英雄的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的英雄的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄的作文 篇1

　　熟是英雄，我不敢輕易回答，我怕這剛強(qiáng)的字眼因有形的語言降低了氣節(jié)。

　　熟是英雄？

　　蘇軾說：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！�

　　羅貫中說：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！�

　　賈島說：“十年磨一劍，霜刃未曾試。”

　　英雄似乎總是悲哀的。

　　轅門射楫救玄德，他朝命喪！

　　斬黃巾，占呂布！

　　英雄身上承擔(dān)太多的國愁家恨，荊柯的'一去不復(fù)反；陸游的中原北望；岳飛的十二倒金牌。

　　江水流，流不盡，激揚(yáng)大義滔天浪；俠客行，動天地，蹋死不顧泣鬼仙；贈美顯，勵后人，華夏兒女英雄淚。

　　我不做時世的英雄，我沒有呂布的勇，關(guān)公的智。所以我選擇渺小，但道義我心存，丈夫之義，冬雷夏雪，�？菔癄�，今亦如斯。做自己的英雄。

　　千古江山，英雄無倪孫仲謀禰！

英雄的作文 篇2

　　我喜歡《上下五千年》這本書。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了歷史的長河，不但讓我學(xué)到了中華大地的輝煌歷史，還讓我認(rèn)識了許許多多的英雄好漢。其中令我歷歷在目的英雄豪杰還要數(shù)神農(nóng)與劉備了。

　　相信大家都讀過《神農(nóng)嘗百草》這篇故事吧！它主要講了神農(nóng)看見有很多的人誤吃了毒草而中毒死去，便下定決心，要去嘗遍世界各地的'草藥，幫助人們辨別出哪些是有益的、哪些是有害的。神農(nóng)為了嘗百草，爬山越嶺、風(fēng)餐露宿，飽嘗了艱辛，最后，還因?yàn)檎`吞了斷腸草去世了。但讀了神農(nóng)的事跡我覺得，他是一個英雄，他為了其他人不惜犧牲自己的寶貴生命，是為了自己的理想和目標(biāo)不懈努力奮斗的人。

　　當(dāng)然我心目中的英雄不只是他，還有劉備。一提到三顧茅廬，大家第一個想到的肯定是劉備，但三顧茅廬只是劉備光輝經(jīng)歷的一小部分。他年青時只是一個賣草鞋的農(nóng)民，但通過自己的艱苦努力，并且得到了大家的幫助，最終成為了三國時期和曹操、孫權(quán)齊名的英雄人物。

　　我覺得，英雄在成為英雄之前也都是平凡的人，但是他們能夠樹立遠(yuǎn)大的理想，并為了理想而不懈努力，最終成為了歷史長河中的英雄，這也是人們尊重他們的原因吧。

英雄的作文 篇3

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功......”這是【真心英雄】中的歌詞，當(dāng)我唱起這首歌，我會想起在雅安大地震中的那幾位為了學(xué)生而丟了自己姓名的老師......那天，我在家里看電視，突然，插播了一條重大的新聞，四川雅安廬山村發(fā)生了7.2級的大地震，已造成多人死亡，現(xiàn)在我們在一所學(xué)校里......”記者報道。畫面轉(zhuǎn)到一座快倒了的學(xué)校，我看見一位年齡好像很大似的老教師從樓上背了兩位大約是一年級的小學(xué)生的小朋友從高樓急速跑下來，把他們放在安全地帶后又沖了上去，我的眼眶中不知不覺已遮上了一片白霧，那位偉大的老教師又一次背了兩個小朋友下來，他已經(jīng)老了，身體怎能受得住呢？那位老教師明顯體力不足了，旁邊的一位小朋友已經(jīng)嚇得大哭起來了，“老師，你不要再上去了，你不行的，老師......"那位老教師嚴(yán)肅地說；“只要我還有一份力，我就不會放棄的！”那位記者已經(jīng)泣不成聲了，想過去幫忙，無奈，卻過不去，電視機(jī)前的我早已熱淚盈眶了。那位老教師又一次沖了上去，沒想到，一塊大石頭壓在他的背上，老教師撲倒在地，救援隊終于來了，他們把老教師救了下來，可是，那位偉大的`老教師早已沒了呼吸，他，他，他走了......我嚎啕大哭，這么偉大的人，為什么要走，為什么......那位老教師才是真正的英雄��！為了孩子們而犧牲了自己，這是多么偉大的行動啊！老教師在平凡的崗位上做出不平凡的事，是多么無私奉獻(xiàn)��！讓我們?yōu)檫@些偉大的人默哀....

英雄的作文 篇4

　　《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個性特征介紹地極其鮮明生動。湯姆聰明、大膽，喜歡運(yùn)動和冒險，富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母，和姨媽生活在一起，身心感到不自由。他厭惡讀書，不喜歡聽千篇一律的布道教義，討厭虛假的社會，因此常常在課堂上“搗亂”，在教堂里搞“惡作劇”，也常常挨打受罰。

　　馬克·吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛，與眾不同，他干的每一件事都是那么“轟轟烈烈”，令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的.孩子心甘情愿代替他工作，還差點(diǎn)讓他們“破了產(chǎn)”。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們死了，正在教堂為他們舉行喪禮時，他們卻像大英雄似的“榮譽(yù)而歸”。最驚心動魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞——一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，最后找到了一個出口。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救無辜的酒鬼莫夫·波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來進(jìn)行，所以他是當(dāng)之無愧的頑童，但卻頑而不劣。而我們呢？每一個都是乖乖女，好寶寶，不像湯姆那樣愛冒險，愛運(yùn)動，愛生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自棄。就像上一次，我在玩耍時弄臟了新裙子，為了逃避回家后的“暴風(fēng)雨”，于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃過了一場“劫難”。如果是湯姆，他肯定會勇敢面對，誠實(shí)地告訴波利姨媽，即使知道自己將受到“懲罰”，也絕不逃避，永不低頭。

　　雖然湯姆不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此，湯姆·索亞才會成為美國孩子心目中的英雄，也成為了我們心中不朽的英雄。

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