽見“噼里啪啦”一陣端碗聲，媽媽對我喊：“吃飯啦！”雖然那聲音震耳欲聾，但我仍看我的書。過了一會兒，我不在意的瞟了表一眼，差點暈過去，七點半了！我火速吃完飯，像罪犯越獄一樣地速度“逃”向學校。
在學校，因為我愛看書，所以同學叫我“書呆子”。雖然名字不好聽，但我聽了很自豪。
英雄的`作文4
最近，演員翟天臨大火了，倒不是因為他演技出眾，而是因為他“高知”的人設。380分的高考低分，碩博論文抄襲率高得驚人，北大博士后靠潛規(guī)則錄取，如此文化沉渣卻硬是沒有接受自己也有愚蠢一面的勇氣，自欺欺人。結果，一朝被網友扒皮從神壇跌落，連演員都做不成了!
偉大的事情往往發(fā)生在你接受自己愚蠢之后。
有時這種“愚蠢”表現在肉體。尼克胡哲說：“錯的并不是我的身體，而是對自己人生的設限�！鄙眢w殘障的胡哲，認識到并承認自己的不完美，于是他可以坦然承受他人的目光，他的生命從此擁有了不凡的可能。
有時這種“愚蠢”表現在精神。德國二戰(zhàn)時殺戮深重，精神上全民軍國主義�？偨y(tǒng)勃蘭特在猶太人墓碑前自省的一跪，站立起的是整個日耳曼民族!
人之所以自欺，不能有揭示自我愚蠢的勇氣。有時是因為視野和格局的受限。朋友圈熱爆的法拉利事件，即是如此。一群工薪階層的家長，因看不慣富裕家庭用法拉利豪車接送子女而群起而嘲之，甚至把這位富人趕出了家長群。他們不知道的是，真正厲害的人，遇到比自己優(yōu)秀的人，應該是向著對方靠近，把自己變得更優(yōu)秀，而不是一味想把對方拉得和自己一樣低。是狹隘的眼界和自卑的格局限制了他們的思維，甚至會毀掉他們的人生。
人之所以自欺，有時是因為懶惰。我們常常能見到一些勤奮卻低效的人，他們以“拼搏”感動自己，卻不用思考提高效能。人們其實很會欺騙自己，甚至超過欺騙別人。
米蘭·昆德拉講過一個故事。一個漁夫嘲笑富人：“你如此拼命讓自己富有，不還是和我一樣在沙灘上曬太陽嗎?”其實，愚蠢的是那個漁夫，因為生活的質量從不會是一條線，而是一個區(qū)間，這個區(qū)間叫“選擇權”，別名“自由”。確實，富翁也不過是和漁夫一樣曬太陽，但他還可以去阿爾卑斯山滑雪，也可以去夏威夷度假，或是上太空留下幾個大字：“到此一游�！倍鴿O夫沒得選!一個是只能曬太陽，一個是可以曬太陽，這就是區(qū)別!自欺讓人沉溺于簡單的`重復，不敢走出舒適區(qū)。這樣的懦弱，毀掉了你的人生。
真正的成長，是那些讓你痛苦到極致的東西。比如，接受你的愚蠢、不完美、甚至是平庸!這樣之后，才能坦然面對喧嘩的世界，眾人挑剔的目光，然后找到自我。見自我，見天地，見眾生!
山本耀司說，人一輩子要和很強很可怕的東西碰撞，然后明白自己的邊界，知曉自己的不完美。
中國西部群山中有一座走了1600多年的“鐘”，它告訴人們時間的力量。那些鑿刻莫高窟的，原本是一群普通的工匠，他們的一刀、一刻，原本將湮沒于時間。但普通人的努力，加上時間的福利，累積成了奇跡，世界知道他們，他們從平庸走向了偉大!
老子說：“勝人者有力，自勝者強�！弊灾⒉蛔云�，讓君子坦蕩;讓平凡者“知恥而后勇”，有了不平凡的可能!
每個人，都有兩次死亡，一次肉體，一次精神;每個人，都有兩次生命，一次出生，一次覺醒。這份不自欺的勇氣，于國家、民族，也是一樣的!
英雄的作文5
我心中之英雄，諸葛孔明是也。此人乃三國時期著名的政治家、軍事指揮家，自看了《三國演義》之后，我便對此人懷著無比崇高的.敬意。
諸葛亮，字孔明，號臥龍。我心中亮便乃智慧的化身也，此人識天文，懂地理，知人心，神機妙算，令人嘆服不已。
“草船借箭”之中，吳國大都督周瑜妒忌諸葛亮之才華，我心中的英雄欲趁機除掉此人，以絕江東后患。便命之三天內造出十萬支箭，并立下軍令狀孔明則大度地搖搖鵝毛扇，莞爾一笑，
曰：“大都督盡管放心，我等若三天造不好，甘受懲罰。”周瑜哪知，孔明神機妙算，已預測出三天后必天降大霧，便請人備好
草船，輕松地向曹軍“借”得十萬支箭。
諸葛亮非但神機妙算，且勇氣過人也。一次，孔明先引五千兵退去西城搬運糧草，是孔明身邊別無大將，只剩二千五百軍在城中。司馬懿率大軍前來，孔明命諸軍不可輕舉妄動，命三軍扮作百姓，灑掃街道，亮自有妙計。懿見孔明坐于城樓之上，焚香操琴，大疑。為城中必有埋伏，于是便率兵速退而去。懿事后知中孔明計也，頗為感嘆，曰：“司馬仲達自愧不如諸葛孔明�！�
諸葛亮仁慈大度，令人嘆服也。南蠻首領孟獲首次被孔明擒時，心有不服，亮便放之。誰知，后孟獲又次被擒，六次被放，諸大臣疑惑不解，為打仗不需講究“仁義”二字，可亮卻以為：以德服人，才足以讓對手心悅誠服，忠心歸順。可見孔明之大度。
劉玄德逝后，亮首次出軍北伐期間，積勞成疾，于五丈原與世長辭。亮生命的最后一刻，仍惦記著蜀國大軍，以至死不瞑目!諸葛孔明之一生，不知為國家做出多少貢獻，真可謂死得“重于泰山”也!
如今，我佇立于紀念孔明之圣地——古隆中，耳畔響起孔明在此漫吟詩書之聲，眼前浮現出劉玄德與之縱談天下、相見恨遠之畫面，不甚有一絲傷感浮上心頭。善哉!如此之英雄，孰不為敬佩也?我將學孔明智、勇與仁義，亮將永遠激勵我奮發(fā)圖強!
英雄的作文6
他只是一個普通的二年級學生，而在2008年5月12日的大地震中，他卻表現出了與年齡所不相稱的成熟。他沒有被地震的恐懼嚇倒，他沉著冷靜、勇敢機智地安慰被困同學。他憑著僅有的求生意志，自救成功后，不顧疼痛，返回廢墟又救出了其他被困同學，他經歷了常人難以想象的痛苦，他表現出了孩子難有的堅強，他展現出了中華民族自強不息的偉大民族精神，他就是九歲抗震小英雄——林浩。
在5·12四川汶川特大地震災害中，涌現出了一大批堅強勇敢的少先隊員，而今年九歲的二年級小學生林浩就是其中的一個。正是他的堅強、鎮(zhèn)定與他救人的故事感動了我們一家人。
5月12日，大地震發(fā)生時，林浩與其他同學一起迅速往教學樓外轉移，還未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，他組織同學們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的.女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，他終于自救成功。但此時，9歲的小林浩沒有驚慌逃離，而是又鎮(zhèn)定地返回廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來。
英雄，我心中的小英雄，你不畏懼，你不害怕，你努力地保持著冷靜，用歌聲驅逐死亡的恐懼，你用稚嫩的肩膀將同伴從險境中背起，用行為解釋著勇敢，你一路走來，心中只有一句，“我是班長”，從你稚氣的臉上，讓我們讀懂了什么是堅強，什么是勇敢，什么是希望，什么是生命，什么是友誼，讓我們分明看到；中華民族少年的希望。
抗震救災英雄少年們在災難面前表現出的非凡勇氣、頑強意志和可貴的愛心，體現出了少先隊員們的優(yōu)秀品質，不僅感動了我們一家人，更感動了全國人民！他們是我們的榜樣，更是當代的小英雄。所以，我們要學習抗震救災小英雄們的優(yōu)秀事跡與優(yōu)秀品質，做一個沉著冷靜、堅強勇敢的好少年。
英雄的作文7
你的名字，刻在我的心中�！}記
你為天地立心，為生民立命；你橫眉怒視著敵人，又稱自己是人民的公仆；你是中國思想最深刻的小說家，以筆為刃，刺向敵人最薄弱的地方；你把自己說到最低，我們卻把你舉到了最高。你，是我心中的英雄；你的名字叫——魯迅。
你年少失父，天資過人，年幼的你稚嫩的肩膀上扛下了那個年紀不該有的重擔�？赡悴]有被壓垮，在課桌上寫下了“早”字足見你的堅強，你在這些打擊中抗了下來——他們成為了你成長中的`助推器，你在這些打擊中十幾歲就成熟了。你把學校發(fā)的獎章?lián)Q成錢買書和辣椒，在寒夜中借著微弱的燭光和月光，廢寢忘食地讀書。多么堅強才能忍受得了這些考驗啊！可后來追憶往事的時候，你卻只有樂觀，這是多么非凡的氣質和胸襟��！
你憂國憂民，為民請命。你以筆為劍，寫下一篇篇不朽的戰(zhàn)斗檄文，剖析中華民族積攢了兩千年的劣根性和束縛思想的傳統(tǒng)觀念，從一篇篇文章中，我看出了你對敵人的憎恨和對底層人民的熱愛，也明白了你為何因迫害多次遷居卻仍然要寫下一篇篇文章——這是你的吶喊，是你對國家前途和未來憂慮的吶喊��！若非真正熱愛祖國和人民，你又怎會放下安穩(wěn)的生活而為人民戰(zhàn)斗！
你吶喊，你憤怒，你一切為了人民！你是我心中的英雄，也是無數人心中的英雄！你的筆名，“既然愚魯，便要迅速地奔跑前行”，已然和中華民族緊緊聯(lián)系在了一起！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔悄阋簧钫鎸嵉膶懻�，人民會永遠銘記你！
魯迅，你是我心中的英雄�！盀鹾谪Q立的頭發(fā)，眼神堅毅地望著遠方”，你的形象將印在我腦海之中！我會沿著你的道路前進！
英雄的作文8
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！}記
古往今來，有無數英雄名垂青史：他們也許是馳騁沙場的霸王，也許是挾天子以令諸侯的梟雄，也許是指揮軍隊軍紀嚴明的將領，也許是一片忠心的不屈丞相，也許是我們身邊的每一個人，它們的名字將永載史冊，永留我們心中。
悲情霸王
兩千多年前的烏江邊，他一襲鎧甲已被鮮血浸透，心愛的虞姬含淚自刎，追隨的將士所剩無幾。回想當年巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟，何等英姿！他率領將士們沖鋒陷陣，討伐殘暴的秦二世，滿腔熱血。破釜沉舟的勇氣流傳千古，那場景是多么壯烈！而今環(huán)顧四周，當年追隨他的將士面容未改，只是而今已然成為了漢王麾下之人。長嘆一聲，飽含著太多對往事的追憶和無奈，終提起寶劍，抹過脖頸，鮮血噴涌。
戎馬一生的霸王，終留下未完成的大業(yè)和滿腔悲情，結束了自己英雄的一生。他作戰(zhàn)勇猛，武藝高強，實屬豪杰，卻用含恨的自盡結束自己，確是令人嗟嘆的悲情英雄。
抗金名將
時間的車輪緩緩轉動，帶著令人欽佩的霸王之志來到了南宋。偏居一隅的江南朝廷中，無處不見的是統(tǒng)治者的自私和臣子的`猜忌。滿懷報國熱忱的他無時不見百姓疾苦，決心組織抗金。他帶領的軍隊軍紀嚴明，受到百姓擁護，收復了被金軍占去的許多失地，岳家軍名一出，便令金軍聞風喪膽。郾城大敗金軍主力，本是值得慶祝的，但就在他準備加緊追擊金軍時，卻被宋高宗連用十二張金牌召回。誰料，這是奸臣秦檜的陰謀。秦檜擔心正直的他威脅自己的地位，宋高宗則害怕他北伐成功接回哥哥宋欽宗自己皇位不保，于是各懷鬼胎的二人密謀殺害了他。
一心抗金的名將，終留下未完成的北伐和滿腔熱情，結束了自己短暫的一生。他精忠報國，為國為民，實屬英雄，卻被奸臣害死，確是令人欽佩的抗金將領，報國英雄。
忠心丞相
轉眼到了南宋末年，硝煙四起，元軍攻破南宋都城臨安，南宋滅亡。作為丞相，他帶領小皇帝退至沿海一帶，繼續(xù)組織抗元，卻不想被元軍俘虜。在做俘虜的日子里，不論敵人以禮相待還是讓他缺衣少食，他都不為所動。被軟禁的他一度餓得皮包骨頭，在臭氣熏天的獄中熬過無數個日日夜夜。他唯一堅持的信念使他沒有向敵人妥協(xié)，他清楚自己是宋的臣子，不會為威逼利誘所折腰。元太祖曾親自勸降，他穿好南宋的官服從容表示，自己唯有一死，絕無可能投降。他死前朝南而拜，從容就義，實踐了自己“留取丹心照汗青”的誓言。
忠心愛國的丞相，終留下不向敵人屈服的崇高氣節(jié)，結束了自己忠君的一生。他赤膽忠心，日月可鑒，實屬忠臣，卻英勇就義，確是令人感慨的忠心丞相。
歷史長河滾滾奔流，淘不盡英雄們那驚天動地的吶喊，淘不盡英雄們那永載史冊的赤膽忠心，他們的事跡終將不朽，他們的英名永照丹青。
英雄的作文9
乘上時光機，隨著時光倒流，讓我重新看到了忽必烈圍攻宋朝時那一次又一次血腥的戰(zhàn)爭。在主持堅決抗元的抗戰(zhàn)派中，有一個指揮軍隊的人，他就是狀元出身的讀書人文天祥。
宋恭宗的祖母太皇太后下詔要求解救皇帝的危難，這時文天祥不顧眾人勸阻，立即變賣家產，招募了一萬多勇士趕往國都臨安。而這時候解救皇帝的只有文天祥，張士杰和陸秀夫幾個人了。右丞相陳宜中還想著議和，但他膽小不敢去，逃走了。
謝太后只好封文天祥為右丞相，派他去元營議和，文天祥堅持平等談判，不肯屈服，但無理元兵伯顏竟然把他扣留，關在監(jiān)獄。文天祥不愧是名臣，不久他看穿監(jiān)獄缺點，用他的智慧逃走了。
回到宋營，他帶兵北上，但實在是實力不允許，寡不敵眾。幸虧他的好將領鞏信，趙時賞兩人視死如歸，不顧生命危險掩護文天祥，文天祥就在這一次又一次的`掩護中打了幾次勝仗。
讓人痛心，遺憾的是：他帶領士兵到五坡嶺吃飯時，被金錢官爵所迷惑的可恥的南宋叛臣張弘范一下子包圍了五里坡，無恥的張弘范把文天祥押到船上威逼利誘，但面對浩瀚的零丁洋，文天祥悲憤萬分，揮筆疾書，寫下了千古傳誦的著名詩篇《過零丁洋》，留下了千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
南宋滅亡后，文天祥被關進一個小牢房里，后來忽必烈親自過來勸降，他為了表示出對元朝的蔑視，挺胸抬頭，不肯跪拜。當他心中有了投降的思想時，他就想起了一些歷史上忠君愛國的英雄、義士，于是又寫下了五言長詩《正氣歌》
在監(jiān)獄里，文天祥飽受折磨，但他堅貞不屈，充滿浩然正氣。在他的的光輝詩篇《正氣歌》里，“是氣所磅礴，凜烈萬古存。當其貫日月，生死安足論。”激勵著無數仁人志士前赴后繼，為自己的家國拋頭顱灑熱血。更激勵著我們青少年為實現偉大中國復興夢而努力奮斗!
我向我心目中的英雄——文天祥致敬！
英雄的作文10
《水滸傳》是中國四大名著之一，其中有一個家喻戶曉的故事——《武松打虎》中的主人公武松，打死了害人不淺的老虎，為民除害，成了英雄。可是隨著有了《野生動物保護法》，
許多人都說武松不是英雄，可我認為他是個大英雄。
第一，那時候沒有《野生動物保護法》。第二，武松打虎是為民除害，因為那老虎都去吃人了，難道就眼睜睜的`看著老虎吃人嗎？那世界不就成了老虎的天下了？第三，那時候虎的數量特別的多，要不打死幾只，讓它們全來吃人，就會造成可怕地生態(tài)失衡。
有了，那時候可以把老虎抓住，來馴化它們，讓它們去馬戲團表演節(jié)目，這樣不僅可以不傷害人們，還可以給人們帶了歡樂。
如今，全國老虎屈指可數，再捕殺下去，老虎可能會滅絕，那我們也只能看到老虎的畫像和標本了。
綜上所述，武松打虎的那個年代和《野生動物保護法》出臺的時代是完全不同的，不可相提并論，現在保護野生動物是社會發(fā)展的需要。
英雄的作文11
今晚看完了奧運會69公斤級別的男子舉重比賽，我為中國運動員取得的成績感到驕傲和自豪。從首金的獲得者陳燮霞開始到今日的第13金的獲得，中國奧運健兒們每一天都給我們帶來無數的驚喜和榮耀。
在這屆奧運會里有幾個鏡頭是讓我印象十分深刻的，在首金獲得后在頒獎升國旗奏國歌時。當時因為工作的關系沒有能看到完整的比賽過程，所以當我坐在電視機前看到頒獎儀式里國旗升起全場觀眾在同聲高唱國歌的時候，國人那團結的`精神讓我在那一剎那感到了無比的震撼。在四年前的雅典，中國男子體操對丟掉了男團金牌，然而四年后的今日男子體操隊經過“一切從負開始”經過了頑強拼搏又再一次的站在了奧運會的最高領獎臺上。他們在領獎結束后拍照留念時把獎牌都掛在了主教練和其他助理教練身上的那一幕也讓我永遠銘記。不論是舉重62公斤級的冠軍張湘祥在獲得冠軍后的向四方跪地磕頭，還是舉重69公斤冠軍廖輝的標準軍禮。他們都給我們帶來了太多的感動。
然而有成功者就必須會有失意者。不管是杜麗的賽后流淚還是朱啟南在領獎臺上的哭泣又或者是石志勇的臨時退賽，他們這些失意者從某種角度來說也都是奧運會的英雄。雖然最終都是和獎牌檫肩而過，可是能夠站在賽場上和其他選手一齊同場競技，賽出他們的風格和水平那他們就都是強者。只可是是臨場的運氣稍稍差了些。這些失意者們期望他們不要棄擂，如果還有比賽要參加期望他們重整旗鼓在剩下的比賽里努力拼搏賽出風格和水平，重新為國人們帶來更多的驚喜和榮耀。
讓我們一齊期待明天的比賽。讓那輝煌一刻再次到來。
英雄的作文12
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的人兒卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……，”每當耳邊響起這耳熟能詳的旋律，我就不禁想起了抗日小英雄“王二小”。
我很小的時候，就從書籍上了解到抗日英雄“王二小”的故事。王二小，1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭時期，他的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小的光榮事跡，留給我們很多的啟示。我們應該珍惜現在和平年代，舒適的生活環(huán)境，學習王二小愛祖國愛人民無私奉獻的精神。要想國家不被侵略，繁榮昌盛起來，我們就要認真學習知識和本領，為建設國家打下良好的知識基礎；在學習中碰到困難的時候，我們要學習王二小機智勇敢的精神，不在困難面前低頭和屈服，積極開動腦筋，困難肯定會被克服的.。
在中國，像王二小這樣的愛國小英雄成千上萬，你看，勇敢機智的小英雄雨來，送雞毛信的海娃，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數的革命英雄獻出了自己寶貴的生命。雖然英雄們都離開時了我們好多年了，但是，他們的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓勵和激勵我們，他們將永遠活在我們的心目中！
英雄的作文13
從幼兒園到小學六年級這段漫長的道路上，一直陪伴我的、我最好的朋友，就是我們班的“體育健將”、“巾幗英雄”——王開新了！
開新有著一雙炯炯有神的大眼睛，眼中時刻流露著她對運動的無限喜愛之情。大眼睛的上方點綴著長長的、粗黑油亮的睫毛，這也是她最引人注目的地方。她這樣評價自己：美過西施，文過杜甫，武過魯智深……一般一般，世界第三。每當她說這句話時，我總是忍不住捧腹大笑。
開新在班里學習雖不數一數二，但體育是出了名的好。有一次，學校田徑隊的指導老師問開新愿不愿報名參加學校田徑隊，而她卻一口拒絕了。事后我問她原因，她很輕松幽默地說：“唉！我怕參加田徑隊后太出名了，毀了我一向低調的風格。”這事過了很長時間后我才知道，她是怕我體育課沒人陪我玩太孤單，才留下的，其實她心里很想去參加田徑隊的。只要一想起這些，我的心里總是暖暖的。
還記得一次運動會，我班的運動員意外受傷。這下可沒有人能與七班的長跑健將楊金銘“抗衡”了。眼看金光閃閃的獎杯就要成為七班的囊中之物，老師焦急地問大家誰能去爭取一下，可大家都有心無力啊。這時，開新毫不猶豫地站起來對老師說：“老師，讓我試試吧！”老師同意了。開新肩負著全班師生的期望前去挑戰(zhàn)了。經過十幾分鐘的全力拼搏，開新勝利了！我們班又成了運動會長跑冠軍的得主！這可全是王開新立下的“汗馬功勞”。從這以后，同學們給她起了個綽號——“巾幗英雄”。
跟王開新在一起的'日子，我總是感到無比充實快樂。這些年跟開新在一起所發(fā)生的一切故事，就像電影一樣，經常在我腦海中浮現出來。如今，開新一家因工作原因去了美國。我的身邊少了開新的陪伴，耳邊再也聽不到她“嘻嘻哈哈”的聲音……可是開新的勇敢、樂觀、積極、向上，卻時時影響著我，成為我學習的榜樣。如果有一天，你去美國看見了開新，就請對她說：“開新，你最好的朋友叢君然想你了！”
英雄的作文14
英雄者，國之干，庶民者，國之本�！}記
何為英雄，對我來說并不都出于偉大，我認為英雄是那些才智過人的人，是一生正氣的人，是威懾天下的人，是頂天立地的人，是大智大勇的人，是公而忘私的人。
在中國的歷史長河中，涌現出無數的英雄，有畢生追求馬克思主義真理之光的鄭德榮，有一朝上島一生為國，把生命獻給開山島的王繼才有機長劉傳健生死關頭的臨危不亂，果斷應對，正確處置，用生命捍衛(wèi)的了機上119名旅客的生命安全。有貴州大學經濟學院的副教授，他母親患有老年癡呆癥，他四年一直帶著母親給學生上課。這些平凡無比的'人難道不是英雄嗎？他們在生活中或許也很累，但沒有抱怨。沒有放棄，而是選擇坦然面對，他們用自己的力量改變著自己和他人。
在我看來，英雄的標準并不是所謂的光鮮亮麗，那么何為英雄，英雄就是能牽動我們的內心，震撼我們的世界的人，平凡的人，亦是令人尊敬的英雄。
人們或許認為英雄離我們很遙遠，認為那些叱咤風云的人才是所謂的英雄，其實不然，英雄就在我們身邊，英雄也很平凡，他們或許是你親密的鄰居，親友，也許或許是陌生的路人，過客，但他們雖平凡無比卻能用平凡去書寫他們的英雄史詩。
英雄不問出處，平凡造就英雄，何為英雄？英雄就如羅曼羅蘭所說，英雄就是做他人能做的事，那么英雄就是英雄，英雄就是你自己，我們要對英雄常懷敬畏之心，我們也要成為時代的英雄。
英雄的作文15
茫茫大地，狂風卷沙，幾百面旌旗被風吹得呼呼直響，幾千匹戰(zhàn)馬排成一列列縱隊。面對一座巍巍古城，幾千名騎兵手持長槍，身上的盔甲在晨光中閃爍著冷峻的光芒，胯下的戰(zhàn)馬仿佛聞到血腥味而躁動不安，騎兵后面站著黑壓壓的一眼望不到頭的士兵，手中的刀槍不斷互相碰撞發(fā)出發(fā)出單調而又令人心寒的聲音，古城仿佛在這種聲音中顫抖。為首的將軍緩緩地舉起長槍，身后的士兵如潮水般涌向古城，喊殺聲在空中蕩漾。秦王站在高高的.山崗上，冷峻的面孔不禁露出一絲得意的笑。
關上電視，從幾千年前秦王朝回到現實。上段文字描述的是《英雄》這部電影中的最后一幕�？赐觌娪暗奈也唤萑氤了迹汉螢橛⑿�？秦王朝統(tǒng)一天下是不可避免的，并不是幾個“天降壯士”就能改變的。先有荊軻，后有高漸離，還有現在電影中的長空、飛雪、殘劍、無名，多少人因為秦國的強大和秦王的殘暴而對贏政懷恨在心。如果說他們是英雄，那秦王憑著高深的謀略和鐵腕手段橫行天下，結束七國爭戰(zhàn)，一統(tǒng)天下，使百姓免受戰(zhàn)禍，他算不算英雄？到底誰是英雄？
影片結束了，我還陷在深深的沉思中，我覺得耳邊仍有一把胡琴在悲哀地演奏，無名劍在秦宮的廢墟中吟唱著英雄贊歌。
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