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印象最深刻的人作文(通用25篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的印象最深刻的人作文(通用25篇),歡迎大家分享。
印象最深刻的人作文 1
12個春秋歲月,我也見過了許多的人,他們的性格,也是形形色色的。然而令我印象最深的,卻是一位經(jīng)常在我家樓下收廢品的老婆婆。
“收廢品嘞!收廢品嘞!”老婆婆經(jīng)常在小區(qū)里走動。這時,也許會有一個人把自家的窗戶打開,高聲叫道:“阿婆,收廢品!”這時,老婆婆會咧開嘴笑一下,這一笑,使得那布滿皺紋的臉更是像一朵盛開的菊花,那滿頭梳得整整齊齊的銀發(fā)可不就是那白菊的花瓣么?她總是穿著樸素的.衣服,白襯衣,藍(lán)褲子。那白色的襯衫好像是因為年代的久遠(yuǎn)而發(fā)黃;可能洗的次數(shù)太多了,使那藍(lán)色的長褲上開始泛白。但腰桿挺得筆直,像一棵傲立的竹。
老婆婆手搭涼棚,仰望一下那戶人家的位置,具體幾樓幾間,都在這數(shù)息之間看清。然后,邁出那矯健步子,背著幾個大袋子——那是裝廢品的袋子,還提著一個秤砣,飛快地登上樓。那年紀(jì)的老邁并不影響她的速度。
如果是這家人要賣廢品的話,一般都會把門打開,把要賣的廢品堆在門外,那么老婆婆就會滿臉笑容地拿起秤砣稱著那些沉甸甸的廢品——她的臉上永遠(yuǎn)都帶著那和藹的笑,那中樂觀的情緒,很容易引起他人心中的生機(jī),令人生出好感。等點完了錢之后,老婆婆又背著收來的廢品下樓,但與上樓時不同的是,下樓時那么的小心翼翼,仿佛那白色的編織袋里裝的并不是沒人愛要的廢品,而是她可愛的孩子。
然而,總有的人喜歡在整潔干凈的小區(qū)里隨手的亂扔垃圾。這時,如果被老婆婆看到了,她便挺挺腰,大步大步地走過去,但沒有去呵訴那扔垃圾的人,卻彎腰撿起地上的垃圾——至于為什么不去責(zé)怪那扔垃圾的人,這就只有她自己知道了。鑒別一下那垃圾可不可回收,如果可以,則放入袋中;如果不可以的話,就扔入垃圾桶。
樂觀,這就是我從收廢品的老婆婆身上看到的心境。樂觀而堅強(qiáng),堅強(qiáng)而樂觀,哪怕處于險境,也不輕易放棄拼搏的機(jī)會,不輕易拋棄生的希望,像竹那般的堅立。
印象最深刻的人作文 2
“作業(yè)怎么沒帶?”老師瞪著眼睛,嚴(yán)厲的問。我站在那邊,不敢正視。周圍一片寂靜,“怎么沒帶?”這次聲音更嚴(yán)厲,像老虎的聲音,“我……”我急得眼淚直打轉(zhuǎn)。
“問你話呢!算了算了!把家長叫來!蔽衣犃,大吃一驚,淚水忍不住留了下來。“為什么?憑什么?叫家長會很丟臉的!不就是作業(yè)有一樣沒做嗎?而且就一次呀!”可惜,老師已經(jīng)不再理睬我!“真高傲!”我嘟噥著。沒辦法,只好慢吞吞地去電話機(jī)旁。可是,路上,我的淚水忍不住又落了下來。
打了電話,老師又說:“先把作業(yè)做完,否則今天就別回家了!”我心里一驚,又想:不寫好就不能回家了?太狠了!真是恨之入骨了!我心里暗暗說到,可嘴上卻不敢說。到了中午,我爸爸才來,老師又狠狠地把我批評了一頓,“說我不長記性”、“一天到晚只知道玩!”什么話嗎?我哪里不長記性了?我哪里一天到晚只知道玩?真是血口噴人,口說無憑!哼!沒見過這么兇的'老師,讓我在全班同學(xué)面前出洋相,好可惡,好壞!而且在全班同學(xué)都在吃午飯的時候,還對我指指點點的。爸爸只好笑著賠不是。我在心里恨死那個老師了!真的是“地獄惡魔老師!”
可是,從這次以后,我沒有忘記寫作業(yè)了,并且每次都寫得端端正正的,看來,兇一點也不是不好!
印象最深刻的人作文 3
在生活中,有許多人給我留下了深刻的印象,比如說:嚴(yán)格的爸爸,慈祥的媽媽……但留給我印象最深的就是那位做了好事不留名的大哥哥了。
在一天下午,我騎著自行車出去玩。我騎著騎著,下車發(fā)現(xiàn)了自行車的鏈子掉了,我蹲下去怎么弄都弄不回來,我心里著急的想:怎么辦呀?我鏈子掉了,我回不去了怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法,我只好使出吃奶的力氣推著自行車,而自行車只動了一點點。我心里喊著:媽媽快來幫我呀!我又不可能把自行車扔掉直接回家去了吧!誰來幫幫我呀!我越想越傷心,邊哭邊喊:“誰來幫幫我呀?”“小朋友,你怎么了?”我轉(zhuǎn)過身去,看見一個戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥,我對他說:“我自行車的`鏈子掉了,我回不去了,我家又離這很遠(yuǎn),你可以幫幫我嗎?”大哥哥說:“可以呀!”我心里想:太好了!有人來幫助我了,我可以回家了,大哥哥真是我的救星。只見大哥哥找了一根樹枝,蹲下去把自行車的鏈子往上弄,弄到上面齒輪上掛好,輕動踏板,鏈條就接好了,大哥哥把樹枝一扔,說:“可以了,你可以回家了!”我對大哥哥說:“大哥哥,你叫什么名字呀?”大哥哥對我說:“我叫“紅領(lǐng)巾”!蔽倚睦锵耄耗挠腥私羞@種名字呀!大哥哥的名字一定不會是這個。我大聲對哥哥說:“謝謝!”大哥哥說:“不用謝,助人為樂是我們應(yīng)該做的!”說完便跑走了。
我現(xiàn)在才知道“紅領(lǐng)巾”的意思是少先隊員。這個做了好事不留名的大哥哥,給我留下了深刻的印象。
印象最深刻的人作文 4
給我印象最深刻得人就是收廢品的婆婆,每天清晨他都會來我們這個花園收廢品,每天大喊大叫的說:“收廢品,收廢品,誰家有廢品,”結(jié)果被我給聽到了,便說:“這有,這有!彼牭搅撕芨吲d,我賣掉的那些廢品,只賣了5元錢,但是,我并不傷心,雖然只賣了5元錢,但5元錢也是錢。
有一次,我去報名的時候,爸爸給了我300元錢,我把錢放進(jìn)口袋里,我剛出門時,又聽到那個婆婆在大喊大叫:“收廢品,收廢品,誰家有廢品!蔽业较旅娴臅r候,有一個小偷,因為那小偷知道我們9月1日是我們的開學(xué)日,所以自然會知道小學(xué)生口袋里有錢。
當(dāng)小偷拿走我的錢時,正好那個賣廢品的婆婆看到了,便叫道:“小朋友,你的錢被人偷啦。”我想:是在叫我嗎?我看看口袋,我的錢不見了,于是,那婆婆便騎著三輪車去追,差一點點就撞車了,而我在后面追,還是追不到,可是那收廢品的`婆婆繼續(xù)追,一直追到小偷停為止。
到了我家旁邊的那個公園,小偷已經(jīng)跑不動了,便停了下來,可是那婆婆還在繼續(xù)追,而我卻跟在后面,300元錢拿回來了,我問問那位收廢品的婆婆為什么跑這么遠(yuǎn)都不累?他回答說:“我曾經(jīng)是長跑冠軍!,然后,我便謝謝那位收廢品的婆婆。
這件事一直記在我的心中,還有那位收廢品的婆婆。
印象最深刻的人作文 5
今年暑假我和媽媽剛到不久,就發(fā)生了一件讓我印象深刻的事情。
一次我和爸爸、媽媽一起去飯館吃飯。爸爸、媽媽走在前邊,我只顧玩耍,沒跟上,我一看爸爸、媽媽走遠(yuǎn)了,我就跑起來猛追,一不小心只聽"啊"的一聲,我摔了一跤,把我的右腿膝蓋摔破了,鮮血直流,疼痛難忍,當(dāng)時就哇哇的.哭了起來。在一旁的兩位叔叔看見了連忙把我扶了起來,爸爸媽媽聽見了我的哭聲,急忙往回跑,特別是媽媽看見我一直在哭,鮮血不停地留著,心里難過極了,連忙抱著我朝附近的一個醫(yī)院快速奔去,到了醫(yī)院醫(yī)生用藥棉、鹽水等給我清洗傷口是,我覺得非常疼,清洗完傷口后,醫(yī)生又給媽媽了一瓶清洗傷口的鹽水,并撫慰我說:"小朋友沒事,休息幾天就好了。"在回家的路上爸爸對我說:"路是沙石路,路上有很多的小石子,滑的很,跑起來一不小心就會摔倒,以后可要小心呀。"我聽后為我的粗心慚愧的低下了頭。
從此后我再也不敢盲目亂跑了,不管去哪里游玩,我都會先細(xì)心觀察路面和環(huán)境,然后后才盡情游玩。我住了一個多月再也沒有發(fā)生此類事情。
從我摔傷膝蓋的這件事情中,使我深深地認(rèn)識到,不管做什么事情,都要認(rèn)真、細(xì)致,不能粗心大意,只有這樣才能把事情做好。
印象最深刻的人作文 6
在所有充滿我美好記憶的泡泡中,有一個泡泡特別大,非常漂亮。泡泡里面有一個給我留下深刻印象的人——一位老婦人。
那是一個陽光明媚的冬天下午。在我去書店的路上,路的兩邊都有許多行人。這時,一個時髦的年輕人邊走邊吃蛋糕,然后下一個蛋糕的包裝紙掉了下來。紙隨風(fēng)在低空盤旋。我看著它,但沒有撿起來,心想,“反正它不是我的,沒關(guān)系。”其他人只是抬頭看著那張一點一點掉落在地上的紙,沒有想要撿起來的意思。這張廢紙突然出現(xiàn)在原本干凈的.馬路上,讓它格外顯眼。但是我還是走進(jìn)了書店。
當(dāng)我在買書時,我透過玻璃窗看到那張塑料紙仍在隨風(fēng)一點一點地移動。這時,從遠(yuǎn)處走來一位拄著拐杖的老太太。她步履艱難,彎腰駝背。風(fēng)把紙吹到了她的腳下。她低下頭,再次環(huán)顧四周。猶豫了一會兒,她慢慢彎下腰,用手拿起了紙。然后,他用手抓住身邊的樹,一點一點地站起來,蹣跚著走向垃圾桶,小心翼翼地把皺巴巴的紙放進(jìn)垃圾桶。然后她又離開了,好像什么也沒發(fā)生。我站在玻璃前,看著她離開。那個老身影給了我一種脆弱的感覺。當(dāng)她的身影消失在人群中時,我意識到路上有很多像我一樣的行人。等了一會兒,他用欽佩的目光看著這位白發(fā)蒼蒼的老太太。我走向收銀臺,手里拿著書。我為自己感到深思和羞愧。
在你的生活中,總會有一些人或事給你留下深刻的印象。一滴水可以反射陽光。如果你是一個有愛心的人,你會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)。
印象最深刻的人作文 7
說到陌生人,有些小朋友可能會想到壞人。其實陌生人也有可能是跟你有過一面之緣,但仍然不知道他的名字,他的精神在無意中默默影響著你的人。今天就讓我講一件我和一個陌生的熱心大哥哥之間發(fā)生的故事吧。
一天,在媽媽的急促的呼喊聲中,我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬起來,開始穿衣服,洗臉?biāo)⒀馈寢屢贿厧臀艺頃,一邊喊:“快點,快點,不然你就遲到了!蔽掖掖颐γΡ成蠒鴭寢屭s去學(xué)校。到學(xué)校門口時,由于不小心,我摔倒了,一個哥哥看見了急忙跑過來把我扶起來,輕輕地對我說:“以后走路,可要小心點,不能慌張”。說完還拉著我的手一塊走進(jìn)學(xué)校。哥哥把我送到操場邊后就走了,我大聲問他:“你上幾年級?”"我上五年級。"伴隨著他的'回答聲,哥哥已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
過了一個學(xué)期,我又見到了那位哥哥,我發(fā)現(xiàn)他每天都在幫老師整理隊伍,幫助同學(xué),是老師的得力小助手,我雖然不知道那位哥哥的名字,但他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
還有一次,我又看到了那個哥哥在幫助老人過馬路,隨后我問他:“你這么熱心,會不會覺得辛苦?”他說:“做人,就要做一個樂于幫助別人的人!
陌生的哥哥,你的名字我雖然不知道,但我要學(xué)習(xí)你樂于助人的精神。
印象最深刻的人作文 8
每次一提到王同學(xué),我就會想到“煩”,特別墨跡。一寫作業(yè)東看看西玩玩,每次我都快做完了,他都還在寫。有一次數(shù)學(xué)老師叫我們寫四頁計算小達(dá)人,老師是上午布置的,回家作業(yè)我就已經(jīng)在下午寫完了。當(dāng)我去看王同學(xué)的時候,卻發(fā)現(xiàn)他在玩橡皮玩得不亦樂乎。我還以為他全寫完了,想讓他給我借本書。這時只聽見她的同桌說:“快寫計算小達(dá)人!蓖跬瑢W(xué)才慢悠悠地停止手中的活,抬頭對同桌說了一句:“要知道我都在家完成家庭作業(yè)的,沒有在學(xué)校完成家庭作業(yè)的道理,萬歲!”
直到后來檢查計算小達(dá)人了,才發(fā)現(xiàn),他那四頁都沒寫!老師給他一天時間補(bǔ)上,只要上今天要做的一頁,一共有五頁!然而,他卻絲毫沒有緊張之感,一下課就來找我玩!我問他計算小達(dá)人寫完了沒?他居然說:“老師說了嗎?”恐怕不是我提醒他,他這輩子都不會寫這作業(yè)!
他還特別喜歡玩手機(jī),是一個“植物迷”,復(fù)雜點說就是“植物大戰(zhàn)僵尸迷”。每次放學(xué)回家,他總是對我說:“今天我要偷偷充50元!泵看味紦Q什么玉米射手,西瓜投手……的碎片。我就搞不清楚了,他哪來那么多錢?我每次聽她說什么什么的`,就問,你哪來那么多錢?他很認(rèn)真的說:“媽媽的!呀———”
雖然他很煩,但是我們還是最好的朋友。
印象最深刻的人作文 9
每當(dāng)我看見我的那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一位老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
記得去年冬天時的'一天,姐姐和我一起到平湖去玩。天色逐漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,鞋子劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子準(zhǔn)備回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,猶豫了一下,說:“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)!崩先擞种匦伦讼聛,打開補(bǔ)鞋箱,慈祥地說:“小姑娘啊,走路應(yīng)該小心點!闭f完便把拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。
他的手已長滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實。鞋補(bǔ)好了,我問他:“爺爺,多少錢?”“一元!彼卮稹N毅蹲×,問:“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢的!”“老伴去世了,我只不過在家閑著,沒事做,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆恿耍统錾砩纤械腻X給老人,穿起鞋子直奔姐姐那。
我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去,還不時回頭望了望,只見善良樸實的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
站在旋轉(zhuǎn)木馬前,記憶的枷鎖突然被打開。那最溫柔的記憶席卷著內(nèi)心最纖細(xì)的銘脈。
印象最深刻的人作文 10
在眾多教過我的老師中,令我印象最深的當(dāng)然是小學(xué)三年級到五年級,教語文的'袁老師。袁老師一頭短發(fā),鼻梁上時常架著一副眼鏡,一雙能說會道的嘴,經(jīng)常跟我們說許多大道理。
袁老師在下課時,就如同一個大姐姐一樣,教我們跳牛筋。記得有一次,上體育課時,我們正在跳牛筋,這時被袁老師看見了,她走過來對我們說:“來我來教你們我們小時候跳的吧!”我們都叫好,于是袁老師便跟我們演示起來,她先邁出右腳,然后她的身體隨著腳動起來,她一邊跳,還一邊讓我們跟她學(xué),
不一會,我們就全學(xué)會了,然后她又讓我們跳給她看,看看跳得對不對,沒多長時間后,體育課就下課了,雖然體育課只有40分鐘,但袁老師的帶領(lǐng)下,卻過得很充實。
雖然袁老師在下課時就像我們的大姐姐,但我們犯錯時也毫不留情,嚴(yán)懲不貸。有一次,我們班的一位同學(xué),因為在下課時,在隔壁班比賽跑,被袁老師看見了,就別罰到黑板前反思一下,這件事做得對不對。過了一會兒袁老師問他:“你知道你錯在哪了嗎?”那位同學(xué)淚汪汪的說:“我知道了。”“錯哪了”“我不應(yīng)該下課跟別的班同學(xué)奔跑”“去寫一份保證書!蹦侨酥缓眠吙拗厡懼WC書,沒想到,那位同學(xué)寫過保證書就再也沒犯過事。
這就是一位令我印象深刻的老師,她的每一句話,一個動作,都時常浮現(xiàn)在我的腦海里,我很喜歡她!
印象最深刻的人作文 11
周四那天,天空終于不再為傷心的事而哭泣了,我們迎來了期盼已久的春游。
走進(jìn)校門,學(xué)校處處洋溢著歡樂的氣氛。來到教室,以往朗朗的讀書聲早已消失的無影無蹤了,迎來的卻是一陣陣沸騰的喧鬧。連我們班最安靜的朱俊嘉同學(xué)都按捺不住激動的心情講起小話來。早餐過后,我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
一路歡歌,我們來到了順德長鹿農(nóng)莊,導(dǎo)游姐姐簡單地介紹完后,我們便開始自由活動了。我,喻言還有陳瑋芬迫不及待地手拉著手,蹦蹦跳跳地直奔游樂場去了。
讓我印象最深刻的.是“跳跳娃”,它讓我們勇敢地挑戰(zhàn)了自己的膽量。
我們來到了“跳跳娃”,我大膽的走向了座位,而喻言和陳瑋芬卻猶豫不決,緊皺眉頭,斷斷續(xù)續(xù)地說:“吳繹如,恐怖嗎?”我快活地?fù)u搖頭,眼神仿佛給了她們肯定的答案。她們還是慢吞吞地挪了過來。預(yù)備鈴聲響了,機(jī)器慢慢地旋轉(zhuǎn)了起來,漸漸地越來越快,隨著音樂舞動起來。我們盡情地享受著這美好的瞬間,春風(fēng)像一雙雙溫柔的大手撫摸著我們的臉頰,我們沐浴在溫暖的春風(fēng)里。突然,我覺得心“咯噔”了一下,試圖想放聲大叫,可是又看了看旁邊的兩位同學(xué),她們已經(jīng)嚇得魂不附體,面呈菜色了,我可是她們的精神支柱呀,我一定要堅持住,絕不能倒下。機(jī)器緩緩地停了下來,我顫抖的腿輕輕地放在了地上,我們?nèi)齻像年邁的老人,互相攙扶著對方,一步步堅難的走向了下一個目標(biāo)。
歡樂的時光總是過得飛快,但深刻的印象卻時時烙印在腦海里,難以忘懷。
印象最深刻的人作文 12
“丁丁”...我身后的自行車鈴一直響著。這聲音讓我在炎熱中煩躁不安。陽光肆無忌憚地炙烤著我的頭。頭發(fā)感覺很燙。一個又高又直的交警叔叔筆直地站在路中央。他似乎是一個不怕冬天冷,夏天熱的叔叔。
我抬頭看著紅綠燈。綠燈在它上面閃了兩次,然后立刻變成了紅燈。我把一個踏板放在我的自行車上,另一個踏板放在人行道的`高處,讓我自己更舒服一點。最初出現(xiàn)在他頭上的細(xì)汗已經(jīng)變成了汗水。太陽太耀眼了,我抬頭看著右邊還剩30秒的紅燈。這30秒對我來說太長了。交警叔叔仍然筆直地站著,一只手伸向右邊,另一只手彎向左邊。他不停地?fù)]舞著雙臂,道路似乎就是他的舞臺...在路上,汽車,無論是在正確的方向,左方向或積極的方向,都朝著目標(biāo)移動。車道看上去井然有序。我突然崇拜起交通警察的叔叔。原來他的力量是如此神奇!由于他神奇的命令,道路一點也不混亂。突然,一輛黑色奔馳肆無忌憚地從交警叔叔身邊呼嘯而過,真把我嚇出一身冷汗。幸運的是,交警叔叔仍然筆直地站著。他似乎一點也不驚慌!我心想,交通警察叔叔的職業(yè)是非常危險的!作為行人和司機(jī),必須嚴(yán)格遵守交通警察叔叔的命令,這樣每個人都可以平安地走!
綠燈亮了。當(dāng)我騎自行車的時候,我回頭看著站在陽光下的令人欽佩的交警叔叔。我不禁在心里告訴自己,今后我必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
印象最深刻的人作文 13
生活中每天發(fā)生過許多事,多得如同天上的繁星。有的訴說著煩惱,有的展望著未來,有的.暢談著快樂。唯獨有一件事,給我留下深刻的印象,時時在我心里閃爍,令我毛骨悚然。
那年我剛六歲,我和爸爸媽媽一塊兒回老家,看到奶奶家門口蹲著一條大狼狗,很可愛。它看見我,立刻站起來搖著尾巴朝我走過來,耷拉著腦袋,舔著我的腳趾丫,癢癢的,逗得我咯咯直笑,太開心了。看著它萌萌的樣子,我忍不住彎下腰,摸摸它的頭,和它有一次近距離的接觸。大狼狗很興奮,一直跟著我,上蹦下跳,歡快地跳著舞,使我哈哈大笑。
為了親近大狼狗,我從果盤里拿來一個蘋果喂它吃。我把蘋果擺在它的面前,只見它走過來,伸長脖子嗅了嗅,扭頭就走了。咦,它怎么不吃呀?這可是我最愛吃的水果,媽媽常常對我說,多吃蘋果不生病。
當(dāng)我再一次喂它時,沒想到大狼狗竟然用爪子掀翻了飯盆子。太氣人了!當(dāng)時我不由自主抬起腳踢了它一下,想好好教訓(xùn)它一頓。也許是我太用力了,踢疼了它。大狼狗火了,呲牙咧嘴,吼著,跳著,向我沖了過來!皨屟!”我尖叫著,渾身哆嗦著,一動不動地站著,哇哇大哭起來。媽媽聞聲跑過來,趕走了大狼狗,把我攬在懷里。
一直到現(xiàn)在,凡見到狗,我都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著,再也不敢親近了。那件事給我留下深刻的印象,時刻警惕我,愛護(hù)動物要投其所好,要和動物和睦相處。
印象最深刻的人作文 14
下鄉(xiāng)之前,我一直在為了三下鄉(xiāng)而努力準(zhǔn)備著!三下鄉(xiāng),是個充滿激情,充滿希望的社會實踐活動,就這樣,我們迎來了第一天的三下鄉(xiāng)!
一大早,我們“滿天星”實踐隊28名隊員就大袋小袋的帶著行李,一路唱著歌兒,坐著那與其它三下鄉(xiāng)的同學(xué)特不一樣的車,巔巔簸簸的來到了目的地——黃陂鎮(zhèn)大院小學(xué)。我們來到大院村的文化樓,村長熱情地接待我們,我們的宿舍是村里的文化樓,同學(xué)們對這里環(huán)境很驚訝(因為比起其他同學(xué)的三下鄉(xiāng),我們這里環(huán)境好太多了。),大家一起打掃衛(wèi)生,文化樓就像一個溫馨的家,三下鄉(xiāng)生活就這樣開始了!
經(jīng)過中午的休息調(diào)整,下午村子里一條條寧靜的小道充滿了愛意。下午后勤組的同學(xué)已經(jīng)做好了晚飯,此刻,只想說:有你們真好!晚飯過后,我們一起走向我們的教學(xué)基地—大院小學(xué)。途中,我們看到有的村民還在辛勤的勞作,有的村民在驅(qū)趕著留戀田野的鴨子,有的村民還在吃力扛著雜草回家。我們忽然發(fā)現(xiàn)前面有村民車上的'花生苗掉在了地上,這是農(nóng)村的一種易燃的燃料,我們的隊員趕忙過去為她扶起我還幫忙綁了起來,她楞了一下,隨即接受了我們的幫助。幾經(jīng)波折,我們終于幫她扶起并扎緊了花生軀干,她連忙道謝,身影慢慢的消失在回家的路上。
晚上的有著太多太多的故事,深深的印在腦海里便好!
印象最深刻的人作文 15
我第一次走上街道時,我驚詫于盛夏路旁的“濃晴綠意”,一棵棵挺拔的大榕樹,那一簇簇的綠葉掛滿了枝頭,一束束金黃色的陽光穿過那錦簇的綠葉襯托出不一樣的美,在陽光的照耀下,那一片片綠葉,猶如一只只小精靈,在春風(fēng)的鼓舞下,正肆無忌憚地翩翩起舞,此刻世界仿佛都安靜了下來,只有那一陣陣的“沙沙”聲,在人們耳邊拂過,讓人神清氣爽;枝頭偶有零星枯黃的葉在風(fēng)姐姐的撫摸下,緩緩地飄落下來,取而代之的是那一顆顆青翠的嫩芽,滿枝歡愉生生不息。
我第一次走上草原時,我驚詫于廣袤大地上堅強(qiáng)的“綠”,一陣陣風(fēng)夾雜著暖意輕輕略過那一株株小草,草兒在暖風(fēng)中紛紛起舞,猶如一個個綠色的小精靈輕輕滑過地面,陽光在草原中打著轉(zhuǎn),好似一塊翠綠的寶石,放出了那碧綠的光芒,清澈而純粹,靈動著的`綠意揮之不去。
我第一次進(jìn)入森林時,我驚詫于那一望無際的綠,一滴滴透亮的雨珠從天而降穿梭在森林之中,狂風(fēng)也不甘寂寞闖入其中,卻變成了陣陣嗚咽呻吟,一片片新葉在風(fēng)雨中飄搖,形成一陣陣綠浪在大地上此起彼伏,一道道閃電劃破天空,那綠浪竟乖巧了許多,慢慢安靜下來,可是雨點依然樂此不疲地沖刷著新葉,全然不顧新葉的哀鳴。翌日清晨,新葉的末梢還掛著昨夜的雨,費勁地低著頭,我順勢低垂目光,地上的水洼里竟有它的影子,綠得惹人憐愛。
綠,蘊(yùn)含著生生不息的希望,靈動而純粹,當(dāng)然,也有雨過天晴的溫暖,這就是令我印象深刻的綠。
印象最深刻的人作文 16
在我的心中,有很多令我印象深刻的人,如:老師、同學(xué)、警察、清潔工其中,令我印象最深的是我們小區(qū)的一名清潔工。
無論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總能看到她彎腰掃地的背影,每當(dāng)我看到這一幕,都不禁對她產(chǎn)生一種敬意,說實話,至今我還不知道她叫什么。
就在去年暑假的一天傍晚,因為停電,所以我和爸爸下樓乘涼,樓下可真熱鬧啊,有的人在吃冰棍,有的`人在聊天,還有的人在散步我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上,只見這一男一女在長椅上邊吃邊聊、女青年低著頭,在削梨,男青年手里抓著一包瓜子,邊嗑邊把殼扔在地上,我想:真臟,他們怎么這樣沒有素質(zhì)啊!
這時,下班的清潔工阿姨路過這兒,脫掉往日工作服的清潔工阿姨看到這一情景,對那對年輕人說:同志,請不要亂扔垃圾,請把這些果皮、瓜殼扔進(jìn)垃圾桶里,要講衛(wèi)生。那個女青年從上到下打量了一下阿姨,諷刺道:你爸是當(dāng)市長的,讓你來管閑事。別跟她啰唆,像她這樣的人來做這種事,沒出息。那個男青年瞟了清潔工阿姨一眼。便頭也不回地走了。
阿姨見了,搖搖頭也走了,我以為她回家了,可是沒過幾分鐘,她便匆忙地跑過來,手里還拿著簸箕和掃帚,她再次彎下腰,把地上的垃圾掃得一干二凈。
生活中時時處處都有令你印象深的人或印象深的事,滴水能反映出太陽的光輝,倘若你是個有心人,你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì),偉大的精神無處不在。
印象最深刻的人作文 17
多姿多彩的校園生活,猶如五彩的萬花筒。當(dāng)我再次撿起一顆顆美麗而珍貴的寶石時,那一次有趣的游戲活動又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個天氣晴朗,陽光燦爛的下午第六節(jié)活動課。我們學(xué)校大操場上,非常熱鬧,各班的學(xué)生都聚集在操場上,玩各自的游戲,有的玩拍手游戲,有的玩老鷹捉小雞的游戲,還有的玩捉迷藏,而我們十來個女同學(xué)相約在一起玩的是“丟手絹”的游戲。
我們十來個人圍成一個大圓圈,蹲在地上,拍……唱……“丟手絹,丟手絹”。雖然我們嘴里唱著歌,但是眼睛卻偷偷地往后看,生怕手絹就放在自己的背后,而沒有被發(fā)現(xiàn)。
只見扎著蝴蝶結(jié)的__,背著手。手里拿著一個花手絹,邁著歡快的`步伐。繞著圓圈跑著,她悄悄地把手絹放到了小個子__的身后。裝著若無其事的向前走了幾步,然后猛跑了起來,__很機(jī)靈。馬上就察覺到自己的身后被放了手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起手絹,一躍而起,向__追去。有的同學(xué)再喊:“快!快!快!抓住她”有的同學(xué)在喊:“加油!加油!加油!別樣他她住!”我們都為各自的小伙伴加油,大家沉浸在歡樂之中,歡呼聲充滿了校園。因為沒抓住__,所以小個子__被罰唱了一首歌。游戲一直在進(jìn)行中,我們的笑聲也在不時的回蕩著。
時間過得著快啊!一節(jié)課四十分鐘就在我們一片歡呼聲中結(jié)束了。我們依依不舍的離開了操場,但游戲的快樂還在我的腦海中,久久回蕩。
印象最深刻的人作文 18
“別跑,你給我站住!蔽覐目蛷d跑到了院子,又在院子里繞了好幾圈,只是為了抓住一個目標(biāo)——弟弟。
唉,雖然腿比他長,但無耐我太“瘦”了,沒他靈活,所以總抓不到他。
“有本事你就抓到我!別光喊不做,頂啥用?”弟弟站在不遠(yuǎn)處調(diào)侃到!澳悄阌斜臼聞e跑啊!我告訴你,讓我抓到你,你就死定了。”我在后面一邊追一邊喊。
突然,我想起了之前用的計謀,那時的我還用這個計謀坑過同桌呢!我的眼珠在眼眶里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,想著我的計劃。
我停住了腳步,朝前面的弟弟喊到:“你別跑了,我給你說件重要的事!”前面的弟弟停下了腳步,回頭對我說:“你別蒙我了,你那小伎倆可瞞不住我這雙火眼金睛。”我心里暗想這小子太聰明了。那這招不行,就換個。
我又提高聲音對他說:“你要是不過來,可是會后悔一生的!惫徊怀鏊,他的眼睛當(dāng)即就放了光,放下了警戒,開始朝我走來,他慢慢一步一步向我走來時,我始終面帶微笑。最后,當(dāng)他走到我跟前時,我露出的猙獰的笑容,一手抓住他的肩膀,大聲說,我抓住你了。
不過,自此之后,我這個詭計被弟弟識破了,再也沒上過當(dāng)。
人都會有一次對自己印象深刻的事。之后,我非常珍惜自己與弟弟生活中的點點滴滴,不管是高興的.還是痛苦的,我都將深深的刻入腦海中。
印象最深刻的人作文 19
不管在炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我都會看見他們的身影。他們總是寸步不離的堅守在自己的崗位上指揮著交通,使馬路上的車輛井然有序。是他,在人們遇到困難時挺身而出,為人們排憂解難。他——就是我們最敬愛的警察叔叔。
記得有一次寒假,媽媽帶我去姥姥家。我們坐上了公交車,窗外的景物飛快的往后倒退著。不知什么時候,窗外下起了雪,這給路邊的景物又增添了幾分姿色。又過了不知多久,公交車忽然停了,我以為車到站了,就往窗外一看,外面一片雪白,中間還立著一個“雕像”。“咦,雕像怎么還會動?”我疑惑不解的問媽媽。媽媽說:“這哪是什么“雕像”呀,這是警察叔叔在指揮交通呢!痹瓉,警察叔叔們?yōu)榱酥笓]交通,在這冰天雪地里站了許久,雪無情的堆積在他們的衣服上、帽子上。遠(yuǎn)看,好像是一個雕塑在馬路中間。聽了媽媽的話,我恍然大悟。
此時,我的心里充滿了對警察叔叔的感激之情。警察叔叔為了維持交通治安,每天都堅守在崗位上,寸步不離,呼吸著汽車派出的尾氣。他們?yōu)槿嗣窀冻隽颂嗟男难途。此時,我不僅看到了堆積在他身上的`一層厚厚的雪,我還看見了他們的精神閃爍著燦爛的光芒!我為他們的精神感到敬佩。
在生活中,肯定還有許多讓我們感到印象最為深刻的人,就讓我們仔細(xì)、認(rèn)真的去尋找、去發(fā)現(xiàn)吧!
印象最深刻的人作文 20
暑假即將過去,回想過去發(fā)生的事還真多呀!最讓我印象深刻的事情是——夏令營的.玩泥潭。
放暑假的第五天媽媽就跟我講了關(guān)于閱兵的故事。媽媽告訴我這些軍人怎么做到如此整齊、有規(guī)律的。我聽后感到如此的震撼人心,由心地為他們點贊!于是媽媽為我報了夏令營。
去到夏令營的第一天教官就給我們來了一個“下馬威”——玩泥潭,我們聽后以為可以玩泥巴,于是我們興高采烈地來到了泥潭地里。原來是爬泥潭而不是玩泥巴,心情一下子跌入谷底。然后教官就給我們做了一個示范。舉水管十次、深蹲二十個、仰臥起坐三十個,一氣呵成。到了我們教官就變得更加嚴(yán)格起來了。往泥里潑泥水還要我們必須完成任務(wù)。做完任務(wù)后我們個個都成了“泥巴人”。最后教官還告訴我們做事要一心一意和堅定的毅力。不要半途而廢。
我們在夏令營期間還體驗了打稻谷,當(dāng)時我們穿著拖鞋開心地來到了田里,教官說:“用棍子壓一下水稻的中間讓水稻往前倒。因為水稻弄到身上會癢!边跟我們講了鐮刀的用法。45°角把稻子割下來。當(dāng)時我們以為很簡單可到了我們壓水稻時卻發(fā)現(xiàn)很難壓下去。打稻谷——用一個打谷機(jī),要很用力才能踩下去使打谷機(jī)里的滾輪轉(zhuǎn)動起來就可以打稻谷了。
通過這件事告訴我們要珍惜米飯,米飯來之不易。
印象最深刻的人作文 21
對我印象最深刻的一個人,你們知道是誰嗎?當(dāng)然是日夜操勞的媽媽,因為我愛我的媽媽。
媽媽的瓜子臉上長著水汪汪地圓眼睛,高高的鼻梁,彎彎的嘴巴,高高的個子,中等身材。媽媽常發(fā)脾氣,但是也有她的優(yōu)點。
媽媽愛發(fā)脾氣,記得我小時候的一天早上差不多是7點多看,我正在睡覺,媽媽比我起的還要早,媽媽看到了快該上課了,媽媽就到我的床邊叫我起床,輕輕地說:”力心,起床了,馬上要上課了!拔野驯蛔游嬷^說:”別煩我,反正還沒有上課呢!干嘛那么急!皨寢寶鈮牧,怒氣沖天的說:”你再不起床的`話,我就給你的老師說!奥犃诉@話,我急急忙忙的穿好衣褲,立刻起床洗漱,因為我最怕老師批評我。
媽媽還有很多的優(yōu)點,媽媽的優(yōu)點是喜歡”樂于助人“,媽媽扶一位老奶奶過馬路,記得那時,那位老奶奶好像是買蔬菜呢!老奶奶一手掂著蔬菜,一手拿著拐棍,準(zhǔn)備過馬路,這時媽媽看到了,就走到那位老奶奶的身旁說:”大娘,我來幫你吧!“老奶奶點了點頭,笑了笑說:”好!皨寢屢皇纸舆^老奶奶手里掂的蔬菜,另一個手扶著老奶奶,媽媽把老奶奶扶過馬路后,那位老奶奶又說:”謝謝你,你真是一位好心人,“媽媽說:”不客氣,著是我應(yīng)該做的!斑@是媽媽的一種優(yōu)點。
我愛我的媽媽,他是對我印象最深的一個人。
印象最深刻的人作文 22
我家隔壁住著一位老奶奶,平日里見到她,他總是一副笑呵呵的模樣,雖然她的年紀(jì)已經(jīng)很大了,但依然手腳靈便,樣樣活都能干,還是一名種田能手。
可就在幾年前,她中風(fēng)了:左邊身體麻木,完全失去了知覺,這一晴天霹靂,讓她蒼老了許多,陷入痛苦的深淵。也許是天生的樂觀,也許是對現(xiàn)實的不屈服,“陰云”只在她的臉上逗留了數(shù)月,她便勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn)。重新聽到了她爽朗可愛溫和的笑聲,看到她的自信和笑容,我真為她高興。
她為了自己,更為了關(guān)愛她的人。老奶奶鼓起勇氣,面對殘酷的現(xiàn)實,她試著在拐杖的`“幫助”下像一個孩子一樣練習(xí)走路,一步。兩步。三步……雖然每一步都很艱難,但她勇敢地跨出每艱難的一步。
早上我去上學(xué),路過活動場時,我總能看到老奶奶借助著拐杖在大樹底下鍛煉身體“孩子去上學(xué)啦!”每次她都會和我笑盈盈地和我打招呼,“嗯,奶奶早!”這時的他滿臉笑容,人們都還難想象到她之前曾面對過“狂風(fēng)巨浪”。
如今,“學(xué)”會走路的她都能做家務(wù)了,家人們都是勸她多休息,可她說:“挑戰(zhàn)自己,那是我最幸福的事”我聽了她的回答,望著她甜蜜的微笑,趕云涌上心頭。
生活中的我們就應(yīng)該像老奶奶一樣,勇敢地面對挫折,笑對生活,這樣的她怎么不讓人印象深刻呢?
印象最深刻的人作文 23
“啊哈!嗷!”走廊上傳來尖銳的笑聲。我看見我們班的一個同學(xué)金紅,穿著一件滿是唾液和膿汁的運動服。這些衣服完全褪色了。嘴角的口水垂下來,與臉上毒瘡流出的血混合,變成乳白色,落到原本干凈美麗的白色地面上。我們都皺起了眉頭。
“真倒霉!”我看著身邊的金宏。“我怎么能和他在不同的班級?體育課仍然是一個小組。這真的對我的生活不公平!”我心里憤怒地想?粗榇さ淖彀秃退樕嫌晌粗钠婀旨膊⌒纬傻哪摪,我的心開始反胃!案撸覟槭裁床徽驹谀沁?”也許他感受到了我的`心,輕聲對我說!澳阌凶灾,以免讓我反感!”我心想,“離我越遠(yuǎn)越好!”“高,不好意思,我也沒有辦法,這病真的很難治。這要花很多錢,我父母很早就離開了我。只有奶奶帶我回家,沒有那么多錢去看醫(yī)生。在那之后,我不能忍受在那里大喊大叫。你最好趕快逃走!彼拖铝祟^,眼睛盯著地面,他的聲音很輕,可以看到他的眼睛濕潤了。我的不滿變成了深深的內(nèi)疚和同情。我拿出我身邊的白手帕,遞給他,“擦干凈!彼辉儆檬质疽獠灰!盀槭裁?太臟了嗎?”“不,我害怕把疾病傳染給你!
我忍不住被感動了。他的病如此嚴(yán)重,以至于他首先想到了別人。我不禁在心里欽佩他。他確實是一個能給人留下深刻印象的人。
印象最深刻的人作文 24
隨著一聲:“上課,起立,老師您好!”哦,原來是我印象最深刻的老師————楊到了。楊老師,可不是大家最喜歡的男名星楊洋吆,她是我們美麗而溫柔的數(shù)學(xué)老師。
楊老師最大的特點就是————她的手指很硬,比如上數(shù)學(xué)課的時候,每次講到重點、難點、易錯點的時候,她的手指就硬了起來,敲的黑板咚咚的響,好像在召喚我們趕緊的往她的手指方向看,氣氛就會變得的緊張起來,同學(xué)們也會迅速的安靜下來,不約而同的看向楊老師的手指處。
她看上去有點嚴(yán)厲,但她很寬宏大度。她通常是用獎?wù)聛肀頁P(yáng)、鼓勵和懲罰我們的,得到表揚(yáng)和鼓勵和同學(xué)每次會得到不等數(shù)量的獎?wù)拢稿e的'同學(xué)要受到懲罰,會扣掉不等數(shù)量的獎?wù),我們班的一位同學(xué),經(jīng)常上課搗亂,一個學(xué)期下來,他不僅一個獎?wù)乱矝]有得到,反而欠了老師十幾個獎?wù)。那天下課,楊老師喊住了他說:“你看看你數(shù)學(xué)書上的獎?wù)聰?shù),好像欠了我好多呀,你準(zhǔn)備怎么還給我呢?”那位同學(xué)慚愧的低下了頭,這時只見楊老師深情的用手撫摸著他的頭,意味深長的說:“我們一起努力好不好,來,我先幫你還6個獎?wù),剩下的你自己努力來爭取獎(wù)潞貌缓茫俊蹦俏煌瑢W(xué)輕輕的點了點頭,臉上露出了燦爛的笑容。
楊老師的話不僅鼓勵了他,也激勵了我,我在老師的淳淳教導(dǎo)下,數(shù)學(xué)成績有了很大的提高。
我很感激我的數(shù)學(xué)老師,她是一位平易近人的好老師!
印象最深刻的人作文 25
她,是一個活潑開朗的女孩,她是一位樂于助人的好同學(xué),她是我最好的朋友,也是我印象最深刻的人。從一年級到五年級我們就在一起學(xué)習(xí),在一起生活。但是,六年級,她將離我們遠(yuǎn)去。她就是小嵐。
小嵐的成績雖然不好,但她學(xué)習(xí)卻很刻苦。
一次陽光體育活動,同學(xué)們在外面跳繩、玩耍打鬧,只有個別同學(xué)留在教室里看書。我跳完繩兒,準(zhǔn)備進(jìn)教室喝水,只見小嵐埋著頭拿著筆再做些什么。我走進(jìn)一看,原來在做計算題。她劉著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),玲瓏的小辮子短短的',因額頭常常被劉海覆蓋,所以上面布滿了一粒粒密密麻麻的小痘痘,睫毛微微向上翹起,兩雙炯炯有神的眼睛一刻不停的盯著試卷,一只非同尋常的鼻子非常大,手里的筆不停的在紙上劃動著。傳來一陣“沙沙沙”的寫字的聲音。
她一會兒埋頭苦干、奮筆疾書;一會兒用手托頭思考簡便方法,一會兒抓起橡皮,擦擦寫錯的字又放回去。是那么認(rèn)真,那么專注啊,突然,鄭徐歡走進(jìn)教室拉起我的手說:“郭申赟,我們?nèi)ネ姘。”我點頭答應(yīng)了,隨后鄭徐歡又拉起崔崔的手說:“崔崔別寫了,又不是作業(yè),我們?nèi)ヌK吧!”小嵐搖了搖頭沒有說話,認(rèn)真的算著算術(shù)。
小嵐勤學(xué)的品質(zhì)令我敬佩,祝她在四川天天開心,學(xué)習(xí)芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
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