英雄作文優(yōu)選8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的英雄作文8篇,希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,和著教室里沙沙的寫字聲,掩蓋住我那怦然的心跳,閉一下眼,深呼吸一口,打開記憶的閘門,慢慢品評著心中那一個個人物……
“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!薄皣粕胶釉冢谴翰菽旧。
是你嗎?詩圣,古來圣賢皆寂寞,孤獨的你用文字震撼了世界,卻無力挽回李氏王朝日益衰敗的局面。憂思,是你的精髓。激憤,是你的靈魂。你的一生,是無奈做主調(diào),遺憾做挽曲的凄婉旋律。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!薄皶斓窆鐫M月,西北望,射天狼。”
是你嗎?東坡先生,你才冠天下,那一篇篇膾忌人口的雄詞雅文,不知道傾倒了多少才子佳人,可又有誰知道,在你心中還有一股沖天的豪氣,你渴望為國效力,渴望提搶上馬,馳騁疆場,可救世濟國的大門始終沒有向你打開,反而一貶再貶,最終在調(diào)任的土中離開了人世。
“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。”“青山遮不住,畢竟東流去。”
是你嗎?稼軒居士,懷著乘長風(fēng)破萬里的壯志,抱著了卻君王天下事的豪情。出生在江南的'你,年方二十就走上了收復(fù)河山血戰(zhàn)沙場之路氣吞萬里如虎是你亙古不變的追求。在追求理想的道路上很孤獨,于是你把目光投向了南方,那個只知偏安于東南一隅的南宋小朝廷勾起了你無限的希望。于是,你把一切都押在了他身上。而你卻由此犯下了一個無法彌補的錯誤,滔滔江水沖破重疊青山,向著海洋一瀉千里?凑哌@一幕,你是否又羨慕又苦悶?你想化作一傾碧濤向著目標(biāo)千里奔流,但英雄壯志難酬,總是使人空悲切。
歲月如流水,一去不復(fù)返,可他們,卻在歷史的天空里郁郁蔥蔥。抬起頭,掩面而思,朦朧中,我看到杜甫用破竹杖,蘇軾用毛筆,辛棄疾用寶劍指著同一個方向。遲疑過后我覺得我應(yīng)該毅然走去。
英雄作文 篇2
常言道:英雄救美。可我這個一米五幾的小帥哥竟曾經(jīng)得救于一美麗的小女生。
事情還得從幼兒園說起。那時,我才4歲,十分的淘氣,總是不能看的要看一下,不準摸的要摸一下。這不,瞅見幼兒園里有一個神秘的地下室,我的好奇心又被吊在了半空,非得去瞧瞧才能踏實。
一節(jié)下課,趁老師不備,我和好朋友曹晉熙一起,走進了那個神秘的地下室。里面有些黑,我倆走進去一會才適應(yīng)了光線。我看到了一個棺材一樣長長的東西,可曹晉熙說那東西不過是個普通的箱子。我們四下看著,逛著。地下室真大!也難怪,教室那么大,下面的地下室當(dāng)然也不會小了。
突然,一條蛇出現(xiàn)了!我的眼尖,一眼就看見了它。那家伙,灰不溜秋的皮膚,不細看還真難發(fā)現(xiàn)。又長又粗的身子,足有我的手臂那么大,真夠嚇人的。我一聲尖叫“!”拉起曹晉熙就往門口跑。幸虧走得不遠,十幾步就跑到了門口。要命的是,門關(guān)了!我們急的敲門大叫:“救命啊!救命!”眼看那蛇漸漸逼近,“嘶嘶”的聲音都能聽見了。我倆心急火燎,用手錘,用腳踹,只想馬上逃離恐怖的'地下室。蛇猛的一跳,我想這下死定了。正在這萬分危急的時刻,門開了,一雙手把我倆扯了出去!爸ㄑ健币宦暎T關(guān)了,我們脫險了!
一個中班的女生救了我們。驚魂未定的我忍不住瞅了這小女生一眼:漂漂亮亮的,苗條的身材,烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,令人好生難忘。
出來了,幼小的我心里大笑:這可不就是現(xiàn)代版的美女救“英雄”!
英雄作文 篇3
3月17日,49支國家醫(yī)療隊的3787名英雄,從武漢平安而歸。
武漢人民不會忘記這次疫情,更不會忘記來自全國各地的白衣天使。你們馳援武漢的身影,我們永遠留在記憶中。在你們離開的時候,鮮花開遍了武漢城。
從疫情開始到近乎尾聲,全國同胞付出了巨大努力。湖北省無新增疑似病例,只新增了一例確診病例。這樣的成就,比得上奪得一萬枚奧運金牌。
成功不是隨隨便便就能得到的。在兩個多月的磨難中,我們有犧牲,有艱辛,有淚水,有挫折。在經(jīng)歷了“九九八十一難”后,我們才體會到了成功的欣喜。
這次疫情,體現(xiàn)出了一個大國應(yīng)有的風(fēng)度。我們先做好自我隔離。武漢封城,治療費全免。行動迅速,這是任何一個國家都比不上的!吧酱ó愑颍L(fēng)月同天”,我們開始援助其他的國家,并分享成功經(jīng)驗。漸漸的,其他國家疫情也有了好轉(zhuǎn)。
疫情期間發(fā)生了許多感人事跡:“人肉”背來的口罩,暖心的蔬菜,全國各地競相捐助的`抗疫物資……這一切的一切都溫暖著我們每一個人。
這次疫情不是一個人的勝利,不是一個市的勝利,不是一個省的勝利,而是整個國家的勝利。春天已到,疫情結(jié)束的那天還會遠嗎?
加油武漢,加油中國!
英雄作文 篇4
每當(dāng)走在老家田邊的小路上,腦子里滿是童年的回憶,和那件深深刻在童年令人尷尬的`事……
小時候沒有什么朋友,每天都在家里看電視,那時候?qū)ι裨捁适潞统売⑿厶貏e神往,整天在家里練"九陰真經(jīng)","九陽神功"……,特別想成為一個武林大俠,來守衛(wèi)地球,來保衛(wèi)和平。
有一天,我決心去懲惡揚善,就到田邊玩起了超人大戰(zhàn),面對著來勢洶洶的"怪獸大軍",我戴上了自己珍藏已久的"超人披風(fēng)"——也就是奶奶的圍裙;穿上了稀世珍寶"蜘蛛俠戰(zhàn)衣"——一件用方便面殼子做的衣服,圍上了"鎧甲勇士腰帶"——一條繩子上面系著一個盒子。
帶著這套裝備,我頓時信心十足,只見我威風(fēng)凜凜的站在田邊,左手“屠龍刀”,右手“倚天劍”,雙手那么輕輕一揮,“敵軍”死傷無數(shù),抖一抖斗篷,“敵軍”全軍覆滅。看著敵軍地上的“尸首”,我頓時成就感十足,感覺拯救了全世界,但是……
這樣做卻毀了自己,“敵軍”也就是“怪獸大軍”,其實是摘完玉米后的幫桿子,被我弄得遍地都是,結(jié)果人家找上門來說了我一頓,我就用自創(chuàng)的武功打他,卻被輕松拎起來"阿!世外高人吶!"
雖然童年離我越來越遠了,可是每當(dāng)我想起這件事,總有一股暖流在身體里流動。
英雄作文 篇5
“考試了——”
也不知是誰收到消息,傳聞今天要考試,班上沸騰了一陣,但好快就又平靜下來了。乍一看去,好多人顯得胸有成竹,毫無慌忙之心,難道是“久經(jīng)沙場不怕戰(zhàn)”?我也覺奇怪,平時不見他們看書、復(fù)習(xí),怎么此時氣運神明?有古怪……
上午時分,“武林盟主”——老師手夾試卷,氣勢洶洶“殺”到,此時,全部都靜了下來。又是一次“華山論劍”。
“今天進行一次考試,希望大家認真對待,把有關(guān)本資料收好,考試馬上開始!
一會兒后,周圍靜靜的,只聽到沙沙的寫字聲。一切都顯得平靜,卻不知其中殺氣重重,足有掀起“武林風(fēng)暴”之勢。
留意最后的那個角落,非雄的腳好像總是癢,他總是低下頭去抓,一抓,就把褲腳抓起了一點,露出了腳,仔細看去,方知那腳下密密麻麻抄滿了字,好一招“無影腳”真是抄得沒什么問題了。
再看靠窗那一位,把一只手放在額頭作沉思狀,且目光不時時去看手,再來答卷,原來這招是小洪的“降龍十八掌”,看他的手掌,抄滿了字。這招招式靈活,變化無窮,老師一到身邊,便由掌變?nèi),讓人捉摸不透?/p>
中間那位“仁兄”也有高招,且看他打開衣門還時不時用衣門來扇,難道是天氣熱?卻不知這招正是江湖上有名的“鐵布衫”,仔細觀察,才發(fā)現(xiàn)衣中貼滿了紙,紙上寫滿了東西,就在扇動的時候,趁機看看紙上的東西,再寫到試卷上。這招還真是厲害。
坐在后排的小李,好像在埋頭寫著,隱約中看到他手里有紙團,如果花點時間觀察他,不難發(fā)現(xiàn),那是李家絕技——“小李飛紙”。只見他與上下左右飛傳紙團,且速度迅猛,老師不易發(fā)覺,即使發(fā)覺,用紙一擦鼻涕,一扔垃圾簍,老師也沒了證據(jù)。
正所謂各路高手,各出奇招,“打狗棒法”“獨孤九劍”“如來神掌”各路“英雄”正戰(zhàn)得激烈卻不料“盟主”技高一籌。一招“無影手”一把抓住了非雄正在“抓癢”的手,逼使他擦去腳上的字,再一招“鷹爪功”鉗住小洪的手掌,使小洪來不及挽招,已被擒住!拌F布衫”也經(jīng)不起“鐵沙掌”只見“盟主”趁其不意,一拍其肩膀,待對方慌忙之時,一拉衣服,貼的東西全同了出來,對付小李,更有“功夫”,一招“輕功水上漂”迅速來到小李身邊,再一招太極中的“移形挽影”一把捉住了飛來的.紙團。別的“武士”也相繼被抓出,最后“盟主”揚長而去,“繼續(xù)考試”!懊酥鳌闭娌焕椤懊酥鳌。
傳來的只有小李的嘆傷:“難得一身好本領(lǐng),考試始終闖不過……”。
邪終不勝正啊……
英雄作文 篇6
戲曲《魯智深大鬧五臺山》有一句話“漫問英雄淚,相離處士家”,悲壯與蒼涼的聲音至今索繞在我們耳畔。
峰巒如聚,波濤如怒,長歌漫漫英雄路。望古今,情澀苦,多少英雄都作了土。
夜月下的汩羅江畔,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,山岳潛行。你峨冠博帶,素衣長劍,飲酒立于江畔。你哭了,世人皆醉,唯你獨醒;你不滿,為奸臣排擠而不滿;你失望,為楚王昏庸而失望;你悲憤,為楚國滅而悲憤;你羞愧,你為自己無能而羞愧。于是縱身跳入滔滔江水之中,狂風(fēng)扯著你的衣服似乎要拘留住這天地間的高潔之士。壯士哀哉,汩羅江畔墨香與正氣升騰千年。
同樣的峨冠博帶,同樣的素衣長劍,同樣的受人排擠。你從那浩潔的詩歌處走來,酒入豪腸,三分劍氣,七分月光,秀口一吐便是那半個盛唐。不為奸臣排擠而動容,長嘯當(dāng)歌,伏劍游天下。你的豪放,你的仙風(fēng)道骨,在那詩的漫天蒼穹中,留下了永不泯滅的星光。
英雄的史詩不全是為男兒抒寫。大漠孤煙中,有一道不滅的'長虹,她那海棠般嬌羞的容顏,菊花般孤高的風(fēng)骨,桃花般紅消香斷的淚痕,都融入那大漠的孤煙深處。癡迷于荊山勝境、大漢樂舞的你,怎敵得那漫天無跡的大漠朔風(fēng)?為了那永世的安寧,你毅然出塞,隨清風(fēng)而去。你的出塞,在大漠上架起了一道最美的彩虹。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄淚,是非成敗,轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。舔,英雄淚;感,英雄情。昔人已逝,英雄再壯烈不過已成為了歷史長河中的煙云。我們能做的也只有不斷開拓,向前。
英雄作文 篇7
每個人一生下來便處于競技之中,同別人斗,同自己斗。與別人斗尚能在排名上分出個高下,與自己斗呢?誰能說出自己的排名在哪兒?
在奧林匹克賽課上,排名第一的人氣會得到金牌。誠然,金牌是一個運動員的最高榮譽,值得每一體育競技者為之瘋狂。但不要忘記,奧運的宗旨是“更高,更快,更強”為什么是“更”而不是“極”?這是因為“更”包含了突破,要突破別人的成績,更要突破自己。競技的意義不在于金牌而在于突破。
但中國人總有一種“金牌情結(jié)”。你沒有金牌,那你作為運動員便是失敗的;中國失去了獎牌榜第二的位置,那么整個中國的體育事業(yè)便都是失敗的.……這是追求突破嗎?不是的,這是一種體育虛榮。為什么不想想體育競技有多激烈?為什么不想想后起之秀們那驚人的成長速度?為什么不想想英國在倫敦奧運之后投入了多少資金?但虛榮者都看不到,他們眼里只有那冷冰冰的金牌數(shù)字。
這樣的虛榮要不得。
縱觀中國社會,這種“金牌情結(jié)”生存的土壤是非常厚重的。我們總聽到父母口中“別人家的孩子”,總看到一群父母拉著孩子報鋼琴、古箏、書法、繪畫培訓(xùn);總有父母為了“治療”孩子的網(wǎng)癮、同性戀而把他們交給楊永信電擊;總有官員拿著扶貧款大搞面子工程;總有人找上屠呦呦要求著書詮釋“青蒿素精神”……時至今日,各式各樣的虛榮還有廣闊的市場。
我深怕大量的中國人還將長久地被虛榮支配。
我們要認識到,競技是美的。所有競技者夜以繼日、揮汗如雨的訓(xùn)練是美的;他們在各種賽場上全力以赴的拼搏是美的;他們不斷突破自己是美的……不努力的人沒資格站在道德制高點上批判他們,他們的拼搏、突破具有永恒價值。
金牌不是競技的意義,更不是競技的全部。參與競技的人有千千萬萬,但金牌只有一枚。但這千千萬萬的競技者同樣值得尊重。
我們需要放下躲在偽裝之下的虛榮,發(fā)自內(nèi)心地去堅持競技,并尊重所有為競技付出的競技者們。
英雄作文 篇8
據(jù)說螞蟻是非常頑強的昆蟲,它不怕摔(有一次他從我的手里掉到地上,一米多高,竟然毫發(fā)無損),會怕水嗎?
帶著這個疑問,我跟幾位同學(xué)合作,準備抓一只螞蟻,來尋找答案。可是螞蟻并不好抓,因為它太小了,一用力,就會被捏碎;不用力,有可能會被逃掉。最后,我們費了九牛二虎之力,才在操場上困住了一只螞蟻,并在它的四周灑了一圈水。
如果螞蟻不怕水,那它一定會沖破水墻,逃之夭夭。如果它怕水,一定會在水墻的周圍瘋狂地尋找出路。
意外的事情發(fā)生了:只見這只螞蟻什么都沒做,而是傻愣愣地停在那里,像是嚇傻了,又像是在思量著對策。不過,我注意到,它的兩只觸角飛快地擺動著,好像……“會不會在打電話求救?”我好奇地說。
“怎么可能?它有電話嗎?”一旁的同學(xué)失聲大笑。
五分鐘過去了,螞蟻還是沒有挪動的跡象。同學(xué)們都覺得無聊,紛紛散去,只剩下我一個人。到了快十分鐘的'樣子,情況發(fā)生了變化,水圈邊忽然來了好幾只螞蟻,就像是被困在水中那只螞蟻招呼過來的援兵。
難道,這只螞蟻真的有“手機”?我正胡思亂想著,水圈外的螞蟻開始向水墻進攻了。不過,它們一接觸到水,就使勁地往后退,好像遇到了令它們恐懼的敵人。
這樣反復(fù)幾次之后,沒有螞蟻敢靠近水墻了。
“原來螞蟻怕水!”我終于得出了這個結(jié)論,并準備離開。
就在這個時候,意外再次發(fā)生——螞蟻群里忽然跑出一只螞蟻,只見它奮不顧身地沖進了水墻。可是,它馬上被水黏住了,微微掙扎了一下,就一動也不動了。
我驚呆了,沒有想到螞蟻中也有這樣奮不顧身去的英雄。我沒有猶豫,連忙用手為水圈內(nèi)的螞蟻開了一條逃生的路,然后紅著臉,飛也般地逃跑了!
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