（精華）英雄的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的英雄的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
如果有人問我，你心目中的英雄是誰？我會理直氣壯的回答他（她）們，那就是平凡的崗位做出不平凡的事——母親
每當我快被困難擊倒的時候，身邊卻總是出現(xiàn)媽媽熟悉的身影，她向我伸出那一雙粗糙的手，對我說：“孩子，把手伸過來�！庇谑�，媽媽牽著我的手，走過了那風雨兼程的14年，從崎嶇的小道到擁擠不堪的馬路；從小學的門檻到……
每當我考試考壞了的時候，媽媽卻沒有罵我，而是用她那微微的聲音教育著我，鋪導著我，安慰著我，對我說：“天才也有錯誤的時候，何況是你呢？考試的`時候要認真檢查，不要心不在焉，心在哪里成功就在哪里呀！孩子……
每當我和同學鬧矛盾，我把事情的經過與媽媽傾訴衷腸，而媽媽卻總是對我說：“就算脾氣再好的人也回發(fā)脾氣；其實人生就是一盤棋，而與你對弈的是命運。既使命運在棋盤上占盡了優(yōu)勢，即便你只剩下了一副殘局，你也不要推盤認輸，而要笑著面對，堅持與命運對弈下去，因為人生往往在堅持中轉機。
……。
平凡的人做出不平凡的事，她就好象一把綠傘，替我遮擋了陰雨天，任勞任怨。無私無畏，不求一點回報。
看，那一位就是我心目中的英雄。
英雄的作文 篇2
今天我看了《英雄人物故事》這本書。這本書中的英雄全部都是共產黨黨員。在這本書中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。
下面就讓我來為大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年出生于河北省懷來縣的一個貧苦農民家庭。他當過兒童團團長。13歲時，曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。參軍兩年多來，他繳獲了兩挺機槍，立了四次小功，三次大功，榮獲了三枚勇敢獎章和一枚毛澤東獎章。
有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊中。這時董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓：至死也要幫死去的同志們報仇！在戰(zhàn)爭中，董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡，就在此時，董存瑞在一座橋下，突然聽到了橋上的機槍在掃射的聲響，他就一邊用手頂著炸藥包，一邊高喊為共產主義而奮斗，把小鬼子趕出中國！
我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的'英雄們！時時刻刻提醒自己：努力學習，珍惜今天來之不易的美好生活。
英雄的作文 篇3
“什么，這么折磨人，學校竟然要軍訓？！”我的內心十分抗拒。沒有期待，只有無奈和絕望。哎，沒辦法呀！“什么時候才能結束軍訓，回到正常的生活軌道��？”我輕輕嘆了口氣，慢慢的合上了眼，進入了夢鄉(xiāng)。
睜開眼，黑夜中幾顆明亮的星星格外耀眼。等等，這是什么地方，我不是明天出發(fā)去軍訓嗎？啊，腦袋好疼！記憶如潮水一般向我涌來。哦，眼前明明是一封軍帖啊。
“昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。”我從床上起來，聽到了父親一聲接一聲的嘆息，我拿起書案上的征兵文書看了起來——是的，每一卷都赫然寫著父親的名字。一個和藹的老人坐在我的床邊，握住了我的雙手：“木蘭啊，為父一直很疼愛你，你要記住學點武功，保護好你的母親還有自己。為父可能……”說完已然淚流滿面。一個想法在我心里像野草一樣瘋長著：我要去參軍！我要替父從軍！晚上，披上了父親的戰(zhàn)袍，長到腰部的青絲被我毫不留情的削掉，牽上馬，留了一封信，頭也不回地出發(fā)了。
“記得多喝水，注意身體，晚上蓋好被子。加油！”看著母親日漸蒼老的臉，突然有點不舍。立刻答應了一聲就出發(fā)了。多久沒有仔細的看母親了，雙鬢的白發(fā)只增不減，人也消瘦了許多。
“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾”，軍營的生活對我一個弱女子來說太殘忍了，我完全跟不上同伴們的步伐。翻過千山萬水，看著將軍一次又一次凌厲中夾雜著些許失望的眼神，我暗下決心：我要超過他們！一天天的起早貪黑，不顧一切的操練，我一天天強大起來。
“六點了，快點起來了！要去集合了！”同學用力搖著我。我無奈地從床上蠕動了下來，拿冷水潑到自己臉上，用極快的速度干完一切的事情。但沒想到，還是遲了。沒辦法，只能受罰了。怎么辦啊，時間過得飛快，我越來越跟不上了。不行，我必須要跟上！就算餓幾頓也要跟上。教官說了，到時候匯報演出可不能出丑��！
其實我的`內心一直藏著一個英雄夢，一想到我便會熱血沸騰，只是苦于沒有機會來展現(xiàn)我的勇敢。時光飛逝，傳來了要上戰(zhàn)場的消息。突然內心涌起強烈的不舍，對戰(zhàn)友的，對家人的，甚至對這個曾經流淌過汗水和淚水的地方的。那天晚上，我們圍著篝火坐成一個圈，每個人都把心里話所出來了，我們大碗喝酒，大塊吃肉。其實早就看出了同伴身上濃濃的不舍，還有牽掛。
就在匯報演出的前一晚，給母親打了電話。跟她抱怨了一大堆，也分享了很多有趣的事。母親也沒說太多，只叫我明天加油。不過這就足夠了，把手機放回去，安心地睡了過去。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
清晨，陽光微涼。我翻身上馬，內心十分激動和解脫。
“兄弟們，上！殺一個不虧，殺兩個賺了！”
沖向戰(zhàn)場，熱血沸騰。一時間硝煙彌漫，血肉橫飛�？粗鴶橙艘粋�個倒下，我殺的越來越起勁。
“小心！”
一把利劍劃破了皮膚，鮮血汩汩流淘淌。我胡亂纏了一個傷口，緊咬牙關。慢慢的戰(zhàn)場上的人越來越少，我們最終取得了勝利。體力不支，我昏了過去。不知過了多久，朦朧中有一雙細嫩的雙手輕輕握住了我的手。
“姐姐，你好好休息，家里的事交給我吧�！�
睜開眼，看到了妹妹紅撲撲的臉。我已回到家中。
“醒一醒，今天有你的匯報演出呢，可不能遲到了！”我的室友好心提醒著。
“知道了，知道了！”
馬上到了目的地，啊，匯演就要開始了，趕快跑了進去。
“第三個節(jié)目……”
我走到了舞臺的中央，此刻燈光閃耀，我拿著麥克風，輕輕地唱出來新學的軍歌。教官滿意的朝我點了點頭。鞠躬謝幕，臺下一片沸騰，掌聲四起。就要上車了，我走到教官旁邊，很認真的朝他鞠了一躬。
從今天起，我要做自己的英雄！
英雄的作文 篇4
坐在教室里，看著黑板上的作文題目《我心目中的英雄》，夏日的清風徐徐從耳際拂過，啊，就讓我的思緒跟著風兒走一趟吧……
風兒帶著我的思緒來到輝煌的五千年，猶如一塊石碑，上面刻滿英雄的名字。
黃帝，哦，中華民族的祖先，他用他的智慧創(chuàng)造出指南車、文字，編出樂譜、發(fā)明養(yǎng)蠶絲，更是用著他的智慧與炎帝聯(lián)手，一起打敗強大的蚩尤部落。
岳飛，一個精忠報國的大英雄，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，領著將軍士兵攻打金，屢立戰(zhàn)功，卻被奸臣陷害，他手捧毒酒，悲痛地吟唱“君要臣死，臣不得不死。”肝膽忠腸，誰人可見。在他墓后的.對聯(lián)上寫道：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄奸臣�！备涌梢娫里w的忠心。
文天祥，一位不折不扣的英雄，面對高官的誘惑，毫不動心，悲憤地寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！�
蘇軾，一位文學史的英雄，他沒有帶兵去征戰(zhàn)，也沒有轟轟烈烈的發(fā)明，但是，他給五千年的輝煌添了一筆無限的韻味，那句“但愿人長久，千里共嬋娟�！背蔀槿藗兛释胤甑拇砑丫�；那首《念奴嬌.赤壁懷古》成為千年不朽的佳作。
風兒又帶著我的思緒來到生活中，讓我細心觀察，哦，母是位英雄，而我們做兒女的，只知道一味的索取，索取母親對我們的愛，索取母親的健康，索取母親的青春……
哦，每位老師都是一位英雄，位祖國的下一代，無怨無悔地奉獻，奉獻自己的聲音，奉獻自己的愛，奉獻自己的青春，不信，你看，作業(yè)本上的一勾一圈，不都凝聚著老師的心血嗎?
哦，一棵大樹是個英雄，每天不斷制造新鮮的空氣，夏日里又獻出一片濃蔭；哦，一株小草是個英雄，在春天冒出嫩芽，給人們帶來春天，夏日裝飾美麗的大地；哦，每朵小花是個英雄，把自己的青春毫無怨言托襯給了春天，這才使得春天更美麗。
這時候，風兒輕輕地告訴我：“用心觀察，人人皆英雄�！�
英雄的作文 篇5
那一天，是緣份讓我們在茫茫人海中遇到，那一天，是緣份讓我們彼此有了一個輪回。親愛的，我想對你說，無論世界如何的變遷，滄海桑田怎樣變化，我都不離不棄，讓愛的誓言永遠陪在你我之間。
或許，我沒有太陽般狂熱的愛，也沒有流水般情，但是我有一顆愛你不變的心，我把這一生的幸福交給你了，一定是特別的緣份，才可以一路走來變成一家人。從此不再是一個人，要處處時時想著念著的是我們。那些曾為你流下的眼淚告訴自己愛你永不后悔，那些曾為你留下的誓言刻在心里無法收回，任憑我的心慢慢憔悴，愛你最美。我夢里夢的全是你，我心里想的全是你，朝思暮想的是你，輾轉難眠為了你，在這相思深夜里，一生最愛的人就是你，一生最疼的人就是你，今生愛的`輪回只有你，一生一世和你長相依。
緣份讓我今生愛上了你，深深把你放在我心里，一切的等待都不再是等待，我的一生就選擇了你，遇上你是我的緣。
記得自己說過，這個人真的不怎么樣，也說過不會和你在一起，但是我擰不過緣份和命運的安排，讓我們還是走到一起，從你說愛我以后，我的天空星星都亮了，我會變成童話里你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你。你要相信，相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結局
你是誰，是我最愛的男人，你是誰，是我最親的人，你是誰，是我最想過一輩子的男人，你可知道我為你心憔悴，讓我一生一世愛你愛到心力疲憊，我愿今生今世永遠都要和你永相隨，讓我一生一世等你等到地老到天荒，哪怕再讓我淪落到最后千年等一回。你是誰，你是誰，你是我最愛的男人，你是誰，你是誰，讓我死心塌地不后悔，我愛你，我愛你，你對我可否有體會，愛上你，我永遠都不后悔。
我會好好珍惜最愛的你，我也會用我的生命去愛你直到永遠，親愛的，看到今天的你我真的很高興，親愛的，此生有你足矣！
英雄的作文 篇6
人人都愿意當英雄，但誰又真正的當過英雄呢？我就是那些少數(shù)人中的一位。
曾記得有一次，媽媽給我買了一輛紅色的小自行車。自從它來到我們家之后，我就對它情有獨鐘。星期天，我就學會騎自行車。但不幸的是，每當我向前騎的.時候，車子不是撞墻頭上，就是摔倒在地，弄得我的腿青一塊，紫一塊。我心里一急，便不想再學了。突然我想到了一句歌詞和一句名言�！安唤洑v風雨怎么見彩虹，每朵烏云下面都有陽光�！边@兩句話給了我勇氣和信心，于是我又繼續(xù)練了下去。在姐姐的提下，我的雙眼注視著前方，身子挺直。
終于，功夫不負有心人，我學會了騎車。這里面蘊含著多少人的心血，蘊含著自己多少堅持不懈的努力。�。∥医K于看到了彩虹和陽光。大家要知道無論遇到多少艱難與困苦，都不要退縮，而是要勇往之前地去面對，相信要有厄運打不垮的信念。
我終于成為了一個學會騎車英雄，我為我成為英雄而驕傲，自豪。
英雄的作文 篇7
有句話叫：英雄路過，總有人坐在路邊鼓掌。那么，你想成為英雄還是快板？我的回答是：我要做我的英雄，為自己鼓掌。
那么，做自己的英雄意味著什么呢？
先秦諸子，不想升官賜官，一旦手中有了權力，就聽命做君子官，行其義。但是，恰巧有個特立獨行的莊子，他無視世俗眼中的仕途，卻堅持追求自己心中的閑適幸福，淡淡地告訴楚使者，我要拖著尾巴入畫。莊子做到了。他沒有成為朝廷高官，而是成為了自己的英雄：自由、快樂、無憂無慮、自由。
為什么要做自己的英雄？
在這個更新加速的社會里，我們被來自四面八方的壓力壓垮了。在只要學不會就學死的口號下，同學們拼命刷題，只為成為第一，實現(xiàn)夢想；白領沒日沒夜的工作，熬夜加班，就是為了升職加薪，爬到更高的平臺。
不可否認，他們的想法是好的，他們的做法是正確的。然而，他們不樂意寫.因為他們忽略了自己內心深處的想法。他們不是追求幸福，而是比別人追求幸福。他們容易陷入同齡人的焦慮之中。這個時候，認清自己，跳出自卑是非常必要的。
所以，做自己的英雄，就是認同自己，堅持自己的內心。這是克服競爭壓力，獲得內心平靜的唯一途徑。
怎樣才能成為自己的英雄？
羅曼羅蘭曾經說過：一個真正的英雄，在知道了生活的真相之后，依然熱愛生活。要成為自己的英雄，首先要接受生活。即使人生荊棘叢生，即使你生而平凡，即使你渺小如滄海一粟。
葉芝曾經說過：隨著年齡的增長，沒有人的夢想會變得更輕。我們應該學會用雙手衡量生活，我們應該更加注重水果而不是鮮花。做自己的英雄，就要堅持自己的`夢想，堅信自己所追求的會實現(xiàn)，堅信明天會更好，堅信烏云散去后會有太陽。
愿你一生永遠有一顆英雄的心。Top Gun的意思是鐵。
愿你在沒有掌聲的情況下成為你的英雄。
愿你的生活聰明如畫。
英雄的作文 篇8
只要是同學就知道，最近二、三個月之間，校園中總是迷蒙著一絲怪味，那味道好刺鼻，好難聞，甚至讓些同學迷暈了頭。
“水滸英雄卡”是IC卡般大小，正面印有二維的卡通人物，有的英俊瀟灑；有的威武勇猛；有的猙獰可怕。背面印有本人的“秘密檔案”，什么防御力、攻擊力、梁山排名等，都從里到外的介紹了本人的“英雄本色”，這些鮮活的人物形象，把我們帶回了當年的.水泊梁山。
一些同學和家長也想追求時尚，加入到“集卡一族”的行列中，把一箱箱的方便面抱回家，拿出了“水滸英雄卡”的同時，全家人面對的是一箱箱吃了再吃，沒完沒了的方便面。
“集卡一族”的溫度逐漸升高，一些利欲熏心的人為了賺到錢，竟然把生意攤點擺到了學校門口，每到下課、每到中午，在校園周圍，你總是會聽到一陣陣的叫賣聲，從最貴的50元、100元，到普通的5角、1元，卡販子與校園內的小買主們的“砍價聲”不絕于耳。有的人甚至把集“水滸英雄卡”與集郵來相提并論。
現(xiàn)在的校園中減少了打籃球和做游戲的噪雜聲，更多的是梁山人物排名的嘮叨聲，什么“及時雨”宋江、“入云龍”公孫勝、“神行太�！贝髯诘鹊龋瑫r常都會在人們中間不時傳過。如果同學們得到了一張夢寐以求的“水滸英雄卡”，有些人甚至連走路的姿勢都變了。
你或許要問，為什么玩“水滸卡”的人學習成績都會下降？這個問題其實很簡單。如果你是個細心的人，就會發(fā)現(xiàn)，在課堂上原本認真聽講的同學們也變了模樣，膽子小的同學時常會用手摸一摸褲兜；膽子大的同學可以公然把“水滸英雄卡”擺到桌面上來，這難道還不足以讓那些玩卡同學的學習成績來一個大滑坡嗎？
也許有人會說，“水滸英雄卡”有利有弊，為什么那么多的人都認為它只有弊沒有利？我不否認他們的這種說法。的確，“水滸英雄卡”也有它有利的一面，它印刷精美，色彩豐富，人物形象被設計得栩栩如生，而且，了解它還能為以后閱讀《水滸傳》奠定一定的基礎。可是它在一定程度上也能使我們的注意力分散、學習成績下降，同時也浪費金錢，方便面吃多了對身體也有害。讓人欣慰的是，這種現(xiàn)象以被學校和新聞媒體所關注。
面對“水滸英雄卡”的瘋狂，有的人會醒悟，有的人會迷蒙不解。學生、家長、老師和社會是否都應該認真考慮一下：“水滸英雄卡”在校園里盛行，是弊大于利，還是利大于弊。
英雄的作文 篇9
讀了《狼牙山五壯士》，我深深感動。1941年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護群眾和連隊主力順利轉移，將敵人引上絕路，痛殲敵人;在彈盡無援的情況下，他們英勇地用石頭砸敵人，在完成任務后，他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見，他們是多么熱愛祖國熱愛人民，為了革命事業(yè)他們勇于犧牲，費盡千辛萬苦，終于獲得了勝利。
俗話說得好：“死有的重于泰山，有的卻輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關頭，那海里就只有一種想法：只要能掩護連隊主力順利轉移，我么壯烈犧牲也是值得的。
這讓我想起了一個有關荊軻刺秦王的.故事：在一次打仗之前，荊軻曾唱過兩句歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。這說明荊軻知道此去九死一生，但他仍毅然前往。
這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?《圓明園的毀滅》讓我們懂得了要勿忘國恥，振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛國愛民，為了革命事業(yè)勇于犧牲的豪邁精神。
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