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小英雄雨來抗日片觀后感受作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小英雄雨來抗日片觀后感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小英雄雨來抗日片觀后感受作文1
這一天，我看了電影《小英雄雨來》，電影中小英雄的故事深深地感染了我，震驚了我，引起了我深深的思考。
電影《小英雄雨來》主要講述了12歲的雨來掩護革命干部和與鬼子英勇斗爭的故事，贊美雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。雨來喜歡游泳，逗媽媽開心，因為水性好，自救。
最讓我感動的片段之一是:鬼子來掃蕩，交通員李大叔突然跑進雨中回家，躲在缸下的地洞里。鬼子很快就來了，但是找不到李大叔，就把雨綁起來了。鬼子先用糖塊哄他，但是雨來沒接過糖塊，然后鬼子軍官連金戒指都要給他。不管他怎么勸說哄騙，雨來都不明白。鬼子軍官氣得用鞭子打雨。最后鬼子累了，雨來還是沒有屈服。
這激怒了鬼子軍官，想槍殺他。當鬼子們不注意的時候，雨突然跳進了河里。鬼子們立刻把子彈放進水里。村民們聽到槍聲，以為雨要死了。沒想到鬼子走后又下了一場雨�？矗暧卸囝B強，多機智，多調(diào)皮，多令人欽佩！
與雨來生活的'時代相比，我們此刻的生活非常完美，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭，所以我們要努力學習，用最先進的科技武裝自己，把祖國的明天建設(shè)得更加完美。
小英雄雨來抗日片觀后感受作文2
這是一個多么機智勇敢的小男孩。他是小英雄雨。這部電影和我們課文上的不一樣。里面的雨比書上的雨更機智勇敢。里面的日本人很笨很搞笑。
這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭期間，一個叫雨來的孩子。他調(diào)皮，捉弄同學，反抗老師，經(jīng)常逃課。有一次，老師讓他在黑板上寫幾個字，結(jié)果他幾乎完全錯了，幾乎沒有對。還有一次，他去了老師家，向老師道歉，給了老師兩條魚，老師讓他把兩條魚放在廚房里，雨偷偷把幾只青蛙放在鍋里，過了一會兒，老師去做飯，打開鍋蓋，看到青蛙，嚇了一跳。
之后，日本軍隊占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)。上課時，幾個日本人突然進來，抓住老師，教他們唱日本國歌，但他們不理這些日本人，嘲笑他們。為了保護抗日交通運輸員，老師寧死不屈。最后，雨來和鐵頭利用善水的特長成功淹死了幾位日本領(lǐng)導，救了老師。
英雄是一個勇敢而聰明的人，可以幫助別人獲得快樂。英雄不怕困難，不怕疲勞，弱小的'自我用智慧打敗強大的敵人，贏得巨大的勝利。當日本人沒有來的時候，取笑同學，反抗老師，根本不是英雄。
但是日本人來的時候，他很勇敢，經(jīng)常設(shè)陷阱讓日本人上當。這才是真正的英雄。在我們的日常生活中，我們不必有機會遇到或打敗敵人，但在街上幫助別人一點忙也可以被視為英雄。在學校里，經(jīng)常打同學，拿同學的東西的同學不是英雄。相反，一些經(jīng)常在學校幫助學生和老師的學生才是真正的英雄。違反校紀校規(guī)的同學也是英雄。
小英雄雨來抗日片觀后感受作文3
今天在網(wǎng)上看了一部叫《小英雄雨來》的電影。看完電影，心情久久不能平靜。
這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭期間，一個叫雨來的孩子。他調(diào)皮，捉弄同學，反抗老師，經(jīng)常逃課。之后，日本軍隊占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)。上課堂上，幾個日本人突然進來，抓住老師，教他們唱日本國歌，但他們不理這些日本人，嘲笑他們。為了救被困的老師，雨來帶著朋友們用坑、糞坑、樹叉彈弓等鬼子從未見過的怪招與鬼子搏斗，最終救出了老師。
小雨來是個淘氣的孩子，但當日本軍隊占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，抓住了老師時，他聰明而勇敢，他明白敵人應該聰明，而不是硬攻擊。
我認為在我們此刻的學習和生活中，我們也應該學習小英雄雨知道錯誤可以改變，勇敢戰(zhàn)斗敵人的精神，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我非常喜歡雨。我淘氣又勇敢。我想向他學習，應對生活和學習中的`困難。我不能退縮。我應該用我的大腦和智慧克服困難。雨來的聰明行為值得學習。正是因為有無數(shù)像雨來這樣的抗日英雄，我們才有了完美的今天。作為生活在和平時期的孩子，我們應該努力學習，努力工作，繼承和發(fā)揚雨來的愛國精神。
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