英雄的作文【精品】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
英雄的作文 篇1
只要是同學(xué)就知道，最近二、三個月之間，校園中總是迷蒙著一絲怪味，那味道好刺鼻，好難聞，甚至讓些同學(xué)迷暈了頭。
“水滸英雄卡”是IC卡般大小，正面印有二維的卡通人物，有的英俊瀟灑；有的威武勇猛；有的猙獰可怕。背面印有本人的“秘密檔案”，什么防御力、攻擊力、梁山排名等，都從里到外的介紹了本人的“英雄本色”，這些鮮活的人物形象，把我們帶回了當(dāng)年的水泊梁山。
一些同學(xué)和家長也想追求時尚，加入到“集卡一族”的行列中，把一箱箱的方便面抱回家，拿出了“水滸英雄卡”的同時，全家人面對的是一箱箱吃了再吃，沒完沒了的方便面。
“集卡一族”的溫度逐漸升高，一些利欲熏心的人為了賺到錢，竟然把生意攤點(diǎn)擺到了學(xué)校門口，每到下課、每到中午，在校園周圍，你總是會聽到一陣陣的叫賣聲，從最貴的50元、100元，到普通的5角、1元，卡販子與校園內(nèi)的小買主們的“砍價聲”不絕于耳。有的人甚至把集“水滸英雄卡”與集郵來相提并論。
現(xiàn)在的校園中減少了打籃球和做游戲的噪雜聲，更多的是梁山人物排名的嘮叨聲，什么“及時雨”宋江、“入云龍”公孫勝、“神行太保”戴宗等等，時常都會在人們中間不時傳過。如果同學(xué)們得到了一張夢寐以求的“水滸英雄卡”，有些人甚至連走路的姿勢都變了。
你或許要問，為什么玩“水滸卡”的人學(xué)習(xí)成績都會下降？這個問題其實(shí)很簡單。如果你是個細(xì)心的人，就會發(fā)現(xiàn)，在課堂上原本認(rèn)真聽講的同學(xué)們也變了模樣，膽子小的同學(xué)時常會用手摸一摸褲兜；膽子大的同學(xué)可以公然把“水滸英雄卡”擺到桌面上來，這難道還不足以讓那些玩卡同學(xué)的學(xué)習(xí)成績來一個大滑坡嗎？
也許有人會說，“水滸英雄卡”有利有弊，為什么那么多的'人都認(rèn)為它只有弊沒有利？我不否認(rèn)他們的這種說法。的確，“水滸英雄卡”也有它有利的一面，它印刷精美，色彩豐富，人物形象被設(shè)計得栩栩如生，而且，了解它還能為以后閱讀《水滸傳》奠定一定的基礎(chǔ)�？墒撬谝欢ǔ潭壬弦材苁刮覀兊淖⒁饬Ψ稚ⅰW(xué)習(xí)成績下降，同時也浪費(fèi)金錢，方便面吃多了對身體也有害。讓人欣慰的是，這種現(xiàn)象以被學(xué)校和新聞媒體所關(guān)注。
面對“水滸英雄卡”的瘋狂，有的人會醒悟，有的人會迷蒙不解。學(xué)生、家長、老師和社會是否都應(yīng)該認(rèn)真考慮一下：“水滸英雄卡”在校園里盛行，是弊大于利，還是利大于弊。
英雄的作文 篇2
抗日戰(zhàn)爭波瀾壯闊，小小英雄光照河山�？谷招∮⑿壅l曾見過？——我見過，我見過。
那是在抗日戰(zhàn)爭時期，在青峰嶺有一個村子叫楊家村，村里有一個小孩叫狗娃，他和爺爺相依為命。他的爸爸媽媽都去打小鬼子了，狗娃心里想：等我長大以后，也要像爸爸媽媽一樣當(dāng)一個打鬼子的英雄。狗娃有個好朋友叫阿黃，阿黃可不是一個小朋友，阿黃是一條很強(qiáng)壯而且又聰明的大黃狗。
有一天狗娃帶著阿黃去釣魚，天快黑的時候他們才拿著魚桿和魚婁往回走。狗娃哼著小曲往前面跑，阿黃就在后面追著，還汪汪地叫個不停。
突然，狗娃被什么東西絆了一個大跟頭。
“哎喲！哎喲！痛死我了，我的屁股��！”
這個時候阿黃“汪、汪、汪”地在后面叫著，楊楊以為阿黃是在笑話他，站起來拍拍屁股，氣鼓鼓地說：“哼！臭阿黃！快點(diǎn)走啦，天都要黑了，再不回去爺爺要罵我的。”
說完就往前面跑去，可是阿黃還是在叫個不停。
“唉！阿黃是怎么了？平時它不是這樣的��？”，狗娃覺得阿黃很奇怪。又跑了回去，阿黃就站在狗娃剛才摔倒的地方，那好象有什么東西，可是黑乎乎的也看不清楚。
于是，狗娃就蹲下去，想看看到底是什么東西 。
“媽呀！死人啊 ……”，狗娃大聲地叫道，“噗”地一下又給摔倒在地上了。原來狗娃看見了一個滿身是血的人，嚇得臉都變白了，爬起來就往回跑。
跑了半截兒，狗娃想：“也許那個人沒有死？”
于是，狗娃又慢慢地走回去，蹲下來，用抖個不停的手推了推那個“死人”。
“喂！你死了嗎？”狗娃很害怕地問到。但是那個“死人”動也沒動，這個時候狗娃已經(jīng)不是那么害怕了，他鼓起勇氣把耳朵湊到那個人的胸前，聽見他的心還在跳。
于是，狗娃回頭對阿黃說道：“阿黃快去叫爺爺�！卑ⅫS走了之后，狗娃才看見他穿著八路軍的軍裝。
過了一會，那個人醒過來了，他看見狗娃在身邊，斷斷續(xù)續(xù)對他說：“小朋友…。你…你幫我把這竹筒…交給游擊大隊，它很重要……”
八路軍叔叔說完就閉上了眼睛…
“叔叔，叔叔，你醒醒，你醒醒啊……”狗娃拼命地?fù)u著八路軍叔叔，可是，八路軍叔叔已經(jīng)離開了這個世界。這個時候阿黃帶著爺爺來了，狗娃撲到爺爺?shù)膽牙铮罂拗?/p>
“爺爺，八路軍叔叔死了，嗚嗚嗚嗚……”
爺爺摸了一把淚水，對狗娃說：“好孩子，別哭了，你不是說要當(dāng)打鬼子的英雄嗎？英雄就不該哭鼻子�！�
爺爺說完后，狗娃不哭了，他要當(dāng)打鬼子的英雄，把可惡的小鬼子趕出中國 。
第二天，狗娃和阿黃從村長那里知道了游擊大隊在哪里 ，于是，楊楊帶著阿黃就去找游擊大隊了。
他們走了很久，這時候狗娃突然看見前面有鬼子的巡邏隊 ，聰明的狗娃知道跑是沒有用的'，他跑不過小鬼子的，于是，狗娃馬上把八路軍叔叔交給他的竹筒交給阿黃咬著，趴在阿黃的耳朵說到：“阿黃，你快跑，快去找爺爺，千萬別讓小鬼子抓著你了�！�
勇敢的狗娃讓阿黃帶著竹筒跑了，自己留下來吸引鬼子的注意力。這時候鬼子看見了狗娃，拿著槍過來，槍指著狗娃，問狗娃：“小孩兒，你知道八路在哪里？”
“哼！”狗娃把腦袋轉(zhuǎn)向一邊，理也不理小鬼子。
鬼子見狗娃不理他們，氣的大吼：“你這個小屁孩兒，到底說不說？不說，我殺了你！你如果說了，我放你走！”
狗娃把頭轉(zhuǎn)過來，對著小鬼子勾勾手指，笑著說到：“你過來啊，我告訴你�！�
鬼子聽楊楊這樣說，大笑道：“好啊好啊，你快說，說了，賞賜絕對有！�！�
說完就走到楊楊身前，彎下身子，楊楊對著那個小鬼子的臉狠狠地扇了他一耳光，然后對著那個鬼子說：“呸！”
那個小鬼子一下子氣得跳了起來：“氣死我了！”對著狗娃一腳踢去，把狗娃踢到在地上。殘忍的鬼子不會放過狗娃，他對著地上的狗娃狠狠地踢著，一腳又一腳，直到他昏死了過去。
后來小鬼子走了，只有狗娃還躺在地上，滿身的血，昏迷不醒。
阿黃跑回去找到了爺爺，把那個竹筒丟在了爺爺?shù)哪_下，對著爺爺狂吠著，咬著爺爺?shù)难澞_往外拖。爺爺看見了腳下的竹筒，知道楊楊肯定出事了，他撿起地上的竹筒跑了出去。剛跑出門，爺爺停了下來，他想到著個竹筒很重要應(yīng)該先把它交給游擊大隊才行。于是爺爺找到了村長，讓村長把竹筒給游擊大隊送去。
爺爺跟在阿黃后面飛快地向跑去。當(dāng)他們趕來的時候，狗娃已經(jīng)滿身是血的躺在地上了，爺爺扶起狗娃：“孩子，孩子，你醒醒，你醒醒，別嚇唬爺爺啊”
狗娃慢慢地睜開眼睛，看見是爺爺，問：“小鬼子走了嗎？”
“嗯！小鬼子已經(jīng)走了，孩子，你別說話，爺爺帶你回家去�！� 爺爺傷心的說道。
狗娃不放心竹筒，又問：“那個竹筒呢？”
爺爺回答說：“我把它交給了村長，村長會把它交給游擊大隊的，你放心吧�！�
爺爺說完就背著狗娃向家里走去。
后來，游擊大隊找到了狗娃，他們對狗娃說：“那個竹筒里裝的是關(guān)于小鬼子據(jù)點(diǎn)的情報，多虧了楊楊保護(hù)了那份情報，才使得我們能輕而易舉地攻破小鬼子的據(jù)點(diǎn)， 他們夸狗娃是個勇敢的小英雄。
抗日小英雄的事跡，牢記在我們的心窩；小英雄雨來的那句話，更是把一代代少年的心炙得火熱：“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國！”
英雄的作文 篇3
“自古英雄出亂世”依照此言，似乎所謂的“英雄”應(yīng)該是古而有之……
對于亂世，先秦是的吧，虎豹之師，遠(yuǎn)攻近交，于是一個荊軻挺身刺秦，一柄最快的劍，一顆最恨的心，成就中國歷史上的一個千古英雄�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”——不識時務(wù)而螳臂擋車，無異于自取滅亡!由此觀之，膾炙人口的英雄荊卿充其量亦只是個了得的“俠客”罷了……
鐵騎飛將——趙之李牧，一生英勇，可謂英雄——匈奴聞其名而膽喪，風(fēng)靡旗倒，抗衡于強(qiáng)秦而面不改色，將軍夜引弓，終使秦師棄甲而逃……然李牧的抗旨不遵卻給他扣上了個“不忠”的名號!
歷史的車輪緩緩碾動，一時間戰(zhàn)火彌漫，群雄四起。曹孟德白手起家，破黃巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯;而又“釃酒臨江，橫槊賦詩”，高歌“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”——可謂“英雄”。但同時，又有這么一批人站出來，以為不屑，斥之曰“奸雄”，于是乎——京劇舞臺上，鼻子上一塊白的.曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全”
真正的英雄，孰是孰非“時無英雄，使豎子成名!”一句千古的絕響留給人們的是無盡的深思……霸王，仲卿，典韋，嵇康，叔寶，太宗，鵬舉，成吉思汗……一個又一個熟悉的身影從中晃過，接踵而至的是一次又一次的否定。
英雄的作文 篇4
很久很久以前，有一個小島叫做沒有鳥的國家。
一天，這個無鳥國家的國王訪問了一個鄰國。鄰國的國王給了無鳥國的國王一只麻雀和一只烏鴉，并告訴他要好好照顧它們。
幾年后，麻雀和烏鴉長大了。然而，他們的性格完全相反。烏鴉長得越來越丑，但它們非常勤勞，每天都默默地捕捉害蟲，而麻雀只在國王的耳邊低語“聊天他不停地說話，逗得國王大笑。結(jié)果，國王逐漸變得對烏鴉無動于衷，對麻雀變得更加深情。每天，小麻雀不用擔(dān)心吃和喝，而烏鴉需要自己尋找食物。房子也被小麻雀占據(jù)。他們只能住在宮殿門口的老槐樹上。
一天，這個沒有鳥的國家遭遇了一場鼠患，莊稼被老鼠嚴(yán)重毀壞。國王問麻雀:小麻雀，這個國家最近遭遇了鼠患。你知道該怎么做嗎？”麻雀回答說。我不知道，這件小事值得你關(guān)心嗎？”國王聽后非常生氣，問烏鴉:烏鴉，這個國家正遭受鼠患。你能做什么？”烏鴉想了一會兒，回答說:我能回到我的家鄉(xiāng)邀請我的朋友嗎？”“當(dāng)然！”國王連忙同意了。
烏鴉來到鄰國，聚集了1000多只烏鴉來幫助人們在一個沒有鳥的國家抓老鼠。
鼠患過后，國王表揚(yáng)了烏鴉，并命令他說:把無辜的.麻雀帶出宮殿，把勤勞的烏鴉帶進(jìn)宮殿！”
英雄的作文 篇5
從古到今中國五千年的歷史中，涌現(xiàn)出不少寧死不屈的英雄，他們面對敵人的折磨，不肯低頭，而在我心中，一直有一個英雄，他陪伴我長大，那個人就是我的爸爸。
我的爸爸，個子中等，不胖不瘦，長得不黑，有一點(diǎn)點(diǎn)胡子。有一天，我在同學(xué)家玩，玩到很晚，那時正是冬天，一出去寒氣逼人，像要把人凍成冰一樣，可是我沒想到會玩到這么晚，所以就沒叫爸爸來接我，還好，我家離她家，不遠(yuǎn)可我還有一個人走回去想起來就很可怕，我剛要走時有一個身影從前面走來，我定情一看是爸爸，我猛地?fù)溥^去，撲在了爸爸的`身上，笑了，爸爸摸著我的頭說：“對不起，爸爸很晚才回家，看到你不在家，你媽急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我就想到你來了這里，就趕來了�！蔽彝鄣囊宦暱蘖�，爸爸說：“你怎么一會哭一會笑呀？”我說：“我笑是因?yàn)槟銇斫游伊耍铱奘且驗(yàn)槲易屇銈兲嫖也傩牧�。”說完爸爸就背著我回家了。
在我心中。爸爸是大英雄、守護(hù)神，永遠(yuǎn)保護(hù)著我。
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