美好的心靈作文

美好心靈，讓人贊美，崇尚，觸摸美好心靈，感受其中奧妙，擁有美好心靈。題記俗話說的好：“一個好的人，是由一個美好的心靈來掌控，大腦是我們身體的總指揮，美好心靈的人樂于助人，心胸開闊，活潑開朗。擁有美好心靈，能驅除心中的陰暗，觸摸美好心靈，擁有美好心靈，驅除心中陰暗，給自己的人生帶來更多的光明、溫暖和生機�！庇|摸美好心靈，這該如何觸摸？其實這很簡單，“近朱者赤，近墨者黑�！背：蛽碛忻篮眯撵`的人交往，感受美好心靈的魅力，在我們日常生活中，其實有很多人擁有美好心靈，他們在不斷感染著我們，讓我們走進美好。觸摸美好心靈，讓我體會很多，讓我學會了應樂于幫助他人，記得有一次，下午放學后，我去開自行車的鎖，但是由于我擰的太過勁了，所以鑰匙斷在鎖孔中，當時，我思緒都亂了，眼看太陽慢慢下山去，離家又遠我和我的朋友，只能抬著自行車回家，我們本想在修車那開鎖，沒想到修車的已經關門。我無精打采，垂頭喪氣地站在自行車旁，這時兩個年輕的叔叔走過來，問了我情況以后，摘下手脫然后迅速地磚頭，往鎖上砸，然后使勁拽，又找到鐵東西使勁錘。經過十幾分鐘后，鎖終于開了。在刮著大風的冬天，他們的雙手凍得很紅，然后他們倆個走了。我戴好手帽和朋友一起騎自行車回家了。在路上，我朋友和我都深受感動。在路上一直感嘆道：“世界上還是好人多�！苯涍^這件事，我觸摸到了美好心靈，感觸很多。在生活中，有太多美好的心靈在感染著我們，讓我們起一去觸摸，一起去擁有美好心靈，逐漸完善自我，讓世界擁有更多美好，成為美好人間！

美好心靈看世界

我面對著鏡子，

得到的是影子。

我試著轉身，

得到的是側影。

我試著放棄，

得到的是背影。

我憤怒了，

得到的是碎影。

我拾起一片鏡子，告訴它我的悲哀。

它說，

你覺得自己事事不順，

但你可以保持一顆美好的心。

世界會因此變得美好。

我拾起一片鏡子，告訴它我的失敗。

它說，

我一直在尋覓，尋覓一個沒有犯過錯的人，

我找到了，

他不會做任何事。

我拾起一片鏡子，告訴它我的不幸。

它說，

世上只有死人不會感到痛苦，

如果你不想死，

就不要出生。

……

我拾起一片鏡子，

它說，

受約束的只是生命，

不受約束的是心靈。

我才發(fā)現(xiàn)，

鏡子是我心靈的反射，

為何才明白影子其實也很美，

因為我已能保持一顆美好的心。

≮用美好心靈★看世界≯

若一個人生活在恐懼中，那么他學會了憂慮；

若一個人生活在諷刺中，那么他學會了自卑；

若一個人生活在鼓勵中，那么他學會了自信；

若一個人生活在關懷中，那么他就學會了快樂面對生活，用美好的心靈看世界；

大觀世界，變化多千，細心去體味自然給予我們的恩賜，去留心，生命中的每一秒，敞開心靈，用心去飛，用心去探索．

心靈萬不可走向極端，有些人生來平庸，卻怨天尤人，有些人生來平庸，卻默默無聞．為何不敞開心扉面對一切呢！

世上沒有生來就堅強的'人，只有經歷過一次次困難與磨難，他才學會了堅強．失敗，往往是對自己沒信心，放棄了最后一次機會而導致的．那牢里的人，往往是曾經的一念之差而失去了自由．

拂曉時分，集市上更加熱鬧非凡．因為只有那時的東西最便宜．一位青年急匆匆的跑過，卻將一位老人碰倒在地．又急忙的離去．路旁的人，卻分分各忙個的，似乎一切平靜，給空氣又加了一層隔膜，老人拾起撒在地上的東西，拍了拍衣服，搖了搖頭，消失在這黑夜中．

生活既然選擇了我們．我們既然又選擇了生活，為何不好好對待呢．人的心靈又在何處？人生的價值并不在于活了多久，而是在于究竟做了些什么．只要你見到茂密的森林，只愿無愧的做其中的一棵，雖是一棵，卻能抗擊風雨；只要你見到百芳爭艷的花園，只愿無愧做的做其中的一朵，雖是一朵，卻能裝扮春天；只要你見到大海，只愿無愧的做其中的一滴，雖是一滴，卻能聚成大海．這樣的人生也就無悔了，而你又做到了心靈的釋放．一個好的心靈，帶著你走一條好的路．雖然路有時坑坑洼洼，曲徑通長，使你感到辛酸，還使你逐漸衰老憔悴，可是心靈的樂觀，使你站了起來．更加奮發(fā)上進，敢于面對一切．從中你又學會了面對與承擔．

一顆美好的心靈；

一顆埋在沙漠之中的珍珠；

它的好是隱藏著的，

用心靈去體會它，便能看到它的美好.

美好的心靈

一天，天上飄著朵朵白云，格外的晴朗，還有幾只小鳥在唱歌。小光和小白一起開開心心地去上學的路上。走到了寧波的車站時，小白看見了一個大大的皮夾，撿起來打開一看，里頭是人民幣和一疊美元，看到了這里，小白心想：肯定是哪位外國朋友掉的。于是。小白對她的朋友小光說：“伙伴撿到了一個外國朋友的皮夾！他們正站在原地等候那老外失主的到來：等啊，等啊。。。。終于被他們等了兩位外國老人，他們連忙迎了上去東找西找，焦急萬分的對老外說：“是找皮夾嗎？”皮夾我們撿到了！老外開心極了。非常感謝地說：“謝謝，謝謝你們““不用謝這是我們少先隊員應該做的事！”“再見了，外國朋友”“再見了”小光和小白到了學校已經上了一堂課了，老師問小光小白為什么遲到，小白把事情一五一十地告訴了老師，老師贊揚他們是個拾金不昧，美好心靈的好孩子！

美好的心靈

美好的心靈

生活中有許多美好的事物，哪怕只是一片愛心。

一個星期六的晚上，我去圍棋班上課。路過天橋，天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲中，我聽到了一種不協(xié)調的聲音，十分凄涼，那是二胡的聲音。循著聲音望去，只見路邊的地上坐著一位年邁的老人。他雙目緊閉，正在拉二胡，我聽到了一絲悲傷凄涼的二胡聲。我看到她旁邊有一個布袋子，里面裝滿了塑料瓶和垃圾。他面前有一個開著蓋的鐵盒子，里面有一些零散的錢幣。啊！是一個乞丐，而且是一位盲人。

橋上的人們從這盲人面前走來走去，竟沒有一個人給他錢。二胡的生硬不斷地嗚咽著……這時，一個五六歲的小男孩，拉著他媽媽的手來到那個來到盲人面前，她靜靜的聽完了盲人拉的一首曲子。小男孩突然說：“媽媽，給他一點錢吧！”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了他一眼：“給什么給，現(xiàn)在有幾個乞丐是真的？”這時，我分明看出盲人的臉上有了微微的變化，那是一種委屈。痛苦和無奈。那位媽媽拉起小男孩的手，正準備走。不料，那小男孩使勁掙脫了媽媽的手，跑到盲人面前。小手伸進口袋里摸了半天，終于摸出了一個紀念章，放進了鐵盒里。他還說：“對不起，我只有這個了�！边@時，盲人抬起頭，象征性地“看”了男孩幾眼，我從盲人眼中看出了感激的目光。

天橋又恢復了原先的熱鬧，二胡聲又響起來，唯一多了一顆美好的心靈。

美好的心靈

美好的心靈

生活中有許多美好的事物，哪怕只是一片愛心。

一個星期六的晚上，我去圍棋班上課。路過天橋，天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲中，我聽到了一種不協(xié)調的聲音，十分凄涼，那是二胡的聲音。循著聲音望去，只見路邊的地上坐著一位年邁的老人。他雙目緊閉，正在拉二胡，我聽到了一絲悲傷凄涼的二胡聲。我看到她旁邊有一個布袋子，里面裝滿了塑料瓶和垃圾。他面前有一個開著蓋的鐵盒子，里面有一些零散的錢幣。�。∈且粋�乞丐，而且是一位盲人。

橋上的人們從這盲人面前走來走去，竟沒有一個人給他錢。二胡的生硬不斷地嗚咽著……這時，一個五六歲的小男孩，拉著他媽媽的手來到那個來到盲人面前，她靜靜的聽完了盲人拉的一首曲子。小男孩突然說：“媽媽，給他一點錢吧！”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了他一眼：“給什么給，現(xiàn)在有幾個乞丐是真的？”這時，我分明看出盲人的臉上有了微微的變化，那是一種委屈。痛苦和無奈。那位媽媽拉起小男孩的手，正準備走。不料，那小男孩使勁掙脫了媽媽的手，跑到盲人面前。小手伸進口袋里摸了半天，終于摸出了一個紀念章，放進了鐵盒里。他還說：“對不起，我只有這個了�！边@時，盲人抬起頭，象征性地“看”了男孩幾眼，我從盲人眼中看出了感激的目光。

天橋又恢復了原先的熱鬧，二胡聲又響起來，唯一多了一顆美好的心靈。

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